听雪
雪,是一种信仰,也是一种爱情。
雪,是用来听的。闭上眼,放空心,屏住呼吸。夜静,山空,一切都没有了,唯有雪。
或许每个人心里,都有一个雪庐,雪庐很小,只容得下一个人,只容得下雪。雪庐也很大,容得下世界,容得下宇宙。
听雪,隔着一层东西来听,似乎更有况味。譬如窗,譬如蓬,譬如瓦,譬如书,譬如画。人在内,雪在外,似隔非隔,似断非断,心意相连。
张爱玲说:“彼此有意而不说出来是爱的最高境界,因为这个时候两人都在尽情享受媚眼,尽情的享受目光相对时的火热心理,尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来,味道会淡许多,因为两个人同意以后,所有的行为都已被许可,已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。”
听雪,尽可以曲径通幽。越曲越好,那幽僻的妙处,看似偏,看似僻,进去后却别有洞天。
最妙的是书中听雪。这是坐在别人的雪庐里,听另外一个世界的雪。
在雪小禅的散文里听雪:“这世间的美意原有定数。这听雪的刹那,心里定会开出一朵清幽莲花。也寂寞,也淡薄,也黯然。但多数时候,它惊喜了一颗心。”那雪,是清欢的。
在《红楼梦》里仍然可以听雪,那年冬天好大的一场雪,下在大观园:“四面粉装银砌,忽见宝琴披着凫靥裘站在山坡上遥等,身后一个丫环抱着一瓶红梅……”那雪,是惊艳的。
影视剧《激情燃烧的岁月》有一个定格镜头,男女主角,在冰天雪地里,狂野地脱下身上的棉大衣,铺在雪地上,然后两个人也脱成了冰雪。那雪,是痴缠的。
在老树的画里也可以听雪。几座茅檐,白雪堆积在屋顶,四面都是雪,枯藤老树上是雪,地上也是雪,没有人迹,没有声音。只有雪。那雪,是空无的。
在张岱《湖心亭看雪》里听雪:“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”那雪,是白描的。
独坐湖心,寂然不动,听冷冷的雪响,任雪落进心底,天地一白。心早已空掉了,只留下这一湖的雪,一湖的孤寂,没有一个人可以走进来。
风烟俱净,唯有雪扑簌簌地下。
回忆
小学毕业至今已两年了,回想曾经,稚嫩的我们有过争吵,有过泪水,有过欢笑,有过至今仍不能忘的我们一起走过的岁月。毕业时,五十几张稚气未脱的脸凑在一起,“咔嚓”一下后,我们的友谊凝固了。
牛年已过,虎年已始,大家就在QQ群上纷纷发表通告。都说要准备同学聚会。此后,关于聚会的事就成了我们班群里的必研项目。就这样,一直号召到了7月。暑假来临,很多去外地读书的同学都回来了。于是民心所向,聚会的日子定下来了。就在7月的第四个的星期三,地点在小学大门口。随着地点的确定,往事又被勾忆起来。
上午11时左右,能来的人都还未到齐,我们就在学校大门等了近1小时左右。因为天下着雨,打乱了我们的计划,只好改了时间。12点半,我们大家在星空钱柜KTV碰面了。起初,我并没有认出一些同学。
漫长的像几个世纪一样的十几分钟后,大家才不约而同的来到,然后是会心的一笑。唱歌聊天,谈天说地。自然而然的说到了小学后的中学。
时间过得如此之快,3个小时很快就过去了,我们彼此拥抱了对方,享受着对方的友谊……
分别,怎会没有忧伤,但我相信,有了分离时的失落,才会有再见时的欢喜;有了遗憾,才会有期待;有了离别,才有相聚的那一天。
青山不改,绿水长流,时间将见证我们的友谊!
