毛主席在花山梗概
250字
五年级
叙事
1948年的春夏之交，毛主席转移到了花生村，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。在百忙之中，毛主席十分关心群众，深入群众。
警卫员和村长商量了，为了更好地让毛主席工作，让乡亲们集中到一个碾子上碾米。毛主席反对这种做法，这样会影响一半人吃饭的。他让警卫员把碾米群众请回来，又把自己一直舍不得的茶叶交给警卫员，叫他给炊事员沏一桶茶水，给碾米群众送去。随后，毛主席来到碾米群众中，和他们一起说喝茶的好处，还亲自舀茶水给群众喝，自己帮群众推碾子。
这几件事深刻反映了毛主席既是伟人，又是普通群众。表现了毛主席热爱群众的革命情怀。
换脖子
800字
四年级
状物
山羊在树林中吃草，抬头看到长颈鹿正在吃着树上的各种各样的野果和树叶，心想：要是我也有一个长长的脖子该多好啊！那样就可以吃到树上的所有东西了。长颈鹿看到山羊悠闲自在地走来走去，轻轻松松地吃着地上的嫩草，也很羡慕，觉得自己长长的脖子很沉重，走起路来挺费劲的，自己有长长的四条腿，就算没有长脖子也能吃到树上的东西，长脖子是个累赘！
一天，山羊碰到了长颈鹿，很有礼貌的打了个招呼，然后对长颈鹿说：“长颈鹿大哥，要是我有您那样的长脖子，那该多好啊。”长颈鹿却说：“山羊老弟，我倒觉得长脖子太重了，行动不方便，我很羡慕你的短脖子。”山羊一听，心中突然冒出一个念头——与长颈鹿换脖子。于是便试探性地对长颈鹿说：“长颈鹿大哥，我们换一下脖子吧。”长颈鹿立刻同意了，于是山羊和长颈鹿请猴博士医生替他们交换脖子。
山羊换上了长脖子，觉得神气了许多，赶紧回到树林中狼吞虎咽地吃着树上从没吃过的野果，心中说不出来的开心；长颈鹿呢，换过脖子后觉得轻松了许多，心中也很高兴，觉得山羊的主意真好！
山羊吃饱了，来到河边，打算喝点水，谁知刚把脖子伸过去，就“扑通”一声，一头扎进了河里。山羊拼命挣扎，幸好河马大叔及时搭救才得以脱险，山羊这时才意识到，长脖子虽好，可是不好掌握重心，喝水时要小心；突然山羊看到一只大灰狼，它吓得拼命往林子里跑，“哎哟”，长脖子又撞上了树枝，跑几步又撞了一次，疼得山羊“yang yang”叫。它一路上扭扭歪歪、跌跌撞撞，最后一个踉跄摔了下去，头撞上了一棵大树，差点晕过去。不过大灰狼已经吃饱了，它只是来河边喝水，不然山羊早就没命了。
长颈鹿懒洋洋地来到河边，要想喝水，可是没有长脖子嘴怎么也够不到水。它只好把前腿弯曲跪下来喝水。它想吃地上的青草，同样够不着，它也只好跪下来啃食。长颈鹿原本想轻松省力，没想到反而更吃力了！
现在山羊觉得长脖子太危险了，实在不敢再留下去，而长颈鹿也很后悔失去长脖子，于是它们又换回了原来的脖子。
这篇故事告诉我们：有些事物不能用简单的替换来取得好的效果。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
250字
-
《毛主席在花山》的梗概《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米；让警卫员沏茶给老百姓喝；帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：“碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质！五年级:华东师大450字 五年级 读后感
-
革命影视作品—《毛主席在花山》《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米；让警卫员沏茶给老百姓喝；帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：“碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 五年级 观后感
-
读毛主席在花山有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我学习了《毛主席在花山》这篇课文，使我深有感触。课文叙述了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众，爱护群众，处处为群众着想。当毛主席听不到花椒树下的碾米声时，他觉得会影响到群众的生活，所以他不怕碾米声打扰自己工作，最后毛主席让警卫员，炊事员沏茶给群众喝，还到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。毛主席是人民心中最好的人，毛主席永远存活在人民们的心。五年级:路海健200字 五年级 读后感
-
读《毛主席在花山》有感今天，我们学习了《毛主席在花山》这一课，课文主要讲了1948年毛主席转移到花山村工作，警卫员为了不影响毛主席的工作，让乡亲们到别处去碾米，毛主席知道后不仅让乡亲们来碾米，还请乡亲们喝自己一直不舍得喝的南方茶叶，看见乡亲们累了就让他们休息，自己来碾米。表现毛主席热爱群众，关心群众，把群众的利益放在第一位，坚持与群众同甘共苦的品质。这让我联想到了“吃水不忘挖井人”，毛主席见瑞金沙洲坝干旱严重，就亲自带领警卫员挖起井来。乡亲们见了也纷纷一起挖，井挖好了，还在井边立了一块牌子“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。它是毛主席热爱群众，群众热爱毛主席的表现。毛主席常说“老百姓就是我们胜利的可靠保证”。在革命时期，处处留下了领袖的光辉身影。就是因为有了这样的好主席，革命才会成功，中国才能解放，我们才能过上今天的幸福生活。300字 五年级 叙事
