我也行
500字
六年级
叙事
翻开记忆的相册，找到了那一张珍藏已久的相片，上面有一只昂首挺胸的孔雀展开了那五彩缤纷的大尾巴，让人叹为观止。
还记得那一次我串上几个小伙伴去野生动物园完成学校的摄影比赛。那天，天气晴朗，风和日丽。那一只只可爱的小动物们也似乎很乐意成为我们拍摄的对象。有的悠闲地在草地上散步，有的成群结队地在馆内嬉戏。
我与伙伴们兴致勃勃地当着摄影师，可我似乎没有他们的好运气，看着他们都拍到了满意的作品，我心想：你们行，我也行！你们可不能太小看我了。
于是我不甘示弱，捧着照相机来到孔雀园，四处寻找孔雀们的踪迹。可是这行动真不容易，一会儿就把我累得气喘吁吁了。有时一只白头翁莫名的飞过我的眼前，把“埋伏”在草丛堆中的我吓一跳，有时会因为蹲在地上一动不动而腰酸背痛，有时会被草丛中的蚊子们咬得奇痒难忍。但是为了完成任务，我不停的用“我能行”来鼓励自己，所以信心从来没减少过。耐心最终迎来了机会，一直温文尔雅的孔雀开屏了，我心中激动不已，急忙用颤抖的手指摁下了按钮，一张孔雀开屏的照片诞生了。我按耐不住心中的喜悦，三步并作两步跑过去把好消息告诉伙伴们，他们都十分羡慕我呢！
我想：我的成功来自于我的自我肯定。一句简简单单的“我能行”可以铸就心中信心的堡垒，使成功向你招手。
上海市闵行区民办文绮中学六年级：陈晓芸
电脑真让我着迷
400字
六年级
叙事
电脑天生是我的好伙伴，长大以后，我看到新闻说也有小孩和大人都因为玩电脑而死亡。
我上二年级时，我刚知道电脑上网就能玩游戏，爸爸教我怎么找游戏，我小心地点了4399小游戏，又随便点了一个，我一看挺有意思，我就开心地玩了起来。长大一些后，每逢星期六，我写完作业了，妈妈才会带我去玩电脑。三年级的时候，我才有了自己的QQ，不知为什么，我有了农场，不知道谁又给了我牧场，农场是种菜的，牧场是养动物的，到现在我的农场78级，牧场67级，我有10个黄钻、蓝钻，有人送给我10个QQ币，说是因为他的电脑死机了，又给我充了100个QQ币，我惊讶了。五年级的暑假，我和妈妈去唐山，住在一家叫“尚客优”的宾馆，房间里就配有电脑，我和妈妈同学的孩子都玩得很开心。
电脑对我小时候什么样子我想不起来了，但现有长大了我成了小网虫，每次我都控制自己玩一个小时，一玩起来，我连动也不动，完全迷进去了。
我的生活离不开电脑，因为学习中遇见不会的难题，我也会查一查，我真想往家里弄一台电脑啊！
六年级:加油蔺涵泽
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我也行湖南省株州茶陵 解放小学177 段伽 本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我——能——行！！！”我是能行，你能吗？750字 六年级
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我也行我也行 ??本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”――段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳――感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我――能――行！！！”我是能行，你能吗？700字 高一 记叙文
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我也行在人生的道路上，我有许许多多的烦恼，也有许多次的退缩……但那一次，我没有退缩，那一次，我终于能够自豪地说：“我也行！”那是去年的夏天，天气十分闷热，我和爸爸妈妈一起去爬鹿山公园，我带了很多东西去，本来想用来补充体力的，结果在爬山的时候竟然变成了一个不大不小的累赘。我和爸爸妈妈爬了半个小时后，我有点吃不消了，就一屁股坐在了地上，怎么也不肯动了。望望远处的山顶，唉，还那么远啊，再瞅瞅身上背的大袋子，那么鼓，那么沉……而阳光是那么刺眼，毒辣辣的，会不会把我晒成黑不溜秋的泥鳅啊。再看看时间，呀，真的不早了啊，算了，打道回府吧。