在作品中去揣摩作者的“心跳”
盖,无论是文学作品中的诗、词、曲、赋、文,还是艺术作品中的书、画、乐、雕、筑,只要是浸透着作者心血的艺术作品,在作品中都饱含着作者的生活阅历、学识修养、艺术境界,可在作品中熏陶到作者对人生、名利、风骨的教诲。他们用表形、表意、表音的艺术手法,结合着自己的七情六欲和精气神,就像把他们的眼角膜留在了大千世界,永远观察着未来的乾坤。你如果能仔细地研究其作品,就能在作品中揣摩到作者的“心跳”。
乘着惠风和畅,乘着茂林修竹,乘着曲水流觞,乘着畅叙幽情,乘着酒酣兴盛,乘着挚友簇拥,在兰亭铺一片蚕茧素宣,手握鼠须笔, “仰观宇宙之大,仰察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”乐极而生悲念,作者对眼前快乐快逝的感慨油然而生,“夫人之相与,俯仰一世。”“俯仰之间,已为陈迹”,作者借文借书抒发出了自己对人生短暂世事多变的万分感慨。行文言简意丰,感情真挚、笔法细腻、结构严谨,“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。”虽然时过境迁世事不同了,但人们的思想情趣是一样的,后世的读者在阅读这本诗集时,也将产生有感于人生苦短的感慨。书写行云流水,潇洒飘逸,骨格清秀,这就是被后人称之为“天下第一行书”王羲之前辈书写的《兰亭集序》手稿。唐太宗得到《兰亭》后爱不释手,死后都吩咐以真迹殉葬,可想而知唐太宗对作品中的“心跳”是多么的偏爱。
李白前辈《将进酒》之诗作,纵观整篇诗格之气势,就像汛期黄河的壶口瀑布,只有身临其境才能感受到那种波涛汹涌电闪雷鸣惊心动魄的磅礴气势。入笔就来了两个“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”振聋发聩的排比警句,你难道看不见那遥远的黄河之水奔腾而来,波涛翻滚着直奔东海而从不回流。你难道看不见自己年迈的父母,对着明镜悲叹自己早晨还是满头的黑发,怎么才到傍晚就变成了雪白一片。情感的波澜是一波未平、一波又起地感叹着人生的短暂。表面看是诗人用豪迈的笔势来写饮酒,其实是发泄着“天生我材必有用”的愤懑。让看客在诗人奔涌跌宕的感情激流中,若如瘸子拜丈人—颠颠簸簸,实在是难以在震动古今的气势与力量的诗篇中,揣摩准这位浪漫主义诗人的“心跳”。
品味着清代著名文学家、戏曲家蒋士铨前辈《岁暮到家》的诗作,“爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼诗儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。”让你在朴素的语言中,感受着一个年根岁尾游子回家的激动心情。开头就道出了天下母亲给予儿女的爱是无穷无尽的,当作者腊月回到家过年,母亲见到朝思暮想的儿子,高兴地说回来的正是时候。母亲急忙抱出新棉衣让儿子试,看着密密麻麻的针线想到母亲是多么的辛苦。桌子上有母亲写给让他过年回家的信的墨迹还是新的,可想母思儿心切的心情。一见面母亲就爱怜地端详着说儿子的脸庞瘦了,连声问儿子在外苦不苦?他惭愧自己没有尽到儿子应该照顾年迈母亲的责任,不敢直率地告诉在外的风尘之苦,而是婉转地回答着母亲的问话,以免老人家听了心里担心难受。读罢后使看客不由地拷问起自己的孝心来,感觉诗里面藏匿着一把鞭挞孝心的鞭,拷问着天下所有儿女对父母爱的回报。
在大中华绘画作品中能“尺幅千里”之千古画作,唯北宋画家张择端前辈的《清明上河图》。作者用散点透视的构图技法,从汴京城的郊外顺着汴河一直绘画到繁华的商业区,能把相当繁杂的场面,十分稳妥地安排在高不过尺许,横不过两丈的手卷上,真乃“方寸之内,百里之远”的宏伟气势,画面中绘画着三百六十行形形色色八百多个人物,人物着衣或绫罗绸缎、或敞胸露怀、或半披半脱,情景也非常复杂,有娶亲的、以及牛、骡、驴、车、骄,河两边的屋宇鳞次栉比,有茶坊、酒肆、修车铺、脚店、肉铺、庙宇、青楼等等,在拱桥边还竖立着高高的一个风向标。
顺着作者画笔的“气眼”进入画面的地方太多了,你如果跟着驮炭的驴队从郊外入画,你感受到的是柳绿河清春风拂面,看到一望无际的麦田地里翻飞着快乐的小燕子。
你如果从码头入画,你感受到的是善贾而沽的贪婪和劳苦搬运工的艰辛汗水,得到的是恒念物力维艰来之不易。
你如果从拱桥入画,你感受到的是街市行人摩肩接踵的熙熙攘攘。突听得桥上桥下叫喊声一片,看来你是赶上看热闹了,原来是一只为了躲避河道里过往船只满载货物的大船横在了桥前。船顶上的水手急忙放倒着桅杆,恼羞成怒气急败坏的船长在船帮上踱来踱去。船头好几个船夫用竹篙低着河底,企图扭转着船头的方向。邻船有经验的船老大呼喊地支着招,桥头上有一位热心汉抛下一条绳子,他的意见是把绳子拴住船头把船拉正,眼看着船就要顺顺利利地穿过桥洞了。一波未平一波又起,正走到桥中央的大叫驴受到桥上人群叫喊声的惊吓,双眼怒睁发起了癫狂,眼看着缰绳就要挣脱拼命向后拉着的主人的手。桥上的人急忙呼喊行人躲开,但是迎面抬来的两对骄是无论如何也躲不开了。正在这危急时刻,只见一位壮汉挺身而出拦挡住了惊驴,桥上惊慌失措的人们向壮汉投去赞许的目光。
你如果从街巷入画,首先看到的是正在听说书的人群,大街上随风飘过来的炸鸡味、烤红薯味、小笼包子味、烩面味、炖肉味都钻入了你鼻子,引的你那不争气的肚子不由地会咕咕叫起来,你如果嫌弃修车铺师傅抡大锤的“叮当”声聒噪,那就转到巷口头的茶馆品味品味新春的明前茶吧。
你如果从屹立在城中的关帝庙入画,可看到一队从西域远道而来的驼帮,正从庙下宽敞的门洞穿过。大概他们已经在城外的货站卸下了毛皮,主人这是进城为疲惫的骆驼寻找休息的大店,他也好去市场查看查看食盐和茶叶的价格行情。
张择端前辈《清明上河图》的绘画作品,充分彰显出作者深入生活、感悟生活、概括生活的非凡才能,充分彰显出作者深厚娴熟的绘画技巧。我是难以揣摩到作者的“心跳”的,因为他的心太大了,他能把汴河作为了他的血液,有一种“地作琵琶,路作弦,哪个敢弹?”的宏大气度,我可没有那么大的手,还是让给后人去揣摩作者的“心跳”吧。
在大中华璀璨的艺术宝库里,门类繁多绚丽多彩,我只能管中窥豹地看到集大中华雕、刻、塑、瓷为一体的作品九龙壁。史料记载中国有三座著名的九龙壁,有故宫九龙壁、大同九龙壁和北海九龙壁,被称为中国“三大九龙壁”。龙乃中华古代传说中之神异动物,也是封建帝王尊严的象征,也是中华民族的图腾。故宫九龙壁位于紫禁城宁寿宫皇极门外,长29米多,为单面琉璃影壁。北京北海九龙壁建于乾隆时期,长27米,为双面琉璃影壁,有红黄蓝白紫青绿七色,共18条龙。作者家乡在晋北,对大同九龙壁认识就比较早了,大同九龙壁位于大同市东街路南,建于明代洪武时期朱元璋第十三代王朱桂王府门前的影壁,长45,5米,壁高8米,十分豪华壮丽,比北海九龙壁历史更为久远,体积也比北海九龙壁要大4倍左右。它的体积庞大图案色彩鲜明,两侧雕有日月图案,九条龙则神舞飞扬,气势非凡。九龙的形体有正龙、升龙、降龙、坐龙,造型自然,颜色绚丽,神态各异。每当朝阳升起,万道金光给九龙壁涂上了一层耀眼的光辉,九条龙更加绚丽。壁前的倒影池水通着两个泉眼,当你在倒影池看到映照着条条颜色各异的巨龙,随着水波儿龙身抖动,摇头摆尾,盘绕弯曲,在水波里下上翻腾,犹如在流云中穿行,仿佛就像真龙再现一下子游动了起来,栩栩如生的造型艺术,展现出了古代汉族劳动人民的卓越智慧和艺术创造才能。笔者童年曾经揣摩过那大同的九龙壁,但是并没有感觉到它那本应冰凉的琉璃,而是感觉它的壁体里面储存着一股热量,感觉它就是中华民族之根,在它面前只有顶礼膜拜的感受,大概这就叫做民族精神!
