海底世界
今天我、妈妈、爸爸和浦曹祎一起去长风公园游玩。
我们先来到海底世界,首先印入我们眼帘的是一些路地上的动物,比如说鹦鹉,只见它们的羽毛色彩鲜亮,张着翅膀,在笼子中飞来飞去,大概在向游客们招手。再比如说猴子,它们总是蹦来蹦去,可调皮了。我们继续向前方行进,四处渐渐暗下来,鱼也慢慢地出现,除了这些,还有探险山洞、索桥等等。我向探险山洞奔去,只见里面阴森森的,鱼缸里放的不是蛇就是青蛙。出了探险山洞,我们又来到索桥,我刚走上去,就听“轰隆”一声,吓得我半死,妈妈见了,笑眯眯地说:“这是音箱里发出的声音!是让我们感受一下原始森林!”听了妈妈的话,我这才松下一口气,索桥晃动的很厉害,我费了好长时间才走过。走过索桥,只见大大小小的鱼缸挨着顺序排列着,我们来到第一个鱼缸,只见里面有淡水珍珠魟、黑白魟和射水鱼,淡水珍珠魟
是土黄色的,上面还镶嵌着一点一点,根珍珠似的,长着扁扁的身子,和长长的尾巴,可有趣了,黑白魟呢?只不过是黑的,别的都和淡水珍珠魟一样。听爸爸说,一但有虫子经过,射水鱼就会向它喷水,把它击落。接着我们来到第二个鱼缸,里面有菠萝(一种鱼的名称)、血鹦鹉、蓝茉莉等等,波罗鱼是粉红的,很宽,血鹦鹉是火红火红的,嘴巴根鹦鹉似的,大概这就是它名字的由来吧!蓝茉莉全身碧蓝,里面镶嵌着一条条斑纹。就这样,我们边看边走,只见还有凶猛的罗汉鱼,它的额头很像罗汉的头,也许这就是它叫罗汉鱼的由来吧!还有灰色的小鲨鱼,它们长着锋利的牙齿,令人见了就怕;还有小丑鱼,它穿着一件红里带白的衣服,虽说是小丑鱼,其实还挺漂亮的哩!还有美丽的狮子鱼、非洲王子、发财鱼、海象鱼、三间鼠、匙吻寻…··其中,我最喜欢狮子鱼,它全身长着短刺,颜色也丰富多彩,背上一条一条的,两边的滑水桨和尾巴长长的,好像纱布,每当狮子鱼滑动起来时,就像一位穿着纱群的姑娘,美丽极了!
海底世界的鱼正是各种各样、五彩缤纷啊!
指导老师:邵弘一
特别的爱
暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……
我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。
它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。
这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。
一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。
以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。
一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。
是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。
相似题目
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海底世界有一天,一群鱼在海里游来游去。忽然,一条小鱼说“我怎么觉得这里又黑又臭啊。”其它鱼也说:“对呀,而且很脏。”它们正在议论着。突然,一条小鱼高声说:“我们去海面看看吧。”结果,它们发现一艘大船在海面上行驶,还冒出了浓烟,它们想:有没有这种交通工具呢?那种工具不仅环保,而且漂亮。一条鱼发话了:“梦想是不会成真的。”话没说完,一道金光闪过,它们发现了一座海底城市,干净、环保、美丽,高大的房子被花草树木包围着,很美丽。海底世界真美。200字 二年级 记叙文
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海底世界今天早上,我和妈妈早早的就起了床,因为今天要和同学一起去富国海底世界!我们去好利来买完面包,就马上回到广场与罗曼可会合。之后我们坐上了公共汽车。来到了富国海底世界。到了那,我看见已经有好几个同学在那里等了!有李星伦,白若研等。我们在门口照了几张相以后,就一起进去了。进到海底世界的地下一层,我们先看见了一个个大小各异装着各种各样、色彩斑斓的鱼的鱼缸。里面有黄白相间的小丑鱼,酷似刀片的刀片鱼,有着长长的嘴的长嘴鄂,胖乎乎的大海龟,有着尖尖的牙齿的鲨鱼……然后我们又进了海底隧道,因为里面有更多的鱼,还有人鲨表演!非常精彩,我们几个在电动传送带上连玩带看,不舍得出来,直到大人把我们叫了出去。出来以后我们还是舍不得分开,外面广场阳光明媚,我们开始玩石头剪子布,谁输了谁就劈叉,直到一方劈不下去了,另一方就赢了。我总是能劈下去一字,但李星伦没有我劈的好,不知不觉的已经到下午了,而我们还没有吃午饭呢!这时家长提议一起去吃自助餐。到了自助餐那里,我们有的拿来沙拉,有的拿来烤肉……一起分享着,吃着吃着,我们饱了,大人也饱了。我们才恋恋不舍的分开。今天真开心!450字 三年级
