木棉花开,记录成长历程,拓下青春印记
偶尔经过母校后的那条路,无意中瞥见了一朵朵木棉花开得如火般美。硕大的花瓣点缀在灰黑的树枝上,很饱满,很丰硕。只有几个不显眼的花蕾隐藏在那么一群绽放的木棉花中。略偏鲜红的花瓣,很骄傲地屹立在树上。有很多木棉花已经凋谢了,坠落在平坦的地面上,形成一条红色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是骄傲地抬起头。我看到这情景,嘴角向上扬起,用手推了推滑落到鼻梁的眼镜,踏着木棉花瓣,继续朝着路的尽头走去。
其实前几年的木棉花也很漂亮。只是那时的木棉花似乎没有现在的那么成熟,只要有风,木棉花就会随着风飞扬。可以看到的一幅很壮观的情景就是——木棉花漫天飞。我往往会追着木棉花一起跑,感觉就像是和木棉花一起飞,很飘逸,很神话的感觉。时而也会站在木棉树下,看木棉花被风吹下,落在头上,肩上,手掌中,然后轻轻地用手去触摸木棉花瓣,能够感受到一种柔柔的感觉,舒服的感觉。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍宝似的捧着回家。那时你能看见我一个专门为木棉花而设的盒子装满了木棉花瓣。
但是,为什么要有这但是呢年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔进了垃圾桶,不留一丝痕迹。很绝情的一种做法。看着那些曾经开得如火如荼的木棉花死气沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感觉很放肆地泛滥,从心底涌上心头。但是,我没有回头。
如今,再次见到木棉花,心里有一种不言而喻的快乐感觉。几年前的一幕幕顺次在眼前展开,我很庆幸当初自己没有回头,庆幸当初自己的狠心。既然决定了飞翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,这种快乐不再踏实,而是很空虚,仿佛随时都会被人抢走。
我放下手中的书,一步一步地向木棉花瓣走去,弯下身,捡起一朵依然骄傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感觉去触摸它,用修长的手指在丰厚的花瓣上清晰地划下“成长青春”,然后像当年一样,小心翼翼地握在手中,感受那份踏实与真实。
木棉花开,记录成长历程,拓下青春印记。
木槿花之美
关于“美”的本质,我一直不太清楚。今年六月份的一次语文考试,作文题目是“美”,我没能写出来。我本想写一个生活中的故事,关于美德的,可怎么搜肠刮肚也找不出,好久的,我陷入了窘困。
后来,这件事情渐渐淡忘了。7月的一个周末下午,我去北京语言大学自习,漫步在花草树木中,猛然看到了十几朵非常熟悉的花儿,喔!这不是木槿花吗?我停住了脚步。白的、粉的、红的在葱葱茏茏间尽情绽放着,好美!其中最让我感觉美的是那朵白色单瓣红心的。洁白的花瓣,五片儿,边儿压着边儿,开出钝五角星状;每片花瓣的根部都沉积着红色,犹如在花中央点了胭脂一般。
好久没有为美的事物发出赞叹了,没想到这一刻,美的感受竟如此的强烈!
欣赏了一会儿,有一种疑惑悄然爬上心头。周围其他品种的花也很美,为什么独独这木槿花止住了我的脚步,让我感受到如此强烈的美?
思量片刻,答案渐明。这美的感觉来自于瞬间闪过我脑际的几个熟悉的颜色,那便是冬雪的干净、太极旗底色的圣洁、红色则让我想到美丽的胭脂。在我心中这些颜色是熟悉的、美的、也是神圣的。看来,颜色这一纯形式的美也并非是无根无据的,其实它是与某种内在的东西相关联着的,我想,正是这内在的东西主导着“美”的感受。
我想证明我的思辨是正确的,于是在脑海里搜索例子。我想到了那句韩国俗语,“鲜亮的野山杏,徒有其表。……”是啊,吃起来又苦又涩的山杏有谁觉得它美呢?我又想到了毒蘑菇,毒蘑菇大多色彩艳丽,然而有谁会觉得它美呢?也许会有极其短暂的视觉美冲击,但那绝对是瞬间即逝的错觉,当你一想到它是毒蘑菇,艳丽的色彩反而会成倍地增加恐怖的指数,令人不寒而栗。
思索着,天色渐晚,我离开了花丛。回到寝室上网查看了一下有关木槿的信息,这一查,不禁让我大吃一惊,原来木槿有那么多用处。在古代的朝鲜,木槿树是稻农栽在田埂用来招引益虫——七星瓢虫的。花和根可以入药,花和嫩茎还可以食用,这些,古人早已受用了。我想,我一个现代人仅仅因为洁白的雪、神圣的太极旗底色、美丽的胭脂就已经在潜意识里形成了木槿花与纯美、圣洁等理念的链接,那么韩国的古人呢?千百年来,木槿树和花儿给他们带去那么多好处,想必这宝物在他们心目中该有多美!多神圣!