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，你是不是想要放弃了啊？”我叹了口气，点了点头。妈妈接着说：“你别东张西望地看别的东西，看在脚下的路就好了。想当年，红军爬雪山过草地，这个小山头，就把你难住了吗？”我没好气地对妈妈说：“红军，红军，我又不是红军。”妈妈又说：“瞧，你看那边——”顺着妈妈的手指，我看到了：山顶上，有一个步履蹒跚的身影，隔了那么远的路，我仍能看出他的一头白发。“年纪那么大的老人都行，你为什么就不行呢？”妈妈趁热打铁。那一头在山顶飘扬的白发激发了我的斗志，是啊，他都没嫌自己老，我怎么就不行了呢？我暗暗吸了口气，甩开脚步就往上爬开了，一口气登上了山顶。到了山顶一看，竟然有一大群老人在做操呢。我默默地对自己说：“你们能行，我也行！”是的，只要不畏艰难，你行，我也行，谁都行！600字 六年级
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我也行“啊？你是怎么做到的？”“咦？一个月前你不是才跳一米五的吗？”“你有什么秘诀吗？快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧！没错，我们正在进行立定跳远的考试。一个月前，我们在体育课上进行了立定跳远的比赛，我由于人长得高，挥动手臂就不是很自如，我“奋力”一跳，便不想往脚下看。“小祝同学，你跳的这也……哎，一米五。”唉，早就猜到是这样的结果了。比赛结束后，一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我：“你人那么高，这么才跳这么一点点啊？”我无奈的打趣道：“我比小学进步了好多呢！你们不知道，我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说，可心里却暗暗发誓：“我一定要跳到一米九，让你们看看，我也行。光凭嘴上说说是没有用的，当然得靠实际行动，说干就干，做完作业后，我不再看电视了，一个人独自在小区的空地上练习立定跳远，爸爸妈妈看到了，不可思议的说：“儿子这是怎么了？“我在心中笑了笑。“哎呦。”“啊！”“痛死我了。”一个星期下来，我的脚上已经伤痕满是了，下地走路都觉得疼。我的腿也是酸疼难忍了。我几乎要放弃的时候，心中却升起了一个念头：苦练了这么多天，放弃了不就白费了？即然下定了决心，就一定要成功。一位数学家说过：做下去就好有百分之50的成功，不做便是百分之百的失败。想到这，我咬咬牙，忍着疼痛，一次，两次……终于，功夫不负有心人，我终于跳到了一米九二。一群同学围着我，问我成功的秘诀，我便说：“成功等于勤奋加汗水。瞧，我不也行嘛？”他们点了点头。看，我也行。其实，做一件事，只要你下定了决心，中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难，去击败这些困难，去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的，勇于付出的人。你，也行！初一:祝子强600字 初一 叙事
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我也行本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我——能——行！！！”我是能行，你能吗？600字 六年级 叙事
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叙事
