挖红薯记

我是一个特别讨厌小孩子的人，小孩对我来说就是一个巨大的烦恼。每当和我们楼层的小孩子下楼，我都要一躲再躲。可是，学校却组织了一个让六年级同学带一年级同学一起挖红薯的活动。我们六年级一人带上一个一年级的小崩豆前往大兴那边挖红薯。

“嘿咻！嘿咻！”我们拎着一大包好吃的午饭，和一个巨大的包包，准备用来装挖好的红薯。我们班里有几个特例———个六年级带两个一年级。我的两个小孩子名字一个叫解馨怡，一个叫李维德。左手一个右手一个。看着他们的小手，就有一种很可爱很招人喜欢的感觉。但是想到她们的尖叫和掰不过来的性格让我对他们的好感又减了半成。

六年级的我们对秋游已经习以为常，而一年级的小孩子们却掩盖不住第一次秋游的喜悦。一满脸的笑容迎接了他们的第一次秋游。我们上了车，经过了一个半小时的艰难路程终于到达了目的地。下了车又要大部队集合，期盼已久的活动在半个小时后开始了。我们玩了一系列有意思的游乐设施——蹦蹦床、旋转木马……最让我们期盼的是挖红薯。

一到林子里，我们就迫不及待地跑进红薯地，体育老师们拿起小铲子，把手掌似的红薯叶扒开。我和两个小孩子轮起小手，一起刨呀刨。我双手在土里左刨右刨，半蹲着，使出九牛二虎之力把土刨开，大概是挖得太卖力了，都把土挖到自己的鞋子上了！

挖了5分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我们变得沮丧极了！解馨怡像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，我们仔细一看，哦！一块大红薯被她用手揪成了两半成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我们全身充满了力量。我们一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。

又过了一会儿，土里出现了一个红点，解馨怡目不转睛地盯着，“咦”？这是什么呀？”我听到了她的疑问，乐呵呵地对她说：“这个红点当然是红薯的头顶啦！”她已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它揪坏了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，她挖的红薯竟然比她的手掌都小，她随手一扔，飞到了边上。李维德却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华！”解馨怡不好意思地接过李维德手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”

后来，我们又挖了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有梯形……看的我们眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。

在这次挖红薯的过程中，我感受到了小手和大手的配合，让我对小孩子又产生了一定的好感，让我看到了小孩子的

的可爱、无助。

六年级:穿越唛卡当