射箭
500字
三年级
叙事
今天，我终于烦够了妈妈每天在学习方面对我的唠叨，我决心自己制定学习计划。
我提笔刷刷刷几下就定完了学习计划单：今天写三篇日记。望着窗外小朋友们玩的身影，我羡慕极了，就后悔地跟妈妈说：“妈妈，写作要有灵感的，三篇日记多了点，恐怕质量无法保证，我还是些两篇吧！”忽视了妈妈那戏谑的目光，我跑出去玩了，美其名曰找感觉。时间过得真快，中午了，我赶忙回家了，可是午后的太阳太厉害了，火辣辣的，尽管隔着厚厚的玻璃，我依然能感受到它的炽热，为了不变成“人肉串”，我想还是先休息会儿吧。我美美地睡了一觉，醒来时，天已经有点黑了，妈妈都开始做晚饭了，我垂头丧气地挪到妈妈的身边，小声地喃喃：“妈妈，还是写一篇吧，我现在一个字都没动呢——”唉，看来我的计划要泡汤了，今天就写一篇吧，可是写什么呢，等会我最爱看的动画片就开始了，让不今天就不写了，明天多写点不就行了吗？我刚想放下笔，耳边却似乎想起了一首诗：
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
呀，这不就是说我呢吗，今日事今日毕，我不能再偷懒了，我抬笔把自己今天的经历记录下来。看来学习就像射箭一样，如果我向着老鹰射箭，那么连房顶都过不去（我的懒惰）；只有向着太阳射箭（妈妈的作业安排），我才能射到老鹰啊！以后我还是听妈妈的话吧！
黑龙江省哈尔滨市经纬小学三年级:谢桐
雕琢生命
400字
高二
散文
生命里有些什么？
生命里，有草长莺飞，柳树抽芽的春天，嫩黄的草芽拱破了地皮，季节开始泛青。全新的生命多么美丽，可它却是如此脆弱。噢！春天的人儿，你可以去把它保护，让这生命学会独立。
生命里，有绿荫成影，繁花似锦的盛夏，墨绿的树叶摇响了风声，阳光开始灿烂。生长的生命充满活力，可它却经不起风雨的洗礼。噢！夏天的人儿，你可以去把它激励，让这生命学会坚强。
生命里，有果实枫树，落叶纷飞的金秋。火红的枫叶引出了秋雨，麦场开始收割。丰收的生命带着甜蜜，可它却不堪岁月的凋零。噢！秋天的人儿，你可以去把它安慰，让这生命学会乐观。
生命里，有白雪皑皑，寒梅开放的忍冬。莹白的雪地笼罩着霜雾，万物开始沉睡。沉静的生命有着深意，可它却不甘于沉默。噢！冬天的人而，你可以去把它启迪，生命就是这样不断更替。
大自然赐予万物不断更替的四季，同样也赋予生命不断变换的四季，人们在这不断更替、变换着的生命中探索，寻找生命的本质，因此人类才能不断的成长，而终有一天，他们会发现：生命原是大自然赋予人类去雕琢的珍宝。
噢！我亲爱的可人儿，用你的一生去雕琢属于你自己的珍宝吧。
安居育才中学高二:李桃
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射箭笨笨猪，乖乖熊、白兔姐妹和狗汪汪玩射箭。第一次是笨笨猪射箭，射箭太大了，把射箭的挡板都射断了，第二次是白兔姐妹一起射箭，但是力气有点小，没射上去；第三次是狗汪汪来射箭，太着急了，没射准；第四次是猫咪咪来射箭，他光顾着叫，射歪了。然后重新来一次，这次是狗汪汪先射，他控制住了自己，还是差一点；然后是猫咪咪来射，他把自己的经历都改掉，力气太小了，还是没有射中；第三次是白兔姐妹一起，他们总结了经验，可是经验还是不足，也没有射中，这一轮是笨笨猪最后一个来射，他控制住了精力，他差一点点，射到了大树。他们从树上拔箭下来，结果树倒了，把他们都砸晕了。250字 二年级
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射箭今天，是回家的第二天。我和弟弟一会儿写作业；一会儿玩电脑；一会儿吃东西。一直等到了傍晚六点多钟。大大早早的做饭去了，爷爷去旁边的老阎那休息了，跟他聊天去了，伯伯也在门前闲逛，只有我和弟弟在屋里，我和弟弟正在玩电脑，玩的不亦乐乎，玩的正是《造梦西游3之大闹天宫篇》这个游戏，正当我和弟弟打的热闹的时候，大大突然打电话说：“饭做好了，快来吃饭。”