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听雪听!雪纷纷扬扬下得很大,风,呼呼的带着几片雪花在空中飞翔;看!毛茸茸的雪花从天而降,树,披上了成片成片的雪花。走在沙沙的雪地上,传来孩子们的嬉笑声,滚动的雪球,莎啦啦,莎啦啦的渐渐放大,用它做出一个可爱的小雪人,它就像纯洁的天使。随着孩子们玩耍的声音融入雪中。孩子们用他们软绵绵的带着手套的小手,堆出了一个个小宝塔,作为打雪仗时挡雪球的工具,雪球咚咚的打在身上,脸上却以昂依着灿烂的笑容。听说圣诞老人会在今夜来临,并唱着“铃儿响叮当"给孩子们礼物,所以孩子们早早的睡了,希望圣诞老人给他们送礼物。夜晚,很宁静,只听见远方孩子么呼呼的睡着;只听见雪花飘落时那轻轻的声音;只听见屋顶上那一根根冰条滴水的声音;只听见河水冻成溜冰场那支歌之隔的声音。。。。。。到那时候你会微笑着明白:在雪中有许多声音在等着你去细细聆听。。。。。。350字 三年级 写景
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听雪喜欢雪,喜欢它的纯洁。每年都盼着冬天的来临,盼着看鹅毛般的大雪纷纷扬扬,用手去接,仰起头,让大片大片的雪花落到脸上,感受那洁白的冰。还能听落雪的声音,有人说那是天使的呼吸,能听的见的人定会幸福一生,我听见了,真的听见了。天使的呼吸与我的心跳和成一拍,你听......许久的沉思全然忘了自己是站在下雪天里,一阵瑟缩,让我猛地一下回过神来,抬头望向远处,呵,山全白了,真有如忽如一夜春风来,千树万树梨花开的韵味!真的喜欢冬天,真的喜欢雪,只是因为冬天里可以见到雪,飘落的雪花落在心田里的只有洁白,还有那天使的声音。200字 二年级
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听雪听雪请将你的手接住一片雪静静聆听或许只是一片空白或许只听见融化声.你可否想过自己也为一片雪花冰冷凄凉带有一点点苦涩的味道郁郁寡欢的降落随即化掉消失不见刺眼的阳光照耀最后没有痕迹——遗忘……50字 五年级 叙事
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听雪雪,在无声地空气中落下;花,飘落在我们冰冷的心中,聆听着雪花飞舞的声音。刹那间,我感到不可思议,原来,雪花也有秘密,但它的秘密对我们来说似乎不再神秘了。张开双手,我尽情在享受着雪的沐浴,它们落在我的发丝上,落在我的睫毛上,落在我的脸颊上,同时,也落在我的心上。我曾经说过这样一句话------“杯中水,水结冰,冰水似无情”,但这又一次与雪花的亲密接触,给了我一个新的灵感,并把我的思绪引向另一个方向。它,在我手中化成水了,我的心中涌现出一种复杂的情感,在此惋惜也在些高兴,惋惜的是雪花只在这个世界停留了一瞬间,只是为了让人们欣赏美丽的雪景,便化成水滴;高兴的是雪花用它一瞬间的生命,绽放了自己的美丽,它起码在那一瞬间,向人们展现了它优美而典雅的舞姿,它不曾留遗憾地在这个世界上停留了。曾看过许多有关“雪”的作品。的确,雪在人们心中是圣洁的、无暇的。它留给了人们自己最美好的一面,它让人们记住它最美丽的舞姿。它并非牡丹,一到盛开时节,便引得众人睹目;它也不像梅花,在寒冬腊月盛开,傲然枝头,却不一定引人注目。它平凡,但它有自己的高贵和节操;它美艳,但它并不希望抬高自己的身价;它骄傲,但它并不一定要昂首挺胸;它刚毅,但不一定要把刚强表现出来;它柔美,但却不一定要表现的娇滴滴。雪的高贵,雪的纯洁,雪的美艳,雪的刚毅,雪的骄傲,雪的柔美,都是出自于它那颗圣洁的心,那些年我们追过的雪;那些年我们爱过的雪;那些我们珍藏过的雪。今年的第一场雪……现如今也只好听听而已!600字 初二