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海底世界时间过得飞快,转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多,地面上的空间已经不够了,于是聪明的人们想到一个好办法,可以把一些人移居到海洋底下,这样既能给陆地节省空间,还能观看水下的奇妙风景。前所未有的海底浩大工程就这样开始了,人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃,把整个海底世界全都罩起来。在海底生活,你会感到很舒服,因为海水帮了很大的忙,虽然水浸不进来,但水气却可以自由进出,人们为此造了一台水气冷热机。夏天,机器会把水气经过特殊处理排出冷气,传进各自的家里。到了冬天,机器会把水气变成热气。这样,就不再需要用电的空调。海底之家,订换成自动开关的透气贝壳,水池里的水直接通向大海,所有的电器用的都是水能量,就像陆地上的太阳能一样,这样人们就可以自由享受着海底生活。海底世界还是一个环保的世界,人们为了保护环境,淘汰了汽车之类的交通工具,把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼,每条飞鱼背上都有一个包厢,安装着一个氧气开放系统,可以随时调节,人们出行坐在里面既安全又舒适。我相信,只要人们用智慧的头脑来思考,用勤劳的双手去创造,世界将来一定会越来越美丽。450字 三年级
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海底世界“哇!真是太壮观了····”原来我们来到了杭州有名的海底世界。下车后,一座奇形怪状的房子首先映入了我的眼帘。“这是什么房子呀?”我好奇的问我爸爸,爸爸告诉我这就是海底世界。听完爸爸说的话我真是惊讶极了。爸爸去给我们买来了门票,我们便进入了馆内。我们首先看到的是镇馆之宝——海象。据说早在一亿多年前地球上就有它的踪影了,它身形巨大,体长2。5米,体重约130公斤。它的脸上还长有胡须,形象还真有些像大象。接下来我们看到的是亚马逊河流域里最为凶狠的鱼类——食人鱼。远看,它与我们在菜场里看到的鳊鱼长的非常相似,可当你走近它仔细观察时,你才会发现它的不同处,它通身是灰黑色的,长的扁扁的胖胖的,它的皮肤看起来十分的光滑,嘴巴里时不时会露出它那随时准备要咬你的像尖刀一样的牙齿,它还和鲨鱼一样闻到血腥味就会追踪而来,怎么样是不是觉得有些可怕。就在看完食人鱼的是有姐姐来喊我看海龟了,有六七只海龟被放养在两个相连的池子里,其中有一只体形特大的海龟,我看到它正拼命的往池边爬,猜想也许是饿了正找东西吃,此时,正好有一位阿姨和一个小女孩买来海龟爱吃的鱼头,我看到她们用一个铁夹子喂它们,也许是海龟实在太饿了,居然把那位阿姨的铁夹子给拖进了池子里,幸好那里的工作人员及时给赶来了,不然后果真的是不堪设想,没想到看起来这么温顺的海龟也会变这么凶。后来我们还看了水母,海胆,海星,还有美丽的海底珊瑚,哦,还有一种叫“鲎”的,它的形状有点怪哦。这就是我的海底之旅了,真是很精彩,也让我大开眼界。600字 三年级
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海底世界一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了300字 三年级
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海底世界清明节回杭州去扫墓,我爸爸开车很快一会儿就到了。我们到老家的时候已经是下午了,已到老家我们就和我的大伯一起去扫墓了。第二天因为我放假时间不多就回去了,再回去的途中,我们还去了海底世界玩。其实我以前已经去过了,不过那是3年前的事了,这一次回去杭州的海底世界又有了新的变化——多了一个企鹅馆。我们首先买了票进入了“海底世界”,里面有许许多多的鱼儿五颜六色、各种各样、数以千计,我就拿我印象最深刻的就是那条大大的电鳗,他懒洋洋的躺在一个水池里的石头上,睁着大大的眼睛。看着人山人海、来来往往的游客。我看着旁边的介绍里面写着:电鳗是一种会发电的动物它的尾巴为负极,头部为正极,只要它在生气的时候,就会把头和尾接到一起产生600伏~800伏的强大电流。