我和弟弟听了，恋恋不舍的一口气跑到了旧家里，没想到，大大的菜放上锅了，但还没做好，我和弟弟见了，就跑到了院子里玩，忽然，壮壮跑了过来，到仓库里拿出了弓和箭，和我们俩玩，壮壮第一个射，我第二，弟弟最后。壮壮拿出弓，把箭装上去，拉了一下，箭就飞到了树上，插了进去，插的也挺深的。到我了，我匆匆忙忙的把箭壮了上去，一拉线，箭也百分之百的飞到了树上，插得也挺深的。到了弟弟了，弟弟装上了箭，嗖，箭射偏了，飞到了别人家里，我和壮壮还有弟弟一惊，赶紧跑到了那间屋子里，发现那里没人，只是太黑了。在我们找的时候，壮壮的两个小弟弟也来找了，最后被其中一个小弟弟找着了，我们又返回树前，又射了几个回合，就吃饭去了。今天我真开心啊！450字 六年级 叙事
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射箭又是周末了，窗外阳光明媚，我却只想老实呆在家里，因为讨厌的H7N9让我有点害怕。可是家里有什么好玩的呢？真是让人伤脑筋，对了！我突然想起来，有我的“无敌玩具箱！”它可是个大宝贝，里面有许多我从小到大舍不得扔的玩具。我费了九牛二虎的力气把它从桌子底下拖出来，兴奋地打开盖子，啊！我的宝贝们都乖乖地躺在里面呢，瞧！这个黄色的可爱小鸭是我小时候洗澡的必需品，还有那个和奥特曼拉着手的芭比娃娃，她一定是在请求奥特曼帮忙去打怪兽呢！突然，我看见了去年奥运会时班里发的弓箭，”very good”！我一直没有时间好好玩过它，今天就好好玩一玩吧！我找了几个空的矿泉水瓶子，把它们挨个摆在茶几上，然后，后退五大步，拿好弓箭，把箭尾卡在弓弦上，向后用力一拉，弓立刻变成半圆形，我眯着眼睛把箭头瞄准瓶子中心，然后，手一松，“嗖”的一声箭飞了出去，“砰”瓶子应声而倒。“！击中靶心”我高兴地大叫。举起第二支箭，“嗖”箭又飞出去了，糟糕！这回我可笑不起来了，妈妈愤怒的脸实在太恐怖了，原来那支箭闯了祸，它射中了妈妈的屁股。我连忙抢在妈妈发作前，飞快地逃回自己房间，用被子把自己藏了起来，可是，还是听见了妈妈的吼叫声：“捣蛋鬼！怎么可以在家里玩这个！记住！你是个女生……我躲在被子里，侥幸地想着：“幸好我逃进来时带着弓箭，否则出去时它肯定已经粉身碎骨了” 。看来，在家里玩射箭很容易闯祸，下次还是和爸爸到公园的空地上玩吧!点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。700字 五年级 叙事
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射箭今天，我终于烦够了妈妈每天在学习方面对我的唠叨，我决心自己制定学习计划。我提笔刷刷刷几下就定完了学习计划单：今天写三篇日记。望着窗外小朋友们玩的身影，我羡慕极了，就后悔地跟妈妈说：“妈妈，写作要有灵感的，三篇日记多了点，恐怕质量无法保证，我还是些两篇吧！”忽视了妈妈那戏谑的目光，我跑出去玩了，美其名曰找感觉。时间过得真快，中午了，我赶忙回家了，可是午后的太阳太厉害了，火辣辣的，尽管隔着厚厚的玻璃，我依然能感受到它的炽热，为了不变成“人肉串”，我想还是先休息会儿吧。我美美地睡了一觉，醒来时，天已经有点黑了，妈妈都开始做晚饭了，我垂头丧气地挪到妈妈的身边，小声地喃喃：“妈妈，还是写一篇吧，我现在一个字都没动呢——”唉，看来我的计划要泡汤了，今天就写一篇吧，可是写什么呢，等会我最爱看的动画片就开始了，让不今天就不写了，明天多写点不就行了吗？我刚想放下笔，耳边却似乎想起了一首诗：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。呀，这不就是说我呢吗，今日事今日毕，我不能再偷懒了，我抬笔把自己今天的经历记录下来。看来学习就像射箭一样，如果我向着老鹰射箭，那么连房顶都过不去（我的懒惰）；只有向着太阳射箭（妈妈的作业安排），我才能射到老鹰啊！以后我还是听妈妈的话吧！黑龙江省哈尔滨市经纬小学三年级:谢桐550字 三年级 记叙文