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听雪我想问大家一个问题,大家喜欢雪吗?相信大家的答案应该是喜欢。但是你们有认真听过雪吗?用耳听雪,听的雪淅淅簌簌的落下,听的屋檐上的雪扑的一声落在地上,听的啪的一声把树枝压断的声音,听的路人呀呀吱吱走在路上,和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声,都会沉静心灵,梳洗四脉,沉浸愉悦。用心听雪,还可以听到风声,那是雪的舞乐,还可以听到乌云的漂移,听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙;可以听到亲人们围坐在火炉旁,火苗突突的声音,唰唰的轻微翻书声;可以听到万物的和谐声,听到国泰民安的钟鼓声。用神听雪,其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”,天人合一。放开四脉,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,无我无雪。全我全雪。雪的一阵,是人的一生。让我们在这纯洁的雪天,一起来听听雪吧。300字 初三
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听雪夜色,隐藏一份孤独它来的惊慌墙壁上碰阳台上也站窗户也不放过仿佛要挤碎屋里的灯头夜色,隐藏一份忧愁它来的匆匆母亲干活憨憨的草垛留下一片洁白仿佛盖上了过冬的被窝夜色,隐藏一份困惑它来的寂寞留在村里留在枯枝上留在房屋顶多仿佛清楚地听它在唱歌夜色,隐藏一份欢乐它来的迅速回家路上高兴的跳跃仿佛飘进了我的梦里头150字 初三 诗歌
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听雪雪是一个天使,也是一个妖精。雪可以超尘。南方很少看见雪,以至于对雪的盼望和眷恋,成了一种情结。好羡慕北方的朋友,可以半年时间在冰天雪地里净化。冬天偶尔下一场雪,我便如一个天真的孩子,恨不能也变成一片雪花,在天上飘来飘去。雪,就是我的另一个灵魂,从另一个世界飘来,融进我的肌肤,沁入我的心底,冰冻了欲望,纯净了心海,我便是雪,雪便是我,分不出哪是雪,哪是我。听雪,是听它的静谧,听它有声中的无声。听雪,也是听它的纯净,听它曼妙里的空灵。天地一色,还有比这更大手笔的吗?回风舞雪,还有比这更灵动的吗?听雪,更宜一个人,静静的,空阔而寂寞,那雪,就是下在心里的,每一瓣雪花,都是一个精灵,轻轻地飞着,静静地落着,在心灵深处。在潇湘平湖上听雪,也是很有诗意的。看,那湖上冒着热气,雾一般,雪落进去,冒一阵烟,就不见了。雪,有点疼吧。轻微的,呻吟一声,就不响了。总在这个时候,几个垂钓的人,把自己塑成一座雕像,呆住,半晌不动。更有划着一叶小船,或干脆是高僧打坐般,端坐在一个汽车内胎上,慢悠悠地摇到湖心,尽享寒江独钓的闲趣。也许,他们是在听雪吧,唯有到最寂静处,才听得见雪的心语。童年时,在家中听雪,听的是一种温暖。每逢下雪天,父母会在瓦房里燃一盆大火,油茶树的树蔸,耐燃、芳香。还有油茶榨油后的茶蒲,圆圆的,脸盆大小,外面裹着一层稻草,带着茶油的芬芳,砸烂了,架着烧,奇香四溢。童年的冬天温暖而漫长,烤火,煨薯、煨芋,躺在父母的怀里听雪唱歌,酣然入梦。大火烤着,身上暖暖的,心里甜甜的,那雪在梦里吟哦,带着芬芳,带着笑。少年时,空山听雪,听的是一种寂冷。一个人在一个四合院的乡村学校,一间瓦房,屋后一片竹林,那种况味,是过于清寒的。被冷,衾寒,孤独到有点怕,寒冷让人无法入眠,就那样睁着眼,看亮亮的窗,听冷冷的雪,直到天明。雪打竹叶,有种清响,玉落地的声音,脆生生,清冷,一片玉碎的声音。青年时,车上听雪,听的是一种思念。有一年,从深圳回家,车到双牌岭,正遇见大雪,车轮装上了防滑链,走走停停,养路工人在车轮下倒工业盐。看路上白雪皑皑,山上大雪茫茫,才第一次感觉到什么是故乡的雪。那雪再冷,也是温暖的。用心聆听雪敲车窗的声音,就如童年的儿歌,母亲深情的呼唤。雪,有着天使般的纯净,天使般的美丽。但我想,她归根结蒂是一个妖精,要不然,怎么叫我如此爱恋,以至于意乱情迷,欲罢不能,心甘情愿为她沉溺呢。900字 初三 散文
