难忘的0
“啊,我又长了一岁”,在这时我便情不自禁的会想起在这一年中的美好时光,它,仿佛让我明白了很多,它,仿佛让我知道的很多,它,仿佛让我学到了很多。不,这不是仿佛,这一切都是事实。
在2012年的奥运会中,当看到一位位运动员为我们国家争夺一块又一块的金牌时,心中有着难以表达的自豪;当看到“神舟九号”载人飞船成功发射时,心中有着从未有过的的喜悦;当看到十八大胜利召开时,心中照样有着千言万语都难以诉说的高兴……因为他们,都是2012的奇迹,因为有了他们才会变得更加辉煌。
但在2012年中,人们有一个可怕的传说,传说在2012年12月份将会“世界末日”,听到这个词,人们第一时间想到的就是一系列可怕的灾难,当灾难下临时,整个世界就会化为乌有,人类将会死去。这一切难道都是真的吗?这些危机生命的灾难真的会爆发吗?
这个可怕的真的让人么琢磨不透。我们真的要死在这2012吗?我们的生命难道就要被这些无情的灾难夺取吗?说到这里,我们身边突然变得死气沉沉,我们的身后仿佛就要有了洪水地震,树木就连松树也都败落了,楼变成了平地,大地裂开了一道缝……难道这就是传说中可怕的“世界末日”。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过……”假如将来真的有这么一天,那我们也应该笑对人生,毕竟这不知是真是假;假如将来没有这么一天,那我们更应该笑对人生,为了我们能有个好的未来,好好努力。人,千万不要让谣言所打败。
初一:韩玉杰
我心中的那一丝牵挂
静静坐于门前柳树下。煮一壶热茶,赏一轮明月。捡一片柳叶,置于鼻尖轻嗅,那淡淡的清香缥缈,像我对你道不尽的牵挂!
时光荏苒,流失了岁月。它从我身边带走了你,无人陪伴我身边的日子,格外凄凉……
可忆得,亭榭窗前,你我畅笑欢颜的情景,你指着月亮大声宣示——将来一定要上月球走一回!皎洁的月光映入你的眼眸,亮晶晶的,格外耀眼。我盯着你坚定的双眼,不由的笑了……
如今的你,不在我身边,像今夜这明月高照的夜晚,又有谁陪伴在你身边呢?
推开老旧的木门,后院曾经你我最爱游戏的秋千上,已积了一层厚厚的尘埃。
你离开多久了呢?大概有三四年吧。
我轻轻拂去秋千上的落尘,将秋千轻轻荡起。似乎又见你的身影在秋千上回荡,欢乐的笑声似乎盈绕在耳边……
原来回忆,也可以如此清晰。
远处渐渐传来悠扬的笛声,断断续续,残缺不已,天色渐晚。我仍在老宅中徘徊。这里有太多的回忆,让我舍不得离开。
对你的牵挂,伴着这丝丝回忆蔓延……
我想,也许,在某个无眠的夜晚,这一丝,也将化作黑夜隽永的月光。即使一个人的旅途孤单黑暗,它也能将旅途照亮。
回首过去,旧时故友已不在。不知何时才能回到这儿,同我一起欣赏这皓月……
莫留恋,我合上老旧的木门,望向空中那轮月亮,又回想那句童言:到月球上走一回!愿你的心愿都能实现。
夜越深,月越明。既然不舍忘记,那就将这份牵挂收入心田,也许遥远的彼方,她也正挂念着我。也曾对着这轮明月忆起我……
即使身在远方,但若能心心相连,千里亦能共婵娟!