能在文学艺术作品中揣摩到作者的“心跳”,必须要带着知识去寻觅历史,带着历史去探求知识。能揣摩到作品中作者的“心跳”,要具备一定的文学艺术欣赏能力,并且需要和作者产生出一种共鸣与境界,这样才能就像遇到了多年前的一位知己,话投机语贴心,才能让自己的思想境界和作品作者的思想境界融为一体。
在你微笑的外表下,究竟隐藏着多少邪恶
开学的时候,老师让我和你坐在一起。你知道吗,我真的好开心。因为你长得很漂亮,外表看着就是个善解人意的好女孩。
但事实并不是这样。在上次期中考试,我凭着我的努力考到了优质生,在我上讲台领奖状时,我看见你在用藐视的眼光看着我,我以为你不舒服,回到座位上时我问你是不是不舒服,而你却嫌弃地离开我。我没有在意,以为你是不舒服。
上次学校举行长跑比赛,老师选了我,而你是备用的选手。在练习中,我不小心摔倒了,而你当着全班同学的面扶我起来,并送我去医务室。在我身边嘘寒问暖的,但在背地里,你却恨不得我永远不好。要知道,那时候要是赢了比赛,是无比的荣耀啊!
你是父母手中的掌上明珠,在家里“衣来伸手,饭来张口”。你家有钱,所以在学校里无论你对谁不好,同学们都不吭声,睁一只眼,闭一只眼。在学校里,同学们巴结你,恭维你,只要你一开口,没有人敢违抗你的命令。投票选班长时,同学们都投你,而你就这样顺利地当上了班长。
不得不承认你长得好看,学习成绩好,但是就算这样,你也不应该把同学们当做你的仆人使用吧?还要你一开口,同学们都只能找你的话去做。
说真的,我真得不知道你会是这样的一个人,我对你真的非常失望。我只认为你是个长得又漂亮学习又好的好女孩,但你却是这样。你的所作所为令我我不敢相信,但我只问你一句: 在你微笑的外表下,究竟隐藏着多少邪恶?
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作者的话朋友,你知道吗?当你下定决心购读这本书的时候,我就会情不自禁地激动起来。因为我看到,我27年的努力没有白费,我多年来的心血没有白流。我当了28年教师。说句心里话,我是关心你的、爱护你的。老师的职责和任务就是帮助尽可能多的人走向正路、走向富裕、走向成功、走向幸福。但是,做人不能空口说白话,要关爱你,要帮助你,就要拿出点实在的东西。现在,我把多年努力凝结而成的原创作品《世界首富就是你》当作一份礼物献给你。如果你愿意接受,如果你细心品读,如果你真的有意成为真正富有、真正快乐、真正幸福的人,你就一定能从书中感受到我对你的真切希望和热情鼓励!我诚挚地请求你,最好不要仅仅把它当成书,而把它当作一份我精心给你准备的生活礼物。毕竟,为了完成这份礼物,我花了27年的心血。这是一个精神加油站,为你的精神加油,为你的生命喝彩,为你的奋斗加力;这是一杯精神活命水,让你的精神起死回生,让你的力量成倍增长;当你在黑暗中摸索的时候,它就是一盏明灯,能帮你照亮道路,迈向成功;这是一棵摇钱树,只要不停地摇它,就能看到财神在不远的地方向你招手;这是一位幸福女神,如果你真心真意追求她,一生一世为了她,她就与你紧紧拥抱,直到永远!这是一个生命,这是我的儿子,他能进入你的心灵,成为你的力量,帮助你产生美丽高贵的东西——正确的思想、积极的态度、乐观的品德、豁达的心胸、坚韧的毅力……一旦真正拥有了她,你就会从此一路走向成功,成为物质不缺乏而精神最富有的世界首富!当然,不可否认,无论卖西瓜的黄婆把自己的瓜夸得多么鲜美,瓜还是一个瓜,而不会马上变成金球;无论写书的邱彩东把自己的书说得多么地天花乱坠,书还是一本书,而不会马上变成一缸金子。也许,你可能遗憾地看到,这只不过是一本讲道理的书,与当今流行的言情、武侠、搞笑类小说比较起来,确实少些吸引力。但是,我奉劝你一句,我希望你真正明白:做人有做人的道理,做事有做事的道理,幸福有幸福的道理。只有把成功幸福的道理和方法真正弄清楚,弄明白,掌握住,运用好,才能真正实现富有和成功,才能成为名副其实的精神首富、物质富翁。一句话,只有真正讲道理,世界首富才是你!不管你是谁,你都会喜欢与高素质的人友好相处,与世界首富友好往来。但是,高素质的人少,世界首富少,打着灯笼都难找。我们唯一的出路,我们最好的办法,就是自己帮自己,自己救自己,自信自强地走自我修养、自我创造、自我提高的道路。与其苦苦等待高素质、大本事的人来帮助你,不如自觉自愿地、主动积极地行动起来,与善书结缘,与善事结合,与善人来往,真正虚心、踏实、认真地学习并运用好一切善知识,把一切帮助你成功幸福的规律和道理真正学进心窝里,真正学到手掌心。从这个角度说,购买、阅读此书,是一次最有价值的投资。说不定,你会从中获得千万倍的回报!如果还能把此书当礼品赠送亲朋好友,我认为这是对他(她)最热情的关心、最有力的帮助!精神首富就是你!物质首富就是你!!世界首富就是你!!!能够完成并出版此书,离不开众多亲人朋友的热情鼓励和大力支持,尤其离不开出版、编辑、印刷部门先生、女士的亲切关怀和辛勤劳动。在这里,我真诚地对您们说一声“谢谢您们的努力,世界首富是您们!”当然,这是我写的第一本书,缺点毛病在所难免,希望广大专家读者批评指正。如果你有什么意见和建议,欢迎你与我联系。当然,如果你有什么疑问和苦恼,请你一定跟我诉说,我非常愿意在教学之余帮助你!初三:邱彩东1200字以上 初三 抒情散文
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在快乐成长中心车子在广场上停了下来,我抬头看到一幢大楼的顶上,“快乐成长中心”六个大字闪闪发光。进了大厅,发现来这里游玩的人还真不少,投沙包的,套圈圈的,骑木马的……到处有孩子们的欢笑声。妈妈让我去投沙包,我眼睛盯着前面不远处的竹筐,捏捏手中的沙包,瞄准了用力一投。沙包砸在竹筐的边沿上,掉到外面来了。我不灰心,又投了两次,这两次结果更糟,连竹筐的边沿都没有碰上。平时扔石头,投篮球什么的,我的准头挺好的,怎么投沙包就不行了呢?爸爸把双手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我赌气地说:“你来投啊!”爸爸说:“好。”他拿过一个沙包轻轻一投就投中了。真牛!“我们去看演出吧。”妈妈拉着我上了二楼。二楼看演出的人不多,台上一个穿长袍的人在手舞足蹈地跳来跳去。妈妈说:“这是变脸魔术。”我看清楚了,那穿长袍的魔术师一会儿是红脸一会儿黄脸,再一晃,又变黑脸了。那黑脸黑乎乎的,像涂了炭一样,真难看!离开快乐成长中心的时候,我还回头去看那幢大楼,今天玩得真快乐!邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学 二(5)班 董宸含400字 二年级 散文