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听雪作文悄悄的,她来了。没有浓妆艳抹,只带来了一身冰清玉洁。就这样来到了我的身边,连脚步声都未听见一丝。她打着旋儿飘落,并非春雨的细如丝,也不是夏日的狂风骤雨。雪毕竟是雪,她生来便有着一缕高洁而随和的气息。她很静,她喜欢这种静。小小的六边形的雪花慢慢得落下,带着一声声祝福落下了。落在我的手心里,凉凉的。在温暖中,它满足的融化着,我分明听见一首柔和而悦耳的歌儿从她的心轻轻的飘出来。很微弱,却很美、很美。她用生命歌唱着那原本无情的生活,她是幸福的。不知怎么的,我的心弦也似乎被这旋律拨动了,全身洋溢着一种莫名的感动。不禁想起了自己的生活。我总是抱怨生命的无情,感叹上天对于我的不公。叹息成功的日子为何总是这样短暂。是的,我是卑微的,就如同这空中的雪花。是的,美好的生活太少太少,就如同这雪花落到掌心的温暖的一瞬间。可是,那雪从不因自己的卑微而郁闷,也从不因温暖的短暂而伤心。她仍然在静静地唱歌。而我呢?除了叹息,还做过什么?我的心颤动了,对于雪,多了一份钦佩。掌心的雪已经化为一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一个美丽的笑脸,那是雪的微笑,是生命最后一刻,她对于命运的感谢。“嗒”她落到了地上,又一个美好的旋律唱响。多么坚强的声音。那一刻,我听见了雪的乐观,听见了她对于生活的期待,听见了她那柔弱的身体内顽强的灵魂,更听见了这冬日里她静静的送给我的希望。捧着那笑,我懂得了许多。轻轻的,她走了。她的生命虽然短暂,却透着一种令人感动的美。她岁渺小、卑微,却将芬芳撒满大地。我想这就是一种升华吧!600字 初三 写景
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听雪【一】雪,是一种信仰,也是一种爱情。雪,是用来听的。闭上眼,放空心,屏住呼吸。夜静,山空,一切都没有了,唯有雪。或许每个人心里,都有一个雪庐,雪庐很小,只容得下一个人,只容得下雪。雪庐也很大,容得下世界,容得下宇宙。听雪,隔着一层东西来听,似乎更有况味。譬如窗,譬如蓬,譬如瓦,譬如书,譬如画。人在内,雪在外,似隔非隔,似断非断,心意相连。张爱玲说:“彼此有意而不说出来是爱的最高境界,因为这个时候两人都在尽情享受媚眼,尽情的享受目光相对时的火热心理,尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来,味道会淡许多,因为两个人同意以后,所有的行为都已被许可,已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。”听雪,尽可以曲径通幽。越曲越好,那幽僻的妙处,看似偏,看似僻,进去后却别有洞天。最妙的是书中听雪。这是坐在别人的雪庐里,听另外一个世界的雪。在雪小禅的散文里听雪:“这世间的美意原有定数。这听雪的刹那,心里定会开出一朵清幽莲花。也寂寞,也淡薄,也黯然。但多数时候,它惊喜了一颗心。”那雪,是清欢的。在《红楼梦》里仍然可以听雪,那年冬天好大的一场雪,下在大观园:“四面粉装银砌,忽见宝琴披着凫靥裘站在山坡上遥等,身后一个丫环抱着一瓶红梅……”那雪,是惊艳的。影视剧《激情燃烧的岁月》有一个定格镜头,男女主角,在冰天雪地里,狂野地脱下身上的棉大衣,铺在雪地上,然后两个人也脱成了冰雪。那雪,是痴缠的。在老树的画里也可以听雪。几座茅檐,白雪堆积在屋顶,四面都是雪,枯藤老树上是雪,地上也是雪,没有人迹,没有声音。只有雪。那雪,是空无的。在张岱《湖心亭看雪》里听雪:“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”那雪,是白描的。独坐湖心,寂然不动,听冷冷的雪响,任雪落进心底,天地一白。心早已空掉了,只留下这一湖的雪,一湖的孤寂,没有一个人可以走进来。风烟俱净,唯有雪扑簌簌地下。【二】雪是一个天使,也是一个妖精。雪可以超尘。南方很少看见雪,以至于对雪的盼望和眷恋,成了一种情结。好羡慕北方的朋友,可以半年时间在冰天雪地里净化。冬天偶尔下一场雪,我便如一个天真的孩子,恨不能也变成一片雪花,在天上飘来飘去。雪,就是我的另一个灵魂,从另一个世界飘来,融进我的肌肤,沁入我的心底,冰冻了欲望,纯净了心海,我便是雪,雪便是我,分不出哪是雪,哪是我。听雪,是听它的静谧,听它有声中的无声。听雪,也是听它的纯净,听它曼妙里的空灵。天地一色,还有比这更大手笔的吗?回风舞雪,还有比这更灵动的吗?