轻饮一口茶,任柳叶飘飞,柳枝在月光下缠绕,像我对你的牵挂,不曾停歇……
福建宁德福鼎市慈济中学初二:千律
相似题目
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难忘的0时光如行云、似流水。再美妙的片段,再忧伤的末节,也会有一去不复返的时候曾陪伴我度过了三百六十五个日夜个小时个分钟……莫逆于心、心照情交的朋友已经挥手向我道别。留下的是令人难以忘却的怀念:于我来说,是不同凡响的一年。孩子的青春叛逆,让我心力憔悴,无所适从。身上扛着的包袱似乎被雨水淋湿,越背越沉。不然期而然,以至我直不起腰来。为与行囊一同前行,我只好把头压得低低的,背弯得像根柳条。或许只有这样,才有足够往前挪动的力气。力气虽是有了,低着的,弯着的,久而久之,前行的勇气便践踏于脚下。于是乎拱拱脊背,好让重负爬上肩头,重新获取抬头直腰的机会。可造化弄人,刚一抬头,便被脚下一块无形的石头绊了个四肢朝天。风凉凉的,地软软的,湿湿的空气中散发出一撮撮朝露的气息。看着摔落的包袱,所有的力气便不约而同地逃离了躯壳。没有力气的躯壳就像一只泄完气的皮球,是不能弹跳的。所以我只好躺下,独自忧然地享受心碎的感觉。东边的天空,渐渐地露出了一片绯红。忽地,一道聚集了所有精华的色泽的圆弧露了出来。圆弧在慢慢地变换着身姿:从圆弧到月芽高三:薏米莲花400字 高三 记叙文
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难忘的0时间飞逝,今宵难忘。不管怎么生活,都会拥有一些难忘的回忆年,就要过去了,想想一年中一些事情,竟如昨日刚刚放生,以至于现在记忆犹新。回首望望那走过的道路,竟是那样美丽。刚开始步上这条道路时,还是在修建时期。那时的路,两边是光秃秃的,没有一点生命的气息。大地的皮肤展露得是那样的清晰,黄色且粗糙,让人毫无兴趣。我也总是匆匆走过,不想留意。偶尔抱怨为什么会有这么难看的地方,不好走,又不好看。那时的路显得有些沧桑。那天,我如以往急匆匆的往学校赶,一片绿叶从我面前飘下,像只蝴蝶在向我轻声问候,我不自不觉的放下了匆忙的脚步,看了看四周,两排绿树昂首挺立在道路两旁,像一个个守卫边疆的将士,一动不动的挺立在这。原来大地的皮肤已经看不到了,不知在何时已穿上了新装,显得富有生气。鸟儿也在此时唱起了赞美的歌曲。多么的美丽啊!我由衷的赞叹。这时的路是如此富有活力。路改变了,我也改变了。我从无知变得懂事,从懒惰变得勤奋,从懦弱变得坚强。我不知道我是否还会再看到那难看的道路,但我想再难看的路也有美丽的一天!我坚信丑小鸭终有一天会变成美丽的天鹅!过去,有太多太多的回忆,让人不知从何谈起。若一定要谈的话,我想莫过于那条美丽的路了,那条让我难以忘怀的路。在即将过去的2012年,我想我最难忘的就是它吧!初三:刘彩云500字 初三 记叙文
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难忘的0时间好似流水,匆匆而来又匆匆而去。眼间已不剩多少。现在回忆起来,我似乎在这一年里,过得比往年开心,幸福,可这些记忆在我的脑海里渐渐的忘记了,这一年我永远都记得我的一个人——我的朋友。我的朋友她长得跟我差不多高,大概有1米55吧,她今年跟我一样大,我们都是15岁,她留着长长的直发,从后面看她的背影,是很漂亮的,有一双大大的眼睛。她读书还蛮厉害的,在班里还能排上前十名,但在全级排名呢?只能排到三十名到四十名,而我呢,依然是她的手下败将,每次都考不过她,之所以这样,我并没有去嫉妒她,我觉得只要努力点就一定会超过她的,但不一定说超过每一个人就是成功的,我们更需要每一点点的进步,有进步才是真正的成功,哪怕只是一点点那都是成功。记得有一次,我的语文成绩突然超过了她,我考了84分,她考了82分,我们的分数只差了2分,她也并没有对我有嫉妒心,反而对我笑了一个滑稽的笑容,我知道她是在给我鼓励,我们一起同心协力的学习,一起讨论所以的题目,我们就像有福同享,有难同当的一点双胞胎姐妹一样,,每天一起开心的上学……那是一件多么值得回忆的事呀!时间一天一天的过去,一秒一秒的过去的生活就要结束了,我们即将迎接我回到家里,爸爸对我说,我要学了,我当时就眼泪流了出来,问了个‘为什么’?爸爸他没有回答我,我也就没问了,我相信爸爸也是有苦衷的,想到要跟我的好朋友分开,我的心就好痛呀,为什么,就一定要学呢?唉!我的好朋友,多希望永远跟你在一起,永远不分开呀!第二天,放学了,在路上我跟她说,我要学了,她的眼泪也留恋下来,我们的眼泪直流,她问我,为什么,我也不知道怎么回答她,我也就没回答她,我就跟她说了几句话,我相信我们还会在一起的,等我回来后,我一定还跟你做永远最好的朋友,她并没有回答我一句,我们的眼泪擦干了,又牵着手走,我知道我们的心都不好受,一直过了好久,我们都没有提起我学到事……学期结束了,那是我们2012年最后一次见面了这次分开后,不知道何时再见了,不过我相信我们一定会再见的,我回家那天我给她写了一封信,我让别人交给她了,我相信她会理解我的。好想念她呀,不知道这一年她过得好不好,等我再次去到那段时候,我第一时间就会去找她的,我永远都忘不了她。广东深圳宝安区东山书院初二:刁凤婷900字 初二 叙事
