风雨中的爱
500字
五年级
写人
那天清晨，我刚起床，天际边滚来了团团乌云，黑沉沉的天就像要崩塌下来。一瞬间倾盆大雨从天而降。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
“欣欣，我送你去上学吧！”妈妈说道。
“不用了，”我回答道，“你的腿还没有痊愈。路滑，弄不好会再扭伤。”
“那么大的雨……你能去吗？不行！你一个人去我不放心，还是我送你去吧！”
说完，妈妈马上穿上鞋子，拿上雨伞，拉着我一瘸一拐地出门了。
一路上，妈妈手中的伞明显地偏向了我。我看到妈妈的半个身子被淋湿了。
雨越下越大，雨水从房檐上流下来，在街道上汇集成一条条小河。学校近了，横过一条马路，就可以跨进校门了。我刚想跨出步子，就给妈妈拉了回来。街道上积着没膝深的雨水，根本就趟不过去。许多家长和他们的孩子停留在路边的人行道上。妈妈看了看手表，皱了皱眉头，她右手举着伞，弯下了腰，说：“快上来，我背你过去。不然迟到了！”
“可是，您的脚……”
“别说那么多，快来！”妈妈打断我的话，用命令的口吻催促我。
我爬上了妈妈瘦弱的背，妈妈艰难地挺起了腰，咬紧牙关一步步地走向学校。我清楚地看到，妈妈颈上青筋突起，头上布满了汗珠。我的眼睛湿润了。到了校门口，妈妈把我放了下来，把伞塞进我的手中说：“快进去吧，要迟到了！”“伞……”“拿去吧！进了校门，还有一段路需要伞。”
进了校门，我回过头来，看着妈妈在雨中蹒跚前进的身影，两行热泪夺眶而出……
莞城中心小学五年级:刘芷欣
爬墙
200字
三年级
叙事
呵呵! 上午作业写玩了，我和小妹又可以下来玩了！
我和几个小伙伴去爬墙，我们来到一堵有一人多高的墙壁前，有一个叫张琪伟的小伙伴找了两个泡沫箱，让我们拿着，我们讲了一声：“谁先上去呀？”大家你望望我，我望望你，谁都不出声。突然，张奇伟大声说：”我来！”张奇伟先走到一个小台阶上，踩着墙边的竹子杆，然后手一抓墙头，屏住力气，脚一蹬，就上去了。他慢慢的在墙上爬着，突然张奇伟喊了一声“快递给我泡沫箱！”我们递给了她箱子，张奇伟踩着箱子爬上了房 顶。我们也小心翼翼爬上房顶。
在房顶上我们还捡到几件“武器”，然后就开开心心的回家了。
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风雨中的爱那天清晨，我刚起床，天际边滚来了团团乌云，黑沉沉的天就像要崩塌下来。一瞬间倾盆大雨从天而降。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。“欣欣，我送你去上学吧！”妈妈说道。“不用了，”我回答道，“你的腿还没有痊愈。路滑，弄不好会再扭伤。”“那么大的雨……你能去吗？不行！你一个人去我不放心，还是我送你去吧！”说完，妈妈马上穿上鞋子，拿上雨伞，拉着我一瘸一拐地出门了。一路上，妈妈手中的伞明显地偏向了我。我看到妈妈的半个身子被淋湿了。雨越下越大，雨水从房檐上流下来，在街道上汇集成一条条小河。学校近了，横过一条马路，就可以跨进校门了。我刚想跨出步子，就给妈妈拉了回来。街道上积着没膝深的雨水，根本就趟不过去。许多家长和他们的孩子停留在路边的人行道上。妈妈看了看手表，皱了皱眉头，她右手举着伞，弯下了腰，说：“快上来，我背你过去。不然迟到了！”“可是，您的脚……”“别说那么多，快来！”妈妈打断我的话，用命令的口吻催促我。我爬上了妈妈瘦弱的背，妈妈艰难地挺起了腰，咬紧牙关一步步地走向学校。我清楚地看到，妈妈颈上青筋突起，头上布满了汗珠。我的眼睛湿润了。到了校门口，妈妈把我放了下来，把伞塞进我的手中说：“快进去吧，要迟到了！”“伞……”“拿去吧！进了校门，还有一段路需要伞。”进了校门，我回过头来，看着妈妈在雨中蹒跚前进的身影，两行热泪夺眶而出……550字 四年级
