植物妈妈有办法仿写
【篇一:植物妈妈有办法仿写】
柳树妈妈准备了滑翔衣,
把它送给自己的孩子。
只要有风轻轻吹起,
孩子们就乘着风纷离开这里。
樱桃妈妈办法真稀奇,
她让孩子个个香甜又美丽,
贪嘴的小鸟最喜欢吃,
孩子们就跟着小鸟到远方去。
喷瓜妈妈更有办法,
她教会孩子喷射,
只要喷瓜落到地上,
“砰”的一声孩子们就射向远方。
【篇二:植物妈妈有办法仿写】
椰树妈妈准备了小圆船,
椰子宝宝躲在圆圆的船舱里,
在海中漂来漂去,
直到重新回到陆地。
榆树妈妈本领大,
她送给孩子轻盈的翅膀,
让风儿带着它们,
像小鸟一样自由飞翔。
樱桃妈妈更聪明,
她给孩子穿上美丽的红衣裳,
小鸟看了真欢喜,
把它们带到美丽的田野和山冈。
【篇三:植物妈妈有办法仿写】
风滚草妈妈有办法,
她让果子卷缩成一个个球形,
随风在草原上滚动,
不知不觉中把种子播进泥层。
睡莲妈妈主意好,
种子就在水面漂。
吸足水分沉下水底,
找到新家生根发芽。
【篇四:植物妈妈有办法仿写】
石榴妈妈有个好办法,
她让宝宝漂亮又美味,
引得鸟儿流口水,
石榴宝宝就跟着鸟儿到处飞。
椰子妈妈有办法,
她给孩子准备了硬硬的铠甲。
只要潮水涌上来,
椰子宝宝就能去四面八方。
【篇五:植物妈妈有办法仿写】
樱桃妈妈有办法,
她给孩子穿上漂亮的衣裳,
鸟儿看见了,
就把孩子们带到四面八方。
椰子妈妈办法很稀奇,
它送给孩子们坚厚的外衣,
啪的一声,掉进水里,
孩子们就可能到达世界各地。
柳树妈妈有办法,
她送给孩子们轻盈的翅膀,
只要有风吹过,
孩子们就乘着风自由飞翔。
【篇六:植物妈妈有办法仿写】
柳树妈妈准备了滑翔翼,
把它送给了自己的孩子。
只要轻轻吹起,
孩子们驾驶滑翔翼向远方飞去。
苹果妈妈办法巧,
她让果实味道好。
只要动物们吃掉外面的果肉,
藏在里面的孩子就能去海角天涯。
【篇七:植物妈妈有办法仿写】
喷瓜妈妈有个好办法,
她让孩子学会喷发。
只要有人轻轻触摸,
孩子就会马上喷发。
樱桃妈妈真有办法,
她让孩子穿上红色的褂褂。
只要鸟儿把它吃下,
孩子就去田野、山洼。
柳树妈妈更有办法,
她让孩子穿上滑翔衣。
只要风儿吹过,
孩子们就能去海角天涯。
【篇八:植物妈妈有办法仿写】
柳树妈妈准备了滑翔衣,
把它送给自己的孩子。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
石榴妈妈有个好办法,
她给孩子穿上水晶的衣裳,
只要动物把它吃下,
孩子们就能去田野、山洼。
喷瓜妈妈更有办法,
她让孩子学会喷射的本领。
只要人们轻轻触动,
孩子们就能去远方。
【篇九:植物妈妈有办法仿写】
孩子如果你已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛妈有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行又用什么办法?
柳树妈妈准备了小小的降落伞,
把它送给娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
石榴妈妈的胆子可真大!
她让小鸟把自己的孩子吃下,
只要在小鸟肚子里睡一觉,
孩子们就随着小鸟的粪便四处安家。
木瓜妈妈有个好办法,
她把孩子挂在高高的树上,
啪的一声,木瓜掉下,
孩子们就随着海水四海为家。
【篇十:植物妈妈有办法仿写】
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行有用什么办法?