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你行，我也行随着一声哨响，比赛正式开始。首先比赛深蹲，2号上场了。他双手握住杠铃杆，用脖子撑住，然后慢慢移开，用双手承担重量，艰难地站起来。这种正常人轻而易举能够做到的事，他们往往要付出更大的努力。看，豆大的汗珠顺着脸颊流淌。但他们顽强拚搏的精神，不禁令我肃然起敬。一点一点，终于站起来了！四白二红，成功！全场响起雷鸣般的掌声。卧推比赛开始了，这可是个高难度的动作，不但要求运动员全身肢体平衡，还要求他们在关键时刻做出准确的判断。这对智障儿童来说，是不是太难了？我真为接下来要出场的5号选手捏一把汗，心里悬着一块大石头，生怕他出什么差错。全场死一般寂静，所有的人都屏气凝神，观看着这一切。我原本以为，他会紧张，会害怕，会不知所措，没想到他迈着自信稳健的步伐来到了场地。210公斤的杠铃，他能举得起来吗？我心中不住地嘀咕。他躺在一块特制的板上，握住杠铃的柄，全身的气力都集中在手上。说时迟，那时快。只见他咬紧牙关，杠铃被举了起来。一秒，二秒，三秒，成功！全场一片惊呼，随之看台上沸腾了，整个赛场成了欢乐的海洋！在硬拉比赛中，选手们也有不俗的表现，取得了良好的成绩，真是精彩纷呈、妙趣横生！这次运动会，真正体现了“你行，我也行”的特奥主题。这是一场超越自我、超越同界的挑战！虽然比赛已经结束，但那“人人都是参与者，人人都是胜利者”的精神将永远激励着我。550字 六年级 记叙文
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这个，我也行记得那是二年级的时候，有一天，我看到一个高年级的学生自己过马路，我羡慕极。然后就问妈妈，我什么时候能自己过马路呀！妈妈说：“你这个年龄过马路是不可能的，还是长大点再说吧！”这句话更加激起了我自己过马路的决心，我一定要告诉妈妈，这个我也行！第二天，我告诉妈妈，我要自己过马路，可以吗？妈妈说，你不怕有危险吗？我说不怕，我一定要自己过马路，妈妈同意了。我一个人来到了马路边，看着那么多的车，说实话，心里真有些害怕，万一有车撞到我怎么办？我不就一命呜呼吗？也许妈妈说得对，我应该长大些再过，我想退回去。忽然想到了我自己说过的那句话：这个我也行！这句话瞬间消除了我的内心的纠结。此时我在想，只要过马路的时候不乱跑，看清楚车不就可以了吗？于是我壮着胆子，小心翼翼地迈出了第一步，呀，也没什么可怕的呀！我就慢悠悠的走着。呀，那边有车过来了，我马上站立不动，车过去了，我又开始慢慢的走，终于，我走到了马路的对面。回到家，我高兴地报告自己成功的消息：“妈妈，我终于能自己过马路了，以后再也不用您陪着我啦！”妈妈说：“儿子，你真棒，我知道你能过去了。”我很奇怪，不对，妈妈你怎么知道这个过程呀？我也没跟你说呀！“傻孩子，我还不是担心你嘛，就偷偷的跟你去了，没想到你真的成功了，看来妈妈可以放心了。”从那以后，我每次都可以自己过马路了，妈妈再也不用为我担忧。我觉得，只要相信这个事情自己能行，而且努力就一定会成功。550字 六年级
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我也能行暑假的一天，我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢？就是你要踩着瀑布水帘里的岩石，然后一步一步的登上去。通过这次爬瀑布，我知道了：原来我也能行……那是一个炎热的中午。我跟爸爸来到了著名的旅游景点。我们看见一个娱乐项目：“爬瀑布”。看到这个牌子后，我迫不及待地想试一试。我换上特制的衣服，戴上游泳镜，便开始“征服”这个大瀑布。我刚把脚伸进水帘里。“哗”地一下，我的脚就像被十公斤的重物给轧了一下。这让我暗暗叫苦：坏了，出师不利啊，刚上来就这样，还让我怎么爬呀！但一阵加油声传来，我便鼓足了劲，向上爬去。我每爬一步都要承受巨大的“压力”，稍不留神，就会被冲下去。我穿的草鞋都磨烂了，脚趾又红又肿。突然，一个岩石一松，我脚下一滑，便跌入了水池中……休息后，我又准备爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地没动。这时，“精明”的老爸又开始对我用激将法，故意跟旁边那人说话，并故意放大声音：“哎呦，你看这个小男孩，失败了一次就不敢爬了，真胆小啊。”我一听顿时火冒三丈：“谁说‘朕’不行？小心我回家向老妈告状，把你拖出去‘问斩’”！我一边这样说，一边坚定了我要征服瀑布的信念。我再一次把脚探入水帘，咬紧牙关往上爬，爬到约三分之二时，我体力已经基本耗尽了。我刚想放弃，但另一更坚定的信念支持着我：加油，相信我能行！我心里一直反复说这句话，我便咬着牙爬上了顶端。到了顶端后，我发现前方有一块大石头，上面写着“将军石”三个大字。这大概是给那些勇敢，坚持不懈的人的一种赞美吧！通过这次爬悬崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的动力！加油！相信我能行！650字 六年级