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风雨中的爱“哗，哗……”老天爷似乎不开心了，不声不响的下起了细雨，我在学校的人群里跌跌撞撞地挤向楼下。可是，到楼梯平台上时，我被家长们困住了，而妈妈却已经跑到了楼上。又过了一会儿，“啊！终于下来了，真要命啊。”我有气无力的说道，可这时的妈妈还在楼上找我，我也在楼下找妈妈，楼下全是家长，楼梯间也很拥挤，因为人太多，找了大半天，还是没找到，妈妈还跑到办公室问老师我在哪里儿。我在下面找的心切，妈妈也在上面寻得着急，可最后我俩还是走岔了。因为下面没有妈妈的身影，所以我决定上楼再和家长们拼搏一番，妈妈也决定再往楼梯间寻找一下，楼上已经不是很挤了，我也可以隐隐约约听到妈妈叫我的声音，可不管声音多么清晰，我依旧看不到妈妈的身影。急于找到妈妈的我有一点紧张，因为我忽然想到妈妈没带雨伞。可在我正要下楼的一瞬间，妈妈看到了我，虽然身上已经湿透了，但仍然是满脸微笑地向我走来。“妈妈，你为什么不带伞呢？”“因为怕你着急呀。”“妈妈，我已经四年级了，已经是一个小小的男子汉了，我应该成为你的骄傲，而不是让你成为我的依靠。”妈妈啊！当你老了，头发白了，应该子了，你要学会放下，让我有独立成长的空间，但我知道无论怎样，你在我的心中，永远都是那轮明媚的太阳。500字 五年级
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风雨中的爱“哗，哗……”老天爷似乎不开心了，不声不响地下起了细雨，我在学校的人群里跌跌撞撞地挤向楼下。可是，到楼梯平台上时，我被家长们困住了，而妈妈却已经跑到了楼上。又过了一会儿，“啊！终于下来了，真要命啊！”我有气无力地说。可这时的妈妈还在楼上找我，我也在楼下找妈妈。楼下全是家长，楼梯间也很拥挤，因为人太多，找了大半天，我还是没找到。我在下面找得心切，妈妈在上面寻得着急。过了一会儿，我决定上楼再和家长们“拼搏”一番，可这时的妈妈也决定再去楼梯间寻找一下。楼上已经不是很挤了，我也隐隐约约听到妈妈叫我的声音。可不管声音多么清晰，我依旧看不到妈妈的身影。急于找到妈妈的我有一点紧张，因为我忽然想到妈妈没带雨伞。可在我正要下楼的一瞬间，妈妈看到了我，虽然她身上已经湿透了，但仍然满脸微笑地向我走来。“妈妈，你为什么不带伞呢？”“因为怕你着急呀。”“妈妈，我已经四年级了，已经是一个小小的男子汉了，我应该成为你的骄傲，而不是让你成为我的依靠。”妈妈啊，你要学会放下，让我有独立成长的空间。不过，无论怎样，你在我的心中永远都是明媚的太阳。450字 四年级
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风雨中的爱父爱是伞，在人生道路上为我遮风挡雨；父爱是光，照亮我的人生之路；父爱足舟，载着我渡过一切困难。父爱，虽然十分严厉，但却也饱含了一番含义。记得有一天下午，天气晴朗，一瞬间，天上乌云密布，豆大的雨点如同晴天霹雳砸下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨，狂风怒号，雨中夹着指头大的冰雹。下课后，虽然没有下冰雹，但是雨却越下越大，没有要停下的意思。其它同学们自己拿伞的自己回了家，父母接送的也回了家。只有我没拿伞，又没人接送，这时，我心里不由得焦急起来：惨了，没带伞。怎么办？看着同学们被家人接送，一句句家人的问候在我耳边飘过，我多么想哭呀，泪水在我眼眶回荡。这时我想冲出去，又怕淋病了，我只好在那里等。过了一刻钟，天像墨水泊过一样越来越黑，雨势越来越大，我越来越紧张。过了五分钟后。我看见一个熟悉的身形，再近，我看到那个人真是我的爸爸。我拼命嘶叫着：“爸爸，爸爸！我在这，我在这！”爸爸跑过来，眼神里露出焦急的神色，对我说：“没淋着雨吧？走，快点回家，别冻着。”说罢，便递给我一把伞，我们相跟上回去了。每每回想起当时的情景，都能让我感动地落下眼泪。这件事虽然普通，却让我非常感动，虽然只是来自爸爸简单地交代几句，但这已超过别人对我的关心。这就是爸爸对我的关心！虽然不抵千言万语，但是在平时非常严厉的父亲能对我说出这样温暖的话，让我心生感动。550字 四年级