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爱上一个作品中的人“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。”每每想起这首诗,我的脑海里就会浮现出那个娇弱的身影,她是那样纯净,那样清丽,宛如天上降下的仙女。她的不俗,她的秀美,她的孤傲,她的才华,无不令我喜爱。“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。”她本是绛珠仙子降世,为“还泪”而来,幼年丧母,使她寄人篱下。论相貌,有谁比她更倾城?论才华,更是与宝钗不分上下。几句“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污浊陷沟渠。”道出了她孤傲冷僻的气质;“草木也知愁,韶华竟白头。”道出了她悲楚凄凉的内心;“尸居余气杨公幕,岂得羁縻女丈夫。”道出了她博览群书的见识;“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟。”道出了她潇洒不拘的举止。她仿若一块易碎的美玉,用孤傲保护自己。她是“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。”的潇湘妃子,也是宝玉眼中的林妹妹,她用她脆弱的心,怜惜美好的事物。闭上眼睛,仿佛能够看见她拖着长裙,提着竹篮,轻缓地走在落花满地的小路上,小心翼翼地埋葬它们,吟着那首《葬花吟》的模样。世间如此的奇女子又能有几个呢?有人说,她太爱哭,太孤傲爱面子,也太多愁善感。殊不知她哭,是为了梦想的爱情而哭;她孤傲,是为了保护自己;她多愁善感,是受世态炎凉所影响。她是那么高洁孤傲而又忧郁的女子,宛如出淤泥而不染的荷花一般无暇。她守护着梦想的爱情,这也许是她唯一的依靠了,但命运是多么残酷,她没有得到本属于她的幸福,却因病而逝世。在临终前,她烧毁了所有诗稿,埋葬了内心的自己,她最后一句“宝玉,宝玉,你好……”每每读来,都倍觉伤感。如此超凡脱俗的女子,就这样香消玉殒。她就是曹雪芹笔下的林黛玉,我爱她,爱她的沉鱼落雁,爱她的孤傲冷僻,爱她的才华横溢,更爱她高洁而超凡脱俗的品质!650字 初二 散文
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作者【作者】陈才智闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。题解这首诗作于唐代宗广德元年(763)春。前一年冬,唐军在洛阳附近打了一个大胜仗,收复了洛阳等地。广德元年正月,叛军首领史思明的儿子史朝义兵败自杀,延续八年之久的安史之乱至此平息。在战乱中漂泊受难、饱经沧桑,正流离于梓州(治所在今四川三台)的杜甫,听到这个消息,惊喜欲狂,心中激荡,难以自抑,狂喜之余,以饱含激情的笔墨,写下了这首脍炙人口的七律。句解剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。剑南一带忽然传来官军收复蓟北的喜讯,初闻此讯,我止不住热泪滚滚,洒满了衣裳。首联恰切而逼真地反映出诗人当时的心理,感人至深。多少年动荡流离的生活,多少个忧愁凄苦的长夜,多少军民的浴血奋战,就要结束了;多少年的日思夜盼,终于实现了,怎能不教人喜极而泣?“忽传”,表现捷报来得突然,如春雷乍响,惊喜的洪流,冲开郁积已久的感情闸门。“剑外”,即剑门关(剑阁)以南地区的蜀中(今四川境内),唐朝置剑南道,治所在成都。“蓟北”,唐时的幽、蓟二州一带(今河北北部),是安史叛军的老巢。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!回过头看着妻子儿女,她们脸上的愁云已经一扫而光;胡乱地收卷起一堆诗书,我欣喜得简直要发狂!颔联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的情感洪流涌起的又一高峰。“却看”,即回头看。当自己悲喜交集时,自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“漫卷”,是一种无目的、下意识的动作。动乱结束,第一个长期深藏在心里的愿望自然冒出来:从此可以回乡,过上安定的日子。所以欣喜若狂地把散乱的诗书卷起来,诗人未必真的要立刻收拾行李,只是情不自禁,渴盼早归的自然流露。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。满头白发的我,要放声高歌,还要纵情饮酒;有明媚的春光作伴,正好可以启程回归故乡。颈联就“喜欲狂”作进一步抒写,并转入极欲回乡的心情。放歌、纵酒是狂喜的具体表现。青春、还乡是诗人的设想。“白首”,一作白日。如果作“白日”,就与下句中的“青春”显得重复,故作“白首”较好。“青春”,指春季。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。立即乘船从巴峡启程,顺水穿过巫峡,直接由水路北上襄阳,旋即又由陆路直奔故乡洛阳。尾联就还乡作进一步抒写,展望中的旅程是多么美好,又是多么平易坦荡。实际上,从剑外到洛阳,路途很远,巴峡、巫峡、襄阳、洛阳四处相距也不近,但在归心似箭的诗人笔下,简直就像朝发夕至那么容易、那么快速。这一联包含四个地名。“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶(句内对),又前后对偶,形成工整的地名对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,又是活泼的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,也就有了一泻千里的气势。“巴峡”,指四川东北部嘉陵江上游峡谷,非巴东三峡。“巫峡”,在今四川巫山县东,长江三峡之一。“襄阳”,今湖北襄樊市,杜甫祖籍在此。从襄阳到洛阳,要改走陆路,所以用“向”字。“洛阳”,今属河南。杜甫籍贯河南巩县,三岁时移居洛阳,故常以洛阳为故乡。句后作者原注:“余田园在东京。”东京即洛阳。评解杜诗之妙,有以命意胜者,有以篇法胜者,有以俚质胜者,有以仓卒造状胜者。这一首即是最后一种情况。清代浦起龙《读杜心解》说这是“杜老生平第一首快诗”,这应缘于大悲之后的大喜。多年郁闷,一扫而光,岂能不快?兴致勃发,挥毫作诗,焉能不快?杜诗一千四百五十首,言喜者不多。这一首一变其一贯的沉郁顿挫之风,性情溢于笔墨之间。前两联写闻捷讯之喜,后两联写还乡之心切,除第一句叙事点题外,其余各句都是抒发狂喜之情的。一般来说,悲哀之情容易动人,喜悦之情难以描状。虽然这是一首律诗,但读起来毫无律体的束缚之感,气势如风驰电掣,节奏像瀑水急湍,全篇就如行云流水一般,一气浑成,绝无雕饰妆点,真可谓情至文生,愈朴愈真。这首诗将久经丧乱的人们听到战争结束时的狂喜之情强烈地表达出来,因而千百年来不知打动了多少乱世中流亡者的心。1200字以上 五年级 叙事
