最是难忘那表情
都市的人们仿佛都带着微笑的面具机械地行走于城市森林的夹缝,不自觉地,我们也就对微笑这个表情麻木了。但那天,那时,那个老人的微笑似甘泉般渗入我的心田,一点一点赐给我前行的勇气。
那是一次在美术馆进行的博识课。站在我面前的老爷爷身着一件再普通不过的黑色皮夹克,袖口微微挽起,头顶是一顶咖啡色贝雷帽。他一手执一根钢笔,另一手握着一个木质画板,上面夹着一沓普通的A4纸,脸上的微笑纯粹的仿佛要溢出来。我和他说话时,他总是轻轻的问一句“啊”,然后把身子前倾到我唇边。看来已经有点听不清了呢。
“可以让我为你画一张肖像吗?”
现在想想心中都不免升起一丝对自己的厌恶。惭愧当初听到这句话时,我的第一反应居然是问“多少钱”。老爷爷身体倾向我,我又重复了一遍。“不要钱。”他连忙摆摆手。天上怎么会掉下来这么一件好事呢?我还是半信半疑,想办法推脱:“我们学校来美术馆上博识课,可能来不及……”我说得很大声。“用不了多久,最多三分钟的。”老爷爷再一次露出了微笑,两条浓眉向外张成再和蔼不过的弧度。那一瞬间,我从他的眼睛里看到了以前从未见过的东西。那里找不到一丝商人们一颦一笑间掩都掩不住的招牌痕迹,没有金光闪烁,没有杀气逼迫,如此的不卑不亢,有的只是一种源于对艺术的敬畏和崇敬,只是一片纯粹。没来由地,刚刚还疑惑不定的心刹那间平静下来,一切喧嚣都退到了遥远的地平线之外,空气中悬浮着安静的尘埃。于是我站好,朝爷爷回以微笑,他不疾不徐地在画板的纸上描绘起来。美术馆安静得只能听见笔尖在纸上摩挲的声响。爷爷不时抬眼望一下我,全神贯注,仿佛我就是一件米开朗琪罗的艺术品。时间并没有我想像得那么长,老爷爷很快就把画像画好,递给我,朝我眨眨眼。
俨然是一个巧笑倩兮的少女跃然纸上,眉眼间透着清爽,更透着短时间内细致的雕琢。我转过头,却见那黑色的皮夹克一晃一晃地远去了,随之徐徐晃去的还有几张纸钞之间架起的人与人之间的隔阂,还有我原本料想的人性的贪婪与欺骗。
我手中握着那幅画,脑海中浮现着老爷爷的笑容,隐隐有种别样的温热沿着血液涌入心间。我知道,这个微笑早已流徙成为我小宇宙中的一道璀璨光河,指引我通过未来长长的路。一纸水墨,一笔清洒,傲然抵过无数群雄,在造物主的手中是那么别具一格。最是难忘这微笑。
最是难忘那表情
疲倦地在时间和生活的海洋中漂泊,难免会因暂时的搁浅而感觉无力,止步不前。我偶尔在黄昏时细数一个个朝夕,过往的岁月里,当我在困境中被荆棘束缚时,是什么给予了我强大的动力冲破封印,打破枷锁,勇往直前?渐渐地,我熟悉的人那一张张面孔浮现在脑海中。
最是难忘那表情。
犹记秋天里,我因考试成绩不堪入目而将自我囚禁于小小的房间里面,泪如雨下,硕大的泪珠一颗颗如刀子一般划过我已变得蜡黄色的脸颊。这时,是母亲的面容出现在了我视野清晰后凝视房门的第一眼里。她目光温和,眼里散发的光如同春日里拂过柳枝的和煦微风一般轻柔,一样祥和。她的眉梢间没有像拉紧的弦般紧张恼怒,唯一透露出的只有如阳光下泛着微小涟漪的水面一般的和蔼,一样的平静。看到这表情的一瞬间,我心头久久沉积的阴云顷刻间化作泡影烟消云散,一道澄澈明亮的阳光照进心底,温暖了我手心的温度。这表情,如春天,蕴含母亲宽和的爱与鼓励。
犹记校园中,我因音乐剧排练不欢而散而一声不响地将自我封锁于小小墙角里面,头脑中堆砌的失望和无奈已如喷涌的沸水一样灼伤着我的心。这时,是老师的面孔浮现在我久久紧盯地面后抬起头平视的阴郁眼神中。她面色红润,眼角放射出如透过层叠树叶的阳光一般耀眼的信念,金灿灿、亮闪闪。嘴角的笑容温和而又充满锐气,犹如春天绽开的第一朵花一般芳香四溢却又锐不可当。炯炯有神的目光饱含期待与关切,与我有些灰暗的瞳孔相遇,传递出信任和鼓励的信号,在我心底播种下了重燃希望的恒心。我好似初融的冰雪一样,心头不再被冰冷的寒意包裹,一缕信念随初绽的心花同时生发。这表情,如光芒,传递着老师恒久的信任与理解。
犹记落日时,我因体育不好而心灰意冷,在跑道上奋力加练想要蜕变,但逐渐耗尽的体力一点点吞噬着我仅仅残存的信念,终是难忍煎熬,站在跑道中央止步喘息,心中积蓄着覆灭希望的灰烬。这时,是朋友们的面庞出现在我因眩晕而变得有些模糊的视野里。他们眉头轻锁,透出丝丝缕缕的关切仿佛散发出阵阵清香,治愈心底的伤痕,幻化出轻盈却有力的翅膀;他们目光如炬,仿佛点燃了天边的红霞为我照亮前路,复燃了我心底的希望之烛,重新焕发明亮的火光。心底重新跃动的火苗迸溅出信心与毅力,使我恍然忘记了身体的疲惫,心底的煎熬,再次迈开步伐,跨出超越自我极限的一步。这表情,如动力,点燃了朋友们炽热的支持与期待。