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风雨中的爱像爆竹一样的下课铃声音，压倒了老师的讲课声，我不时地听见窗外传来哗哗的雨声。于是，我趁老师不注意，偷偷的打开了窗帘。啊！外面下起好大的雨啊！我怎么回家呀？我回头看了看教室，老师已宣布了放学，同学们都拿着自己的雨伞，走出教室，朝自己家的方向走。只有我一个人在教室里傻傻的呆着。我孤零零的一个人坐在教室里，想起了中午的那件事：我回家吃完午饭，准备看电视，而妈妈却执意不让我看，让我睡午觉。因为我不想睡觉，就和妈妈怄气，冲出了家门，妈妈说：“金金，下午下雨，带上雨伞。“而我却说：“就不带。“可是，我现在怎么回家呢？门吱扭一下被轻轻地推开了，一个熟悉的身影出现在我的面前——是班主任冯老师。冯老师走过来，用亲切地语气对我说：“李旭鑫，同学们都回家了，你怎么还不回家啊？”我焦急地说：“冯老师，我没带雨伞，回不了家。”你先使我的雨伞吧。“此时，我的心里像有一团烈火在燃烧，好温暖。“冯老师，那您怎么回家呢？”“我打车回家。”此刻，我在心里默默地对您说一声：“谢谢您，我亲爱的冯老师。”说完，冯老师转身走出了教室，回到了办公室。我拿着老师的雨伞，心时充满了爱的滋味，这种滋味，跟母爱没有任何区别。顿时，我的眼睛里溢出了爱的泪水。我走出教室，打开了雨伞，来到了校门外，从雨中隐隐约约的看见了一个身影：他身着雨衣，手拿雨伞，骑着一辆自行车，正向我们学校门口骑过来。当他走近我以后，我才看出是爸爸。爸爸看见了我，手中拿着一把雨伞，便好奇问：“金金，谁给你的雨伞？”我激动地说：“是我们班主任冯老师借给我的。”“那你们老师怎么回家啊？”“冯老师说打车回家。”“金金，你把雨伞还给老师，我给你带雨伞了。我坐上了车，跟爸爸回到了学校。爸爸把车停到了门旁没有雨的地方，就带着我进教学楼，来到了冯老师的办公室。冯老师办公室的灯还亮着，爸爸说：“金金，你们老师这样辛苦地工作，你要是再不好好学习，就对不起你们老师了。“爸爸上前去，轻轻地推开门，看见冯老师，用感谢的语气对老师说：“老师，谢谢您，还您雨伞。“冯老师也看见爸爸，就说：“不用谢了，天快黑了，赶紧回家吧。“我们把雨伞还给了老师，就回家了。一路上，灯光在雨中闪烁着灿烂的光彩，照得我心里暖融融的。回到了家中，推开门，妈妈急忙地走过来，拿热毛巾给我擦了雨水，倍加关心地问我：“金金，感冒了吗？“此时，我又感觉到了那种爱，是母亲纯洁的爱，朴素的爱。在风雨中，我体会到两爱，一种是老师的关爱，她用大伞为我撑起一片无雨的天空；而另一种爱，则是母亲那永恒不变的疼爱。900字 五年级 叙事
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写人
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爱在风雨中在我的生活中，经历过很多感动的事，它们像海边一串串的贝壳，记不清、数不完。其中，有一件事一直使我记忆犹新。记得是在一个风雨交加的中午，我们一家人准备开车出去玩，因为雨太大就把车停在路旁，等雨小点了再走。我坐在车里，开着空调，吃着面包。突然，被远处的一幕景象给吸引了——一个衣衫褴褛，脸色惨白，全身被淋湿的老大妈正在路边收着她的东西，应该是在摆地摊吧！她不停地打着喷嚏，好像是感冒了。