最好看、最有趣的节目还要数人鲨共舞了,我和爸爸妈妈一起坐在前排的木凳上,足足等了20分钟终于一个人出来了,他首先向我们招招手,然后就将一只超大的鳐拿了起来放在墙壁上,那鳐就像一个懂事的小孩任那个驯兽师摆动,然后驯兽师给了那只鳐一条小鱼作奖励后来驯兽师将那只鳐拿在手中旋转,不一会儿那只鳐就成了一个星状的东西,接着又出来了一条比驯兽师大几倍的大鲨鱼摇头晃脑的来到了水池中间驯兽师将大鲨鱼卷成了一个O字形,还让大鲨鱼将自己缠住,那只大鲨鱼和鳐一样听话得很,最后节目接近了尾声,大鲨鱼游了回去,驯兽师向我们招手告别。这一次的企鹅馆中的企鹅也有很多,但是他们都想害羞的姑娘躲在一个小房子里,只有几只大胆的在外面四处张望来来往往的游客。这一次去海底世界真是直啊,让我对海洋生物有了更多的了解。600字 六年级 抒情散文
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海底世界我有一盒橡皮泥,它是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。今天我又摆弄起她来,我用蓝色或白色做成一条庞大的鲸,用褐色或黄色做成威武的小螃蟹,用粉红色做成了水母,用深绿色做成了乌龟,用象牙黄红棕色做成了斑纹鱼。我望着他们,仿佛进入了奇妙的海底世界,庞大的鲸在水下游来游去,威武的螃蟹举着大钳子,俨然一副大将军的样子,水母懒惰的在水里游,笨拙的乌龟划着四脚,闭着眼睛在水里漫步,还有斑纹鱼,它进入珊瑚丛中,我怎么也找不到它了。“楠楠,吃饭了。”妈妈的声音把我从遐想中“拉”回来。海底世界真美啊!200字 四年级 状物
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观海底世界观海底世界浙江省宁波 宁波市镇明中心小学403 黄晓蔚寒假的一天,妈妈带我去杭州海底世界观看热带海洋鱼。我一踏进海底世界长长的玻璃隧道,仿佛遨游在大洋深处。那体态优雅的蝴蝶鱼,阴险狡诈的狮子鱼,四四方方的木瓜鱼,横行霸道的炮弹鱼和爱生气的刺豚鱼,以及许许多多奇特的热带海洋鱼都无忧无虑地畅游在争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵中,看得我眼花缭乱,好多次情不自禁地伸手去摸。最丑陋的是狮子鱼。它长着一个丑陋的头,大大的嘴巴,上唇短,下唇长,模样非常吓人,像京戏里插满小旗子的武生,又像一个披着蓑衣的老渔翁。狮子鱼长长的背鳍中隐藏着剧烈的毒性,人一旦被螫就像打了一针毒剂,重者不治身亡,所以狮子鱼被人们称作海中的“毒蝎子”。而有趣的是,当狮子鱼全家外出“旅游”时,一旦遇到敌害,亲鱼的体内就会释放出一股吸力将幼鱼紧紧地吸附在自己身上,然后逃之夭夭。看来,蝎子再毒,为人父母时还是可敬可爱的。最神奇的是魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。形状像天空中飞翔的蝙蝠,体长达7米,重20吨。头上有角,叫“头鳍“,左右两翼是胸鳍,腹部雪白,鞭状的尾巴在遨游时起平衡作用。它的两只小眼睛深陷头顶,而它的嘴鼻则长在腹部,奇特的是它的嘴鼻连在一起呈“ 口 ”形。吃起东西来更特别,它把小鱼吸入口中,一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。最华贵的是海象。它体长45厘米,是热带淡水鱼中的“巨无霸”。海象的头部像蛇,背鳍和胸鳍很靠后,如一枚待发的鱼雷。身体浑圆健硕,呈浅黑色,成长过程中,尾部的红色会逐渐加深,看上去仪态万方,华贵异常。它喜欢跳,可跃出水面六、七米去捕食飞翔的小鸟。多美丽的热带海洋鱼啊!可是近年来人们乱捕乱杀海洋生物以及海洋的污染,已使许多海洋生物 频临灭绝,而许多海洋生物正在存亡之间,因此,我们有责任保护环境,保护海洋生物,让它们与人类和平共处,让世界更美好。指导教师:朱丽君700字 四年级 状物