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心在寂静中存在一缕阳光,一场细雨,细细品味,于生命里都是一帧美丽的风景。——题记雨声,渐渐由强转弱,终只剩下淅淅沥沥。倚窗,看着这飘洒的雨丝轻轻柔柔的落到地上,激起一圈一圈的涟漪,如心花点点,无际荡漾。窗外,小径上的青春经雨水的浣洗更见清新、雅致,在微风中轻轻的摇曳着柔软的身姿,似乎在呼唤我的到来。撑一把小伞,着一件宽松的棉布长裙,沿着石阶,独自行于清幽的巷陌。石巷静寂,小心的迈着步子,生怕惊醒这份难得的宁静。经过雨水的冲刷,青石铺成的小路更见纯朴,素雅,谁家篱笆里三两丛修竹婆裟,盈盈绿意悄然落于眸间,晶莹的雨珠在碧绿的叶片上滚动,像怀着满腔纯洁的心绪,安然、静默的伫立于那里。几只雨燕斜斜的翩飞而过,轻盈的身影转瞬消失于眼帘中,空余下几缕呢喃在耳畔轻轻回响。小巷,悠深而清寂,此情此景,不由得想起了戴望舒的《雨巷》,是否,我也可以在这幽深的小巷,逢着一个像丁香一样,结着愁怨的姑娘?回眸,环顾,只有我轻轻的脚步声伴着这淅淅沥沥的雨声,叩响这小巷的沉寂。转过巷角,一位路人匆匆走来,又匆匆的转弯,飘忽的身影越行越远,渐渐消失去小巷深处,我甚至来不及看清她的容颜,不知她的脸上含着的是对这场雨的喜悦亦或是气恼。生命中有多少擦肩而过的相逢呢?匆匆的来,又匆匆的去,不留一丝的痕迹。来似朝露,去如流云。又或者,总有些相遇写满了诗意的美丽,像一首平仄交替的小诗,韵脚里充盈着欣喜和感动。曾以为,美丽的风景会一直伫足眼帘,美好的感觉会一直延续,可是在某个风起的午后,才惊觉那个熟悉的身影早已渐行渐远,飘散于天涯,无从寻觅。生命如水,在时光广阔无垠的荒野上,我们又能抓住什么?挽留住什么?又有什么东西会永恒不变的呢?花落后会有再开的时候,可是,我们又如何去寻得到昨日在枝头绽放的那一朵呢?于时光而言,我们都是生命中的匆匆过客,又何必为过往过分流恋于叹息?相聚离别,在生命旅程中的每日每刻都在渐次上演,何曾有过丝毫的停歇。过去的尽管过去,未来的还不曾到来,安守这一份恬静、淡然的美好,静看流云,细数花落。于细水长流的日子里,体味一份庸常的静好,如此,也不失为一种静美。风拂过柔软的发丝,撩拔着柔柔的思绪。不觉间,风停雨住,有渺渺的花香、掺杂着青草特有的清香直扑鼻翼。抬眼望去,一泓清亮的河水远远的潺潺流淌着,河堤上一排排杨柳堆烟,游丝般柔软的柳丝摇曳生姿,长长的枝条、嫩绿的叶片,宛若亭亭的少女,半遮半掩,满面娇羞,婀娜的倩影倒映在水面上,氤氲成迷离、美丽的梦境。几只白鹅扇动着羽翼,在碧波荡漾的水面上快活的嬉戏,追逐着,给这静谧的景色注入了一丝灵动的色彩。堤畔,绿草如织,一些不知名的野花星星点点的散落在草丛里,努力的绽放着笑靥,在剔透的雨珠的映衬下愈发美丽动人。俯下身,想采摘一朵,终不忍伤害这美丽的生命。就让它在这里与清风为伴,绿草为邻,安然的绽放着一份美好吧!有些美丽,终是要隔着一定的距离,怀着一颗素雅的心去欣赏的。生命中,我们总是在不停的追逐,不停的想要得到更多,却发现有些时候,我们拼命追求的却未必是我们所需要的。甚至得到后发现与我们想象的相去甚远。一花一草,一树一木,只有保持着自己独立的绽放,才能展现生命的美好。于生活中,只有保持着一颗素雅、芬芳的心,淡然行走,一路捡拾,一路珍藏,才能体会到生命所包含的意蕴,才能感悟到时光庸常的静好。在时光里行走,不断的成长,不断的褪变。穿过喧嚣,渐渐的恋上了安静,喜欢一个人静坐在时光里,听阳光的脚步轻轻滑过窗纱,洒下柔柔道的暖意。喜欢在闲适的午后,轻轻触摸风儿走过的痕迹。喜欢在细雨飘洒过后,看一切的事物在雨水的洗刷下变得简洁而灵动。心,是充盈着小小的喜悦和感动的。每个人的心里,都隐藏着这样一处温暖而洁净的角落吧,是别人无法触及亦无法到达的彼岸,藏着一瓣落花的忧伤亦或是一朵流云的美丽。岁月,苍老了青春的容颜,苍白了远去的足音,碎成一地斑驳的月影,但也曾绽放了一季繁花的明媚,留下绕指的幽香,即便有一天零落成泥,亦可天涯无悔了。就这样,徜徉于雨后清新的空气中,将一颗心在寂静中安放,将眼前清新雅致的景色描摹成一幅温婉的水墨丹青,装帧在记忆的门扉,让心间开一朵温润、明媚的花,洒落淡淡的馨香。1200字以上 初一 散文
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作品著作权[摘要]:分析了续写作品的特性:对原作品的依附性,包括对原作内容和篇名上的依附性!名气上的依附性;自身的独创性:独创性是其最本质的特征,是续写者独立思考独立创新的结果,续写作品与原作品之间有实质性差异,与原作品是可以分离的“并在此基础上指出,续写作品是对原作品的合理使用,并没有侵犯原作者的著作权,应当受到著作权法的保护。[关键词]:续写作品特性著作权中国古代四大名著之一《红楼梦》的前八十回的作者是曹雪芹,后四十回的作者是高鄂,高鄂的后四十回是对前八十回的续写。看来在文学创作中续写他人作品的现象是古已有之的,现实社会更是不胜枚举,在司法实务中由此引起的纠纷也层出不穷,但国内外国著作权法对此都难以找到明确的规定,没有明确的法律来调整续写作品和原作品作者之间的权利义务关系,所以司法实践中对此也颇有争议。由于纠纷大多发生在小说续集和小说原作之间,所以谈到的续写主要指文学创作中小说的续写,对此有关问题做一探讨,以求教于司法和理论界的同仁。一、关于续写作品的概念所谓续写作品,也叫后续作品,有学者认为:“就是在他人已完成或未完成的作品的基础上独立思维,创作而形成的作品。”[①]也有学者的观点称:“续写作品是对现有作品在时间上和(或)空间上进行延伸和拓展,延拓者借用现有作品的主要角色或典型艺术形象,综合理论或线索等进行延伸和拓展而成的作品,并认为是基于原有作品而创作出的全新的作品,在新作品中已看不出原作品的基本情节和结构,但可看出它是沿着原作品而一脉相承的。”[②]认为续写作品是指续写他人的作品的作品。续写作品是在原作品的基础上拓展而成的作品,与我国《著作权法》中规定的演绎作品有本质上的不同。演绎作品,又称再创作作品,即从原有作品中派生出的新作品。这种派生作品中虽然有后一创作者的精神成果在内,但又未改变原作之创作思想的基本表达形式。如果以许多原有的作品的内容为素材,创作出全新的作品,在新作品中已看不出原作的情节和结构,那就不能视为版权含义下的“演绎”了。这种作品是新的“原作”。因此,续写作品不属于演绎作品,比演绎作品具有更多的独创性。二、关于续写作品的特征2、续写作品在原作品上的独创性。无论是在理论上还是在实践中,对续写作品是否具有独创性争议很大,这也是续写作品著作权问题争议的焦点。有人认为,《著作权法》保护的文学、艺术、科学作品必须是独创的,而续写作品含有多大的独创性、创新性,是个尚存质疑的问题,即使其具有创新性,也是要打些折扣的,因为续写作品对原作品的依附性,降低了其独创性的含金量。相反的观点却认为,独创性是续写作品的最本质特征,依附性只不过是这种创作方式的外在表现,而其内涵在于续写中的思维、构思、创造的独立性。以为独创性是续写作品最本质的特征,这个特征使其成为区别于原作和其他作品而独立存在的一种作品“续写作品的独创性体现于以下方面:(1)续写作品是续写者独立思维独立创新的结果。创作活动是人类精神产生的一种重要方式,也是一种观念性极强的活动,具有鲜明的个性特征。任何艺术形象的诞生都要经过个人的积极的独立的思维。