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射箭在横店影视城游玩的时候，我看到有个射箭有奖活动，只要射中靶子，就会有小礼物赠送，我跃跃欲试。一位叔叔先教我怎么射箭，然后我就开始射了。我拉着弓，搭上箭，然后箭飞了出去，唉，射偏了。我一连射了十箭，可是一箭都没有射中，妈妈说我的力气太小了，我有点失望，不过总算体验了一回射箭的感觉，我还是很开心。100字 小学 周记
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叙事
500字
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射箭今天妈妈给我买了弓和箭，于是我欢欢喜喜的去学射箭。一开始，教练给我讲了很多射箭的故事——《惊弓之鸟》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一样，成为射箭能手，于是我拼命的练习，可是怎么也射不中，别说十环，有时连靶子都碰不到。这时，站在旁边的舅舅一下子把我手上的弓和箭抢到他自己手里，得意洋洋的对我说：“我来让你见识一下，什么叫做百发百中！”说完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声，箭没了。我哈哈大笑，舅舅却说：“看到没有，你刚才就是这么射的。”“哎哎哎，舅舅，您不是说射个百发百中的吗？有没有百发百中我就不说了，我的箭去哪儿了？箭去哪儿了？是它自己长脚跑了还是我的眼花了？为什么会躺在咱俩脚前不到一米的地上？你可是个大人啊！”就这样我们嘻嘻哈哈的结束了上午的练习。吃完午饭我继续去练习，我按照教练的指导，沉住气，尽量让自己的身体稳住，一次一次的拉弦、发射，我的箭射中靶子的机会越来越多了，离靶心也越来越近了，有几次几乎射中十环了，我开心的都哭了！妈妈见了，对我说：“我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放弃就一定会成功。”从那以后，我每次周末都会去拼命的练习，射箭的技术越来越进步，射中十环的次数也越来越多。我不仅学会了一项新技能，还知道了只要付出努力，就一定会有收获。500字 三年级
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学射箭今天，我在家里读神话故事，读完《后羿射日》这个神话故事后，突然从脑子里涌出了一个巨大的想法：太阳离地球这么远，箭怎以能射得到呢？我的跟后羿学学射箭才行啊。我来到后羿家门前，后羿带我进屋里。接着，我们的谈话就这样开始了。“后羿，听说你的箭法很好，能收我为徒吗？”后羿见我身子大小，举不起那么重的弓，便摇摇头说：“不行！”我再三请求地说：“求求您了，收我为徒吧，我能行的。”后羿见我这么自信，就无可奈何地答应了我的请求，他说：“你先练好不眨眼和看蚊子都越看越大的功夫再来找我。”我起早贪黑，天天练上十几个钟头。渐渐的，我已经有点泄气了，我突然想起老师说过的话：遇到困难不要临阵退缩，要坚持！我还是坚持练了下去。一年过去了，我终天成功了，就去找后羿老师：“老师，我已经练好了！”“很好，现在你拿好弓，再取出一支箭，放在左手，把箭尾对准弓的绳中间，再慢慢拉开，再松开，就可以了。”我按照老师的话，慢慢地练，最后终于学会了。在学箭的同时，我还懂得了一个道理：在困难面前不要低头，要坚持下去。400字 三年级
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第一次学会射箭-第一次俗话说：“万事开头难!”做每件事都有第一次。今天我想和大家分享的是：我第一次射箭。那天，天气晴朗，碧空如洗，树上冒出新芽，小草流着露，地面上到处是一个个的小水洼，但我却没有心思去看这些风景，因为我要去学射箭!快要开始了!管理员给我们发了弓和箭，我拿起弓，有些激动，有些害怕，拿着弓的手都在不停地抖动着，但脸上却因为兴奋露出了笑容。我举起弓，插上箭，用尽力气使劲一拉，然后，一松手，箭飞了出去，射到了天花板上。我顿时有些沮丧，看向身后的妈妈。妈妈的目光，如同冬天的一缕阳光，又如同春风拂过我的脸，好像在对我说：“相信你一定能做到!”通过不断的练习，我又射了一箭，这次正中靶心。通过这件事，我明白做什么都有第一次，都可能做不好，我们可以一次次重复，相信一定可以做好!300字 三年级 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
