自我介绍
250字
二年级
记叙文
我叫赵怡瑄，属马，今年八岁了，在人民路小学上学，开学就是三年级的学生了。看，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一双灵巧的手。
我喜欢看书。看过了《木偶奇遇记》《笑猫日记》《十万个为什么》等许多的书，从书里，我学到了很多的知识。
我是一个爱笑的孩子，有事没事脸上总带着笑容。上课时谁说错了话我会笑，课间谁讲个笑话我更是笑得没完没了。我看书笑、看电视笑，有一次看了赵本山的一个小品，我忍不住哈哈大笑，肚子都疼了。
我也很爱玩。下课时和同学做游戏，放学时自己沿着路边玩，周末到田野里玩，放假到姥姥家玩。有一次，我早上跑出去玩，到中午才回来，妈妈说：“你可真爱玩！”
这就是我了，认识了吗？
抄
650字
高三
叙事
不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的，让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！
我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”
……
老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”
……
上海市北郊高级中学高三：G繁奚
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