这些表情可能只是生活的小小一角,也许微不足道,也许屡见不鲜,但正是这其中蕴含的力量支持着我,鼓舞着我,我才有了新的动力去昂首面对挑战,迎风踏浪,披荆斩棘。最是难忘的,是那些表情;最是可贵的,是那一次次的觉醒与超越……
相似题目
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最是难忘那表情一曲终了,她向台下深深地鞠了一躬。伴随着雷鸣般的掌声,她起身,两行晶莹的泪痕醒目地挂在她的脸颊,折射出了那来之不易的快乐的光辉。还记得那年暑假,我们一行七、八个还未上小学的孩童,一同走到了学钢琴的这条道路上。她那时在我们当中,并不十分耀眼,相反,或许还有些过分的暗淡。因为她毫无天赋可言。一个只需要略微提手但能轻松完成的转音,一串只需稍加技巧便能弹出的装饰音,一首在我们眼中再简单不过的小夜曲,于她而言,却成了那遥不可及的天空中的繁星。我曾亲耳听到老师劝她改学古筝时她那痛苦而又坚定的声音:“不,我只想弹钢琴!”于是,她开始了加倍的努力。炎炎夏日,一上完课的我们都迫不及待地跑进空调间中吃起了冰镇西瓜。只有她独自一人在琴房练琴,即使被蚊子咬得浑身红痒,她也从不抱怨。功夫不负有心人。几年后,她终于脱离了“没有天赋”这个魔咒,在各大比赛中崭露头角,也让我们对她开始刮目相看。单车,帆布,玩偶。跳出时间的年轮,蓦然回首,我们也都已不是当年的那一个个小小少年了。而当年那个最不被老师看好的学生,却已经在钢琴这个领域拼搏出了自己的一方小小天地。再次抬头,迎上她那欢喜的目光,饱含泪水的眼睛里溢满了成功所带给她的肯定。我想,她的成功许是对她那一年年付出最好的嘉奖吧!而她的身上,也让我看到兴趣所带给一个人的巨大转变。她那欢喜的目光,不知怎的,总能在我心中掀起巨大的波浪。550字 初一
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最是难忘那表情他触动着你的心灵,他描画着爱的感动,他传递着正能量,他便是表情。我们的记忆深处,珍藏着许多表情,有亲人、朋友、老师的,当然也有陌生人的。那一次他的笑也印在了我的心头,那一次的笑是多么的灿烂、阳光,那一次的笑也是多么的开心。记得三年前的一天,我们学校正要举行国际象棋比赛,我抽到了和我一起学国际象棋的同学一组比赛。记忆中,他是一个一丝不苟,棋艺超群的人,他从小就学习国际象棋,并不断克服困难,想到这,便像有一袋装满石头的麻袋压在了我的肩上。比赛那天,他不知是看错了还是下错了,白白让了我的车,让我将了他的王,他的王又被自己的棋子堵住出不来了。那时我的心在尖叫,我的内心已藏不住那胜利的喜悦,那种得意和喜悦早已让我挂在了嘴角上了,当时的他眼里已经含满着泪,他再也忍不住了,泪水如暴风雨一般势不可档,他哭得是那么的伤心。后来好几次上课都没看见他的身影,我想他放弃了吗?但是万万没想到,那一次上课又看见了他,他比以前更加努力了,他上课听的是那么的专注,他的棋艺又高了不少,而此时我还沉浸在那一次胜利的喜悦之中。一年一度的国际象棋比赛又一次的降临了,这一次我又和他比,但我没有担心,心想他也没什么可怕的,那一次不照样输给了我吗,我们俩开始了比赛,窗外微风轻轻拂过,这时我的脸上洋溢着得意,而这时的他却比上一次沉稳了很多,最终我败给了他,他的脸上终于有了笑容,他笑了,他笑的是多么的阳光,灿烂,笑的是多么的开心。我想他这次的胜利是应该得的,当他在努力的时候,我却没有,我要化悲愤为力量,努力去学习,这次我虽然输了,但是我觉得输的有价值。那一次他的喜悦是多么灿烂,阳光。那一次他是多么开心。最让我难忘便是这表情。650字 初一
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最是难忘那表情他深棕色的皮肤上平直的两道眉蹙了起来,就像隶书的“八”字。眉弓上闪烁着一双大眼睛,为未消的稚气抹上了一层成熟。他的眼睛是闪亮的,瞳孔的墨漆同样跳跃着阳光。他的嘴唇一抿,轻轻地颤动起来,眼中立刻盈满了泪水……他是个伊朗的孩子——-万阿里。影片《小鞋子》中的他与六、七岁的妹妹早早地当起了家。阿里为妹妹补鞋后买菜时,鞋子不慎被杂货贩子当做了垃圾收走。他知道负债累累的家没有可能再为妹妹买双新鞋。回家时充满了内疚与歉意。此时,我看见,他充满真诚的大眼睛里凝上了宝石般晶莹的泪。这些眼泪久久地停留在眼眶里,似乎是湖水在风中,荡漾着涟漪。温热的泪水淌进了我们的心,也融化了我们的心。他几近呜咽地向妹妹发誓,一定会给她一双鞋。