忽然，从远处跑来一个小女孩，大概读中学。她穿着一件蓝色上衣和一条发白的裤子，手里拿着一把小伞。她径直跑到那个老大妈跟前，对着大妈微微一笑，把伞举到大妈头上。大妈惊讶地说：“小姑娘，太感谢您了，你还是去躲雨吧，不要帮我撑了，不然你会感冒的。”小女孩笑着说：“阿姨，您不用担心，我身体很好，不会感冒的。”小女孩说完，甜甜一笑，美的就像开在雨中的荷花。雨依然下着，风依然刮着，小姑娘依然坚持帮阿姨撑伞，直到阿姨收完所有东西准备离开。看着这一幕，我在车上偷偷地流下了感动的眼泪。400字 五年级
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爱在风雨中小时候，我以为别人给我一些糖啊！饼啊！就是爱我。微大时，认为别人给我买玩具就是爱我。可是，昨天的风雨打乱了我的坚信。昨天，爸爸带我去吃“深井烧鹅”的烧鹅饭，吃完后，准备回家，就下了一场大雨，我们就在旁边的沃尔玛散步，过了一会儿，我们开始回去了，当走到天花板的尽头时，我准备撑开雨伞，爸爸突然跑了，我问他：“你为什么要跑？”他说：“我跑开，是因为我想给你挡。”我感动了，心想：我生病没什么，治一治就好了，可你生病就可能治不好，而且医药费很贵呢？想着想着又到拐弯角了，我追上他，我拉住他的大手，看他没生病，我心里暖烘烘的，啊！慈祥的父亲，和蔼的笑容，心事都抛九霄云外了。我和他有说有笑的走在旷天之下时，他似乎看出了我的心思，牵着我的手，一直走，一直走……在父爱的保护下我一点儿水都没沾。五年级:韦兴宗300字 五年级 叙事
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风雨中的大爱如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。简陋的出租房里，昏暗的灯光下，一碗热气腾腾的菜，面对面坐着的我和爸爸……爸爸草草地扒了几口饭，扔下碗筷，便急匆匆地往楼下赶，我也急忙丢下碗筷三步并作两步紧跟着爸爸后面，来到楼下，爸爸借着月光正在检查电瓶，我蹑手蹑脚地走到爸爸身后，小心翼翼地把那封信塞到了爸爸的手心中，爸爸转过身诧异地看着我：“你怎么……”“今天是父亲节……”我还没等爸爸说完，“明天……你就要走了……这……是给你的信。”爸爸听完，怔了一下，很快又缓过神来，转过身去假装检查电瓶，悄悄拭去了眼角的泪，许久——除了几声偶尔的蛐蛐叫，就是一片寂静，爸爸不声不语地踏上了车，直到开到了院子大门，才丢下一句：“快回去吧，天冷……”这一刻，爸爸的背影竟是如此的佝偻，如此的不堪！他为了这个家不得不向残酷的命运低头，丝雨蒙蒙，不知是泪水还是雨水模糊了我的视线……第二天，爸爸踏上了他乡的路，又是临走，爸爸用满怀希望和不舍的眼神看着我，语重心长地对我说：“孩子，爸的文化也不高，爸只能对你说，努力学习，低保户的孩子不低头……”说罢，一步一步，一走一顿地走上了车，那步伐既是那样铿锵有力，毫不犹豫；又是那样的依依不舍，我望着渐渐消失的巴士，会心地点了点头，滚烫的泪水终于夺眶而出，幸福地扬了扬嘴角……天穹缓缓地阖上了巨眼，拉下了夜幕，漆黑的天幕中，乌漆漆的一片，没有繁星点缀，没有柳梢上的俏月，但，爸爸的话却像一轮金灿灿的、明晃晃的圆月照印在我的心头。如果说父爱是一把沉重的枷锁，那么，我愿意被困在这把满怀着浓浓情意的枷锁里，永远。五年级:贺帅600字 五年级 叙事
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风雨中一天下午放学后，突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！” 苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧！” 苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。550字 五年级