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这个我也行那只用彩珠做的小猫，静静地躺在窗台边的柜子上。窗外明媚的阳光折射进来，照在小猫上，普通的珠子被阳光雕琢得十分别致，阳光照在珠子上散射开来，一如我心中的自信之光。朦胧中，似乎又回到了那个午后……姐姐静静地坐在一张小凳上，留给我的是那个最美的背影。我信步走过去，原是想静悄悄地，却还是惊动了她。“啪嗒！”一声清脆的物体落地声，随即一串珠子散落一地，那声音击在我内心最柔软的地方。我有些歉意地朝她笑了笑，蹲下身子，笨拙地捡起珠子。那些散落的珠子像一颗颗闪烁的星星，那么近，我却不敢触碰，似乎遥不可及。“你呀……”姐姐叹了口气，她耐心地捡着，并对我微微一笑，说：“没事。”她转过头来，递给我一些珠子和一根细线，“你不是喜欢小猫吗？试一试吧，你也行的！”她边说着边递给我一张图纸。我半信半疑地接过那些珠子、细线和图纸，都还有温度，足够荡起我心中的涟漪。我在心中默念：“这个，我也行！”我忐忑不安地抿抿嘴，极不熟练地拿着珠子和线，照着图纸中的样子，一个一个穿起来。可是，不是耳朵弯了，就是眼睛不对称。一次次的失败，让我开始怀疑自己，“这个，我真的行吗？”姐姐抬起头，向我投来信任的目光，她点点头，说：“你行的！”这时，一串阳光投射在我手中的珠子上，那光芒竟是如此耀眼和美丽，普通的珠子竟变得如此与众不同。瞬间，我心中也明朗起来。我自信，这个，我也行！阳光下，我和姐姐并排坐着，手中都拿着珠子和线，专心致志地穿着。远离喧嚣，远离车水马龙，远离一切嘈杂，静心地做着属于我们的事。慢慢地，似乎有模有样了。我擦擦鼻尖上沁出的汗，露出了会心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身边晕染开来。是的，这个我也行！一道阳光，折射出了彩珠的绚烂光芒；一束阳光，映射出了我内心的灿烂明亮。我知道，我要一直让自己徜徉在阳光里，永远与自信相约。这个，我也行！750字 六年级
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成功，我也行望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。650字 六年级 记叙文
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我也可以行天空并不是雄鹰的天堂，笨鸟一样可以飞翔。——题记生活在这个世界，活在茫茫人海中，你是否曾经感到自己很渺小？到了青春期，叛逆的心理出现了，但自卑的感觉也在悄悄的出现了，你是否也像我一样想过放弃？其实我也是一个差生，我也有过考试科科不及格的经历，上课也听不下去，做了多少次好好学习的决心，哪次真的做到了？于是，自信早已离我而去，自卑感在我心里满满萌芽......疯玩已是常事，上课睡觉更是家常便饭，就这样庸庸碌碌的过了两年，初二的暑假又过去的这么快，一转眼，我上了初三......上初三之前，多少人劝我好好学习，我也知道快中考了，我当时可以想出一万条要好好学习的理由了，上学之前，我在心里暗暗发誓，到了初三，我一定要好好学习。因为只有这样，我才可以做到能乐观面对中考，考个好高中，让爸爸的眉头不再皱了，让妈妈头上的白头发不那么多了，让我的家人都可以放心了。终于，上课了。没想到，已上了初三的我仍然是本性难移，上课时，面对书本和美梦，最后还是选择了后者。就这样过了一个月，到了月考了。破天荒，试卷发下来以后我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的卷子吗？是不是人只有跌了跟头才会后悔当时没有好好走路？