我想到了人。有些人心灵美丽,所以即使她(他)外貌平平,人们也会却觉得她(他)挺美;有些人内美外美兼具,所以人们觉得她(他)完美;可有的人,十足美人胚子,心却阴暗、肮脏、贪婪、甚至如蛇蝎般恶毒,因而我们觉得她(他)很丑陋,甚至很可怖。
渐渐地,关于“美”的本质我开始有了一点点领悟……
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青春的印记如果成长是一个无法阻挡的过程,那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。那些少年的光景,如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣,在匆忙里见证青春,然后被遗忘与铭记。——题记青春是一辆飞驰的宝马,它在旅途中,记录着我们在青春的光阴中所成长的点点滴滴。然而又编织成一个又一个五彩斑斓的梦,被我们所珍藏,所怀念着,惦记着。同时,青春亦是留下了一些印记在旅途中,需要步行的我们用心去寻找,去追逐!年少的我们总爱捉弄青春,有时候,我们还常常感觉到青春是多么年轻的词啊,所以才会任由我们挥霍,于是,青春就这样伴随着我们的笑声、哭声、喧闹声,静静地流走,悄无声息!一个令我无比厌恶的作家写过一句让我无比欣喜的话:“青春是道明媚的忧伤。”看到这句话的时候,一些飞鸟正寂寞地划过天空。这些年,我的确明媚过,也曾忧伤过。一个人呆着的时候,我常常会想起什么,好像一路走来,我 都没有好好珍惜过时光,好好的去回首一次。我的青春是多么自由,多么的安静,多么的喧闹,又多么的美好啊!然而这一切的一切将会在我长大成人时,如一场幻戏般,放映给我看,是想让我好好的看一看,自己在青葱岁月中所留下的一些印记吧!记忆中的少年时光,是多么令人怀念、向往。虽然我年少,我也还是活在自由自在的天空中,只是当年的期盼,也伴随着今天的青春而闪逝,所有的年华,都有一个特别的名字,叫做青春。时间滴答地从指尖流走,我们一路走来,除了年少时,认真而散漫的学习,忙碌而急促的脚步,哼着自由而忧伤的曲调,这些都是青春所留下的印记。正如这样,我们才可以在周末时,坐在咖啡店里与朋友闲谈,品味着浓郁的咖啡香,听着舒心的音乐,望着人群的忙碌,享受着生活所带给我们的滋润与幸福!也许,青春是痛并快乐着的,当我们失意时,难过时,找不到可靠的倾诉。于是我们便躲在角落中难过、哭泣……也许只有这样,我们才会长大,才会明白生活所带给我们的不只是欢笑,还有泪滴。爱闹,爱玩,爱疯,爱笑,爱哭,这些都是年少时所具备的气息,校园中独特的气息,是青春年少的味道。我想多年后,我们谁如果还记得谁暖心的微笑,那么我们一定会记得曾经溜走的青春留给我们的快乐与温暖。如今的我依旧会在幸福而疲惫不堪的时间里,在心底幸福的微笑,怀念曾经属于我们的时光。虽然那些幸福就像水面荡起的一圈圈涟漪,出现得快,消失得也快。怀念,不是因为十七岁,我就已经老了,而是因为珍惜,想为自己的青春,多留下一段不老的记忆!从此以后,青春的幸福将雕刻在心里,小心地放在回忆里,因为那儿有属于我自己走过的“青春印记”!现在,我依然喜欢在精美的笔记本夹层内记录着我生活的点点滴滴,有欢笑,有忧伤,也许在这个懵懵懂懂的年少的世界里,我才会体会到青春与生活的本真,才会深刻的铭记青春的年华!1000字 高一 散文
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成长的印记成长是缤纷的,是漫长的。不知不觉中,我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印,到如今这一个个坚定的步子;从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。小时候我很淘气,总爱拉着妈妈。那时候,我很爱哭,喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下,我就会不停的哭,直到妈妈回来为止。终于会说话了,一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我,轻轻地说“宝贝﹑宝贝!”很快,我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧,我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天,妈妈把我送去后,就身要走。我跑着喊“妈妈”,妈妈身,让我进幼儿园。我却不愿意,拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下,我才走进了幼儿园。当我走进哪里,我才真真切切的明白了什么是快乐,什么是友谊。我结识了许多老师,认识了许多朋友。我更阳光了,更开朗了。