人类的创作思维以大脑为载体,每个人的思维都是独特的、不可替代的。任何创作都明显体现着创作者个人的特殊才能、气质和风格。在续写作品的创作中,续写者虽然尽可能地按原作作者的意图进行续写,但却永远也不能脱离续写者本人的思维;实际上仍是以续写者本人的才能、风格为主导,按续写者的逻辑思维向前发展的。从某种意义讲,原作品只是续写作品的一个背景、一个衬托,续写作品作者是在此背景上进行了自己独立地创作和思维,创作了具有自己风格的续写作品。续写者对原作的续写是延拓、是发展。续写不是对原作的抄袭或重复,而是一种新的创作,它有自己新的内容、新的风格,是续写者独立创新的结果。在这里,作者独立思维独立创作并不意味着续写作品作者绝对没有利用别人的智慧、知识。因为,任何作者离开了已有文明的哺育、前人的智慧和知识就不可能凭空创作出作品。后人借鉴、吸收前人的智慧是合理合法的,是社会的发展、文明的传承、文化繁荣的一种需要。(2)续写作品与原作之间有实质性差异。续写作品与原作品之间存在的是一种联系,原作品是续写作品展开的一个前提、背景或衬托,两者之间存在着实质性的差异。这些差异使二者具有相对独立性。内容上的差异。续写作品对原作品在三要素上进行了延拓,使三要素继续向前发展。在人物形象上,人物可能有增有减,人物的性格、经历也将有新的变化,人物将成为崭新的人物形象。在故事情节上,续写作品的故事情节大多为续写者独立构思的情节,不同于原作的情节,是续写者的创新,因为只有创新,才能吸引读者。至于环境,既可能借用原作品场景的一部分,又可能转换到截然不同的`场景和社会背景之下,时空跨度大,并且完全可以脱离原作的场景,由此可见,续写者对原作品三要素进行的是延拓,而非临摹、抄袭或复制。原作品和续写作品在三要素上尽管有联系,有某些相同或相交之处,但故事情节等主要方面则很不相同,续写作品是对原作的延拓,延拓是发展变化,是创新,是再创新,变化必然会造成极大的差异。思想上的差异。作品中不仅包含形式、内容还蕴含思想,同样的要素所反映的思想不同,也构成不同的作品。续写作品有自己的思想,续写作品与原作品所表达思想的不同使二者构成了不同的作品。(3)续写作品与原作品是可以分离的。续写作品对原作品有一定的依附性,但续写作品又有相对独立性。这种独立性表现在,续写作品可以离开原作而独立存在。从创作主体上讲,续作和原作由于作者的不同可以分割。从作品内容上讲,二者由于内容的不同也可以分离。无论是对未完成作品的续写还是对完整作品的续写,续写作品和原作都是可分的。尤其对完整作品的续写作品而言,续写作品自身就是一部完整的作品,脱离原作,它是可以独立存在的,是能让读者有一个完整的理解的,尽管可能有某些不完美之处,但仍然不失为一部独立的作品。续写作品的以上三个特征并不是孤立的,三者相互联系、相互依赖、互相制约。独创性是续写作品的最本质特征,依附性只不过是这种创作方式的外在表现,而其内涵在于续写中的思维、构思、创造的独立性。而续写作品的反作用性仅仅为一种可能性,而非必然性。续写作品的这几个特征既对立又统一,学术界对此一直存在争议。续写作品的这几个特征又对研究续写作品的著作权问题存在极大影响。三、关于续写作品的著作权保护的问题有学者认为:续写作品含有的独创性、创新性,是个尚存质疑的问题,即使其具有创新性,也是要打些折扣的。续写作品所具有的依附性倒是比较明显而为公众所容易理解的。所谓“续写作品”之“续”之称谓,正好恰如其分地说明了后生作品对前在作品的依附关系。这种依附关系之深浅,对原作品的著作权所构成的潜在威胁)侵权)程度是密切相联的。由于其对原有作品的依附性,降低了其独创性、创新性的含金量,有时候,它不但不能享有著作权,反而还应承担对原有作品的侵权责任。[③]对此持反对观点:1、续写作品应是对原作的合理使用。著作权法为了兼顾社会利益,需要对著作权人行使权利给予一定的限制,即使用者在使用受著作权法保护的作品时,可以根据法律的特别规定,而不遵守著作权法的一般原则,但要做到“不损害作品的正常利用,也不得无故侵害作者的合法权益“。这种限制在《著作权法》中包括两种:合理使用和法定许可。合理使用是指在特定的条件下法律允许他人自由使用享有著作权的作品,而不必征得权利人的许可。[④]《著作权法》第22条规定:为个人学习、研究或欣赏,使用他人已发表的作品,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬。但应保留其著作人身权,并不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。续写作品符合合理使用的构成:一是合理使用的客体仅限于已经发表的作品。续作是原作的子”产品“,原作的出版发行得以存在,续作者才可能接触到而作续作;二是合理使用的内容必须是少量和适当的。少量是针对数量而言的,即合理使用时对他人作品的占有量应有一定的限制。续作作品在介绍、评论或说明问题时,引用部分是论证所必须的,并且在自己的作品中不占有较大比重;在引用原作品时,只限于他人作品中的关键词句或段落,而不是大部分或全部,否则即是侵权。由于续作作品著作权合理使用的形式复杂多样性,要用一个统一而具体的标准来限定”少量“是困难的,在实践中,”少量“或合理与否只有依赖于法官和有关专家的鉴定。适当是指合理使用的方式必须合法,不得损害被使用作品作者的精神权利。一方面,续作作者根据他人作品创作出续作时,已经向读者表明原作者的姓名、作品的名称,以示对作者署名权和有关出版者权益的尊重;另一方面,续作者在正确理解和把握原作品的思想内容的基础上创作出续作,不会破坏原作品的完整性。因此,续写作品为个人在对原作进行研究和鉴赏所获得的创造性劳动成果,可以不经著作权人的许可,而不侵犯原作的著作权。我国《民法通则》第118条规定,凡未经作者或其他著作权人的同意,又没有法律上的根据,擅自利用受著作权法保护的作品,均构成侵权。在这里,”利用“主要指对他人作品的复制、发行、改编等与著作权中的人身权和财产权相关的形式,是对著作权人专有权的使用。这些通常的利用形式并不是以创新为目的,而是停留在对原作品现有的基本内容利用上,只是对原作本身的利用。因此,如果未经著作权人同意就擅自加以利用,才构成侵权。而续写他人作品是以创新为目的的,它是以原作为创作契机而创作出的不同于原作的新作品,续写作品的内容是完全不同于原作的,它是由续写者独自创造出的。但是若要以原作为创作契机,就必须对原作进行深入的研究和鉴赏。各种作品作为人类共同的精神财富,应允许他人进行学习。2、续写作品未侵犯原作者享有的保护作品完整权。有人认为:被续写的作品一般都是有名气的作品,这些经典作品已经在社会上形成了一定的影响力和吸引了一定的阅读群体。原作品中的人物形象已铭刻在人们的心目中。续写作品由于客观上的原因,大多数是难以达到原作的水平;而且在现实中不少人为了名和利,利用原作的影响力,凭借原作者的声誉,进行续写。这些从“搭便车”行为中生产出来的“作品”,往往是为了迎合低级趣味,严重影响了原作的思想内涵、美学价值和艺术风格。无论对原作者还是对读者,都是一种伤害。