听雪,更宜一个人,静静的,空阔而寂寞,那雪,就是下在心里的,每一瓣雪花,都是一个精灵,轻轻地飞着,静静地落着,在心灵深处。在潇湘平湖上听雪,也是很有诗意的。看,那湖上冒着热气,雾一般,雪落进去,冒一阵烟,就不见了。雪,有点疼吧。轻微的,呻吟一声,就不响了。总在这个时候,几个垂钓的人,把自己塑成一座雕像,呆住,半晌不动。更有划着一叶小船,或干脆是高僧打坐般,端坐在一个汽车内胎上,慢悠悠地摇到湖心,尽享寒江独钓的闲趣。也许,他们是在听雪吧,唯有到最寂静处,才听得见雪的心语。童年时,在家中听雪,听的是一种温暖。每逢下雪天,父母会在瓦房里燃一盆大火,油茶树的树蔸,耐燃、芳香。还有油茶榨油后的茶蒲,圆圆的,脸盆大小,外面裹着一层稻草,带着茶油的芬芳,砸烂了,架着烧,奇香四溢。童年的冬天温暖而漫长,烤火,煨薯、煨芋,躺在父母的怀里听雪唱歌,酣然入梦。大火烤着,身上暖暖的,心里甜甜的,那雪在梦里吟哦,带着芬芳,带着笑。少年时,空山听雪,听的是一种寂冷。一个人在一个四合院的乡村学校,一间瓦房,屋后一片竹林,那种况味,是过于清寒的。被冷,衾寒,孤独到有点怕,寒冷让人无法入眠,就那样睁着眼,看亮亮的窗,听冷冷的雪,直到天明。雪打竹叶,有种清响,玉落地的声音,脆生生,清冷,一片玉碎的声音。青年时,车上听雪,听的是一种思念。有一年,从深圳回家,车到双牌岭,正遇见大雪,车轮装上了防滑链,走走停停,养路工人在车轮下倒工业盐。看路上白雪皑皑,山上大雪茫茫,才第一次感觉到什么是故乡的雪。那雪再冷,也是温暖的。用心聆听雪敲车窗的声音,就如童年的儿歌,母亲深情的呼唤。而立时,在南岳山巅的僧庐听雪,听的是一种浪漫。禅院外,一条藤茎绿,万点雪峰晴。禅院内空寂,几株古松,一院子白雪。雪声与钟磬音,融合在一起,更有一种空灵、清远的曼妙。僧庐外就是高峰,深涧,卧听松梢衮雪声,更是幽静、渺远。 “衡山苍苍入紫冥,下看南极老人星。回飙吹散五峰雪, 往往飞花落洞庭。”诗仙李白与佛陀释迦牟尼,都是心中最美的雪。不惑时在西藏的神山和圣湖听雪。心如圣湖,只蓄积雪山融化的水,波澜不惊,空灵澄澈。找一块石头坐着,也可以下棋,左手和右手对弈,不论输赢;也可以喝茶,口与心对话,不问管对错;或者干脆不思不想,只管对着悬崖峭壁,满山冰雪发呆,封山了,终于没有人烟了。没有人烟,那才叫静啊。也是彻底干净了的。雪,有着天使般的纯净,天使般的美丽。但我想,她归根结蒂是一个妖精,要不然,怎么叫我如此爱恋,以至于意乱情迷,欲罢不能,心甘情愿为她沉溺呢。【三】雪是静静燃烧的冰,也是为爱死掉的水。听雪,需要静、净 。心要无尘、空。“听雪,最好是一个人听。两个都嫌多了,因为有了人气。到底这是一件没有人气的事情。只要一个人,安静下来,天地大美,雪安静地下,心里只有雪,只有雪飘下来的声音——连天地都成了陪衬。这种天地清明的空寂呀,是山河岁月里最艳寂的刹那。想突然间死了也就算了。也值了。”雪小禅这段话,是尘世里最美的情话了。记得一个红颜曾说过:好想,死在你身下。后来,她在冬日的艳阳里晒太阳,晒得快化了,也给我捎来一句话:好想就这样死了,消失了,不见了。可见人的情感是相通的。三毛在《撒哈拉的沙漠里》,只想死在荷西的怀里,张爱玲也只想死在胡兰成的怀抱里的,梵高死在燃烧他生命的麦田里的,海子死在通往太阳神宫殿的路上……听雪,是听天地交合,听最艳丽的那一笔。听雪,是听僧庐禅院,听最空寂的那一笔。听雪,是听茅舍竹篱,听最闲散的那一笔。听雪,是听空山无人,听最深远的那一笔。听雪,是千山鸟飞绝,万径人踪灭,听最孤绝的那一笔。听雪,就是听心,人的一生,不过是心与心的战争,大漠黄沙,金戈铁马,最后都归于沉寂。时间的万紫千红,春花秋月,原来也可以这样,归于一种颜色。把心听出一朵莲花来。与雪来一场私情,你知,雪知,天地都不知。从窃窃私语到大珠小珠落玉盘,又到窃窃私语,空寂无声。听雪,是听灵魂的交缠,融合,归一。雪就是我,我就是雪。1200字以上 高一 散文