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难忘0在过完热闹而有意义的圣诞节后,我们又迎来了春节。一年来的欢声笑语暂且告一段落;一年来的痛苦悲伤早已化为烟尘;一年的风风雨雨就在这几天划上了句号。坐在成堆的作业面前,看着滴滴答答响个不停的闹钟,再看看大街上熙熙攘攘的人群。我不禁陷入了深深的回忆……八年级上册的期中考试马上就开始了,我手忙脚乱的在上百张试卷里飘移着。对这次考试完全没有头绪。因为这半期基本上所有纪律和规矩都触犯过:早上迟到,作业不认真完成,上课不认真听课……就这样,在毫无准备的情况下我进入了考场。语文试卷发了下来。定睛一看,呵呵,上面很多题老师都讲过……额……但是上课的时候没有认真听讲……所以都很陌生了。“唉!早知道上课时认真听讲啊”我用几乎自己都听不见的声音在那里嘀咕着。看着旁边同学得心应手的答题我心里有说不出的难受。最后考试的结果你也肯定是知道的。考完后班主任找我们谈了心,还对我说只要期末没考进年级前一百名就不管我了,哎。这就是这一年里我最痛苦的记忆。2013年12月24日,传说中的平安夜,班主任唐老师为了给我们减轻学习的压力所以特地用下午一节课的时间举办了文艺加美食活动。同学们爽朗的歌声,幽默的小品逗得同学们合不弄嘴。等到所有节目结束之后就是享受美食了,同学们对吃很有研究,之后教室的场面我就不用多说了吧!用一个词形容:一片狼藉。其他班都向我们班投来了羡慕的眼神。呵呵,这可能就是我一年来最开心的时刻吧!闹钟滴滴答答的响声把我从回忆里拉了回来。呵呵,现在是2014年,再见,失望和开心。600字 初一 记叙文
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0分的启迪——《难忘的0分》读后感我是个爱阅读的女孩。暑假里,我读了方卫平教授选评的《给你整个世界》,书中《难忘的0分》一文使我深有感触。这篇文章具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课,怀特森老师给我们讲授“凯迪普旺斯”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验,竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于凯迪普旺斯的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力。文中“每一个人都应该具备独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具备怀疑的能力”这句话给我印象最深,它让我想起了两件事。意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑。经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用事实——两个铁球同时着地的试验验证了真理。伽利略善于思考,大胆怀疑,相信科学,不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神一直受到人们的赞扬。曾在《京华时报》读过一则报道:蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。没有人怀疑过的来自书本的“定论”,聂利把它推翻了。如同许多重大科学发现一样,发现过程本身也许并不曲折,关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑,向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神,比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。《难忘的0分》给我们阐明了一个道理:一个人,要学会独立思考,独立判断,不迷信书本,不迷信权威。650字 初一 读后感