此后的许多日子,迫于经济。妹妹上学必须穿上家里唯一的一双哥哥的旧球鞋,放学后还得立刻交换给哥哥,然后哥哥再去上学。这使得阿里连续迟到几天,被学校主任误解为贪玩,没有责任心的人,要被赶出校门。这时,他的眼中浸润了委屈与无奈,如同帘子上凝满清晨的寒露。此时,他眼中的泪水有着与上次不同的东西,那是一名优秀的学生对学校的热爱。最后,经班主任的解释,他终于还是留在了课堂。妈妈说:他们的生活就如同自己儿时的生活一般。孩子们早早学会了独立。幼小的他们早已初尝生活的磨难与坎坷。这让尚未成熟的他们眼中有了大人的稳重,有着被艰辛磨练后的坚毅。最后,阿里为了得到长跑季军的奖品——-一双新球鞋,含泪向老师请求获得参赛资格。在比赛中,他经历了外校学生的作弊,摔倒了重新爬起来。因为,他心中燃着希望的火,那是他给予妹妹的承诺,一定要给妹妹一双新鞋子。然而,天总是不如人愿。他得到了冠军,而冠军的奖品却不是鞋子!在本该令人振奋的镜头下,他深深地埋下了头,心中充满了难过。当他艰难地抬起头,面对采访的镜头时,嘴角开始颤动,心里的悲伤难以掩饰,泪水已经急着要相继涌出……一个看似莫名其妙的结局,其实道出了当时社会的不公与无奈。看——-阿里——-的表情,哭诉着生活的艰难与悲鸣,但同样也让我们读出了他不断地努力,与命运抗争的决心,并处处透露着年少的他绝不会向挫折弯腰的坚定。他的表情,成了刻在我心底的信念……800字 初中
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最是难忘那表情落日的晚霞,映照在每一个人的脸上、身上、心上。背着书包走在望不到头的长街上,霞光照在眼角的一滴泪珠上,折射出与彩霞无异的色彩……千丝万缕的惆怅交织在心头,盖住的是那一份喜悦,残留的是无限悲伤!脑子里留下的只有外婆的身影,那个背朝着我,转头而走的外婆……“你的病好得差不多了,那外婆可以回去了!”“不行!”“好了,不许闹!”见妈妈要发怒了,我只好强忍着不情愿,答应了!晚上,外婆走到房间门口,刹住了脚,一边把正想跨进房门的那只脚收了回去,只是微倾着身子,朝房间探了探头,一边轻声地说:“外婆明早陪你打完针,就回去了啊!”。我窝在被窝里,强忍着哽咽,回了声“哦”,听着外婆蹑手蹑脚离开的脚步声,我的眼泪便不听使唤地打在枕头上。窗外狂风胡乱地吹,细雨也被打得乱了章法,七零八落地打在玻璃或打在树叶子上,“叮当”、“沙沙”的声响显得燥乱,而房间内却安静得只有几声抽泣与之响应……被窝里的我心中满是别离的悲凉,为什么外婆要走,就不能再陪我几天吗?谁能告诉我啊?打完针,该来的终究是来了,外婆送我到校门口。我一把抱住外婆,头拼命地往她怀里钻,一吸一顿地说:“外婆,你不走行不行?”外婆拍了拍我的背,只是笑笑,什么也不说。依依不舍地走进校门,我转头一看,隔着围栏外婆正笑着冲我摆手。那是我最难忘的表情:眼角的皱纹聚拢使眼睛眯成半月形,只留下了一条细细的缝;本就凌乱的头发被微风吹的更乱了,细小的头发被几粒汗水粘在额头上;嘴角微微上扬,报以最慈祥的笑容望向我,却还是难掩脸上的几条淡淡的、浅浅的泪痕——可即使再明显,我依旧像个傻子一样,看不见!布满老茧的手在空中,为我挡下了刚刚射向我的一缕刺眼的阳光…在难以忘怀的表情中,既有对孙女难舍的爱又有那决绝的狠心,百感交集,仿佛外婆想对我说的话都汇聚在这表情上。终究,外婆还是走了……晚霞下的落泪,不仅仅只是那一丝感伤,更多的是那一种表情刺激了我内心最柔软的地方病留下的永不磨灭的记号……800字 初一
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最是难忘那表情星辰像散发着的粉末密密麻麻在银河中闪烁,美丽至极。灯光朦胧,透过树与树的交织苍翠之中依稀看到了一个人出现在月色里,他蹙着眉头,眼神中充满坚定与鼓励。记起前段日子的跑操,本来头疼不行的我跑完一圈之后就疲倦不堪,与原来跑两圈都不大喘气的我截然相反。头痛欲裂,胃里也翻江倒海,苦涩的东西从舌尖蔓延开来。就在我打算放弃时,脑海的苍白世界中悄然烙上了一张脸,他最无邪与坚定的表情在时间的光阴里若隐若现。刹那光芒万丈,时间都仿若凝固了几秒。这一幕像是时空回转,我仍在小学的跑道上,仍在蝉声鸣叫之下,他缓缓转过头来,望向自己。眉眼如初,岁月如故。两年前的夏日,蝉鸣不断。太阳散发极热的温度烤打着大地,偶尔有几缕罕见的风拂过耳畔。橡胶跑道上,刚跑完一圈正喝水的我紧接着听到了跑八圈的消息。我盖好瓶盖用力地咽下水,想站起身来却发现腿像是灌了铅般难以站立。