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射 箭今天下午，小记者班组织去射箭。我知道后十分高兴，心里像是喝了蜜一样。射箭，以前只在电视里看过，可是自己一次也没有尝试过。今天终于可以大显身手了。到了射箭馆，教练先给我们介绍了一下弓箭。弓箭分三种，复合弓、传统弓和反曲弓。我很想用反曲弓，可是因为我的个头比较小，只能用传统弓。要知道，反曲弓可以瞄准，但是传统弓只能练练手。不管他了，第一次射箭的兴奋完全盖过了用反曲弓的渴望，心想：都是射箭嘛，还不是都一样！弓有弓弦，弓片和弓把组成。弓弦拉得越满，箭飞得越远。要射箭了，我被分到了第二组。第一小组很快就射完了，马上要轮到我了。不知道为什么，尽管不是正式的比赛，可是心里还是非常紧张。我走向箭道，双腿如同灌了铅一般沉重。我拿起了弓，掂了掂，好重啊，我从箭筒里拿了一枝箭，按到了弦上。拉满，放手！我命令自己，于是，我的第一支箭从弦上飞走，飞向目标。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飞走了。“砰”，箭落在靶子边上。虽然，没有射到靶子上，但是我仍然很高兴，因为其他箭道上的人还没有射到靶子箭就掉了。我放松了很多，继续，六枝箭很快就没了，虽然我没有射到靶心，但是这毕竟是第一次啊！我爱射箭，射箭让我懂得了一个道理：很多事情，看似简单，但是要做好真的很难。六年级:林枫450字 六年级 叙事
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射箭作文昨天，我们502班同学一起去射箭。到了射箭馆，有些同学迫不及待地跑到了射道上，我慢了一步，只好轮到第二批。开始射了，只见许多同学都没有射到靶上。“有这么难吗？”我对盛俊杰说：“等会，看我射到十环”。“真的吗？”他半信半疑地问。“当然！”我不知哪来的自信回答他道。过了一会儿，轮到我了，我先深吸一口气，然后使出九牛二虎之力，闭紧左眼，瞄准，发射。没想到箭居然脱靶了，真是给我一个下马威。所以说看上去简单的事，可真正实践起来可比想象中的难多了。当我射出第二支箭后，发现了一个问题：我瞄准的是十环的黄点，可是实际箭确落在了黄点的下方，果然如教练所说，要想射中目标必须把箭的方向对准目标上方才行。于是，我迅速装好了第三支箭，就当拉好弓发射时，我发现我的手臂碰到了弦，可此时箭已离弦，不得不发。虽然手臂被回弹的弦弹得很疼，可是我对结果十分满意：居然7.5环！"YEAH!"我兴奋地大喊。功夫不负有心人，最后一次，我终于如愿射中了十环。心里更是乐开了花。突然一声巨响，回头一看，只见一支箭居然被射到了天花板上，我又哈哈大笑起来。就当我沾沾自喜时，教练发话了，他说：“这个是最初级的箭道，才十米，高级的箭道有50米长，所以你们还得好好练习才行”原来如此，看来任何成功背后都是艰辛的得付出。射箭是项很不错的运动，它既有趣又锻炼了身体，下次，我一定还要来射箭.550字 五年级 叙事