椰子树妈妈准备了坚硬的铠甲,
把它送给自己的娃娃。
浪潮把它冲上海岛,
孩子们就会长出嫩绿的小苗。
石榴妈妈有一个好办法,
它给娃娃穿上红色的外衣。
只要小鸟吃掉它,
孩子们就会随着鸟粪便生根发芽。
睡莲妈妈更有办法,
她让孩子在水面上飘啊飘。
随着波浪沉下水底,
孩子们就会生根发芽。
植物妈妈地办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到他。
一句名言的启示
“世上无难事,只要肯登攀!”每当听到毛主席所说的这句话时,我就会情不自禁地想起那件让我难以忘却的事。
那是一个寒冷的夜晚,我独自一个人来到古筝室弹琴。我低着脑袋,可是不管我怎么奋力地弹,音都弹得乱七八糟。时间久了,我就越弹越没有信心,音弹得更不准。“哗”的一声,我的手指被划破了,我想放弃弹琴,扬长而去,可是老师就站在旁边,我只能坚持下去。
就在这时候,老师轻轻地抬起了我那瘦小的手,心疼地说道:“哎呀,你的手都流血了,快去旁边拿张纸,在一旁休息一会儿。”
练完了琴,我回到家中跟妈妈说明了我今天的情况,妈妈叹了一口气,说:“今天老师已经跟我说了情况,她还说如果你以后好好练习呢,那她一定会让你去北京参加比赛的。”我急忙跟妈妈说:“可是我没有这个实力啊!”“世上无难事,只要肯登攀。”妈妈语重心长地说。听了这句名言,“世上无难事,只要肯登攀。”我念了一遍,并在心中暗暗下决心,一定要刻苦学习古筝,不能辜负老师对我的期望!
从那以后,我每日在家练习三个小时,虽然一滴滴的汗水从我的脸颊上流了下来,但是我还是坚持下去!
渐渐地,我的琴弹得越来越好,每个音弹得都非常标准,老师也履行了她的诺言,最终我斩获一等奖的好成绩,载誉而归。
“世上无难事,只要肯登攀”这句话时时刻刻在我脑袋中回荡……
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仿写手指作文(一)每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。眼睛是人的窗户。有的人眼睛大,有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作。起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。比如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。鼻子在眼睛的下面,占了一个中心位,吃饭时,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的。鼻子可以闻气味,但好事总离不开他。别人到闻花,人闻到了总会感谢自已的鼻子。耳朵站在脸的两边,就像国王身边的士兵,有什么声音他先听到。例如,走在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。嘴巴是独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要;嘴的一部分??嘴唇,更是一个美丽的象征。脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了。(二)我们每个人都有五官,随时随地,永不离身。它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样。大脑在五官中,当仁不让地当上了“大哥大”的位置,全身上下都听它指挥,记忆的东西储存在它的“私人仓库”——脑细胞中,一旦要用,它就会将“仓库”翻个底朝天寻找。可别以为它的这个“老大”当得轻松,其实他是最累的,常常通宵达旦,得不到休息。而且,它并不能向别人直接展示自己的“才华横溢”,只能借其他器官来体现。不仅如此,它的样子确实不大雅观,还好被脑腔包在当中,不然肯定惨不忍睹。大脑的得力助手是“嘴将军”。它身披火红的“战甲”,看上去柔美中带着几分刚强。你可别以为它是“绣花枕头”一个,中看不中用,其实它的工作也不容易。吃饭时,它得带上它的“白家军”——牙齿,将一块块粗糙的食物嚼烂吞下,替胃分担工作;交谈时,它又得一张一合,与舌头、咽喉齐心协力发出声音;无聊时,做出奇怪形状吹口哨来解闷;就连闲暇时,也得不断分泌口水,来使身体不宜缺水。