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00,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数中,“0”给我的联想是最丰富的。一看见“0”,就会想起激动人心的考试。假如我考了一个“0”会是什么样子?我想肯定是这样的:经受多次“男女混合双打”和“竹笋炒肉”这两门独家绝学的下场。想到这,我不禁浑身起了鸡皮疙瘩,冒出一身冷汗。一看到“0”,仿佛有一个又大又圆的鸭蛋摆在眼前。在考试的前一天早上,我吃了两个鸭蛋,一根青葱,考试一定以100分的成绩一举得冠。回到家,妈妈一问起分数,我就可以骄傲地说“100分!”可妈妈却不相信,认为我的100分是作弊得到的,不过还是会买一些十分好玩、精致漂亮的玩具给我。我爱吃什么就给我买什么,什么事都依着我,偶尔还对我说几句夸奖的话,什么“学习突飞猛进啊!”什么“三日不见,出色不少啊!”一大筐一大筐的好话飞入我的耳朵,让我好不开心!一看到“0”,我马上就会想到班上选班长的场景来。几个选手站在台上,心中都有一个共同心愿,都想当上班长,可最终班长只会有一个,所以选票是少不了的。选票开始了,“0”又开始围绕我转了,本想得第一名的我,这次我又得了“第一名”,不过是倒数第一名——“0”票。我在台上被同学嘲笑得一败涂地,在台下的人有的哈哈大笑,有的笑得合不上嘴,有的笑得眯上了眼睛,有的笑得弯下了腰,个个都面红耳赤。可我在台上却想一头撞死算了,再多站一秒钟,我就要多受一秒的嘲笑。“0”、“0”、“0”,为什么我联想中的“0”都是那样的差劲呢?在考试的时,要它多来一个“0”,它偏要少来一个“0”;在选票时,我要它远离我,它偏要来缠着我。想到这,我不敢再想了,在“0”—“9”这10个数中,“0”是最倒霉的象征。再想,我也要成为“0”的牺牲品了。600字 初一 记叙文
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“0”的突破8月10时上午,在水立方我认识了一位运动员—来自中国的张琳。他的表现让我们大吃一惊。张琳生在北京,长在北京,是地地道道的北京人。这次奥运会在北京召开,可以说是在他的家门口作战,他希望获得游泳冠军。他的强项是自由泳,曾参加过很多游泳比赛。8月10日,张琳在男子400米自由泳决赛中排在第5泳道。他在岸上正做着准备活动,打算冲击奥运冠军。裁判一吹哨,只见张琳以0。74秒的快速反应跳入水中。我们本以为他可以一直领先,但是他在前300米并没有处于领先位置,在前100米,张琳只以54秒73排第6,在随后的200米中,张琳一直处于第6到第8的位置,而此时处于领先的一直是韩国选手朴泰桓,澳大利亚的选手哈克特也在前300米中一直与朴泰桓不分上下。我们已经觉得中国没有希望了,谁知在最后50米,张琳开始冲刺,以令人惊讶的速度迅速赶上,并在最后超过预赛第一的美国泳将拉森·詹森。最终以3分42秒44获得银牌,和冠军相差不到一秒!为中国泳军在本届奥运会获得了第一枚奖牌,同时也实现了中国男子游泳的“零的突破”。赛后张琳并不满意自己的表现,他希望自己能实现中国男子游泳金牌”0”的突破。我被他这种不服输的精神感动了。想想自己,总是得到一点成就就不再奋斗了,这是一种不好的做法。张琳的银牌虽没有金牌荣耀,但他结束了中国男子在游泳项目上奖牌“0”的历史!当张琳站上领奖台的那一刻,我鼻子一酸,不禁想起了这几年中国在多个项目上“0”的突破。从1984年7月29日徐海峰为中国赢得的第一块奥运金牌起,我们实现了许多“0”的突破。这四个字已深入人心,但没有几个人知道“0”的突破究竟是什么意思:它代表中国从“东亚病夫”变成了真正的体育强国!我很敬佩张琳的精神,不仅因为他不服输,还因为他不放弃。试想,如果当时他在得知自己处在第8名时,就放弃冲击金牌的机会,那我们就不会得到中国男子游泳史上第一枚奖牌了!张琳是一名优秀的运动员,他带给我们的不仅是奖牌的荣誉,还有不服输、不放弃的精神!800字 初一 叙事
