文字已令我痛苦
200字
高二
日记
每个人都会有感而发，而文字，恰恰能最好的记录我们的心灵点滴。
不知道从什么时候开始，我喜欢上了文字，不像一些人，他们会玩文字，我不会；他们可以得心应手的使用文字，我不行。无法用语言表达我的所思所想，并不能达到此时无声胜有声的境界，令我痛苦。我不喜欢卖弄文字，有种吃不到葡萄说葡萄酸的意思，也许是我不会吧。
羡慕那些作家们，可以那么自如的写出自己的所想。可是羡慕归羡慕，每当我提起笔时，我就会很头痛，如今我又抱着重在参与的想法加入了创网，希望在这里我能够提高自己的写作水平吧。初来乍到，就请多多帮助了。
春雨
200字
五年级
记叙文
我喜欢雨，尤其是春天里那柔柔的春雨。
“随风潜入夜，润物细无声。”这句话说得一点儿也不错。严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄然来到人间，她让大地苏醒，她给春天增添生机。看那蒙蒙的细雨想烟雾，像白帘一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象，细雨滋润了柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，长出了绿色的嫩芽，春风吹拂，留着随风摇摆，像美丽的仙女在雨中舞蹈。迎春花笑红了脸，欣喜地沐浴着。瞧！春雨是位画家，画出了生机勃勃的春天。
啊！春天有了小雨的润泽一定会更加生机盎然！
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日记
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文字作文卡佛曾告诉我们：每天写一点，既不抱希望，但也不绝望，用你最大的努力去写。这是我所见到过关于文字最为精彩的解释。有时我也质疑在每日的生活中我们面对的东西是否真有其面对的必要。在那些琐屑的事务中，有自己乐于做的；在那些所谓至关重要的事务中，有自己无意执行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。每日的生活，每日的忙碌奔波。在纸张与钢笔面前，他们就淡成一片模糊，而又恰是在这一片模糊之中，往往衍生出点滴清晰的记忆，当这些记忆的碎片聚为一桢明朗的图画或一条愈发明晰的线索时，手中的笔就能轻快起来，划过纸面，留下余痕。提笔收官之时，思维中的痕迹也就跃然显现为纸上的痕迹----那一个个文字。每一日，都在享受着这纯朴的快乐。可我始终在疑虑，既然最终在这份模糊到清晰的蜕变中，我们走向了清晰，那么为我所舍弃的模糊的那一片有价值何在？如若没有了这些为我所遗忘的模糊，又能够出现为我所铭记的清晰吗？答案藏在了卡佛的那句话中：不抱希望，也不绝望。不抱希望，因为生命本身就是一次极平淡的经历，再辉煌的时刻也不能无尽地重现，一切都必须回归于生活之中。而生活则意味着琐屑，纷繁的人与物的出现与消亡，五颜六色不大不小的诱惑。对生活本身报以太大的希望，本就极为愚蠢。也不绝望，只是因为许多生命中最珍贵的礼物就是隐匿在这些平淡的生活之中，亟待发觉的。那些激情的光彩也诚然需要平和的生活去酝酿储蓄。如若只被那些苍白的模糊所诓骗，终究是看不到希望的。如此说来，文字也和生活有着惊人的相似。不过，难道不该如此么？懂了文字，也就懂了生活。而爱上了文字，不也就爱上了生活么？650字 高二 议论文
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文字旅途我一直很喜欢文字，喜欢笔摩娑在纸上的感觉，喜欢记录下自己的所见所感，喜欢从直抒心情的句子里寻找让自己幸福的力量。然而，我的文字之旅也曾寸步难行。我沒有自己的风格，笔下的文字要么生硬冰冷地让人感到寒意，要么矫揉做作地连我自己看了都想吐。它达不到细腻如水，却也无法凌厉干脆。初中的语文老师教导我写议论文，写哲理文，因为我很难让自己的文字以情动人，別人信手拈来的亲情，友情类文章，我却很少触碰。我经历了不知多少次想表达却表达不出的苦闷，我眼睁睁地看着我喜欢的文字从我的笔下出来，却进不到我的心里去。写真实的东西，枯燥乏味，写编撰的东西，虚假做作。我的文字在旅途中遇上了一片荆棘，我能感觉到它的累与苦，但是哪怕匍匐，也要缓慢前进。渐渐地，那评述性的生硬的话语变得柔软了些，我把文字寄放在老师、同学的心里。我依旧表达不出自己的心情，但是我明白，这需要学习，只有把语言修正，把文笔提升上去，我才有机会写出自己的并且能被人接受的东西。如今，虽然我的文字还处于高不成低不就的尴尬境地，但是我能清晰地表达出我想说的。于是，在青春期这个多愁善感的年纪，我记录过自己每一天的心情，也曾写过一些疼痛哀伤的句子。我把手中的笔当作最好的朋友，熟悉的隽秀的字迹总是能给我一种亲切感，它们流转在我的笔尖，像一个我对另一个我的倾诉。在我心里，它们就是活的。说自己的文字是活的或许太过自傲，但它们于我而言，就像一条灵动的小河，从我的过去一直流向我的未来。而这条河，別人仅能观望出其形，他们看不见源头也不知它会流向何方，所以他们不会了解，这条河有多少故事，可以像一个老者那样娓娓道来。有朋友问我要怎么写好一篇随笔，我告诉他：“不要向我讨教什么技巧，我所写的，不过就是我想写的，仅此而已。"我认真对待自己的文字，所以哪怕是布满荆棘的旅途，我也有勇气和信心。文字旅途，快乐在心。750字 高二
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