总之,续写作品侵犯了原作品的保护作品完整权。笔者认为,这种说法有失偏颇。如前所述续写作品的分类,合作作品的续写、委托续写和对作者死亡而未完成的作品的续写,都是为了形成一部完整的作品而进行的续写,不仅未侵犯原作的完整性,反倒形成了原作的完整性,使原作由残缺变得完整。对他人完整作品的续写,也同样未侵犯原作品的完整性。诚然,续写作品对原作有一定的反作用性,但这种反作用性并不都是副作用,并且这种反作用性远未达到影响原作品完整性的程度。反作用性是主要针对读者在读了续写作品后对原作的看法而言的。在实践中,读者在初读续写作品时或许会受些影响,但读者有自己的判断力和审美评价标准,经过一定时间的沉淀和思考,会给原作和续写作品一个公正的评价。原作和续作如油和水一样是可以分开的。有人认为经过原作品著作权人的同意,续写他人作品就不侵犯原作品的完整性了,实际上二者之间并没有必然的因果关系。当然,借续写之名行抄袭之实,则是侵犯他人的著作权。因为从主观上讲,续写者并没有侵占原作者的智力成果的意图,而是用自己的智慧借鉴原作进行再创造;而抄袭者则在主观上要侵占别人的智慧成果为已有。从作品的客观表现上看,续写是原作的延拓,内容与原作并不相同;而抄袭作品的内容则与原作的内容完全相同或大致相同,即使有所改动,也是在原作内容上的改动。可见,抄袭与续写截然不同。3、续写作品应受著作权法保护。续写作品所具有的独创性是其获得著作权法保护的首要条件。续写作者为之付出不少智力劳动,进行独立的创作活动。如果著作权法不对续写作者的合法权益进行保护,事实上是不公平的。仅仅因为续写他人作品这种创作方式的依附性,就断定其构成了侵犯著作权的行为是不足成立的。因为与他人作品所产生联系的创作方式并不影响续写作品的独创性。续写作品是作者依靠自己的思维独立创作的作品,具有独创性的特征。而这一特征符合著作权法的要求。著作权法并不要求受保护的作品是首创的,而只要求是独创的。著作权法要求的独创又不同于专利权上的独创,专利权的独创性要求智力成果是唯一的、新颖的,而著作权法要求的独创指智力创造成果和已有知识相比在表现上存在差异性和个性。因此,我们不能因为续写这种创作方式的特殊性即依附性和反作用性,就无视其创新性。因为其创新性,续写作品自然受到著作权法保护。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1200字以上 初一
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我的心儿怦怦跳【我的心儿怦怦跳】作者 | 吴玘衡有的人因为紧张而心儿怦怦跳,有的人因为开心而心儿怦怦跳,还有的人因为害怕而心儿怦怦跳,而我……那是一个月黑风高的夜晚,爸爸妈妈因为加班让我自己一个人睡。我躺在床上,闭着眼睛,准备美美地睡上一觉。突然,我听见窗外传来一种怪异的声响,“呼——呼——呼——”,我害怕极了,腿不停地颤动着,手紧捏得紧紧的,冒出了汗来,我的头上也不禁流下了几滴冷汗。只见一块白布向我驶来,我想会不会是鬼来要我的命啊!想到这儿,我头皮发麻,腿像没了知觉,脸色苍白,头发已经完全被冷汗打湿了,我想我是不是见不到明天的太阳了?这时,我听到一阵脚步声从门外传来,这会不会是外星人呀?它不会把我带走吧。想到这儿,我的心脏就要顶破喉咙,从嗓子里眼跳出来;全身的骨头似乎都要裂开了,人也差点儿晕了过去。我想一定要撑住,我掀开被子,坐了起来,一下子蹦到床下准备开灯。这时灯自动开了,原来是妈妈回来了,我哭着扑倒在了妈妈的怀里。原来脚步声是妈妈发出的,那块白布,是妈妈晒的衣服啊,真是虚惊一场!此刻,我回想起这件事,自己都觉得好笑,我当时为什么那么害怕呢?现在,爸爸妈妈晚上不回家,我都没有丝毫的胆怯,这是为什么呢?噢,我明白了,原来我在不知不觉中已经长大了。【我的心儿怦怦跳】作者 | 虞澜在紧张的时候,心儿会怦怦跳;在开心的时候,心儿会怦怦跳;在激动的时候,心儿也会怦怦跳。在我记忆深处,有一件事让我的心儿怦怦跳。那是在竞选大队委时,我还坐在台下,两腿就已经发软了,因为我们班只有两位同学参加竞选,我是带着使命来的。竞选开始了,我是第十五号。第一位选手上台了,他慢吞吞地拿出稿子开始读了起来。“大……大家……好……”,台下的大众评委听了哈哈大笑,我心里不禁打了一个冷颤,要是我重演他的经历该怎么办?大家是不是也会像现在一样笑话我?正想着,到了老师提问的环节,他流利地回答上了问题,我真为他捏了一把冷汗。十三、十四、十五,终于轮到我了,我手心直冒汗,一颗颗汗珠像断了线的珍珠似的从额头上落下来,我颤颤巍巍地走上讲台,手不停地发抖,差点把演讲稿给抖掉。在无数双眼睛的注视下,我开始了我的演讲。突然我有个地方读错了,心里不禁咯噔了一下,怎么办?完了,完了。我恨不得不演讲,直接开始投票。我看一眼老师,他用肯定的目光鼓励我继续往下读,是啊,我可是带着全班的希望来的,可不能就此退缩了。于是我鼓起勇气,接着往下读。终于演讲完了,开始提问环节,老师问了我一个问题,我答不上来,牙齿紧紧咬着下嘴唇,心里仿佛有一只小兔子在跳似的,不知道该怎么办。还好,老师帮忙缓解了这个尴尬的场面。终于悬在我心里的那块石头落地了。直至此刻,回味起当时紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。【我的心儿怦怦跳】作者 | 戴嘉林大家的心儿都会怦怦跳,可那一次我的心儿跳得特别快。上一年万圣节,我们一家三口来到了星光村的鬼屋里冒险,当时天黑黑的,风呼呼地吹着,街上人满为患,穿着各种各样的衣服,有僵尸,吸血鬼,无头骑士……在大街上走着,仿佛来到了阴间一般。一走到鬼屋前,看着那恐怖的装饰,我便倒吸一口冷气,脸苍白苍白的,不用化妆都像吸血鬼似的;豆大的汗珠滴答滴答地落下来;我的脚像两根软软的面条,无力地抖来抖去;心怦怦直跳,差点跳出嗓子眼儿。勇敢的爸爸打开大木门,里面黑黑的,阴森森的,还有雾挡着我们的去路,地上有许多灰尘,每走一步都会被呛着,悬在房顶上的蜘蛛网像一个个可怕的死神,好像里面又会冒出一群剧毒的蜘蛛,把我们毒得粉身碎骨。而在白色的雾中,若隐若现有个人影,我想:太好了,原来这里面还有人啊!正当我高兴之时,一个骷髅,用它空洞的眼睛冷冰冰地注视我,我瞬间屏住呼吸,不敢出声;心跳得更猛烈了,吓得我缩在爸爸身后,身子直发颤。那一刻,我被吓得狼狈不堪;那一刻,我的心儿怦怦跳……【我的心儿怦怦跳】陈嘉煊你有过心儿怦怦跳的经历吗?我就有过。那是我第一次走夜路去妈妈工作的地方。星期五,我一回到家就发现妈妈不见了,走到冰箱前我才看到妈妈的纸条,上面写着:“亲爱的女儿,我今天晚点回来,晚饭你就自己去楼下小店解决吧,饭钱我放在小盒子里了。——妈妈 ” 唉,粗心的妈妈,钱没放进盒子里,而是放在桌上了。吃过晚饭后,我看了一个半小时的书,妈妈还没有回家。我觉得很无聊,就想自己去找妈妈。妈妈的公司在火炼树,离这还比较近,而且我很熟悉路线,对我来说并不难。不过,走夜路我可是第一次。为了早点见到妈妈,我提心吊胆地走上了大路。“嘿!嘉嘉姐姐,你要去哪呀?”一个人在身后猛拍了一下我的肩膀。