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《风雨中》夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 五年级
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风雨中，恨在爱中消融“从此，可怜的继女受苦了……”我聚精会神的在灯下读这本《灰姑娘》。这是我最喜欢的故事书，我觉得世上恐怕没人比我更能同情灰姑娘，因为自己就是个名副其实的现代版“灰姑娘”。我12岁时，生母丢下我踏上了去天堂的路；本指望与疼我的父亲相依为命，可去年春天，父亲又给自己找了个继母，我觉得她就像那“灰姑娘的继母”的翻版。她占据了自己母亲在父亲心中的位置，迟早也会掠走父亲对自己的爱，所以我恨她，从不给她好脸色看。可是，父亲竟责怪我不懂事，三翻两次训斥我。我只得抱着母亲的相片恸哭不已。这一定是继母唆使父亲来骂我的，我这样想着，心中充斥着恨意，仿佛听见继母在背后不怀好意的笑，就想一把利剑从背后刺穿我的胸膛……天气日渐变凉，又由凉变冷，一个人呆在教室，丝丝凉意袭上心头。这时我看见一个陌生而又熟悉的身影出现在我身旁。是她——灰姑娘的继母，只见她从口袋中拿出一件新毛衣放在我的桌前，并叫我穿上，我一脸冷酷，装作视而不见，她百般劝说，最终还是带着失望走了。我心中暗笑，为此得意。冷风入侵，实在坚持不住，我好想加上那件新毛衣，但是我意识到这是铺满绒毛的陷阱，这是充满阴谋的“糖衣”。不！我决不能向继母妥协，我要让她感受到被报复的痛楚，于是我把毛衣扔在垃圾箱里便回家了。那晚，我做了一个可怕的噩梦，梦中的继母双手掐住我的脖子，我大声呼叫挣扎……突然，我被一阵脚步声吵醒，睁开眼却惊讶地发现继母的双手拿着被子，正想给我盖上，我警觉的狠狠盯着她说：“哼！我才不稀罕，你少假惺惺的……”，我正想用双脚把被子踢开，却无意间踢在继母的肚子上，她一声惨叫，本能地用手捂住肚子倒在地下，没等我回过神来，盛怒之下的父亲冲进来重重地扇了我两耳光，因为那隆起的肚子里有他们六个月的胎儿。我的脸上立刻感到一阵火辣辣的痛，但在巨痛之余，我的心中却生起了一丝可怕的窃喜……650字 六年级 写人
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在风雨中有一次，我去外婆家。那天下起了雨。我坐在客车上打瞌睡，忽然客车振动起来。我一下子就醒了过来。原来路上有一个大坑，客车的轮胎陷进去了。正在这时，公路前面出现了一群养路工，他们正在那里铺路塡坑，一个个被雨淋得像落汤鸡。开车的司机跑过去，说明了原因。他们二话没说就走过来了，搬来石块弄来泥土。然后用棍子撬开客车的轮胎，把石块填进去，再把棍子用力塞进去，喊着：“一二三。”接着又把石块塞进去，这时客车的轮胎终于“浮”上来了。司机看见轮胎又能在地上滚动了，非常高兴，对着养路工又是递烟又是连连感谢。修路工摇了摇头，忙说：“没什么，没什么！”我看到他们的衣服全湿了。在他们看来，这好象算不了什么。养路工默默地走向路边客车开动了，车上不时传来对养路工的赞叹声。300字 六年级 写人
