回味
想起您,令我回味无穷。
我的奶奶,土生土长的南方人,操着一口地道的我听也听不懂的方言,自然卷发如同棉花、额头上的皱纹如同水波一样,但您笑起来如同绽放的菊花,听爸爸说,您的心一半在黄河,一半在长江,您的爱守护在我们身边。
每年回家,您都要亲自选材下厨,早晨,你会在卧室的门外问我“鸡蛋羹要喟”,我知道,那是我最爱吃的姜汁鸡蛋,看着那一碗棕色的乳状物,我不禁大吃一口,还是那个味道,苦苦甜甜的,年夜饭,四世同堂全到齐,围成一个大桌,您便拿出您最拿手的也是最传统的“食饼筒”分发到每人手里,薄如纸的饼夹裹着各式各样的菜入肚。想起全家人吃饼的情景,我不禁有些着急的想尽快尝到您的手艺。
每年回家,您总会带我爬家后面的“状元山”,奶奶在前,我紧跟在后,您紧握我的手,一步步向上爬,只见您额头汗珠滴落,手掌心变得湿润起来,脚步却丝毫没放松,一鼓作气登上山顶,只见您对着远方大声喊了一句……。
每当这时,您会指着远方一棵鹤立鸡群似的杉树,对我语重心长地说一番话,我也就似懂非懂的点点头,只见那棵杉树,树干如虬龙一般,那样的粗,那样直,那样高无丝毫树杈,直涌云天,爸爸解释给我说:“奶奶要你登上状元山啊,要你做人要像杉树一样,正直、坚强,做一个对国家、对社会有用处的人”奶奶,我想对您说,您的话已在我心中烙上了印,一想起来便回味无穷,刻骨铭心。
令我回味无穷的,总是您——我的奶奶。
诚信做人
信,即诚信。诚信,是立身之本,也是中华民族的传统美德。《墨子·修身》中说过“言不信者行不果”,意思是讲话做事不讲信用的人做任何事都不会有结果。我们身边也不乏诚信之人,他,便是其中一个。
他,是我的初中同学,他既没有超高的颜值,也没有极好的成绩,但他所拥有的却比这些宝贵百倍,没错,他是个讲诚信的人。“诚信”这二字,在他身上得到了完美的体现。
记得那是一个暑假,我与他还有其他几人相约球场,炎炎夏日,太阳如同一位发怒的天神,疯狂地向大地倾泻它所有的能量。仅一壶茶的功夫,我们几个就汗流浃背,口渴难耐,我们便去超市买水。当大家纷纷付好账准备离开时,我发现,只有他站立在柜台前,那本就因热而有些红的脸,现在更红了,他两手在兜中摸着,翻着,但没有找到一枚硬币,我自然知道怎么了,他这大马虎又忘带钱,便笑着替他付了钱,又笑着开玩笑的说了一句:“记得还钱啊,这可是高利贷。”他也笑着回答我说,“一定,一定”但语气中却带着几分认真。我当时没太在意,毕竟,朋友之间的相互帮助,我觉得是应该的。
不巧,那次暑假后,我便转了学,在这所全封闭的学校中,繁忙的学业掩盖了一切,包括那我本就不在意的小事。再次见面,已是半年后的寒假,又是在篮球场上,我们打累了就坐在地上休息,相互说着这半年的事。忽然,他一惊,仿佛想到了什么事似的,便从他运动背包的最外侧掏出了一个小铁盒,笑着递给我,我接过来看到了上面贴了一张纸,上面是一行小楷:“2017年7月14日,欠阿硕2元”。打开盒子,里面躺着的是两张绿色的纸币,我们相互看了一眼,便一起笑了。那个铁盒直到现在都在我书桌最醒目的地方放着,只不过上面的纸条已经变了,现在,上面仅写两个字:诚信!