我汗毛都竖起来了,一回头,才发现原来是邻居妹妹李美茹。我拍拍胸口,生气地说:“美茹同学,你把我吓死了!”“哈哈,你要去干什么?”美茹问。“我去妈妈的公司。”我回答道。美茹朝我挥手告别,说:“一路顺风呀!”我说了声“谢谢”,继续向前走。当我走过早上我最喜欢的小路时,发现它在黑夜里变得阴森森的。突然,不知从哪里窜出一只大白猫,把我吓得倒吸了一口凉气。我情不自禁地想起鬼屋里的鬼,书里的妖精……我胆战心惊地加快了步伐。这时,一阵大风吹来,路边的树哗啦啦地响起来。我听到了,吓得浑身发抖,怀里像揣了只兔子,心怦怦地跳啊跳……终于,看到妈妈的公司了。我不由自主地狂奔起来。进公司要经过一条小道,夜晚的小道灯光灰暗,显得很恐怖。我匆匆走过时,心都提到了嗓子眼儿。啊,总算到妈妈办公的地方了!我大叫一声:“妈妈——”箭一样地冲过去,扑进妈妈怀里。妈妈见到我,既惊讶又高兴,直夸我是勇敢的孩子。“怦怦——怦怦——”我的心还在怦怦地跳着,久久平静不下来。第一次走夜路,真需要勇气呀!【我的心儿怦怦跳】沈敬淳我一直觉得做演员很神秘,他们有着光鲜亮丽的外表,切换着不同的剧本,体验着不同角色的人生,这种生活真让人心儿怦怦跳。去年暑假的一天,爸爸回家兴冲冲地对我说:“告诉你一个好消息!你入选光影童年微电影《绿色的约定》的拍摄啦!”我一听,心儿怦怦直跳:真的吗?我就要成为小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地欢呼起来。没过几天,拿到了剧本——又厚又重的一个大本子,抬着这个沉甸甸的本子,激动之余,我不由得开始紧张起来:“这么厚的剧本,这么多的台词,万一背不得怎么办?万一背不熟怎么办?万一到时候忘词怎么办?……”我心里呀真是七上八下,怦怦乱跳。爸爸似乎看出了我的紧张,安慰我说:“拿出你平时背课文的认真劲,一定没有问题!”看着爸爸信任的眼神,我顿时恢复了自信。背台词的过程真不容易,我有时顺利,有时磕巴。有时就一句台词,却反反复复背不出来,急得我呀像热锅上的蚂蚁,心儿怦怦直跳。每当这时,我就想起爸爸信任、笃定的眼神,我暗自鼓劲又重新恢复信心。终于到了正式拍摄,我跟着爸爸来到现场,往导演和摄像机面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗对自己说:“这可是咱第一次当演员,一定要稳住!加油!”我悄悄握起拳头给自己鼓劲。在爸爸的陪伴和鼓励下,我顺利完成了演出任务……这次拍摄经历,让我深刻体会到了“台上三分钟,台下十年功”。虽然我没有经历十年苦练,可是我明白了熟能生巧、业精于勤的道理,这次心儿怦怦跳的经历,让我成长!【我的心儿怦怦跳】钱宸霄(二年级)我们每个人每天都会有遇到紧张的时候,担心的时候,激动的时候,还有害怕的时候。这时的心跳就扑通扑通一直跳。我告诉你们一件我的糗事。因为我最害怕的就是打针和抽血,每次看见针筒我就害怕。虽然从小爸爸妈妈就告诉我男孩子要勇敢,要坚强。但是我就是很害怕。每次感冒或是打预防针时我总是提心吊胆,坐立不安。还记得在上幼儿园时,有一天妈妈告诉我,今天幼儿园要体检,让我乖乖地听老师的话,不许捣蛋。我很不情愿地点点头。来到幼儿园,老远就看见好几位穿着白色大褂的医生在准备。我眼睛都不敢看他们直接奔向教室。过了一会儿,老师让我们排着整齐的队伍来到操场上等候。我站在队伍的中间,当时我的心里就忐忑不安了,我心里在想:“如果我是最后一个就好了。”同学们一个接着一个地向前走去。我的心跳越来越快,好像心要蹦出来了。不好,轮到我了,想逃也逃不掉了,只能硬着头皮上了。看着医生手里拿着针筒对着我说:“小朋友,别紧张哦。”我握紧拳头,慢慢地把手伸过去,眼睛紧紧地闭着不敢看。不一会儿,就听见医生说:“小朋友好了,你很勇敢呀!”虽然听到医生在夸我,但是我还是觉得好害怕,真的不喜欢打针、抽血呀!我好紧张,现在想起来,我的心儿还在怦怦跳。1200字以上 四年级
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我的心儿怦怦跳【我的心儿怦怦跳】高硕周日,妈妈说要带着我到飞机场坐直升机,我激动地要死,想快点坐飞机!因为当时我才五岁,第一次坐飞机!我们到飞机场看见一架很大的直升飞机,这就是我们要坐的直升机,一开始我很想坐,但一坐上飞机我就害怕了!心想:“这飞机会不会着火、爆炸呢?如果炸了我会不会死掉?”这些问题在我脑子中转来转去,但没一会儿飞机发出巨大的响声,螺旋桨也飞速转了起来,我知道飞机马上就要起来了!最紧张的时刻终于到来了,我系上安全带,非常紧张,两手紧紧拉住把手,不敢看窗外。过了一会儿直升飞机缓缓上升,吓得我脸上一阵热,心想:“飞机会不会掉下去呢?飞机上升到了高空,我倒吸了一口冷气,汗毛竖起来了,心都提到了嗓子眼,我用手挡住眼睛,身子卷成一团,跟球似的。飞机很抖,一会向左,一会儿向右,我都快吐出来了!没多久我们下了飞机,我的心才平复了,整个人感觉好多了,脸上火辣辣的,像是一条红辣椒贴在我脸上似的!因为我刚才紧张程度太高,导致现在还没消去。后来妈妈说:“你不要怕坐飞机,因为你这次是第一次坐,下次就不用个怕了!”我记住了妈妈的话,从此我再也不怕坐飞机了!这次坐飞机是我第一次坐飞机,是一个团难,也是一个巨大的挑战!(92分)【我的心儿怦怦跳】周成菲今年寒假,我去新加坡游玩。我们去了圣淘沙岛,我还去了环球影城,去玩了影城里的木乃伊过山车,在里面,我经历了一次胆战心惊的历险记。我走进一个伸手不见五指的黑暗世界里,坐上了过山车,我想,过山车会不会倒过来呀,会不会成直角呀……我心急如焚。过山车终于开了,慢慢地开了起来。我抓紧把手,双腿紧紧地靠在一起,直发抖。突然在我耳边响起了一个声音,我吓了一大跳,抬头一看,竟然是一个木乃伊活了过来,还开口说话了。接着,过山车飞快地向后退去。我好不容易缓过神来,过山车又慢慢地向上爬,可能是到了最高点过山车停了下来,忽然又向下冲了下去。我咬紧嘴唇,就差没把嘴唇咬破。我后悔了,但又有什么办法呢?已经坐上了过山车,那就要坐到最后呀!突然,过山车又飞快地向后退,慢慢地向上爬,又一次冲下了“山坡”,我的心又一次提到了嗓子眼儿。然后车又慢慢地向前开,沿着平地开。正当我提心吊胆地想:会不会再来第三次呢?这时,灯光在我眼前闪烁,后面的过山车也跟了上来。我知道了,这次恐怖、可怕地历险记结束了。这次玩过山车,让我魂飞魄散、汗毛竖起,我想,这是我第一次玩过山车,也是最后一次玩过山车吧!(90分)【我的心儿怦怦跳】付稼涵上学期,在科学课宋老师的支持下,我们成立了科学小组,进行了一系列的科学探索。宋老师让我们把科学探索形成一篇论文去参加科技比赛。论文由我主笔,在妈妈的帮助下,我起早贪黑的写了好几天,把小伙伴们提供的素材加工成初稿,再根据宋老师的修改意见完成了论文《穿越历史,感受时间的力量》。这可是我第一次写论文呢!转眼论文提交后两个月过去了,却杳无音信。我每天都像在煎熬,心里像放了炸弹,随时都有可能爆炸。到底有没有评上奖啊?终于,前几天晚上,宋老师在微信群里公布:“科学小组获得了市三等奖,钉钉上加过分了。”我这个主笔写出的“结晶”得到了这么高的评价,心里的炸弹爆炸了。