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《海底世界》读后感这学期,实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上,同学们兴奋极了!到了海底世界,大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目,训练师正在给海豚顶球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人让训练师问海豚。哦,原来是大家没鼓掌的原因呀,场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈,海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚,训练师喂给了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来,水中央掀起了一朵朵美丽的水花,真好看呀!接下来训练师又和海豚一起互动起来了,节目可精彩啦!接着,我们来到了水族馆。在水族馆里,我们的收获可真不少!我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼……蝴蝶鱼可真漂亮,是我看到的最漂亮的鱼,浑身都是花纹,很引人注目。刺魨鱼浑身长满了刺,像一个个刺球。在水母馆里,我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母,水母的样子好奇怪,它似乎有一顶伞,几只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很强,被人们称为“杀手水母”。最后,我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界,我们可大饱眼福了。我们看到了海龟,它背上顶着龟壳,可以保护自己不受侵犯,让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢,用来推动自己向前游动,而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外,我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆,看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服,样子真像一个胖乎乎的绅士。然后,我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头,我便编了一首歌,唱了起来:“北极熊,老摇头。北极熊,老摇头……”。奇妙的海底世界,让我懂得了海洋生物的许多奥秘。五年级:张洋700字 五年级 读后感
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游览海底世界国庆期间,爸爸妈妈带我到厦门旅游,我玩得可开心啦!特别令我难忘的是游览厦门的海底世界。登上鼓浪屿,我们来到海底世界门口。一开始我以为要坐潜水艇去海底呢!其实,海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门,展现在眼前的是一个巨大的两层玻璃房,房子十分高大,像个大会堂,两边和房顶都镶着玻璃,一间连着一间,就像修筑在海里的水晶宫一样,漂亮极了。人站在房子中间,像来到海洋中一样。海底世界的两层楼中间有一根巨大的圆形玻璃柱,像撑起这座“龙宫”的“定海神针”,透明发亮,里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这根柱子,我不禁想起《西游记》里孙悟空去龙宫借金箍棒时的情景。我想:这是不是当年孙大圣的金箍棒?海底世界有许多岩石,上面长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!千姿百态、美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好些扇子,游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴,像要吃东西似的;有的眼睛圆溜溜的,长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。我注意地看着,眼睛应接不暇。我们游览完上层,又来到下层。首先映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道,像彩虹挂在海底。人站在电梯上,穿过玻璃隧道,就像潜入海底,更有身临其境的感觉。鱼儿游来游去,好像能听到它们呼吸的声音。我饶有兴趣地观察着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼,像草一样,很少动。我第一次见到它的时候,以为是草呢!后来发觉它动了一下,又慢慢地游了过去,才知道它是鱼。有一种飞行鱼,它的身体两边长着长长的鱼鳍,尾巴小巧玲珑,可朝下长着七根针,从介绍栏中,我了解到那七根针是毒针。如果碰到了它,就有生命危险。它们游的时候,可好看了,鱼鳍拍打着两边的水,头向前伸,尾巴拍打着后面的水,像小船在摇橹。游览完了,我们恋恋不舍地离开海底世界。在门口,我还不时地回头看。这次旅游真令我大开眼界,神奇、美丽的海底世界给我的童年生活留下了永恒美好的回忆。700字 六年级 叙事