汗水一小滴一小滴地从发梢落下,溅在地上,沉重地落入心中。忽然我陷入了黑色的影子里,一个人伸出手帮助我站了起来。抬头一看,原来是他。他背对着太阳,朦胧之中似乎光被淡淡晕开了,整个视野中只剩下他那令人难忘的表情:他蹙着细长的眉头,眼眸中散发着比太阳更明亮的光芒,嘴微微抿起,一脸鼓励与坚定。就像是被赋予了特别的魔力,使人身处绝望重获光明,使人忘怀痛苦一身轻。也正于那分、那秒,视野变得格外明亮,被记忆的相机悄悄拍下,任时间冲刷,这个表情却一直漂浮于心中,挥之不去。时间重新拨回2018,那是跑操的我仿佛又有了动力,深吸一口气,即使仍旧疲惫不堪,但那心中最难忘的表情却时刻令我充满勇气。我想,这似乎就是上天给我最好的礼物吧。再次抬首望向夜空,只见月色中他的表情逐渐扩散,化为一盏天空上的灯,出现在我的记忆中,照亮了我在黑夜里前进的路。久久不散。700字 初三
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最是难忘那表情一个微笑,一声欢呼,一个眼神……丰富的表情,凝聚着我们的情感,书写着我们生活中的点点滴滴。最是难忘,运动会后,每个人脸上绽放的笑容。两天的拼搏,运动员们将汗水挥洒在那操场的红色跑道上。见证了男子1000米长跑的精彩瞬间,见证了女子实心球运动员的奋力一投,我自己也走上女子800米跑道,感受运动会上激烈的竞争。终于等到了宣布各班比赛结果的时刻。整个操场鸦雀无声,所有人的目光都不约而同地投到主席台那位宣布成绩的老师身上。“初二年级,第一名,一班!”当嘹亮的声音从主席台上响起的一瞬间,我们班的队伍顿时沸腾了,每个人几乎都原地跳了起来,几个好友紧紧相拥。伴随着雷鸣般的掌声与欢呼声,每个人脸上都绽放出了最灿烂的笑容。那洋溢着青春的光彩的笑容,是我所见的最激动、最兴奋的表情。这欢笑,是我们每一位同学付出的努力凝聚成的。那个笑容,值得我永远珍藏。最是难忘,我失落时,她那个温暖的微笑。初中课业的重担,活动的繁忙,成了压在我心中的顽石。我忍不住向好友倾诉了一番我的困境。她只是默默地听着,眼神中流露出一丝同情和关怀,嘴唇微微动了动,想说什么,但却并没有说出来,她轻轻搂住我的肩,嘴角微微上扬,露出一个温暖的微笑,给我鼓励,给我希望。友情的阳光笼罩着我,为我倾注了动力,促使我努力奋斗。那个微笑,带着爱与温暖,时时在我眼前呈现,让我知道,还有人在陪伴着我,关怀着我。那个微笑,值得我永远珍藏。最是难忘,图书馆中,那个认真严肃的眼神。在图书馆中自习时,我对面坐的是一个高二的学姐,她捧着一本厚厚的书,仔细地阅读着,她是那样地专注,紧盯着书本,目不旁视。她一会儿指着文字,飞快地往下阅读着,一会儿拿起笔,飞速地在书上做着笔记。她严肃的眼神,扫过书上的每一个字,凝神思考时,深锁眉头,紧咬嘴唇的表情,透出她对知识的热爱和渴望。那个严肃而坚定的眼神,值得我永远珍藏。这些表情,让我永远难忘。它们带给我温暖,带给我力量,带给我前行的动力。这些表情,被我永远地珍藏在心中。800字 初二
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最是难忘那表情嘈杂,针头,哭闹声。冷漠,无情,生死间。我抬头瞥向窗外一隅,望见暗黑色的枝杈缓缓无力垂落,随风发出叹息。乌鸦穿梭于其间,嘶哑地闹着,倒也破开了些沉闷。许多杂乱的人头在底下呜呜嚷嚷、拥挤不堪地汇成暗潮涌动,随着一个个鲜红的号码轮换显示,他们就像是看到糖果的蚂蚁,一下子蜂拥而上。我再转过头来,看着护士面无表情地抽血;医生淡漠着脸,青黑眉宇间满是不耐烦;看到门外焦急等候的家长,嘴唇抿成线显露焦慌;有人不敢看伤口,把眼睛眯成窄窄的缝。这就是医院,我一向不喜来的地方。生老病死在这里繁复无情地运转,却与我无甚关系。按着那枚小小的棉签头,我缓缓坐在一个角落,不愿去理会麻木的人群,却忽然在眼角瞥见一个小小的身影,思绪猛地回转。那是一个小姑娘,很是瘦小的小姑娘,坐在我对面。宽大的病号服在她身上有些不合身,蓝白条纹随着她不断摆动的双脚调皮地折成各种形状。她短短的头发上立着个小辫,也在不停跳动着,就像只格外活泼的百灵鸟。因她坐在窗口旁,所以那几缕晚秋格外珍贵的暖阳都撒在了她小小的身躯上,为她镀上了一层温暖金黄。她的一条手臂上打了厚厚的石膏,却丝毫没有为她添加苍白与笨重。我看见她小小的手指间握着五彩的画笔,在石膏上涂画出稚嫩却可爱的图画。她一边哼着不成曲调的童谣,一边随着只有自己欣赏的旋律舞蹈着下半身,上半身则一直未停下画画,直到那石膏都被五彩缤纷的童真填满,她才依依不舍地放下笔望着自己的大作。