我又一次伤心到了绝顶......放弃？我在班上的人缘不太好，面对种种压力，我不知道想过多少次不上学，为什么我不能拥有别人的脑子？直到现在，我才幡然悔改，其实意念能改变一切，只要你认为自己能行，那你就行，如果你自己都感觉你自己不行了，就算有再多的人感觉你行你都不行。我现在想冲着天空大喊一声：“我也可以行！”我这是第一次发表作文，我知道我写的不太好，但我想把这篇文章献给曾经和我一样想放弃的差生们，有学习的机会已经是上帝赐予你的恩惠，好好珍惜吧！初三的同学们，让我们在这里一起定下十年之约，好好读书，将来找个好工作，不要浪费一丁点时间，这样你才能让你的生活真正充实起来。华丽的话说再多也没用，坚信一句：我也可以行！750字 初三 叙事
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我也能行那是2008年夏日的一天，太阳刚一出来，地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑，我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。等到了游泳馆，我就后悔了。游泳馆这么大，说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子，里面灌满了深蓝色的水，根本看不见水底，人们在游泳池里来回游动，激起一层层的水浪。我害怕了，抓住爸爸的手说：“爸爸，我好怕，咱们回家吧！”谁知老爸根本不理我，自顾自的就跳到水池里，对我大声喊道：“快下来呀，水里凉快极了！”我半信半疑的走到池子边上，先把脚伸到水里，一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身，真舒服呀，我兴奋极了。可我向下一看：深蓝色的水深不见底，时而还因为人们的游动激起巨大的波浪，爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃，水池就像一个蓝色的怪兽，我若下去它一口就会把我吞掉，我的小命就完了。我急忙从水边躲开，看也不看那一池子水。时间慢慢过去，炎热就像魔鬼缠着我。终于，抵不住诱惑，我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子，召唤着我扑入它的怀抱…… 我对着爸爸喊：“爸爸，水深不深？”爸爸说：“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑，慢慢的从水池边蹭下去，在爸爸的帮助下，我小心的往下走，水已经慢慢的没到我的胸前，可是我的脚还没碰到水池底，我的心紧张的怦怦直跳，爸爸鼓励我不要害怕，要坚持。就在水没到我脖子的时候，我的脚终于触到池底，我的心也一下子踏实了。我好自豪呀，水也仿佛变成了浅蓝色，在向我喝彩，一切是这么美妙，我感到从未有过的成就感。在经过了一次次心理矛盾斗争后，我终于克服了对水的恐惧，踏实的站在水池中。人生也应该如此，在勇敢的尝试之后，才能奋勇向前。相信吧，有一天，我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭！我也能行！700字 初二 叙事
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我也能行人的一生中有多少个不能做的事呢？不能做的事，微乎其微吧。有人又说，如果超出了我的能力范围了呢？我想，人不能做的事确实也有，但你没试过，又怎么会知道行不行呢？在活动中心里，有许多人在活动。人可多了，有老人，有小孩，还有青年人。看那边，我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想，白云一定很软，就像妈妈的怀抱一般。突然一声“啊”打断了我的幻想，朋友们正在看一个高个子的，在高不可攀的高杠杆上做360°大转变。他在杠杆上随心所欲，为所欲为，仿佛就像小孩玩过家家一般。他一个90°的转变，双脚踏地，完美着地。“真是太厉害了！”