不止这些,它有时候也会还会帮助“鼻子兄弟”分担着呼吸任务,真是含辛茹苦啊!在五官中,地位最优,最脆弱的要数眼睛了。她看上去水灵灵的,像深深的潭水,或深沉,或跃动。别的兄弟干活的时候,她虽然也在干,但当人们休息后只有她能休息。平日中的工作只不过为人们传送图像的眼睛可是大有架子:一粒沙子、一根睫毛都会让她受不了,稍微不爱护她,她就将图像模模糊糊地传上大脑,让人看不清楚,所以,便有了眼睛的诞生。鼻子和耳朵是一对标准的“亲兄弟”,它们的工作也是大相径庭。鼻子总在吃饭时享受那扑鼻的方向,但是,有时也得被迫接受恶臭的“洗礼”,偶尔得了感冒,那不通气的感觉也是不好受的;耳朵总在人们闲暇时沉浸在美妙的音乐与自然之音之中,但在现在社会,他也总受到噪音的困扰,坐飞机时也容易出现耳鸣这类耳朵状况。人的五官虽然截然不同,但各尽其责、互相帮助,这样才能发挥他们最大的力量,创造美好的生活。(三)每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。1200字以上 高中 叙事
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安塞腰鼓仿写【篇一:《安塞腰鼓》仿写】何亦姗一群矫健的候跑者。他们的身后是一片操场,他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁,也吹动了他们的发丝。他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手早已攥成拳,你定会以为他们是在静思亦或发呆。但是,看——哨声一响他们就如离了弦的箭,飞速地跑,发狠地跑,忘情地跑!几十个脚底生风的人影,如几十股跌宕的浪潮,在你面前起起伏伏,忽而掠过。旋风一样,是狂奔的同学;乱鼓一样,是杂乱的脚步;旗帜一样,是被风微微扬起的衣衫;青丝一样,是几缕凌乱的发丝;苹果一样,是一个个稍稍泛红的脸庞……配上不经意洒落的阳光,构成了靓丽的油画。使人想起:少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。使人想起:斗力频催鼓,争都更上筹。使人想起:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。好一场长跑测试!【篇二:仿写《安塞腰鼓》】李涵哲一群安静的孩子。他们的身后是一块黑板。他们的心情复杂的就像那块乱线横飞的黑板。他们的神情凝重而紧张。紧贴在他们书桌上的课本,呆呆的,似乎从不曾翻过。但是:听!——一提问就发疯了,狂躁了,颤抖了!几十个疯狂翻书的孩子,如几十匹不断被皮鞭抽打的野马,奔腾在你的面前。海啸一样,是飞腾的狂涛;乱箭一样,是惊心的刺击。寒风一样,是无情的洗刷;铁掌一样,是迅猛的捶打;浮影一样,是舞动的手臂;魔鬼一样,是带血的眼睛。八六班教室里爆出一场多么惨烈,都么震撼,都么惊魂的大战—数学提问!这提问,是沉稳的孩子立即变得狂躁了,使冰冷的课本立即变得烫手了,时混浊的眼睛立即变得透彻了!好一堂数学课!【篇三:仿写安塞腰鼓】马艺恩傍晚入夜时分的街景是最美的。公交站旁,一群背着书包的小学生和提着公文包的上班族正目不转睛的盯着远处行驶的汽车,焦急的等待着公车的到来。夕阳吝啬的收起它的光芒,追随着人们匆忙的步伐,迅速的向山那边坠去。街灯次第亮了起来,与绚烂的霓虹辉映,将城市笼罩在一片橙色中。这一切都谱成了傍晚时分节奏紧张而又温馨和谐的变奏曲。夜幕渐渐回合,周围的群山像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的毛毯。我抬起头仰望深蓝色的天空,它犹如一件用繁星和月亮做装饰的华丽礼服。眼前渐渐模糊了,星星似乎不那么闪烁,我揉了揉眼,准备向山下走去。周围出奇的寂静,以至使人感到对它十分陌生了。简直像来到的另一个世界。耳畔是山上不知名小虫发出“吱吱”的伴奏声。【篇四:《安塞腰鼓》仿写】张祺然一群急不可耐的学生。他们身后是一块钟表,他们却等不得那秒针尽管已经很快的步伐。滴滴答答的声音拨动着他们的心弦,也扰乱着他们的思绪。但他们的神色沉稳而又安静,他们的右脚却早已向外迈了出去,暗暗蓄着力,似乎随时都要以光速冲出教室门。突然:滴——一下课就躁动了,放肆了,狂乱了!