她抬起头来,正好对上我的目光。她看见我呆了一瞬,随即歪歪脑袋,绽放出一个大大的微笑。过道间人潮汹涌,我却将她纯真的笑看的清清楚楚。她戴了一个医院的大口罩,所以我看不见那蓝色布料下是否有咧开的嘴角或甜甜的酒窝。但她的眼睛就像两道弯弯的月牙,随着弧度变得越来越大,似有日月光辉流转。就在那短短的一刻,用世界上最简单的语言——笑容将善意送给了我。只是一个小姑娘简简单单的笑容,却让我感觉无趣淡漠的医院骤然有了色彩与温度,而窗外的枯枝也像是重新焕发了新意,开出了点点童趣和善良的花儿。就像那石膏上渐渐弥漫开的颜色,温暖着我的心。窗外日光弹指过,席间花影坐前移。时光仍在走,生老病死也不会停歇,但我相信,那令我最是难忘的一抹笑,会在我的记忆中随微风细语永远绽放。这才恍然,有时候,你爱的人的那个表情,虽短短只有一瞬,却会在你心里记上一生、一世、一辈子,甚至永刻心底,永世难忘,就像奶奶流着泪微笑那样。900字 初二
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最是难忘那表情在记忆的最深处,有一抹无比难忘的表情。记忆转瞬即逝,我急忙跑上去,追赶那无比珍贵的记忆。抓住了,一件平凡而难忘的往事悄然钻入我的心灵。我的语文老师是一位神情和蔼但是不怒自威的女老师,很多同学怕她,尤其怕她那一双明亮透彻的眼睛,那一双眼藏在镜片后面,一望向你,便像是两道锐利的白光直摄人心,心里面的任何一点小想法都会被她读心似的提出大脑,然后她一眯眼睛,眼镜片一反光,嘴里便吐出一连串令人吓到战栗的话语:“xxx你又走神了!不——听——讲!”仿佛目光一下穿透了你。我虽也有些怕她,但我总觉得她和一般的老师不一样——没有原因,遇到她的第一眼就觉得她不一般。“这节课,我们写一个小练笔——”这是一节语文课,老师站在讲台上,眼睛刷刷地扫着四十多位同学。同学们本想哀嚎,刚与她对上眼神,那声马上要发出的惊天地泣鬼神的声音戛然而止并立即转成一声不可闻的叹气声。我自认倒霉,扁扁嘴摸出一张纸放在桌上,抓起笔却一个字也写不出来。我本来在语文方面的学习就不怎么样,再加上老师的“突击”,竟连一丁点儿思路都没有。周身的同学们思量许久后都快速写了起来,真让人抓狂。偏头望向窗外,秋色极美我却无心观赏,转头无助地望向讲台上批改作业的老师。老师像感应到了我的目光,唰的一下抬起头。我慌忙低下头去,却倏然感到头顶上一阵发麻。糟了,肯定是老师看过来了。我发怵地抬起头……老师目光洒了过来。我本应该害怕,但刹那间并不似往常的目光相遇还是让我继续看着她。空气仿佛静止了……那是怎样一束目光,怎样一个表情啊!平时无比“犀利”的眼睛在镜片后散发出一股柔和,再也没有往常那锐利,充满着平和。光芒进入我眼眶,一股暖流涌进我内心,荡漾到心田。阳光钻过她发间的缝隙,洒落在她眉间,抚平了那个地方常有的严厉。她像是很愉悦似的,嘴角挂着一丝小小的笑。老师就用这个不常见的表情看着我。一股信任与鼓励的力量直达内心。窗外阳光正浓,映入教室,停留在老师的发梢旁跳跃起伏,牵起老师的颈旁的几缕黑发。我不禁为那个表情动容。想必那瞬间的表情,只我一人在意到了吧。这珍贵的瞬间像一枚印章般雕刻好,印进内心。老师那无比难忘的表情一直刻在心中,从不能忘却。最是难忘那抹表情。那仁爱和蔼的眉间,那充满鼓励的目光,给予我力量的笑容,永远停留在内心珍贵的记忆中,不忘。带着老师的期望与鼓励,我直面困难,昂然前行。900字 初二
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最是难忘那表情母亲是我生命中最重要的人,她对我无私的爱与鼓励,一语一笑,令我难忘。今年8月,我生了一场病,很严重。我是吃过退烧药后去的医院输液,两个小时,还在药效时间内,所以没有带药来。那会儿我刚输上,坐在输液室的绿皮椅子上。一点一点地感受到寒意一口一口地吞噬我,顺着脊梁骨爬上来,一丝一丝地缠绕。妈妈摸了摸我的额头,看了看体温计,39。8℃。忙的焦头烂额的小护士无暇顾及我这千分之一。后来有一个略带有职业性冷漠的医生跟妈妈说:“要么去对面的药店,要么在院里面排队买。”妈妈笑着对我说:“多喝水,妈妈马上回来。”我看着妈妈飞奔而去,一闪而过。我绝望地,重重地瘫在椅子上。因为我未满14岁,还在儿童输液室,那有着此起彼伏,连绵不断地哭喊声,求救声。我看着天花板,深浅绿色斑点纹路的,还有白色的灯,我看着他们糊在一起,溺在潮水中。