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风雨中的菊花风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎要下雨。 离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。顺着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜，我三天没有吃东西了。给一美元也行。” 考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸失望。 真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的，这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没吃东西了。给一美元也行。”不管这个小乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。 “你要看点什么？” 这时，从外面又走过一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。 “你要点什么？” “一束万寿菊。”小乞丐竟开口了。 “要我们送给什么人吗？” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’” “一共是20美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有行人，只剩下各式车辆。突然，他发现了风雨中那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步缓缓地艰难前行，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的眼前模糊了。1000字 高一 写人
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风雨中的身影她，一个微不足道的清洁工，总是佝偻着背，站在十字路口边清扫垃圾。每天放学回来我都能看见她。她头上戴着一顶帽子，帽沿低得几乎盖住眼睛，身上总散发着比其它清洁工更刺鼻的气味，令我很是反感。每次见到她我都必须捂住鼻子过马路。直到有一天……那是一个雨天，我的心情因考试考砸变得十分糟糕，天在我看来更加阴沉了。又到了那个十字路口，我见到那个清洁工在扫一个塑料瓶子。忽然，她打了个趔趄，塑料瓶滚到了我的脚上。我气不打一处出来，眼里进射出怒火，抬起腿就是一脚，把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶从清洁工身边擦过，猛撞在隔离栏上，又反弹在马路中央。只见那清洁工奔向望料瓶，可这时红灯却亮了，车子如潮水般疾速涌来，使得清洁工进也难，退不得，被困在在马路中央。我大惊失色，面色煞白，心中只有一个字：“跑！”我直接跑出好远，悄悄地看着。可怜的塑料瓶被汽车拨弄着，在轮胎间飞跃或滚动在十里外也能见这“咚咚咔咔”的声音，它似乎在嘲笑清洁工。车潮过去，红灯亮起，但拐弯的车辆依然不停。“砰！”一辆拐弯的车飞驰而过，塑料瓶飞起来，弹到清洁工的脸上，又弹回了马路。清洁工痛苦地捂住脸，但不一会儿又佝偻着背去捡。雨下急了，打湿了她的衣服和身体，她的脸上已分不清是泪水还是汗水。“叭！”又一辆汽车驶过，撞飞了那个塑料瓶，她只得去追。她佝偻的身体，在风雨中左歪右斜，非常溜稽，而我却笑不出来。我十分后悔我踢瓶子的行为。最终，她捡到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……第二天起，我再也没见到清洁工。其实，她完全可以不捡瓶子，任瓶子在马路中间滚来滚去，但她选择了尽心尽责当一个清洁工。想到这儿，我又想起那风雨中的身影，心里总是感到无比愧怍。650字 写人