他,是我的朋友,也是我的偶像,受他影响,我也将“诚信”二字镌刻心头。
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回味时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。回味关爱,感受师生情。每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心的开导你,给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习,取得好的成绩。世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发现原来生活如此美好。650字 六年级 叙事
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回味“回味”这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;“味”,品味,体味,体会,咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”,没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。思路一:在“回味”中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人兴而自豪。但是,在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。思路二:在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评“我”,而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮“我”修好了。思路三:在“回味”中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。思路四:在“回味”中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五:在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 初三 记叙文
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回味记的2006年10月的一天,我做了一个奇怪的梦。妈妈带我去上海玩,我一下火车就和妈妈走丢了,我就一边走一边喊着妈妈一边哭。我走呀走,不知道走到了哪儿,我抬头一看,上海野生动物园,我想:进去玩一会吧,就一会儿。我走进了野生动物园,售票员阿姨心肠非常好,她说:“小朋友,你一定是走丢了吧,阿姨领你去里面玩一玩,好吗?”“好!”我说。我坐上了游览车,我正看得高兴,只听“砰”的一声,车出故障了。我想:咦,下去玩玩。我一下车,就看到了一只好大好大的白虎,它正对着我笑,它说:“你好,小朋友,我是这里的动物之王,我领你转转。”说完,它就蹲下让我骑上它的背,我高兴得说了声:“谢谢。”白虎带着我飞奔在动物园里,我看到每一只动物都向我招手。我顿时哭了,因为动物们都对我那么友好,把我当成他们的朋友,而我们人类却一次又一次的残杀这些动物。人类真是太残忍了!如果我们也对他们那么友好的话,这个世界不会像现在这样,而是一个多么和谐美好的世界啊!我醒来看见我的枕巾都湿了,眼里还含着泪花……400字 小学 日记
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回味一杯久违的白糖水,浅尝轻品。时间仿佛在倒流。一个人,一张桌,一本书,一杯清澈的冒着热腾腾蒸汽的白糖水。着眼不望寒冬之美景,聪耳不闻街市之喧嚣。我沉醉在教科书的世界里。寒冬如同一只困兽纠缠着我,我不由伸手轻抚那一杯源源不断蒸发白雾的热源,一股暖流瞬间充斥了全身,流经每一条神经,最终温暖了心。我又大口地喝了口眼前的白糖水。不够,还不够甜。虽已饱和,但仍不够。一幅画面又出现在脑海,将我带入回忆的热浪。外祖母努力挺正早已驼得变型了的腰,脸上的岁月痕迹使她更显沧桑。她一步接一步悄无声息地走进了大院,从窗户边上悄悄地注视了我一会儿。继而又踏着满园碎冰,迎着寒冬冷气走到了“厨房”。简陋。她拾起了为数不多的几粒糖放入杯中,缓缓地倒入了热滚滚的白开水,嘴角的微微上扬难以捕捉,却被刚出屋门的我瞧见了。我本无痕的心荡起了涟漪,飞快跑回屋里,轻轻坐好。等待着一如既往的平日里看似普通的白糖水。终于,外婆步履蹒跚地走了进来,不留只言片语,又走了出去,轻掩了房门。剩下一杯冒着热气的白糖水。我只记得那次,白糖水是格外的甜,如春日的糖浆倒浇在了冬日的寒冰上。此后,自我离开乡下以后,再也没能喝到那么一杯白糖水,可以如此地甜至人心。现在,我又端起了眼前的白糖水,依旧是冒着热气,为何甜味会不至?端详了好一会儿,无意间瞥见外祖母生前那满面皱纹仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了,外祖母那杯白糖水蒸沸的,不是水蒸气,是满满的爱意。600字 叙事