我看见妈妈狂奔着,焦急着,不顾一切着,是否医院拥挤的人群中,有人踩到她的脚,但她还在奔着、跑着,为了我……我闭上眼,叹一口气,看着那根有四个针眼的血管。妈妈,妈妈!妈妈来了,赶忙打开药盒,喂我一粒,吹了吹瓶中的热水,好让我喝。妈妈的额上碎发被汗水打湿,眼中有忧有爱有怜有急,五味杂陈。我斜过头看妈妈,“妈妈我还能好吗?我还能吗?”“没事儿啊我的宝儿,就是点小病,人家医生都说没事儿。”说着,抹掉我的眼泪。“成熟点儿,人家三个月的宝宝都没哭呢。”妈妈是笑着的,挺立的鼻梁在灯光下为眼窝打上阴影。我看见妈妈的眼中有无尽的大海,不知其中蕴含什么,我看见海面上有阳光的存在,波浪追逐着波浪,海鸥绕着灯塔飞。她眼下有阴影,眼角有细纹,我忍不住去触碰这日日夜夜无眠守护而留下的痕迹。妈妈的唇不点而朱,眉不画而黛,永远是那么美,如春光,似冬阳,一缕一缕地沁入。她用额头紧贴着我的额头,用眼睛拭着我的温度。嘴角带笑,长长的睫毛,眉毛随着嘴角的上扬而上扬。妈妈在我眼前,永远是笑着的。我爱我的妈妈。如果有一天妈妈需要我,我愿意用自己微小而平凡的生命燃起明灯,直至油尽灯枯,在所不辞。最是难忘那表情啊,那美的,充满力量的,希望的,妈妈的表情!800字 初二
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最是难忘那表情“你最难忘的是什么?”也许是一本书,一朵娇艳欲滴的花,又或是一句内涵丰富的名言。提笔落下,跃然纸上,猛然发现,最是难忘那表情。春节已至,大地都似乎轻浮上一层喜庆的红色,催人加快脚步,提前步入家的大门。我刚刚上完课,乘坐地铁回家,想象着家人团圆、举杯欢笑的场景。我就不禁嘴角上扬,那停靠的一站又一站似乎是一个个通往家的里程碑,便有些急不可耐了。刚一打开车门,我一个大跨步跳出车厢,向出口走去。前面就是最后一个通道了,我不禁加快脚步。这时一个人影赫然映入眼帘,那是一个民工,身上穿着绿色的、油迹斑斑的衣服,头发乱蓬蓬的像顶着一个鸡窝。下身的裤子松松垮垮,沾满了油漆的白色斑点,有些地方还破了几个洞,简直不堪入目,耳边仿佛响起施工的锤打声和火花飞溅声。周围的人带着异样的感情盯着他,他蹲在墙角,手里拿着一部廉价手机,还插着街线头,看样子是在充电。他有些焦急,似乎在等着什么,我有些好奇,走进看了看。原来他正在视频通话,看来在这新春佳节来临之前他也在与家人“见面”。突然,他的焦急消失了,脸上的表情快速地变化着,有些紧蹙的眉头舒开来,变得舒展上扬,他的嘴唇厚本紧紧的抿着,红色有些发灰的嘴唇都抿成白色。现在他嘴唇高高弯起,露出了洁白的牙齿,犹如一颗颗珍珠镶在牙床上,是那张黝黑粗糙的脸上唯一鲜亮的颜色。他那小小的眼睛都笑得眯成了一条缝。眼角的笑纹也仿佛如春风温柔的掠过一方清潭,撩拨起阵阵涟漪。那张脸也似乎犹如四月桃花般动人,幸福的感觉油然而生。我想,在那手机屏幕中,他一定看到了他梦寐以求的家,妻子的笑脸、孩子欢快的声音和那句他百听不厌的“爸爸”。我站在原地,看着那副笑靥,心中也不免为之而打动,为了家而远出,来到人心嘈杂的大都市。日复一日的劳动只为那酬劳,让家人过上好日子,甚至在新春佳节也不能与家人团聚。即便远隔千里,再看到家人的笑脸,我想也是值了。此刻,他身上脏乱的、染满油漆的深绿色衣服,摇身一变,渐渐闪耀着淡淡的翡翠色的光辉,他的职业似乎也不再令人轻视,而是一位可敬的劳动者,一位慈爱的父亲。整个地铁站在这令人流连的表情的照耀下,充斥着温馨和爱……不知不觉,我也扬起了笑容,带着无限温暖的笑,轻盈地走出地铁站。望着天空中的花火,那动容的笑脸在我心中也被映得格外灿烂……900字 初三
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最难忘是那一抹书香您热爱书吗?如果是的话,又是书的那些方面吸引了你,激发了你爱书的潜层意识。精美的图画?漂亮的字体?抑或是雅致的封面?不,不,不,吸引我的并不是这些,而是书那独特的气味。书的气味有许多,有的书有股清淡的雅香,有的书是古典的清香,还有些书是全彩的,有许多图画,字很少,页面十分光滑,书的气味是油漆的味道。犹太人的孩子出生之后,他们的母亲在他们有意识的第一刻就做了一件十分伟大的事,在书上滴上一滴蜂蜜,让他们的孩子去舔书上的那一滴蜂蜜,让他们的孩子知道:书的味道是甜的。尽管在犹太人哪里只有一部圣经,但是他们是家家必读,并且运用到生活中去了。他们都非常重视孩子的教育,哪里的教育好就搬到哪里,有点我们中国的孟母三迁的味道。