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风雨中的关爱人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了！”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话，可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。六年级:ljq20020621650字 六年级 写人
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风雨中的身影人的一生中有许许多多的记忆，它们就像天上的繁星，数也数不清。或快乐、或忧伤、或悲哀……但最值得我去回味的那一颗繁星，就是那风雨中的身影。 那天，放学之后，窗外突然下起了倾盆大雨，就像一颗颗断了线的白珍珠，从天上掉下来一样。我站在学校的大厅里，等待着妈妈的出现。时间一分一秒地过去，但这雨好像爱上了这片土地似的，怎么也不肯停歇。我有点耐不住了，还时不时地向门口望去，但迎来的都是别人的家长。随着时间的流逝，离开的同学也越来越多，所剩下的寥寥无几。这时，我急得就像热锅上的蚂蚁，在心里暗暗祈祷，希望妈妈能赶快出现。 突然，一张熟悉的面孔，一辆熟悉的电动车映入我的眼帘——是妈妈！见到妈妈，我心里那块沉重的大石头终于放下了。妈妈见到了我，把车停在我面前，我一看，妈妈那张美丽的面孔上已经布满了雨水，还有那已经湿透了的裤角。妈妈拿出一件雨衣，叫我赶紧穿上，还一边问我：“等很久了吧？今天家里有点事，所以就来晚了些，你不会怪妈妈吧？”为了不让妈妈担心，我便撒了个谎，说：“我怎么会怪您呢？我刚刚在教室里扫地，才下来呢！”妈妈这才舒了口气。 我坐在车上，妈妈为我做的所有事，就像放电影一样，一幕幕地出现在我的脑海中，眼泪便不由自主地流了下来。 风雨中那个高大的身影令我感动，为我撑起一片天。500字 五年级 叙事
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风雨中的行人作文网专稿 未经允许不得转载夏天的气象变化莫测，捉莫不透，刚才还是晴空万里，一会儿的功夫又乌云密布，雷声大作。行人们见此情景，急忽忽、纷纷赶路。顺风走的行人个个把脸捂得严严实实的，生怕风沙迷住了眼睛，吹进了鼻孔。小商小贩们也都忙着收摊，顾不上你我他了。“呼呼”，风婆婆看到此情况，吹得更起劲了。呀！这是什么声音？“隆隆”，仔细一听，原来是由雷公公带领的啦啦队在为风婆婆加油助威呢！逆风走的人个个举步维艰，吃力地走着。那边的那位打扮时髦的漂亮阿姨顶着伞，呼哧呼哧地走着，“呼呼”，风越来越大了。“哎呀！”原来那位阿姨的雨伞被吹跑了，正一上一下地跳着追雨伞呢！这一番情景把哥哥都笑出了眼泪，我也笑弯了腰。“哗哗、隆隆。”雨神也从千里迢迢赶来了，与雷公电母一起谱写了一曲《雷雨同舟》，风婆婆也不甘示弱，在为她们唱着歌。转眼一个多小时过去了，大概是四位大仙玩够了也唱够了，各自收起了包袱各奔东西了。啊！终于雨过天晴了！大家都舒了一口气。可惜那位漂亮阿姨为了追她的那把名牌太阳伞已经被淋了一个“四不像”，妆也都化了。湿漉漉地站在那里。瞧！那边出现了一道美丽的彩虹，小孩们都争先恐后地抓那七色彩虹。真是人间仙境啊！啊！自然界中的现象真是丰富多彩。大自然，我爱你！黄山市实验小学四2班吴捷点评教师：郄惠淳老师500字 四年级 抒情