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奇妙的海底世界星期一,爸爸带着我和弟弟去了西湖的“海底世界”。刚进门,只见一只凶猛的石头大章鱼正趴在一个水族箱上,虎视眈眈地望着我们。它身下的水族箱里有许许多多色彩斑斓,活波可爱的小鱼。那些小鱼们一个个张着嘴吐着泡泡,仿佛在欢迎游客们的到来。再往里走,水族馆就越来越缤纷,放眼望去,彩色的灯光和活泼的鱼儿交相辉映。走在里面,各种各样的鱼儿们跳着“欢迎舞”。色彩鲜艳的珊瑚,舞动着它那柔软的身姿,美丽极了。这时,广播的声音响了起来,告诉我们三楼有海象表演,我们急匆匆地来到三楼,只见那里已是人山人海。突然音乐响起,一只棕黑色的海象拖着笨重的身体,来到台中央。只见它那眼睛滴溜溜地转着,鼻子的模样也相当奇怪,最有趣的就是它的嘴了。它的嘴并不大,但却在一个毛茸茸的大胡须下面。最有特点的就数它那长长的牙齿了,它的牙齿雪白的就像两根长长的柱子。只听一声哨响,那海象突然立起身来,举起一只鳍来,脑袋变向上一靠,来了个标准的“海象式敬礼”。下面的观众看了哈哈大笑,它也突然翻倒在地,做了几个翻滚。它最拿手的绝活就是顶球了,只见它目不转睛地盯着球,用鼻子一个接一个顶,那样子活像一个可爱的小丑。告别了可爱的海象,我们来到了二楼的水母馆。这里一片漆黑,只有装着水母的水族箱散发着五颜六色的耀眼的美丽光芒。洁白的水母在灯光的映衬下,皎然可爱。每一只水母,就犹如海底的一朵盛开的白莲。蘑菇状的头和花蕊似的胡须一伸一缩地在水里游动。突然,一群火箭水母吸引了我的注意,它们的样子和普通水母差不多,只是胡须和其它的水母不一样。它们的底部像火箭的箭头一样,倒着看真的像“迷你型”的小火箭。看完了水母,我们又看了一些其他的动物。又巨大又笨重的大海龟;又可爱又胆小的刺豚;有有模样丑陋的魔鬼鱼;还有……海族馆可真奇妙呀!700字 五年级
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海底漫步你去过海底吗?哈哈肯定没有吧!偷偷告诉你,我在泰国的帕提亚岛,带上输送氧气的头盔潜入深过6米的海底,海底下的风景别提有多美了,真是让我看的大饱眼福呢!我乘坐着快艇过了一会又上了另一条船,那里有一块区域,专门用来给我们潜水用的,大家一个一个按次序潜到了海底,而当我潜水的时候他没有叫我戴头盔而让我顺着楼梯爬下去,我顿时就慌了,不知道该怎么办才好,因为老妈说过这里的水是泰国最咸的,让我这样下去莫非要咸死我,可是我现在么有办法只能下去,可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬,当我爬到一半的时候教练叫我跳下去,我心里在想难到真要把我活活咸死吗,可是当我把手松开时一个头盔在了我头上了,原来是这样啊,哎呀吓死我了。我们是一个教练照顾两个人的,当我站住的时候,教练就递给我一只手套,再加一片面包,我拿着面包挥啊挥,可是鱼就是不来我这吃,我只能欣赏这美丽的海底了,啊,这块大珊瑚好美啊,五彩斑斓的!上面有朱红色的柔软的触须,有淡蓝色的礁石,还有好多我叫不来的石头。过了许久,我的面包上出现了一条小鱼,时间慢慢流逝,我面坝上的小鱼慢慢变多,我清楚的看见,有些小鱼他是黄色的,有些小鱼是白中带黑的,而有些是许许多多的颜色混杂在一起的,等等。更好笑的是,我眨了一下眼,发现许许多多的小鱼一下子不见了,到底怎么回事,原来过来了三条比他们大的鱼,小鱼都被他们吓跑了,而这三条‘恶霸’正不紧不慢津津有味的吃着我的面包,我气愤极了把面包甩了甩,这三条大鱼举这样被我甩走了,小鱼们又过来吃我的面包了,我开心极了!接着教练又从珊瑚上拿下了珊瑚,一个一个让我们摸,我摸了一下,他很软和光滑,而教练又递给我一个黑乎乎的还带刺的会动的生物,我对他摇手(意思是不要,因为在水底下听不见声音只能做手势)可是教练硬把他塞到我的手里,而她在我的手里动了一下,我立马把他甩了出去。快乐的时光总是那么短暂,我的海下之旅就这样结束了。700字 六年级 写景
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