正因为他们重视孩子的教育,重视阅读,重视他们唯一的圣经,所以在世界上,这个只有寥寥几百万人的犹太人(还不及一个浙江省的人口),先后出现了几百名诺贝尔奖的获得者。我喜欢看简约而不简单的黄纸黑字的书,因为那种书,拥有独特的气味。仿佛是上古流转时,留下的一种历史的悠香,那一种古木的清香,传递着许多信息,我很喜欢这种带着木屑味道的书,非常喜欢。后来我发现古文的书全部都是这种微黄纸的黑字书,没有多余的图画,干干净净,简洁,美观。所以我也一直喜欢读古文,就为那一抹书香。但凡我看书,都有一个经典的习惯,那就是先闻一闻书的味道。如果是清香的气味,我便会使劲把那本书闻个遍,恨不得把书一口口地啃到嘴里去。如果是其它难闻的气味,我就会很夸张的拿张餐巾纸捂住口鼻,再艰难地打开书,皱着眉头看书,好像我不是去看书,而是消防逃生似的。长大以后,我才慢慢接纳了其它书,但我最放不下的,还是那些黄纸书。虽然时光将我们生活的许多东西改变了,但我还是没有改变闻书的习惯,反而更喜欢。每一页都把鼻子贴到书上去。咋看,别人还以为是啃书呢。我们的大脑是非常发达的,据科学家实验研究证明,我们的大脑开发挖掘的极少,目前为止,开发IQ最多的爱因斯坦才开发了近一半。读书可以增长知识,开启智慧,特别是读高能量的经典更是如此。让我们一起多读书,读好书,多开发挖掘智慧的宝藏。让精神的世界变得更精彩。五年级:糖络络作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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小镇表情小镇表情自然万物,变化万千,自然创造了人类,使人具有了丰富的情感,人在面部将这些情感又表现出来,形成了各种表情,喜怒哀乐等。同样的,一个不出名的小镇也有它的表情。来到这个小镇,便有种让人窒息的感受。汽车尾气味儿,垃圾堆的恶臭味儿,倒掉的面条味儿┉┉味儿又杂又浓,让人第一次感觉到呼吸自然的芬芳是一种受罪。清晨散步后刚开始有点饿了,于是找了一家面馆,准备在这里解决早餐。清晨的小镇还算比较清静,人不多。使我不禁哼起了小调。不久,就在我的早餐刚端上桌时,两个人的对话扰乱了我的调调。没多久,对话越来越激烈,升级成了争吵,彻底打破了清晨小镇的清静。其实并没有什么,就是一个男士在端早餐时不小心碰到了一位正在吃饭的女子,男士连忙道歉,女子不肯让过,继续“教育”男士,“教育”中连带几句不愉快的话。正是这样,男士忍不住了,将那些话反馈回去,两人便这样吵得越来越激烈。两个人脸上写满了愤怒,不知道他们吵架争的是什么。我只能说——只能叹道,没有必要。匆匆吃完饭后,匆匆离开这喧嚣。离开面馆的时候,各处商铺都已大开卷门,到街上摆摊卖菜的也从四面八方汇聚来。远远地望见有一群人围在一块不知道在干什么,出于好奇我也凑了过去。原来是一商人,不小心将商品散在了地上,这些都是来帮他收拾商品的好人,我也加入了这行列中,正为有这样的好人感到庆幸时,却发现一人从地上拿起两物,再放到摊铺上只剩下一物。我真想喊出来,考虑到我力量薄弱,忍住了没喊。我离开了人群,再回头时,却发现商铺的铺主脸上挂着笑容,发自内心的喜悦。那个“好心人”也挂着笑,虚伪的笑。傍晚,我正准备离开这个小镇,坐在车内等待出发,扒开车窗欣赏这小镇美丽的夕阳,夕阳下,两个渺小的身影正打成一团,不知又是为了什么。后来听一个后上车的人说,那时两个卖瓦罐的,由于他们的商铺挨得太近,收摊时分不清了,为了争两个瓦罐打起来了。我只好叹气,恨不能背一首诗给他们听——“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”再看夕阳,我想快点离开这个小镇。这个小镇无论如何也抬不起头,它只能埋头做着无喜无悲的表情,冷漠。在其他地方,任何人也不敢提起这个小镇。小镇被拧上符咒,没有情感,有的只是一副煞白的脸。湖北襄樊谷城县城关镇第二中学初二:曹政祺900字 初二 抒情散文