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听雪江湖,听雪楼听雪江湖,听雪楼,看那血薇夕影中寂寞人生呀从十七岁到二十四岁之间,我是如此的挥霍着心中的那一点灼热,疼痛和不安。不惜以一把双刃剑,自伤三分后再去伤人七分。。。。。。梦想,少年时光,救赎,守侯,自残以及他对她最后的一点信任和爱。其实,早都在自己的刀光剑影中被。。。。。。划破。原来所有的海誓山盟,都可以幻化。东征的成功,拜月教被歼灭,母亲的遗骨得到安息,圣湖的水被放干,他把自己的血洒向中原大地。但是又有谁知道,他在这南疆里,输掉了什么?他输掉了他的存在的意义,他输掉了。。。。。。他终其一生想要保护的人。失败让他被众人唾弃,成功却让他。。。。。。永失所爱落柳残河,夕阳映余晖。。。。。。记忆,已经随着他们的逝去,一起封尘。萧公子,靖姑娘,你们走了。不知道,到底又有多少后人会谈论你们的这段佳话。。。。。。他,二十七岁就入土为安;她,二十五岁就步入黄泉。。。。。。在另一个可以再续前缘的地方,总会再回到对方身边。毕竟,就像孤光说的一样。他们是永远不败的传奇,一段属于人中龙凤的故事。。。。。。结束了,总会再开始。。。。。。450字 小学 散文
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听雪禅心人说,“春有百花秋有月,夏有凉风冬听雪,心中若无烦恼事,便是人生好时节”,我却独爱冬夜听雪,尘念拂去,便觉人生好享受。天色向晚,本来浓墨般的夜,被雪光的映衬,呈出浅浅透明地黑,朦朦胧胧,犹如蒙着黑面纱,窗外,飘飘扬扬的雪花温柔地下落。每朵雪花都是一个妖娆的魂灵,从不肯直直落地,左右轻摇扭摆,媚态万千。满天空里只听得簌簌的雪花飘舞的梵音,它轻轻撞击你的耳膜,流进你的心里,唤起心中无限禅思。此时的心境,任你百炼成钢,也不得不化为绕指柔。听雪,宜独处,眼睛赏雪,耳朵听音,思绪却压着雪花的节奏,想象着自己在漫天飞舞的雪花中,舒展如翼,迎接拥抱这曼妙多姿的雪。美丽的童话幻想也由此蔓延伸展而去。自然想到爱我的人和我爱的人,嘴角不由得浮上惬意的微笑,脸上的表情像在演戏,一出一出轮番上镜,假装生气,假装狂喜,假装天真和可爱,当然不会忘了装酷、扮温柔。一个人的空间,自由自在,尽情地演绎,尽情地释放。看那冰清玉洁的雪,沉静冷傲,轻舞飞扬地奔向红尘,即使身家玷污,也无怨无悔来人间世上走一遭,不正是那天庭思凡的仙女吗?于是把自己幻作那仙女,继续遐想。思维控制不住地跃动,欣欣向荣的情绪,缠绵往复一气到底。有时慨叹“人生若尘露,天道邈悠悠”,又忽而起“昼短苦夜长,何不秉烛游”的雅兴,花轻似梦,雪烟如愁。窗外的雪一直下,夜色因雪的眷念,便显出淡淡的忧伤,一副静寂无声,苍凉庄严的雪景图铺开眼前。听雪,纸窗茅屋,清泉绿茶,靠坐炉边,偷得半晚之闲,抵得上十年的尘梦。550字 五年级 散文
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你听!你听!你听,你听,那些回荡在历史星空中的声音,是否在诉说着同一个心愿?——题记一慷慨。悲壮。决绝。义无反顾。这是谁的声音,穿越两千多年时空的阻隔,雄浑依然,豪迈如故?荆轲。义士荆轲上路了!风拂动他飘逸的长发,而他的眼神却如磐石般坚毅;风卷起他翻飞的衣袂,却卷不走他坚定的信念!他知道自己踏上的是一条不归路。他知道凭一己之力也许不能挽救燕国,不能挽救天下苍生,但他别无选择。他心里一定在想:即便只有百分之一的希望,也要付出百分之二百的努力——这是阻止杀伐的唯一选择,这是实现和平的唯一希望。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”秦宫里踌躇满志的嬴政,你听到了吗?二低沉。无奈。绝望。万念俱灰。这是谁的声音,穿越艺术与现实的隧道,清晰、实实在在地响在耳畔?角川。影片《南京!南京!》的主人公之一,南京大屠杀时侵华日军一员的角川,在目睹自己的同胞惨绝人寰的暴行之后,在双手沾染了中国人的鲜血之后,在未泯的良知从麻木到抗拒到无望地挣扎无果之后,终于饮弹自尽。“活着比死更艰难吧?”这是一名刽子手临终前的忏悔之音,这是一个被残酷的战争折磨到绝望的弱者最后的叹息!直到今天还深受军国主义毒污的可怜的人啊,你听到了吗?三喜庆。热烈。高亢。响彻云霄。这是什么声音,穿越北京奥运,凝聚了数万人——不,数十亿人共同的力量,飞向全世界每一个角落,植入每一个人的心田?他们来了,冲破战火的阻挠,冲破重重阻碍,跨越千山万水,他们来了!虽然他们只有区区四人,虽然他们的运动服简直陈旧到破烂,可他们来了——和他们一起来的,是两千万颗向往和平的心!“伊拉克!伊拉克!”你听到了吗?那震耳欲聋的欢呼声,那代表着热情,象征着希望,寄寓了无穷力量的声音,你听到了吗?700字 初三 议论文