眨眼间,我进入了小学。可还是那样天真无知,下课与伙伴嬉戏,上课也悄悄地传小纸条。直到那天,我第一次走进了考场,经历了人生中第一次考试。面对着几近空白的卷子,我哭了,泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次,我经历了人生中第一个失败,第一次明白了要努力学习。也是那一次,我变得文静了,面对学习,终于不再逃避,而是勇敢地去挑战。成绩提高了,老师看我时那欣慰的笑容,让我懂得了人生是一个奋斗的过程,只有不断地去努力,你才会得到快乐。如今,我已升上了六年级。沉默的我,酷爱读书。读书时,心会静下来,灵魂会变得安静。那一本本书,翻得都打了卷儿,可它给我的力量却是无尽的。轻轻翻动书页,那种深入灵魂的美感便会侵占内心。书,是美妙的,它给了我们创作的灵感,给了我们学习的动力。细数那过去的无数岁月,我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的,需要我们不断努力,不断奋斗,让我们带着理想的风帆,一同驶向成功的彼岸。650字 六年级 散文
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木棉花又开我静静地走在幽静的小路上,享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落,我俯下身,认真的看着这朵如火焰般美丽的花,心中感慨万千……现在我很少能在街道上看见木棉树,他不像普通树木那样枝叶繁茂,可以遮挡刺眼的阳光,将清凉撒下人间。然而,木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳,散发着清甜的香气,引来了许多诗人的赞叹,游人的夸赞。木棉花开的如此硕大而又无所顾及,鲜红的花瓣紧紧连在一块,那么坚强,即使花落,也依旧仰望着蓝天,没有任何一片花瓣分离,就像永不服输的军人,不屈服,不软弱.木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的,毫无掩饰,没有哗众取宠,没有矫揉造作,它会开出自己独有的风采,绽放那最灿烂的容颜.木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头,又如褪散不去的火烧云,把春天的大地装扮得鲜亮夺目。300字 六年级 散文
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木棉花开春天来了,万物复苏,百花争艳。我沐浴在春风中,和家人一起去踏青。春天里,木棉花绽放了,它在与众花争艳呢!在去公园的路上,我看到一排排挺拔的木棉树,它们像一个个高大的士兵守卫着这个城市,这些树最高可达到33米,足足有7、8层楼那么高,而且不管是风沙还是雨水,它的树干和枝条都是直立的,不会受到动摇。木棉花是成群结队的长在枝端上,它的外型很美,由一个花托托住红彤彤的花瓣,花瓣是向外弯的,花中间有黄色的雄蕊团团围住红色雌蕊,十分美丽。我呀只知道木棉花的外形,但是关于它的品质和特征,我想了很久,还是没能想出来。于是我去问知识丰富的外公。放学到家,我追着外公问:“外公,您知道木棉花有什么品质和特征吗?”“哦,你想知道,好的,过来坐在我旁边。”外公一边说一边放下手上的活。我充满期待地看着,外公说:“木棉花的品质就是独立,不服输。”我连忙问道:“它是怎样独立和不服输的?”外公一本正经地说:“木棉树又叫英雄树,它不管种在哪里,它都会长的比其它树木高,从不认输,当木棉花开时,它是不需要绿叶来衬托,开出自己独有的风采。”这下我明白了,原来木棉花的品质是独立。我接着又问:“那木棉花四季又有什么特征?”外公拍了拍我的肩膀说:“你这孙女,真的是要打破锅根问到底啊。好,那外公就告诉你,木棉花在春天一树橙红,红红火火的,在夏天绿叶成阴……”我津津有味地听着。其实我自己也有做得不够独立的地方。比如:生活上依赖妈妈帮我洗衣服;遇到困难会哭鼻子;学习上有时候看到不会做的数学题,会立刻叫爸爸教我等等。从今天开始,我要学习木棉花这种独立的品质,做到能独立思考问题、独立完成自己能做到的事情。木棉花又开了,它的可贵品质,值得我学习!700字 五年级