大家称赞道，我也看得目瞪口呆。别说在杠杆上引体向上了，连上去都有问题。这人实在是太厉害了，这么多高难度的动作，他竟然完成了，而且没有一点失误。这太让人惊讶了，别说我们这群小孩，连围观的大人也张大了嘴巴。青年人走后，围观的人也各干各的去了。只有我还站在原地，我伸手去够杠杆，可是怎么也够不着，只有踮起脚才勉强碰到了它。‘不会吧’我自言自语地说；“难道这就是个子矮的坏处！太不走运了吧！”我斜眼一看，就看到了一个砖头。我跑了过去，抱着砖头跑了回来。我把砖头放在地上。站了上去，伸起手踮起脚，终于可以握到杠杆了。我的手使劲地握着杠杆，终于双脚离地了。我的手就像拿了一个大铅球似的，怎么也用不上劲。我不想在做了，我只想下去，我在心中呐喊道。我终于支撑不住了，双手一松，竟没想自己原来离地那么近。我不敢再试，我的心中充满了恐惧。但一想到青年人那让人眼花膫乱的招式，心里又鼓起了信心。不用害怕，那么简单的招式，你一定能做到。相信自己，你一定行的!加油!我踩在砖上，手臂用劲向上一拉。终于我做到了。我高兴极了，手一松掉在了地上，不过幸好有草。是的，每个人都会遇到一些挑战极限的事。而你又不敢尝试，怕自己失败，其实这才是最失败的。只要尝试过，哪怕最后还是失败了，也是具有成功意义的。相信自己吧！别人行我也行！800字 五年级 叙事
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我也能行在我记忆的星河中，有一颗颗闪亮的小星星。其中最大最亮的一颗星星里包含着令我难忘的一件事。那是在我七岁生日的时候，爸爸给我买了一个生日礼物——自行车。这是从我四岁的时候就想要的礼物呀！我推着自行车就往外跑，因为我太高兴了、太渴望学会骑车了！我刚骑上自行车，自行车就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放弃骑自行车的时候，爸爸来了，爸爸说：“张涵，要有勇气，要有自信。勇气和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“对，爸爸说的对，我一定能行的！”我想。于是，我忍着疼痛站了起来，慢慢地把自行车扶起来。我的心里还是想着：张涵，你一定能行的;张涵，你一定能行的！我又一次骑上了自行车，结果还是摔了一跤，我咬着牙站起来，把自行车扶起来，可紧接着的一跤又一跤，让我一次次在痛苦中挣扎。但我没有放弃，因为我心中还是想着爸爸那句话：张涵，你一定能行的！我的内心不知道重复了多少遍，上百遍，上万遍，上亿遍。“张涵，你一定能行的。勇气和自信是你成功的朋友。”我心里永远记着这些话，在今后的学习和生活中我将是个充满自信的成功者。450字 四年级 叙事
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我也行作文啊?你是怎么做到的?”“咦?一个月前你不是才跳一米五的吗?”“你有什么秘诀吗?快点告诉我们。”我的同学纷纷用好奇的眼光看着我。相信你一定知道我们在干什么了吧!没错，我们正在进行立定跳远的考试。一个月前，我们在体育课上进行了立定跳远的比赛，我由于人长得高，挥动手臂就不是很自如，我“奋力”一跳，便不想往脚下看。“小祝同学，你跳的这也……哎，一米五。”唉，早就猜到是这样的结果了。比赛结束后，一些跳到一米九的同学纷纷过来嘲笑我：“你人那么高，这么才跳这么一点点啊?”我无奈的打趣道：“我比小学进步了好多呢!你们不知道，我一年级连三十厘米也跳不到。”我嘴上虽这么这么说，可心里却暗暗发誓：“我一定要跳到一米九，让你们看看，我也行。光凭嘴上说说是没有用的，当然得靠实际行动，说干就干，做完作业后，我不再看电视了，一个人独自在小区的空地上练习立定跳远，爸爸妈妈看到了，不可思议的说：“儿子这是怎么了?“我在心中笑了笑。“哎呦。”“啊!”“痛死我了。”一个星期下来，我的脚上已经伤痕满是了，下地走路都觉得疼。我的腿也是酸疼难忍了。我几乎要放弃的时候，心中却升起了一个念头：苦练了这么多天，放弃了不就白费了?即然下定了决心，就一定要成功。一位数学家说过：做下去就好有百分之50的成功，不做便是百分之百的失败。想到这，我咬咬牙，忍着疼痛，一次，两次……终于，功夫不负有心人，我终于跳到了一米九二。一群同学围着我，问我成功的秘诀，我便说：“成功等于勤奋加汗水。瞧，我不也行嘛?”他们点了点头。看，我也行。其实，做一件事，只要你下定了决心，中途必然会遇到种种困难。只要你去挑战这些困难，去击败这些困难，去克服这些困难。那么成功就会出现在你的眼前。成功永远只给勤奋的，勇于付出的人。你也行!五年级：蜗牛700字 五年级 叙事