-
看《毛主席在花山》有感一位老人，一位普普通通的老人但是他总是默默无闻的一位老人，在他的生活中传颂多少感人的故事，又传颂着多少振奋人心的故事。仅仅他一个人有多少的痛苦，有多少伤心和流泪，但是他面对着这种种困难，可在他的字典里就没有“放弃”这两个字，也没有“失落”这两个字，但是在他的字典里只有“爱护祖国，心系群众”。这是他做人的品格，也是他教后人的品格，他的生活是那么的朴素，品格是那么的高尚！想听老人故事的请往下看我为你一一叙述。这位老人是个地位很高的人从来不摆架子的人，他可以把自己的一切东西献给自己的祖国。他在花山工作的时候他知道群众因为他在这里工作，而到另一个碾子上碾米去了！他就把群众请到他工作的地方碾米，这种高尚的行为使我深受感动。（因为那个村子里有两个石碾，如果乡亲们都到一个碾子上碾米至少会耽误一半的人吃不上饭，可以说这个老人多么关心群众呀！宁可自己在嘈杂吵闹的地方工作，也不让院耽误乡亲们吃饭的时间！他害怕乡亲们碾米的时候渴到，就把南方同志送来自己也不舍得喝的那筒茶叶的那同茶叶给了人民群众，还用简捷的语言给老乡们将核查的好处！这位不搞特殊化的老人难道不值得我们敬佩么？这是我想到了他不搞特殊化，也不让他的后代搞特殊化。的一个很好个例子！他的小女儿李娜每天和其他的孩子一样，天天坐公共汽车上下学。用和其他孩子一样的书包、铅笔……从来不惯着她，宠着她。相比说了这么多你们也该知道这是谁了吧！对了！这就是我们中国的第一任领袖——毛泽东550字 五年级 读后感
-
《毛主席在花山》读后感有一天我看了一篇课文叫《毛主席在花山》，我很爱感动，不知为什么我这几天又想看这篇课文了，我又拿起了语文书仔细看起了这篇课文。课文里有一段令我终身难忘：毛主席说：“同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗？我们吃的、穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们所进行的斗争，不也正是为了全国的老百姓吗？”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笔着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。？”毛主席说的这些话让我深受感动，我想我们老百姓更应该感谢他们才对，因为如果没有他们，我们就没有今天的幸福生活。毛主席不把自己摆在特殊的位置上，这使我懂得了：真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自己的。300字 六年级 叙事
-
读《毛主席在花山》有感读《毛主席在花山》有感之前，我们学过一篇关于毛主席无私奉献的文章，叫《毛主席在花山》。它主要讲的是毛主席在花山时的故事：毛主席在花山工作，警备员怕碾米声影响主席正常工作，把百姓赶到另外一处碾米去了。可毛主席担心群众不能够照常吃饭，听着碾米声继续工作。毛主席把别人送的罕见的茶叶送给了村民们。边让村民们喝茶，边给他们讲喝茶的好处。毛主席还帮群众碾米，不浪费一点粮食。这足以说明毛主席具有大公无私、关心群众和勤俭的精神。文中还说道：有一位老人，细细端详着毛主席，说好像在哪见过。这更能说明毛主席的简朴和和蔼可亲了。说到这里，我不禁联想到了我自己。在日常生活中，每一次妈妈给姐姐和我分苹果，我总是要大的，但是让我把自己的东西给别人时，我却总是给小的，这点我应该向毛主席学习。我应该向毛主席学习的还有很多。因为，毛主席的优点太多了！此外，他还具有尊重他人的好品质。他告诉警卫员不吸着烟和群众说话，同时也表现出了他尊重他人的良好品德。这篇文章体现出了毛主席很多精神：大公无私、关心群众、勤俭节约和尊重他人。这些精神都值得我们学习。我们都应该向毛主席学习。我喜欢这篇文章。450字 六年级 叙事
-
毛主席几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。认真地学，反复地读毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。不动笔墨不看书几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。1200字 四年级 叙事
-
毛主席的故事几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。450字 六年级 叙事
-