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回味时间不肯说清一切,留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。——题记很多时候,其实我们不是怀念时光,而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的,咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳,无论是怎样的回忆,在很多年以后,滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触,朋友说那种感觉叫‘感动’。一抬头,看到窗外枯黄的叶子,阳光均匀地洒在每一片叶子上,使它们呈现出均匀的暖色调,叶片在风中摇摆着歌唱,努力抓住每一缕阳光,静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼,湿润了我的心。出门,弯腰拾起一片叶子,寂静地躺在手心里,细细端详,每一条纹路都凝聚着某种永恒。好多事物,依旧延续,只是当时间的潮水退去了,就变成了回忆,渐渐模糊,永远无法重复;一些事情,注定要被光阴带走,然后变成一圈圈水纹,逐渐远去……我房间的桌面是浅黄色的,桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字,用手轻抚,联想到曾经的酸甜苦辣咸。阳光爬上窗棂,伸出它那长长的触角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午后慵懒的风卷过桌面,桌上堆放着的纸张被卷起,我忙用手捂住,热热的。或许是这压力让我喘不过气来,才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话,现在看来,甜甜的。不知若干年后再看会是什么滋味。往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事,留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法——雕刻时光。趴在桌子上,刻下属于自己的记忆。一边雕刻时光,一边回味记忆。600字 初一 散文
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回味一个人想喝醉两个人无所谓阳光的抚慰花朵的妩媚 都让人感觉到累心在徘徊天已暮霭前行的脚步有些疲惫还是走进心灵的堡垒把你的笑容回味你欢笑的香味温暖了我半生的伤悲 我不能说无所谓我不能一直伤悲再无力的表白也会化解冰冻的春水用你的手抚摸过往的憔悴我会静静的离开永久的等待150字 初二 诗歌
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回味幸福时光书写着长短句,一去不复返,我却频频回首,回味着以前那段深藏在心里深处的幸福。大约十年前,我生活在太谷县,那是一个春暖花开的季节,爷爷那双沉重厚实的大手牵着我的小手,缓缓地走到铁路旁。一高一矮的身影映衬在早晨的阳光中,和煦的春风吹拂在我们的面庞上,舒适而温暖。爷爷和我静静地站着等着火车的到来。不久,我们听到了远方传来火车悠远的汽笛声,“轰隆隆”火车驶入了我们的视线,只见那内燃机车头上的气孔喷着白烟,像一根根白色的气柱,消散在春风之中,紧接着是火车轮子紧压铁轨的声音,身后的绿色车厢也向我们驶来,我紧紧地依偎在爷爷的怀里,听着那火车车轮有节奏的隆隆声响。火车宛如一条绿色的长龙驰骋在这黄土高原上,我们的目光凝望着火车,直至火车成一个黑点消失在天空尽头。我从小就与火车结下了情缘,所以对于我来说,与爷爷看火车是幸福的。去年暑假期间,我也坐过火车去过许多地方,尤其是坐过通往雪域高原的青藏列车,让我目睹了青藏高原的圣洁之美。可我还是无法忘却我与爷爷在家乡看绿皮火车。后来,看火车的机会几乎没有了,直至今年回老家又一次与爷爷看火车,十年过去了,爷爷的手苍老了许多,那皱纹好像一条条纵深的沟壑印在爷爷的手背上。我与爷爷牵着手,走到铁道旁,仍是一高一矮的身影。很快,一辆T子头的特快列车,像疾风一样走了。远没有十年前看火车的那种幸福,甜蜜的感觉了。十年匆匆而去,我与爷爷站在流年彼岸,看着在春暖花开季节中渐行渐远的火车,回味着昔日的幸福往事。550字 五年级 抒情
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回味童年翻开小相册,我定睛一看,一张令人捧腹的照片呈现在我面前。画面上,一个小男孩,一只螃蟹甲着他的手指,他脸上的表情哭笑不得。别急,让我慢慢地把这张照片的故事讲给你听……那个小男孩,就是前些年的我。我曾经的行为和曾经的我,都是那么幼稚可笑。那是一个暑假,我和父母正在海边悠闲地度假。沙滩上,好些人都在东奔西跑。“咦,他们在干什么?”好奇心驱使我上前细看,原来,他们在追赶那一个个红褐色的小东西——螃蟹,想要抓住它们,“抓住了”的欢呼声在沙滩上此起彼伏。我的手也开始痒痒了,父母仿佛看出了我的心思,含笑对我说:“去吧,去试一试吧。”我爬起身,跳下了椅子,飞快地冲向螃蟹们,小小的心里充满了欢乐。我欢呼着,奔跑着。啊,我是多么想要一只属于我的宠物啊——哪怕只是一只小小的螃蟹!正好,前面的沙坑里钻出了一只“大个子”,突如其来的“猎物”让我很是欣喜,我迫不及待,立刻“下手”。“螃蟹,你别跑——”我兴高采烈。我追赶着它的脚步,“呼哧、呼哧”地喘着粗气,终于追上了!我不顾满身的汗水和毒辣的阳光,伸手去逗弄它。“哎,好可爱呀!”可结果却与我的设想恰恰相反——螃蟹没抓到,手却被它狠狠的夹了一下,“猎物”也逃之夭夭了。一阵钻心的疼痛使我立时瘫坐在地、呲牙咧嘴。“啊——痛死我啦!”我的惨叫声回荡在沙滩上,欲哭无泪。这时,只见亮光一闪,不知从哪儿传来“咔嚓”一声,这滑稽的场面顿时永远地定格了……这件事虽然已经过去很久了,但我每每回想起来,仍觉得历历在目,甚至“扑哧”笑出声来。让我们一起翻开童年的相册,重温一下多彩的童年吧!550字 五年级 叙事