几十个争先恐后的学生,如几十头饥肠辘辘的豺狼虎豹,飞奔在你面前。狂风一样,是一闪而过的极速;地震一样,是杂乱浩大的脚步;惊雷一样,是口中迸出的“冲啊”;利剑一样,是锋利欲穿的眼神;明星一样,是因拥挤而在阳光下闪闪发亮的汗珠。八年级楼道上,爆出一场多么猛烈,多么的逃难大暴动——下课了!当所有人都冲出教学楼时,学校出奇的静谧,以至是人都对它产生几分喜欢了。简直像来到了虚无缥缈的幻境。远处传来任老师渺远的一声:“乱糟糟,乱糟糟的!”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁1200字以上 初二
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陋室铭仿写【学习铭】韦勤题不在难,多做则灵。智不在高,勤学则成。斯是学习,脚踏实地。阅古今名著,赏中外经典。谈笑有良师,往来无损友,可以多讨论、多思考。无抄袭之害己,无马虎之伤神。匡衡之借光,车胤之囊萤。孔子云:“学而时习之,不亦说乎?”【篮球铭】张宇坤场不在好,有框就行。球不在贵,能拍就成。斯是球友,惟吾好胜。球技不如人,勤练记心头。场上一挑五,必定要称王。可以大背打,后仰跳。无啰嗦之乱耳,无作业之劳形。洛杉矶科比,休斯顿麦迪。詹姆斯云:“为此打球!【学习铭】杨昊锦智慧不高,勤奋则行。知识不多,爱拼则赢。虽是困难,惟吾坚心。平日不努力,后悔也莫及。知识本无限,要学趁年轻。可以赏名著,阅诗经。无噪音之乱耳,无游戏之劳形。书山勤为径,学海苦作舟。吾云:“天道酬勤!”【中国铭】赵正阳国不在大,和平则赢。家不在富,团结则行。他国遇难,我国支援。海上有航母,太空有天宫。窥宇有天眼,潜海有蛟龙。天空飞机翔,地上高铁行。无敌艇之骚扰,无战争之难民。文景之治,贞观盛世。众人云:“厉害了,我的国!”【励志铭】贾丽涓志不在高,实干则行。梦不在大,奋斗则灵。斯是为人,惟勤能成。学贵有恒心,功到自然成。谈笑有学霸,往来无闲人。可以写作文,读英语。熟练必生巧,勤奋能补拙。古有囊萤映雪,今有司马警枕。吾云:“不励志怎行?”【文具铭】王海鹏笔不在好,能写就行。本不求多,够用就行。斯是文具,切勿攀比。右手拿铅笔,左手拿橡皮。书写须认真,态度要端正。上课勿咬笔,下课勿玩本。文具犹如人,且用且珍惜。吾云:“珍惜文具,请勿攀比”【学习铭】郭婷婷智慧不高,勤奋则行。知识不多,爱拼则赢。斯是学习,惟吾用心。书中藏万卷,埋头勤苦读。篇篇有哲理,科科有门路。可以赏名著,阅诗经。无噪音之乱耳,惟勤学之常形。学海巧成舟,书山行捷径。吾云:“何苦之有?”【友谊铭】贾钰静友不在多,心诚则灵。言不在多,意深则行。斯是好友,与吾同心。桌上放书籍,心中溢友情。谈笑有欢快,往来无愁容。可以读报纸,谈心情。无流言之乱耳,无利益之缠心。古有子期伯牙,又有叔牙管仲。伊索言:“患难见真情。”【家庭铭】李书平房不在豪,舒适即可。人不在多,温馨即可。家虽不华,和睦就行。打开自家门,家人齐全在。温馨又和睦,人人欢笑多。可以谈谈心,阅名著。无嘈杂之乱耳,无难题之劳形。烦恼全抛掉,团圆又和谐。家人云:“家和万事兴。”【简朴铭】郜科惟屋不在大,能住就行。衣不贵华,洁净则名。斯是简朴,惟吾安宁。屋子朝南居,衣物叠整齐。物品心中知,衣厨胸中记。可以拖地板,擦墙壁。无杂物之乱舍,无脏衣之乱眼。古有颜回简,今有我家洁。邻居云:“简朴为大。”【学习铭】王成分不在高,尽力就行。考不在分,尽力则灵。斯是智慧,惟吾勤奋。上课认真听,下课认真记。每天多讨论,学习尽到心。可以长知识,练情操。无游戏之诱惑,无烦事之缠心。君子扬后世,伟人记在心。孔子云:“三人行,必有我师焉。”【陋室铭】乔家辉家里虽贫,美满就行。房子虽旧,温暖就行。斯是贫困,但吾爱其。家中人团结,努力齐奋斗。谈笑家常事,往来无顾忌。可以劳家务,谈过往。无缺钱之困扰,无失败之无助。家幸福美满,情日益更浓。家人云:“何乐不为?”【志向铭】李钰潇烛不在短,有芯则明。事不在难,有志则成。十年寒窗,惟吾志坚。读破万卷书,行走万里路。勤为书山径,苦作学海舟。吃得苦中苦,方为人上人。立下广大志,报国心。无闹市之喧嚣,避嘈杂之乱耳。南宋文天祥,盛唐柳公权。曹操曰:“志在千里。”1200字以上 初一
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