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最美是那星空天渐渐的黑了,夏夜也更加凉爽。星星,好像忍耐不了夜的寂寞,陪着月亮母亲在空中玩耍,时不时扮个鬼脸,眨个眼睛。孩子们在月光下,尽情地游戏逗乐。可我,只是躲在一个阴暗的角落角落默默垂泪。我是一个留守儿童,父母一年仅回一两次家,我理解他们,因为我知道他们有苦衷,也有牵挂父母与子女的泪水。他们肩上有责任,必须出去工作,赚钱养家。但父母不在身边,心里总是空落落的,特别是看到同伴有父母陪伴时那幸福的场景,难免会伤心落泪。每年父母回到家时,他们尽管满脸疲惫,却总是笑容满面,我知道,在他们心里,亲人团聚比什么都美。那时,一家人在一起,甭提有多幸福。我们有父母的陪伴,每天都显得阳光灿烂,生活有滋有味。母亲喜爱出门走走,喜欢坐在草地上,深情地望着那片美丽的星空。我总是喜欢跟在她的后面,寸步不离,我也学着她的姿势坐在草地上,仰望那片星空。这或许是最佳视角,能够一饱眼福,美景通通都在我的眼中。只见天上有无数的明星,他们围在月亮母亲的周围,时而眨眨眼,时而藏入云层。他们笑着,闹着,撒娇着,嬉戏着,这众星捧月的美丽景象,多像一个幸福的大家庭啊。小时候,看着这片星空,脑海里总是会冒出许多奇怪的问题,然后,我喜欢一一地把问题抛给母亲,睁大眼睛期待她的回答。母亲总是不厌其烦的,一遍又一遍的解释给我听。“妈妈,如果这些星星离他们的月亮母亲很远,会伤心,会想念她吗?”我疑惑地问道。母亲说:“当然会呀,世界上的每个孩子都会想念自己的妈妈,都会希望有爸爸妈妈的陪伴。星星也不例外,当然,世界上的每一个妈妈,也都会想念自己的孩子,妈妈离开孩子们一定是有他自己要做的事情。”我似懂非懂地点点头。母亲每次要走时,我都会在前一天晚上拉上母亲再去看看星空,因为我看到美丽的星空,我能感受到温暖,感受到我们像星星和月亮一样永远在一起。第二天,爸爸妈妈又坐车,又离开了我的家乡,离开了我的我们。我们依依不舍,深情的告别。慢慢的,我也不再哭了,因为我的心比以前更加坚强,只是暗暗下定决心,好好学习,取得好成绩,不负父母厚望。父母离开的日子里,只要有空,我便会到草坪或山上,细细看那片星空。浩瀚的星空无边无际的,每当我仰望它时,我都会感到快乐,感到家庭的温暖,因为我知道母亲也一定在看,我们的心是相通的。又是一个月夜,我不再躲闪,和同伴来到草地上尽情地嬉戏,我知道,星光下,有妈妈的影子。玩累了,抬头看看天,啊,最美是那一片星空!900字 初一
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最是那一瞥最是那一瞥,永生烙在心灵的最深处。九年了……点点朝阳洒在长长的石阶上,依稀的绿苔似乎也在频频地感谢这自然的恩赐,露珠映着微笑,偶尔滋润着石阶。远处传来了远古的钟声,有节奏地回荡在耳边,这让人想到深山中的古寺。可这不是,这是一座校舍,一座位于自然村的小学。我父亲就生活在那里。踏着青石板,每一步都让我感到愈走愈是进了陶渊明的“世外桃源”,那种纯自然的古味,让我不能不停下来感受着纯朴的风光。走出了古道,登上了山头,村落就在眼前了,零零落落的几座房子,全部是用黄土砌成的。钟挂在几座房子中的一幢上,那就是父亲的学校。几十年了,父亲一直生活在这个古老的自然村里。九年前我第一次到这里,满屋子都是孩子,父亲告诉他们我是他的女儿,满屋子都是掌声,那一刻我理解了父亲。学校只是一个小屋,墙上挂着三个小黑板,几张破旧的桌子,却容纳了一至五年级的学生,一组就是一个年级。饭后父亲带我去家访。那是个极其破旧的房子,走到门口一只猪挡住了去路,父亲叫了一声便牵着怕猪的我进去了。厨房很小,一束光从墙上的小土窗射到饭桌上,几碗米饭,一碟糟菜,还有一碗辨不出名的青菜。地上坐着一个男孩,约摸与我一般的年龄,想来也是父亲的学生,脸上还有泪痕,应该是刚哭完。没等父亲问完话,那位手执竹枝的母亲便又骂开了,我这才知道原来是为了想吃一个鸡蛋。学生原本听老师的话,他便跟着父亲来上课了。钟声之后,父亲又开始他的教学。我走到村路上,发现一所房子石阶前坐着一个小孩,呆呆地望着远方,幼稚的我当她也是因为没有吃到鸡蛋而伤心呢,于是就把身上的一个鸡蛋递给她。她摇摇头,告诉我,她家不让女孩上学。她的眼神是那么神往,那一瞥眼神至今让我刻骨铭心。……现在我又踏上去山里的路了,五年前这里已经通了公路,我再也用不着摔跤了。一个小时后,我又登上了那个山头。你知道吗?我看到了什么?原来的村庄不见了,眼前是一片整齐的房子,那飘着高高红旗的下面贴着瓷砖的房子不正是原来的学校吗?九年了,山村已经发生了重大的变化……父亲早就告诉我说,村里富了,孩子们都上学了,但我还不太相信,现在我相信了。到了学校,我对父亲说,山村怎么一下子就富了?父亲说,山村通了公路,山里的很多野菜都成了城里的山珍,你说,山村还能不富吗?我明白了,通上公路那是山村的希望,也是希望工程的出路啊!900字 初二 散文
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