秋天的田野400字

秋天的田野

400字 三年级 写景

国庆节假期,我和爸爸、妈妈又回到了奶奶家。刚到家,我便带上小表弟来到了田野里,欣赏无限美丽的田园风光。

我抬起头来,看到天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭的格外明亮。

我放眼望去,原来好似一片森林的玉米地,已经大部分被收割了。只剩下几片还没有完全成熟的玉米地,那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里,好像等待检阅的士兵,威武极了。那长长的叶子,好像一只只大手,它们手拉着手,肩并着肩,密密层层,微风掠过,窸窣作响。

我们继续往前走,发现不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠晶莹剔透。

棉花地旁边,有块豆子地,大豆都成熟了。那一个个饱满的豆荚里面有一粒粒圆溜溜的豆子,这让我想起了每天早上妈妈为我们制作的香浓的豆浆。

我和表弟在河堤上开心地奔跑,脚下扬起了一层尘土好似在腾云驾雾。我们还在田野里挖地瓜、拔萝卜、捉蚂蚱、逮豆虫……我和表弟玩得不亦乐乎。

在这秋天的田野里,我不仅认识了许多农作物,还收获了更多的乐趣。

三年级:123123123213

生若蜉蝣

900字 初三 散文

《诗经》曰:“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处?

蜉蝣之翼,采采衣服。心之忧矣,于我归息?

蜉蝣掘阅,麻衣如雪。心之忧矣,于我归说?”

——题记

初二的时候班里转来了一位特别的女生,干枯的头发,因打激素而臃肿的身材,一瘸一拐的腿和她那蜡黄的脸色。所有人都知道,她定是生了很严重的病。大概很多人都认为遭受了这样的折磨,她会是一个阴郁,内向的女生。可恰恰相反,她开朗活泼,脸上总带着浅浅的微笑和两个酒窝,只要有她在,班里总是笑声不断。她虽然经常缺课,但在学业上从不拖欠,落下的课总会自己补完,成绩也是十分优秀。几乎所有人包括我都被她的微笑欺骗了,认为她活的很轻松惬意。可是,直到那天,我才懂得她开朗背后付出的辛苦。       早晨她拄着支架刚到班级门口时,值日生刚擦完地,地面光滑极容易摔倒。我知她腿脚不便,于是就主动上前扶住了她。她见我上前要帮她,拍拍我的手道:“没事,我自己能行。”可这实在危险,稍有一点不妥摔倒了可怎么办,我摇摇头,紧握住她的手,见我依然坚持,她无奈下只好把一只手轻轻地搭在我的肩上,另一只手拄着支架一步一步地移向她的座位。我挽着她,随着她的移动慢慢跟着。白色的地面光滑如鉴,她艰难地抬起右腿向前迈了一小步,前脚掌落地,待踩稳后又颤抖地落下脚跟,然后重复刚才的动作。她的脚步并不稳,每一步都是如此艰难,可即便如此,我也能明显地感觉到她尽量不把重力放在我这一边,靠着自己的力量走。短短十几步的路程以令她到座位时脸色发白,下唇留有浅浅的牙痕和血丝。她抬起头,给予我一个灿如骄阳的笑容,而此刻,她的笑成了我的整个世界。

对于这大千世界而言,她是多么的渺小,她的生命又是那么的微不足道。而面对那么多困难,她并没有轻言放弃,而是像蜉蝣一样努力地活着,即使需要在水下长眠十几载,但为了生存,为了离开水面后的灿烂的美丽一瞬,所有都是值得的。其实不止是她,我们每一个人都被静默流逝的历史所淹没。而蜉蝣尚且努力生存,我们人又何尝不是?在世界这片璀璨的夜幕上,每个人都是一颗星星,最小的星星也会发光。人,生若蜉蝣。我们虽然很渺小,不能去改变世界,但我们能改变自己,在有限的生命中创造无限的价值,尽自己所能去努力地绽放只属于自己的绚烂,就正如苏轼所说的:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”

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