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听作文嗒,嗒,嗒,一滴一滴,落下!灰暗的世界拥有的是最纯净的泪,黑暗背后有的竟是最耀眼的光芒。推开窗,听,雨!“嗒,嗒!”那是他们生命结束时敲出的最后一个音符,也是新开始的第一个音符,微弱却震撼人心。去年的雨滴回来了,泪也回来了!“妈妈,在天堂你还好吗?”孩子的问候回荡在空中,一年过去了,可亲人离去的那一刻却依然记忆犹新。“妈妈,还记得你为我买的蛋糕吗?我的生日又到了!”瓦砾,石块,无情的掉下来,很快的,熟悉的脸庞消失于视野外。忍着泪,咬着牙,用双手去挖开生的道路,带着希望去救每一位被掩埋在废墟下的亲人。“妈妈,你说等我考好了,你还要陪我过生日,不是吗?”面对亲人的坟墓,又有谁能接受?一遍遍的请求,一次次的自我欺骗,渴求的只是爱,这世界上最深沉的爱。“妈妈,我现在又有了新的爸爸妈妈,他们对我很好,你不用担心。”虽然亲人已离去,但爱依然围绕着我。而自己更要背着信心上路,带着爱,去开创自己的未来。“妈妈,请放心,我会更坚强!““嗒!”泪,为承诺盖上最具可信度的章,也打开了阻挡阳光幸福的窗。“孩子,你还好吗?”虽然我已离去,但心中最放不下的还是你,你吃得好吗?在家你就挑食,身体不好还叫减肥,我不在你要学会自己照顾自己。“孩子,你的生日又到了,妈妈祝你生日快乐,健康成长!”今年妈妈失约了,对不起!但妈妈会在天上时刻看着你,你瞧,最亮的那颗星星就是我!“孩子,听到你有了新的家我很高兴。”你要听新的爸爸妈妈的话,还要改改自己的脾气,少顶嘴。“孩子,妈妈永远爱着你!”一颗流星划破天空,“嗒!”泪,为承诺盖上最有力的章,也把爱从天上传到人间。雨,冲走灰暗;阳光,刺破黑云;泪,“嗒,嗒”,一滴一滴,落下!听作文700字700字 诗歌
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听秋银纱皎月闲听秋,暖桂暗香涨心头。何为冷?何为暖?旧时不再,感吾行修似水流。——题记十一月,适合听秋。秋雨淅沥,枫叶萧萧。秋的精灵如一把钥匙,悄无声息地打开了秋的大门。年年秋,雨把秋天镀上了一层金黄的光辉。秋年年,飞翔在一片宁静的天空。抚摸秋的温度,洞察秋的思绪,回忆在年年秋雨中沉浮,沉淀……打理桌上的文具,层层叠起的试卷,堆起比书还高,似乎走过的不是三年,而只是匆匆流过的一瞬间。上面有我的字迹,有我的沉思,也有老师细心的痕迹。如同流走的岁月,又如一潭深池,一直漫到我的心房,凝望这些过往,总感觉我的青春在荒废,感觉目标离我愈来愈远,我愈来愈迷茫,心中的潭水越来越深暗。窗外,冰冷的秋雨。啊,放佛洒在我的心里。在深秋的夜晚,我总喜欢着一身薄薄身衣,捧着一暖红茶,靠在床头。红茶的浓香,它暖的温度扩散到了我全身。还有微弱的灯光,灯光也似乎与红茶交织在一起,沉在杯底,折射出一丝丝神秘的意味。有陶渊明“善万物之得时”的情感,远方的朦脓远处的那所学校,又漫来了上课铃的回声。鱼约在学校的操场上,为球赛得两分而欢呼;细心地执笔与每一道数学题中,为接触一道题而欣喜;驰骋在运动会的赛场,为班级增加上一分而热血沸腾;靠在教室处的栅栏上,因违反纪律而沮丧失落;好兄弟在一起论自己以后的出路,为难得重逢而热泪盈眶;在考试中大获全胜,为自而暗自加油。课间刻上勉励的名言,墙壁上记下奋斗的目标……回忆万千,感慨不已,暖暖的秋雨,化作我的眼泪。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋日一样多姿多彩,秋不一定就是悲凉的代名词。秋日是闲适的,秋夜是舒畅的,梦想的秋是能在淅沥秋雨下漫步在乡村,远离城市的灯红酒绿,细细品尝,倾心聆听秋的瞬间……十一月,我希望闲下心来倾听。700字 高一 写人