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风雨中的校园“滴答滴答”，绿豆般大小的雨粒，从天空中飘落下来，使整个校园更加明亮。从大门口进来，就可以见到既宽大又坚固的文化石。上面雕刻着毛主席经常说的一句话“好好学习，天天向上”，周围的花朵好像也被毛主席的这一句话打动了，一朵朵玫红色的花都立得笔直，仿佛想听听毛主席当年是怎样带领大家刻苦学习的？你看，进了校园里的小学生，也马上到这一本书似的文化石面前来读一读、看一看我们东方红学校的校训。往里走就到了文化长廊了，文化长廊不长，大约只有三四十米，文化长廊虽然不长，但是很漂亮，左边全是红色宣传栏，宣传栏里有许多独立内容，其中有拒绝毒品、预防艾滋病等等。沿着文化长廊走，再向右拐，往前看就可以看见到我们学校的一处比较有名的风景——-孔子雕像。孔子站得笔直，脸上带着微微的笑容，胡子大约有30~40厘米长，头上戴着一个不大不小的冠，孔子的脚上穿着一双很奇特的鞋子-步履。我们见到这高大的圣贤——-孔子形象，不由得更生敬佩之心，立志努力学习！我爱我的校园，虽然它不大；我爱我的校园，虽然它没有更多独特之处；我爱我的校园，也因为它并不张扬。无论如何，这里是我成长的地方，这里有我留下的足迹，这里是教我学会做人的地方，所以我爱我的母校一东方红学校！500字 六年级
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风雨中的温暖世界上的温暖无处不在，可能是生病时的一句问候；可能是受伤时伸出的援手，也可能是雨天的一把伞……那是一个星期三，我坐在教室里上课，教室里突然昏暗了下来，我抬头望向窗外。天灰蒙蒙的，乌云压得很低。我不禁抱怨起来：唉，老天爷啊，你怎么又要下雨了？我没带伞啊！不一会儿，豆大的雨点砸向地面，城市又笼罩在了雨幕之中。我无奈地打电话给妈妈，试了一次，两次……还是没打通。妈妈实在太忙了，而且这雨根本没有停的意思。我万般苦恼，想着一会儿的辅导课，最后我决定了——冲过大雨！我把外套披在头上，不停地往前跑。倾盆大雨遮挡了我的视线，才刚刚冲入雨中，我的鞋子、衣服、头发就都湿透了，我成了一个“落汤鸡”，可我没有退路，只能埋着头往前冲。我跑着跑着，我突然感觉到雨停了，一抬头，一把伞遮住了我头顶的一片天。原来是一个阿姨打着伞！她和蔼地笑着用她的手拨去我头上的汗水和雨水，她微笑着说：“小姑娘，淋湿了吧？你去哪里？阿姨打伞送你去。”雨中，一股温暖席卷全身，连雨滴仿佛也变得可爱了。我告诉了她我家在哪儿，那个阿姨一直打着伞，陪着我走到家门口。到了家门口，我已经热泪盈眶。本想向她道谢，可是她摸了摸我的头，就走了。望着那把伞渐渐消失在雨幕中，我站在那儿很久，很久……世间的温暖有很多，而我最难忘的是风雨中的那把伞。500字 五年级
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风雨中的芦苇挫折，是弱者的深渊，是强者进化的源泉。弱者会在挫折中变得一蹶不振，越来越颓丧。而强者，会在挫折中一次次地变强。一次，我因考试前没复习，在做考题时，有好几题都不会，放空着。今天马上就要发试卷了，我心惊胆战地坐在座位上，气都不敢喘，试卷终于发了下来。哎！只有78分！我惊呆了，眼睛愣愣地看着试卷，过了一会儿，忍不住慢慢在桌上抽泣了起来。等到放学之后，我飞奔出学校，远离同学、老师和家长。雨缓缓落下，蒙蒙细雨落在草上，在昏暗的天空下散发出了黯淡无色的光芒，树叶沙沙，那从树林中传来的寒风，使我浑身鸡皮疙瘩瞬间立起。仿佛整个世界都是灰色的。风渐渐大了，我不禁抱住自己，独自彷徨、迷失在这寥落的雨巷中。我抬起头，看到的只有那灰色的天空，我仿佛看到了父母的责骂，和那令我惊悚的“78分”。我走到河畔，河畔边的芦苇被风吹弯了腰，真凄凉、无助！当风消失时，它又重新挺起了腰。看着这一幕，我恍然大悟，芦苇遇到挫折时，最后还是挺起了腰，而我，只遇到了一点点挫折就一蹶不振，于是我又充满了信心，大步向家走去。太阳出来了，芦苇再次挺立了身子，向着未来，向着希望……正如我一样，78分的噩梦终将过去，只要我发愤图强，一定能考个好成绩。500字 六年级