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学射箭_作文学射箭本文是关于初中作文的学射箭，感谢您的阅读！风在我耳边飒飒作响，树叶拂动发出沙沙的声响。我屏息凝视，猛然将手松开。一支飞快的箭从我手中射出，一股厉风扑向靶心。箭插在了靶心上，靶子还在微微地颤动着。经过了数次的失败，我终于下定决心要以全力训练自己的箭术。但是，来自上古的武术又岂是凭借着玩世不恭的态度就能学会的？我一箭又一箭，不停地射下去，但是怎么也射不到靶心。终于，在一箭射脱靶了后，我停了下来。()“步稳，力劲，心定……”我默默地念着教练告诉我的心诀。我微曲双腿，挽雕弓，如满月。可是，心却怎么也定不下来。闭上双眼，我感受着来自大自然的消息。风拂过大地，吹动我的发丝；树静静地伫立着，散发着若有若无的气息；太阳将阳光铺在我的身上，血液将这股温热送到了我的指尖。忽然，一滴汗从脸颊上流了下来，风把汗水带走，给我留下了一阵清凉。心中的燥热也被这阵清凉所冷却，心静了下来。慢慢地，我将精神集中在手中的箭上。手中的箭对准了远方的靶子，好像冥冥中，有一道光线从箭头射出，射在了靶心上。此时的我，已然忘记了天的热，忘记了风的疾，忘记了树的影。整个世界仿佛只为了我手中的箭而存在，而箭的目标正是那鲜红的靶心。握住的弓不再颤抖，手中的箭不再迷茫。我缓缓睁开双眼，眼睛紧紧盯着前方的红色。猛然松开捏紧弓弦的手，我突然找到了一丝感觉，一丝从上古一脉传承下来的感觉。我赶紧抽出另一支箭，拉开弓，顺着这股感觉，将手松开。远远的靶心上赫然插着两支箭，我放下了弓，却发现身上早已是大汗淋漓。人生如箭，虽快，但却精彩无比。记得《孟子》中提到了一个制作家具的人。他无论雕刻什么，都栩栩如生。人们奇怪地问他有什么秘诀，他笑了笑，说他只是在制作前会在林子中待七天。等到内心平静，忘记了自我的时候，再去选材。这样他用他看到像鸟兽的木材，雕出的鸟兽就惟妙惟肖。人生不也是这样，由宁静到专注，由专注到忘我，终化为了不朽。750字 初中 叙事
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我学射箭风在我耳边飒飒作响，树叶拂动发出沙沙的声响。我屏息凝视，猛然将手松开。一支飞快的箭从我手中射出，一股厉风扑向靶心。箭插在了靶心上，靶子还在微微地颤动着。经过了数次的失败，我终于下定决心要以全力训练自己的箭术。但是，来自上古的武术又岂是凭借着玩世不恭的态度就能学会的？我一箭又一箭，不停地射下去，但是怎么也射不到靶心。终于，在一箭射脱靶了后，我停了下来。“步稳，力劲，心定……”我默默地念着教练告诉我的心诀。我微曲双腿，挽雕弓，如满月。可是，心却怎么也定不下来。闭上双眼，我感受着来自大自然的消息。风拂过大地，吹动我的发丝；树静静地伫立着，散发着若有若无的气息；太阳将阳光铺在我的身上，血液将这股温热送到了我的指尖。忽然，一滴汗从脸颊上流了下来，风把汗水带走，给我留下了一阵清凉。心中的燥热也被这阵清凉所冷却，心静了下来。慢慢地，我将精神集中在手中的箭上。手中的箭对准了远方的靶子，好像冥冥中，有一道光线从箭头射出，射在了靶心上。此时的我，已然忘记了天的热，忘记了风的疾，忘记了树的影。整个世界仿佛只为了我手中的箭而存在，而箭的目标正是那鲜红的靶心。握住的弓不再颤抖，手中的箭不再迷茫。我缓缓睁开双眼，眼睛紧紧盯着前方的红色。猛然松开捏紧弓弦的手，我突然找到了一丝感觉，一丝从上古一脉传承下来的感觉。我赶紧抽出另一支箭，拉开弓，顺着这股感觉，将手松开。远远的靶心上赫然插着两支箭，我放下了弓，却发现身上早已是大汗淋漓。人生如箭，虽快，但却精彩无比。记得《孟子》中提到了一个制作家具的人。他无论雕刻什么，都栩栩如生。人们奇怪地问他有什么秘诀，他笑了笑，说他只是在制作前会在林子中待七天。等到内心平静，忘记了自我的时候，再去选材。这样他用他看到像鸟兽的木材，雕出的鸟兽就惟妙惟肖。人生不也是这样，由宁静到专注，由专注到忘我，终化为了不朽。750字 初二 叙事