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听音乐熟悉的旋律响起,我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》,在小提琴的优雅旋律中,是小伙子对心爱姑娘的思念;赏《月光曲》,是一串轻盈的钢琴音符跳跃,是月光与海面的窃窃私语;闻《二泉映月》,则是阿炳手执二胡,倾诉对人生的沧桑感受;而听《我的太阳》,在高亢激昂中,每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在,它是人们的精神食粮,同时也是苦恼的避难所。那天,我正漫步在那弯曲的小路上,欣赏着春天的景色:杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝;小鸟在树林里唱着歌儿,跳着舞蹈,欢庆着春天的到来;小草悄悄地探出头来,像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了,今天还要写一篇作文啊,该怎么写啊?”突然,从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》,于是我就细心地倾听着。不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁,很伤感,仿佛树上的小鸟不再歌唱,天上的星星已不再烁了。顿时,一切都静了下来,天空静静的,月亮静静的,远处的灯火也是静静的!忽然,曲调急骤上升,那气势如排山倒海,势不可挡!我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了,手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高,时而低,时而长,时而短,震撼着我的心灵!以后,我好象有了灵感,满脑子都是作文,便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。啊!音乐!你有这样神奇的力量,在美的音乐里,人们仿佛到了理想之国,生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里,如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中,我仿佛已不存在,整个身躯,整个思想都融化在音乐中,忘了世界上还有小小的我。700字 六年级
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听音乐不知你是否听过那古典式的音乐、摇滚式的音乐、抒情的音乐呢?你是否有过那种音乐的律动侵入你全身的感觉呢?不错,在音乐中享受那种难以溢于言表的快乐,仿佛世界中只留下你一个人,你会忘记时间的流动,只有耳边那时而如绵绵细雨,时而如山洪暴发;时而优雅抒情,时而热情奔放的音律轻轻回荡。全身心的疲惫一扫而光,不愉快的、烦恼的各种心事立马消失。我喜欢听音乐,这也许源自小时候的一件让我印象深刻的事。那时,我大概7岁。在一个夏天的下午,我独自一人在家睡觉。也许时因为夏天的闷热,实在睡不了。我便翻了个身,正好看见爸爸放在床头的mp3,就拿起来摆弄了几下,塞上耳机,随便选了一首歌,然后拿本书看了起来。不仔细听还真不知道,每一首歌都让我耳目一新,在那犹如催眠曲般的音律中,我渐渐眯上了双眼。我也不知道为什么会睡着,只知道迷迷糊糊中,一直有阵歌声引导着我,如同一双无形的手,把我带向睡眠。醒来时已经5点多了,父母也回来了。妈妈一见到我就问:“你怎么抱着书就睡着了,还听音乐呢!”我并没有回答,只是咧开嘴笑了笑。也许,在你的看法中,这的确只是一件相当平常的事情:在听音乐的途中睡着了。可是,在我的印象中,音乐已经深深地植入我的脑海里。从那时,我已经将听音乐当成了爱好,每逢午后,一人独自坐在窗前,望着太阳,忽然涌起一丝寂寞。打开mp3,聆听几首充满阳光气息的歌,之前的寂寞一扫而光,取而代之的是一股阳光般的精神。无论是古典音乐,还是朋克摇滚,我都对它们充满一种不溢于言表的感情。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 叙事