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印记每一个民族,每一个国家,都会有他们引以为傲的人。而这些人,在历史上有着举重若轻的地位,使他们留下自己独特的印记。酒香是李白的印记了。这个放荡不羁的男人,开创了一个堪比盛世的诗歌时代。他的一生与酒息息相关,可以说,酒是他灵感的源泉,是他处世的态度。没有酒,便没有他与汪伦那千古绝唱的友谊;没有酒,他便不能纵歌狂舞,失去了超凡脱俗的仙风道骨;没有酒,甚至他的名字也不能留芳千古,只落得一个凡夫俗子的碌碌一生。他被风吹满的长袍就好似他的胸襟,蕴含着无数抱负与希望。三次贬谪,又复官,他的足迹蔓延大江南北,酒香随这蔓延,造就了一片水村山郭酒旗风。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。从此,唐与李白,被酒香牵了红线,牢牢地栓在一起。战场是岳飞的印记。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的时代一去不复返,他也只能悻悻而归。曾几何时,刀锋掠过匈奴人的脖子,长枪钻进金人的心脏,他壮志满怀,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”。岳飞远眺去,他的目光令金人为之胆寒,“岳家军”三字已不只是一面旗帜,它是用无数金人的血肉筑就的岳家军的声望。代表着大宋王朝崛起的最后希望。不料,这最后一步便真是咫尺天涯,十二道金牌见证着这个王朝脉膊的逐渐停止,如同狞恶的魔鬼,将岳飞从成功的边缘逼了回来,让他不得不功亏一篑。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的愿望已成海市蜃楼,只留一句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的悲叹。雄浑的马啼声,嘶哑的喊杀声,同古战场一起,融进历史,成为岳飞真正的归宿。这些印记,为他们开创了一个新的时代,使人们能透过史书,认识真正的他们。印记,便是他们性格的真实写照。当人们透过酒香,踏过战场,似乎又回到了那个时代,那个充满尘土,溢满酒香的时代。700字 初三
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印记现在,我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗,我在小时候也是很调皮的。不过自从那次,我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后,我就再也不敢调皮了。那次,我正上二年级,学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会,才刚开始午餐时间,我就“呼朋唤友”起来。“喂!待会儿玩不玩游戏?”“嗯……OK”不到半个小时,一群好友就围在了我的身旁,众星拱月似的。正当我们在讨论玩什么游戏的时候,只见一个高年级的学生“嗖!”的从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去,令我们所有人都惊叹不已。要知道,这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起,平稳走过都很难,更别说跑了。“要不,玩这个?”突然有一个人说道,大家都不约而同点了点头。“那么,谁先来?”此话一从我的嘴里蹦出,所有人就陷入了一片寂静,随后,他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去!你们别看我啊!”虽然极不情愿,但我还是被虚荣心驱使说出了这句话,这不就是跑两步的问题吗?我在心里安慰自己,身体也放松了许多。调整了一会儿,我开始跑了起来。开始的几个波浪,我都有惊无险地跑了过去,可到最后几个时,我明显有点体力不支了。突然,我的脚一软,身子腾空了起来,然后又“叭!”的一声跪在了地上。最悲惨的是,我正好跪到了波浪的尖端,虽没有流很多血,但也留下了一道不小的口子,痛得我龇牙咧嘴的,更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了!”“周金恺受伤了!”弄得我好不尴尬!写到这,我不禁看了看膝盖上的疤痕,想道:这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记,你何时才会从我身上离开呢?不过,就算身上的疤痕离开了,心里的疤痕也不会消失吧,毕竟,现在的我只要一看到锋利,尖锐的东西,都会忍不住“退避三舍”。可它确实让我变得不调皮了,难道不是吗?700字 六年级