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我不认输你行，我也行不知道从什么时候开始，我爱上了“你行，我也行”这句话。更确切来说，是我不喜欢输的感觉。也曾坚定的在眼泪中许下承诺，但在欢乐而至又将其抛之脑后。也曾为了证明“音速飞机”能与“光速飞机”非得一样高，一样快，而在寒冷与煎熬中忍耐。而我知道，我比较的不是别人，而是自己。于是我会在乎每一次考试，每一次老师作业的评改。或许我还有很多的不足，但我绝对不会因此放弃，因为我决不认输，毕竟上帝是公平的，他给予了我平常人所拥有的一切。而其他的则需要我自己去创造。倘若即使这是我的命运，我也想和命运斗争！Allen曾说过一句话：“别人越想打倒我，我只会越顽强！”这就是我所崇尚的信仰。就像每周的作文评论一样，虽然我只把它当成一种文字的享受，但从心底里仍希望拥有比别人更多的掌声。我说过不和别人比，只和自己比。我喜欢做真正的自己，不爱戴虚假的面具。我喜欢讲述自己的想法，不爱顾及他人的目光，哪怕是让讨厌我的人更加讨厌我。我不认输并不是我不会输或不想输，而是我对完美的不懈追求和成功的自我挑战。“你行，我也行”象征的是勇气，"我行，你不行“意味的则是自信。假如我想吃橘子，我会架上一把梯子自己去摘，而不是相他人乞讨。而我不认输也正只这种志气与勇气的结合。生命中时刻都充满着挑战，不论结局是输是赢，我们都必须相信自己。因为除非是我们自己停下脚步，否则没有人能阻止我们大步的向前走。我不认输，你行，我也行！500字 初一 抒情散文
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行路，也多姿多彩我们这个住宿班，每天都要在老校区和新校区之间往返，在行路的过程中，我们发现了许多，也学到了许多。就比如，我们学会了将心比心和感恩。在我们过马路的时候，朱老师总是很提心吊胆的样子，有一天，他说了这样一句话：“我多么希望站在车水马龙之间的是我而不是你们！”有这样的老师陪伴着，我们怎能不感到安心？！过马路，有许多车为我们让路，朱老师教导我们，不要把那些车主的礼让当成福气来享受，要懂得感谢。所以，我们每次过马路都会对那些耐心等待的车主大声地说声“谢谢！但是，在行路中，也有让我们生气和痛斥的。在同济桥下面，有一个规模比较大的夜排挡。每天早上我们从那经过，看到的是垃圾遍地，污水横流；闻到的是刺鼻的臭味，害得我们都要用手紧紧捂住鼻子。在这些人的所作所为中，我们明白了——要保护环境。还有很多很多这样的例子。就在2月20日星期五，连着一个星期的阴雨绵绵终于结束了，取而代之的是难得的艳阳高照。在我们放学后回来的途中，看见路边那些消防栓都破裂了，清亮亮的水从里面源源不断的流出来。看着止也不住的水，我们都很心疼，这是多大的浪费啊！就在这时，朱老师果断地打了119，请专业人员来维修。从朱老师那坚毅的神情中，我们读到了，要珍惜地球上的资源！……每天的行路，对我们来说，都是美好的情感体验。路边那一道道亮丽的风景，会永远地印刻在我们的心里，永远的，回味无穷。500字 初一 散文