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第一次射箭在电视里看古时候的蒙古人射箭是那么简单，但真正用手触摸弓的时候，我才明白和体会到了艰难。周六在外面吃饭的时候，我和姐姐发现旁边有一个射箭场。好奇心把我们像磁铁一般吸了看着那各式各样的弓，我不假思索地向一位哥哥要了一把弓和几支箭。那位哥哥细心地教我们怎样拿弓，如何放箭以及一些五花八门的要求。说完，他把弓递给了我。看上去很轻巧的弓，没想到像一块巨大的石头一样重，硬生生地将我的手臂压了下去。“啊！好重啊”我失声大叫。我闷闷不乐地想：我的力气怎么会这么小呀！我目光移向了旁边的姐姐，她拿着弓感觉十分自如，还十分帅气。而我呢，就像是一个农民扛着一块大木头似的。我把箭搁在了弦上，两只手指夹住箭的末尾，用力地向后拉，并且瞄准箭靶。旁边的哥哥提醒我再往后拉点，再往后拉点。我用一种无耐的眼神看向他，“我拉不动了。”我无力地说。手也开始摇晃起来。我闭上眼睛，手一松，那支箭就飞了出去。真可惜，箭连靶都没碰上，半路就掉到了地上。就这样，我又试了好几次，都没能射得很好。我好羡慕也好佩服蒙古人呀！他们好厉害，骑着马还能射那么准。如果古代的蒙古人还活着，估计一定是奥运会的射击比赛冠军。射箭可真难呀！六年级:雅婷450字 六年级 叙事
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射箭张在很久很久以前，山东有一户人家，他们祖先三代都以打猎为生，所以久而久之，他们练就了一身百步穿杨的好箭术。现在，这户人家的主人是张必金。有一次，他又出去打猎了。他看到草丛中一个雪白的身影若隐若现，他挽弓搭箭，在一旁的兔子还不知道是怎么回事，就已经成了箭下亡兔了。又有一次，他和别人去赶集，要将猎物卖掉。到了市场，只见人山人海，买卖十分兴隆。这时，有人看到他打了这么多猎物，心想他必定有一身好本领，就有意要跟他比试箭术。他俩走到市场外，找了一个空旷的地方，在一棵树上系上一只金龟子，看谁能射中那根线就算赢。那人先射，只见他用力拉开弓弦，把箭搭在弦上，左眼微闭，右手一松，箭像流星一般向金龟子射去。不料，金龟子突然受了惊吓似的，往上一窜，箭擦着它的脑袋飞了过去，离线也只有一毫米的距离。现在轮到张必金射了，他非常轻松地拉开弓，并没作瞄准，直接放了出去，箭以迅雷不及掩耳的速度飞以金龟子面前，它还来不及反应，线已经断了。它一使劲，就飞了出去，终于获得了自由。射箭张不仅准，而且很有力度。听人说，有一次他射的箭直接穿透了树木，扎入了石头之中。他还能一个人闯入深山老林去打猎，连人们最怕的粽熊也不放在眼里，当地人流传着一句话：“宁与虎豹周旋，不与老熊深斗”，可是他好几次都拖着中了箭的粽熊下山。有关他的故事还有很多很多。500字 五年级 叙事
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四年级读后感：读《岳飞学习射箭》有感前几天，我读了《岳飞学习射箭》这个故事，它给我留下了深刻的印象。岳飞是我国历史上著名的民族英雄。他小时候家里很贫穷，可是他非常喜欢看书学习，尤其爱看打仗的书，希望自己长大以后能成为一个大将军。有一次，岳飞遇到一个武艺高强的叫周桐的老人，就跟着他学习射箭。老人刚开始并没有教岳飞射箭，而是要他先苦练基本功：岳飞每天头顶着一个盛满清水的小碗站半天，练眼力又练了一年多……他经过长期刻苦的训练，终于练成了百发百中的射箭本领。这个故事使我懂得了“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”的道理。做任何事都要按部就班，要有毅力，有恒心，否则将一事无成。记得有一次，妈妈教我练毛笔字，不断地让我重复写“横、竖、撇、捺”。我不以为然，不屑地想：这么简单，我早学会了。于是我偷偷地直接练字，写了“人、大、天”等几个简单的字，可是全都写得歪歪扭扭的，难看极了!我沮丧地说：“妈妈，这毛笔字太难写了!”妈妈语重心长地对我说：“孩子，学习就像小孩子学走路，必须一步一步来，否则就会摔跟头。练字也一样，必须循序渐进，先打好基础，从基本的笔画练起……”我听了恍然大悟，重新拿起毛笔又练起了“横、竖、撇、捺”，现在我的毛笔字越写越好了。学习就是这样，为了以后我们能学得更好，飞得更高，请从现在开始努力打下坚实的学习基础吧!500字 四年级 读后感
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级