参观毛主席纪念堂今天，妈妈带我去北京参观毛主席纪念堂，我高兴极了！毛主席纪念堂屹立在天安门广场人民英雄纪念碑以南，它始于1976年11月，1977年5月落成，占地5。72公顷，是党和国家的最高纪念堂。在这里，安息着20世纪中国一位最伟大的人物——毛泽东，人们都怀着崇敬的心情前来瞻仰这位伟人的风采。毛主席纪念堂开放以来，每天都有数以万计的人前来参观，参观的人排成一条望不见头的长龙。我和妈妈排队等候了将近3个小时，才进了纪念堂的大门。来到毛主席纪念堂，我不由得赞叹到：毛主席纪念堂真是庄严雄伟！纪念堂周围种着许多挺拔的松树，它们又高又粗，每棵松树都有三四层楼那么高，这些松树就像卫兵一样，守卫着毛主席纪念堂。登上台阶，一眼就望见“毛主席纪念堂”六个大字，在阳光的照耀下，闪闪发光。走进大门，就来到了宏伟壮丽的北大厅，正对着大门的就是毛主席的雕像，只见毛主席坐在椅子上，露出慈祥的笑容，他的身旁摆满了花。他的身后是一幅祖国江山图，上面绘着我们祖国的锦绣河山。参观的人眼中含着眼泪，脸上一副悲伤的表情，他们的心里都怀念着我们伟大的领袖毛主席。穿过北大厅，来到了瞻仰厅，只见毛主席安详地躺在水晶棺材里，身上盖着党旗，棺材的底座上镶嵌着国徽，一盆盆鲜花围绕着水晶棺材，四个表情严肃的卫兵守护着毛主席。他们身后的墙壁上镶嵌着“伟大的领袖和导师毛主席永垂不朽”17个金光闪闪的大字。看着毛主席的面庞，我和妈妈都流下了眼泪，我心里想：毛主席为祖国奔波劳累，打下了一片大好江山。毛主席虽然去世了，但他永远活在我们心中！迈着沉重的步子走出大门，我心想：我们现在的幸福生活都是用无数革命先辈的生命和鲜血换来的，要珍惜这来之不易的生活，要好好学习，把我们祖国的明天，建设地更加美好。650字 六年级 叙事
-
十哭毛主席一哭毛主席，人民思念你，两袖清风，一身正气，身后谁能比？二哭毛主席，人民思念你，贪官污吏，黑社会呀，他们都怕你。三哭毛主席，人民思念你，革命精神，无私奉献，清官何处觅？四哭毛主席，人民思念你，不要剥削，不要压迫，早被人忘记。五哭毛主席，人民思念你，基层人民生活苦啊，上访也不易。六哭毛主席，人民思念你，民工进城被欠债啊，何处去说理？七哭毛主席，人民思念你，城市住房被强占啊，暴力遍地起。八哭毛主席，人民思念你，血泪工厂工人苦啊，工会在哪里？九哭毛主席，人民思念你，政绩工程遍神州啊，烂在人心里。十哭毛主席，人民思念你，朗朗乾坤天地大啊，人民去陪你！甘肃武威凉州区会馆巷小学六年级:陌紫爵250字 六年级 散文
-
我眼中的毛主席毛主席是我国伟大的领袖之一，1893生于湖南，1976年去世，字润之，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家和军事家。毛主席，我很佩服他，佩服他能带领当时的农民推翻三座大山：官僚主义；帝国主义；封建主义。他把自己不舍得喝的茶拿给群众。毛主席既有着伟人的风采，又有凡人的情怀。毛主席还十分受人民群众的爱戴，为什么毛主席会受人民的爱戴？难道仅仅是他推到了三座大山吗？不是，是因为他用真心对待群众，所以他在群众眼中是一个平易近人，为人民着想的主席。同学们，在我眼里，毛主席是个不摆官架儿、平易近人、为人民着想、关心群众，与民众同心的人，你们呢？250字 五年级 写人
-
我心中的毛主席读了这组关于描述毛主席的几篇课文，我对毛主席有了一些了解。毛主席是一个伟大的马克思主义者，革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛主席为了中国人民的解放事业，作出了伟大的贡献，毛主席带领中国工农红军进行了着名二万五千里长征，突破敌人的道道封锁到达陕北抗战，又经过伟大的解放战争，最后，解放了全中国。毛主席把一生都献给了新中国，献给了劳苦大众，他的六位亲人为了中国的解放事业相继献出了生命。这就是我心目中的毛主席。六年级:柠檬250字 六年级 写人
-
我和毛主席爷爷祖国是我们人类的“母亲”。它拥有着人们无法想象到的“艰辛万苦”；啊！我们的祖国是在毛主席爷爷的带领下才有今天，要是当初没有了毛主席爷爷，就没有祖国，也许就没有我们今天这样的成就。毛主席爷爷非常热心助人为热，他不会只顾眼前利益而是为广大的人民而设想。他不管自己的身份多高贵，不管自己有多富豪，他只把自己看做一个普普通通的老百姓，帮助别人给予他人的帮助。毛主席爷爷在战场上取得了巨大的成就；让我们中国人不在受到外国人的欺凌。每次战争打赢都给我们中国人争了一口气……毛主席爷爷的那种雪中送炭精神和他的高尚品质非常值得我们学习。福建省南平市新光学校6年级 葛祥权250字 六年级 日记
-
毛主席诗词清平乐,六盘山(1935,10)毛主席诗词：清平乐,六盘山(1935,10)毛主席诗词：清平乐，六盘山(1935，10)天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？【注释】六盘山：在宁夏南部，甘肃东部。红旗：一九五七年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。一九六一年九月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”，手迹发表在该年十月七日的《光明日报》。长缨：见《蝶恋花·从汀州向长沙》注释。苍龙：《后汉书·张纯传》，“苍龙甲寅”。注曰，“苍龙，太岁也”。古时以太岁为凶神恶煞，太岁在地上，与天上岁星相应250字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0