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印记海洋与沙滩的交际处,我一步步的沿着海滩线向前走,海浪扑在沙滩上,却再无法将那枚枚脚印洗刷……——题记时光匆匆,十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。很小的时候,我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难,因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白,有些事必须得自己解决。大约一年级时,我总是偷拿别人的东西不还,时间久了,就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为,借别人东西不还也是一种不道德的行为,时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里,从此成为一个刻骨铭心的教训。四年级时,我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天,李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做,老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时,我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日,明日何其多。”几十课的作业怎么可能一夜间全补完?所以第二天我自然蹲在教室门口,怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功,但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多,除了着急把作业补完外,脑子里就一个念头:“在哪儿偷懒都行,就是不能在语文和数学上耍小聪明,因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。五年级下学期期末复习时,在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复习。总算皇天不负有心人,考了不错的成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的,开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧,而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了,我却感觉还没玩够,满不在乎的想,哎!考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了,我怏怏的看着别人上台领试卷,心中流泪。下定决心下学期一定要追上。十二年,说长不长,说短不短。有些事,有些人,看似平凡又不平凡,为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。回首过去,展望未来。我眺望着远海,继续漫步在属于自己的海滩……六年级:王馨雁700字 六年级 叙事
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成长记录袋先自我介绍一下,我是一株老槐树,如果去年没有被人砍掉,今年已经56岁了,望着眼前这一片异样的景象,我不禁老泪纵横,一串串往事涌上心头……揠苗助长阴今天我已经一个月大了,前几天人们刚刚种上又一批树苗,有人和我玩!可是老天却让年幼的我看到这样一篇景象,一个无知的老伯伯,大中午的跑到地里来,把我的兄弟姐妹们一颗颗连根拔起,我惊讶极了,害怕、恐惧、担心、着急一下子占据了我的心,那庄稼人得意的笑了笑,拍拍屁股,扬长而去!而我的伙伴们可就遭殃了,他们因为严重缺水,窒息而死了……那一次,我哭了,我恨自己的无能为力,恨自己是唯一的幸存者,为伙伴的不幸和庄稼人的无知哭得好伤心,从今以后,我只好孤单的长大。风雨逆行雨终于,我长大了,可我却看到又一番景象,远处的城市正在进行什么现代化建设,飞扬的尘土,刺鼻的气味,滚滚的黑烟,可人类却说这是进步!天,我看不出这到底有什么好,竟让人类如此着迷!我只是知道土地被房屋所代替,森林被工厂所代替,就连这小小的乡村都受到了波及,因为昨天小白(一只兔子,我唯一的朋友)告诉我,现在城市化速度加快,这座村庄会被建成一座大的水电站,而人们会住进高楼大厦!我不明白,人们踩着硬硬的公路,冒着酸酸的雨,真的会幸福吗?这真的是人类所需要的吗?好伤心的生日啊!守株待兔风我不清楚人类在发展中是否不需要我们了,我们是否落伍了,总之,我被砍掉了,拿去做了一次性筷子!我真的这么不值钱吗?我用残损的手臂抚摸自己的年轮,多少年了,都过去了,我还是逃脱不了被砍掉的命运,都说这世上万物生息自有其规律,这就是规律吗?我净化了多少年空气,遮挡了多少年风雨,这就是报酬吗?望着自己光秃秃的树干,我越发地伤心,却突然感到脚下一阵剧痛,是小白!他因为受不了这种生活而永远地躺在了我的怀里!唉!有心的人们啊!请翻一翻老槐树的记录吧!看一看一颗老槐树由心而发写的日记吧!听一听老槐树的忠告吧!选择你们正确的方向!700字 初三 记叙文
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