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行善，也需要智慧，也需要尊重行善，也需要智慧，它要求我们必须设身处地地为受助人提供保护自尊的空间，做到助人而不欲为人知。在中国某高校，一名学生要是在校内食堂情况每月用餐60次以上，而消费总额在150元以下，也就是说，每餐消费不足2.5元，这名学生就会引起校方注意。校方在核实情况以后，无须学生申请，每月就会有160元或100元的补助，自动进入这位学生的“校园一卡通”帐户。这种“隐性资助”就是让学生即不失尊严，又得到实惠。是呀，让人有尊严的接受帮助，该是行善者的一个重要出发点，切不可忽视。我曾经听说过这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞进卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。没走几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉的解释说：自己忘了拿笔，希望不要介意。最后他郑重的说：“你和我一样都是商人。”一年以后，在一个商贸云集的社会场所，一位西装革履，风度翩翩的推销商迎上来。无不感激的说道：“您可能早已忘记我了，但我永远记住你。你给了我自信和尊严。”每想到商人只是一句简单的话，就可以使人自信起来，找到了自尊。尊重是一种修养，一种品格，一种对人加以肯定，认定的表现。尊重不是崇拜，不是吹捧，不是逢迎，而是一门学问，学会了尊重，就学会了尊重自己，也就学会和掌握人生的一大要义。500字 初一 议论文
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我行我 行每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。记得那是上三年级的时候，我特别喜欢游泳，爸爸年年都给我报游泳培训班。我上得是提高班，必须通过考核才可以学。我听说考试是在2米的水池游一趟，妈呀，我连1。2米的水池都不敢游！我忐忑不安地来到游泳池边，做好运动后，老师拿着花名册问：“你们谁先来游？”没人敢去，短暂的沉默……要不我去吧？不行，那又不是浅水池，只到我的腰间。可是王一，你不是最勇敢的吗？不就是游泳吗?就当它是浅水池就行了。我咬咬牙，举起手，大声说：“我来吧！”我像个战士似的走上前去。我在心里默念：我行，我能行，我一定能行！不知是我的勇气大，还是我的鼓舞的力量大，我毫不犹豫地纵身一跃，“扑通”一声，我伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，使绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一朵朵晶莹、雪白的水花，身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。我划动胳膊，同时也在大口吸气。不知不觉中，一趟似乎一下子到了尽头。。我兴奋地爬上岸，等待我的是赞美和羡慕，一瞬间我似乎成长了不少，原来成长的真谛是勇气！浙江省富阳市实验小学鹳山校区四（3）班 王一500字 五年级 写人
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行不行很早以前，我们人类还没有灭蚊的东西，蚊子大部队是浩浩荡荡，现在好了，人类进步了，科技发展了，许多先进的灭蚊武器应运而生，可是一段时间后蚊子好像也不怕了，那种“枪手”，“雷达”等等的气味，我们倒熏得受不了，但他们却是“野火烧不尽，春风吹又生”。今天晚上，我睡觉的时候，耳边传来一阵蚊子的“嗡嗡”声，吵得我无法入睡，我爬起来要打死它，可是一起来，它就飞走了，和我玩起了捉迷藏，等我再睡下的时候，它又来了，睡下，起来，起来又睡下，折腾得我满头大汗，但结果还是“零”，它还在我的房间里逍遥。第二天起来，身体的好些地方被它叮得左一个包，右一个包，真是气死人了。该死的小东西，你干嘛跟我们过不去呢？虽然我知道你吸我们的血是情有可愿，因为你不吸血的话，就存活不了。而且我还知道，你们每一只来叮人的蚊子都是做母亲的，你们只所以这样做是为了能更好地繁殖下一代，都说人的母爱是伟大的，其实你们蚊子的母爱也伟大。我们人类对你们是恨，总想千方百计消灭你们。因为你吵，因为你们闹，因为你们吸血，因为你们传播疾病……这种种都是消灭你们的理由。但站在你们蚊子的立场上，你们也一定恨我们人类，恨人的无情，恨人的凶狠，恨人的不讲道理，恨人的不择手段……我真想和你们来个谈判，你让一步，我退一步，让我们和平共处，不知道行不行？500字 五年级