我高兴得手舞足蹈,焦虑的心情烟消云散,取而代之的是欣喜若狂。这可是我第一次获得市级奖啊!我开心得不想睡觉,连做梦都是关于我在教室领奖的画面。第二天,我赶紧告诉老师同学们这个“天大”的好消息,想和大家分享快乐。我整天都像疯了一样,可静下来转念一想,奖状怎么还没拿到?我立刻以光的速度冲出去问宋老师,宋老师说奖状期末才能到,我这才放心。现在我整天都在等奖状,我们小组做实验,去探索,已经收获了不少,现在又有奖状这个附加项的肯定,真是让人成就感满满!再说,当着同学们在的时候上台领奖,是多么有面子啊!真希望这天快点来。(90分)【我的心儿怦怦跳】徐莎茗明天我就要去少年宫参加小主持人比赛了,好紧张呀!晚上我躺在床上不停的想:讲得太简单了怎么办?要是分数不高被别人嘲笑怎么办……下午1:00我已经在舞台后面的后台里准备比赛了,我的心开始怦怦直跳,怀里像是揣了只兔子,额头早已出现点点汗珠,嘴里不停的念叨着台词,生怕出现一点错词。虽然爸爸妈妈一直在旁边鼓励我,但我还是眉头紧皱,一声不响,紧张得不行。终于老师点到了我的名字,我就要上台表演了。只听“咔嚓”一声,开始录像了,我那站在舞台上的双腿抖动起来,双手紧捏住裤子的两旁,魂都要飞出去了。我结结巴巴地说:“嗯,我叫徐莎茗,今今天我要表演的是……”随着音乐响起,我开始朗诵诗词,不知道为什么平时我已经背得滚瓜烂熟,并且表演得声情并茂的《满江红》,现在突然变得很生疏,还背错了好几个字,我一次一次地忍着这些背错的字,其实我也不想背错,可我怀里的小兔子不让我背对呀,我的心都提到了嗓子眼儿,真不知道有多着急。评委那圆圆的眼睛一直瞪着我,我都不敢直视他们,只好看着地面,希望比赛快点结束。总算我下了舞台,看到分数不算低才松了口气,我那怦怦跳动的心终于平复了!(92分)【我的心儿怦怦跳】鄢文昊上课铃响了,史老师抱着一叠厚厚的试卷走到了讲台上。我想:天呐!期中考试成绩出炉了。我心里打起鼓来。我这回成绩怎么样呢?我作文来不及写完,有一些题目不会做,不会又是倒数吧?前几次单元考试的情景又浮现在我眼前,每次拿回七十几分的单元测试卷,我硬着头皮把试卷递给妈妈看。每次妈妈看到试卷都会深深地叹一口气,跟我一起一项一项地分析为什么会丢分。史老师已经报了好多同学的名字,可是没有我。我的心里就像十五个吊桶打水--七上八下。早知道应该听妈妈的话,好好复习。可能就不会有这么多题不会做了。“鄢文昊。”史老师报出了我的名字。终于到我了,我的心都提到了嗓子眼。我提心吊胆地走上了讲台,从史老师的手里领回了我的试卷。我回到座位上,不敢看我的试卷。我用手挡住分数,会是几分呢?不会是六十几分吧?排名这么靠后。完蛋了!我的心都凉了。我小心翼翼地露出了分数的十位数,是七,还好还好,没有比以前更差。原来是79分!比以前进步了一点点,还是没有到80分。我的语文什么时候才能到80分?我认真地听史老师讲解试卷,我想起来妈妈说:语文成绩不是一下子就能提高的,需要一步一步的积累。我要好好学习,努力提高语文成绩。(90分)【我的心儿怦怦跳】严筱可一天,我到盐官镇上看钱江潮。我们站在看台上,一边听着工作人员的介绍,一边静静地等待着。突然,远处传来了"隆隆"的声,好似打雷一般。一瞬间,看台上的人群热闹了起来,说什么的都有,有人在担心自己会不会被大浪冲走,有人在担心大堤坝不够牢固。听到响声,解说员就更加起劲的解说起来,大家快看那大潮就要来了,请大家做好准备,大潮已经离我们很近啦,它就像大山一样排山倒海的扑面而来,潮水已经越来越近了,大家注意安全哦!哇,潮水己经来到了眼前,好像要把我们吞没似的。看,浪潮多么的高哇,现在就我们脚下的大地也震动起来。最激动人心的时刻到了,大浪是最快的速度扑了过来,那浪特别高,和小山一样,。它以泰山压顶之势向我压来,我失声尖叫,连嗓子都叫哑了,我的脸上火辣辣的。一双手紧紧的拽住护栏,就怕自己会被大浪冲走,给龙王作伴,我的心怦怦的跳着,汗毛都竖了起来,浪潮越来越高,达到顶点时,好像突然一下子停住了,我屏住呼吸,心也跟着提到了的嗓子眼,"哗!"的一声巨响,大浪落了下来,虽然做好了充分的准备,可我还是被遂不及防的巨响吓了一跳,浑身发抖,回头紧紧地抱住了妈妈。等了好久,我才回过神来,慢慢回过头去,这时的江面已经恢复了平静,我的心也跟着慢慢地落了下来,而此时的江水也比原先涨了好几丈。(93分)【我的心儿怦怦跳】吴菡史老师拿着一摞厚厚的试卷走进了我们的教室。我想着:我的语文成绩一直徘徊在80分左右,第一篇阅读《保姆蟒》我肯定没有把握,第二篇阅读《潘多拉匣子》我读都读不懂。看来,这次似乎考砸了。第1个被点名上台的是蔡晨悉,他肯定拿了第一名。史老师报完了前五名,不出我所料,我没到前五。我心想:如果这次不报成绩就好了,但是要面对的,一定要面对。报到前10名还没报到我。忽然,听到一声:“吴菡。”那一刻,我心都提到了嗓子眼儿。我倒吸了一口凉气,紧张的走到台前,汗毛都竖起来了。老师把试卷递给了我,我提心吊胆的接过来。顿时,脸上火辣辣,心里也“15个吊桶打水——七上八下”的。我拿着试卷回到座位上,怀里像揣了只兔子。我把正面贴着桌面,不想看见我的分数。可转念一想:打开也没事,面对现实。可是会扰乱我的心情。经过反反复复的考虑,我决定翻开试卷。我用手捂住分数,想先看个位再看十位。我的手指张开一毫米、两毫米……看见了一个“7”字。难道是87还可以,千万不要是77啊!不会是67吧。想到这儿,我的心里越来越紧张啊,那颗跳动的心,感觉都要跳出了嗓子眼儿。不管考得好不好,听天由命吧,我一横心,拿开了试卷上的那只手。我考了87分。虽然名次不是很高,但这也是我最高的成绩呀。还不错,继续努力。唉,考试真是一次大考验。要平时抓紧才能对自己有信心,这样,才不会让我这颗砰砰乱跳的心每天承受太多。(90分)【我的心儿怦怦跳】倪蓁去年,我和妈妈去日本玩。有一天,我和妈妈坐地铁去游乐园,我玩得特别高兴,浑然不觉怀里的毛绒小狗掉了下来。坐上地铁,我突然发现小狗不见了。我如同挨了当头一棒,心想:小狗丢了可怎么办啊?它是我的宝贝啊!我晚上睡觉要抱着它,白天吃饭要搂着它……它和我不能分开,春游、读书会、放风筝……大事小事它都在!它俨然是我的小伙伴了,没有它我怎么办啊!这一天,无论妈妈怎么劝说,我还是一整天怏怏不乐的,甚至晚上都睡不着觉!第二天,我和妈妈决心把它找回来。我们去了地铁站。热心和蔼的站长伯伯为我翻阅档案,又帮我电话查询。这时,我怀里像揣了只兔子,还冒出一身冷汗,生怕小狗找不回来了。最后得知,小狗没有丢,而是在附近站点的失物招领处。当知道小狗去向的时候,我的心剧烈地跳动起来,几乎要从嗓子眼里跳出来了。此时,我是多么想高兴地跳起来啊!可是,我只能呆呆地站在原地,激动地说不出话来。在等待过程中的那一身冷汗也慢慢消退了。两行眼泪顺着我的面颊流下来,这是喜悦的泪水啊!小狗找到了!它终于又重回我的怀抱了!我们又可以在夜里一起入眠,在晨间共进早餐了!它又可以陪我一起玩耍了!我转悲为喜,迅速拉起妈妈去领小狗。这真是一次难忘的经历啊!从丢失小狗到找回小狗,我的心情像坐过山车一样起起伏伏。(95分)1200字以上 四年级