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0的想象俺第一个想到的是胖子。就好像是莲花童子里哪咤里姜子牙老头儿的肥老婆一样的,恶心死了。0的身材在所有的数字中俺觉得是最烂的了,人家8身材不好好歹还知道找个绳子来塑腰,而俺们亲爱的小00干脆就两袖清风什么都不干。其实俺到觉得0胖胖的挺可爱的,看上去有一种踏实的感觉。俺不知道是8是这种感觉不好,社会上的这些胖子们为何都赶着减肥,买各种各样的药瓶,甚至花上上万块去弄什么某某美容中心得健身卡,俺掰着指头数数,边数边觉得可惜,一万块啊,奔4的台是电脑怎么说也可以买一台阿,要是华硕的新版笔记本不贵的话…………(流口水),对了对了,还有漂亮的苹果笔记本,7000多吧。有这么好的用处晾在一边不用,却拿去减什么肥。只要身体健康就好嘛,干嘛要把自己弄得跟个骷髅似的~我还增肥呢我。减肥就减吧,我说。钱反正也不是我的,和我扯不上什么关系。可是,偏偏那些花言巧语的广告又多。结果这些我亲爱的消费者们就作起了久违的选择题。俺边看他们做的焦头烂额的边吃着DAVE和俺最喜欢的小炒肉,心里是满满的成就感。每个广告都说多少天多少天,你就可以怎么样怎么样。还放出各种动画展示脂肪被消除的画片。看得那些抱着减肥幻想的0一族的男男女女们心血来潮,那个激动。结果就不管花多少血汗钱,都要把某某减肥品弄来试试。结果是小部分0一族成共转化为1族,整天忙着说自己哪个哪个减肥的好~而另一大部分0一族就没这么好命,不但没有成功转化,还给俺们亲爱的各大媒体提供的报道的题材,某地某处某某使用某减肥产品,结果………………这就使俺们所生活的地方,这就是俺们看那一个个广告来得后果。这些可爱的减肥产品生产商们为了几张花花绿绿的纸,脸不红,心不跳的找一些明星来做广告。他们只要花点票子,让明星在电视上扭几个,说那么几句话,再随便弄点什么科学家的什么资料。就只要等着坐收钞票。俺愤恨。他们收的那是人广大人民的肉啊。先不说减肥成功了的。那些没成功的兄弟姐妹们,真是赔了夫人又折兵。花了钱才不说,还没有达到自己的目的,他们会比俺更加愤恨阿。可是那些拿着票子的人却会说是他们没有按他们正确的方法使用,要不就是没有按时,没有坚持等等。俺想315也管不了这么多吧,多少人减肥每成功啊,他要管不早管死了。所以俺的同胞们就只好打落牙尺和血吞。而那些稍为幸运一点,减肥成功了的同志们,也好受不到哪里去。他们的1型漂亮身材保持了没多久后,就又开始向0型转化,这些亲爱的幸运者们,减肥后还是继续暴饮暴食,notdoenoughexercise,SO不久又变成了原来那副光景。俺亲爱的减肥商们又准备坐享其成。俺骂人,骂那些没良心的为了钱不择手段。骂了那些明星为了钱,背着良心乱说话。骂那些0一族的无知。可是有什么办法,这个世界就是这样。谁都想有钱,俺也一样。其实又好像没什么,他们各有各得目的,一个愿打,一个愿挨。俺们也管不了这么多。其实说到底,是0一族们的方法不对。其实减肥8时光耗药物和机器拉。即使那些个东西有用也还要用运动来保持嘛。所以俺觉得花钱去买药卖买机器,听那个明星的昧良心话。还不如练练瑜伽,跑跑步,然后坚持步行。这样比那样好多啦。并且俺觉得其实只要身体健康就好啊,干什么一定要瘦瘦的。你看你看。胖胖的多踏实阿。俺们坚定自己的立场,继续增肥,健康为本!1200字以上 初一
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0“0”是“圆”。圆,流畅、优美、柔美,给人以美的感受。而用途广泛、处处可见。在小学语文的拼音中,有一个小圆,0,它念“喔”;从小学到初中,每一门数学书中都有许多竖长的?E圆状的阿拉伯数字0,它读作“零”;英语字母中的“欧”是和拼音中的“喔”一样的小圆,这个远在化学元素中表示氧元素。在科学技术上,0的作用则远远超过它给人们的艺术享受。数学家经过无数次计算,得出在一定的情况下,圆比正方形、长方形、菱形以及任何其几何图形的面积都要大的结论。根据这一原理,做成圆的几何形状,收效最大,破损最小。耗用材料相同,则做成圆形的容器储存量最大。用同一材料做成的各种各样的形状中,圆筒状承受的重量最大,它承受的拉应力、压应力、剪应力也最大,因为在圆的每个方向上都承受相同的力,在圆周上历始终是平衡的。圆的这两个数学、力学的特点,使它在技术上得到了巧妙的应用。不仅如此,在我们在我们的日常生活中,也能见到许许多多的圆:圆形的餐桌,圆形的钟面,用来购物的硬币,收藏起来的货币,以及白天可看到的太阳和中秋节晚上能观赏到的圆月……400字 初二 议论文
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“0”话题七十五:0有人问:“‘0’是什么?”音乐家说:“0是休止符。”数学家说:“0是零,是圆。”诗人说:“0是朝阳,满月。”摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、手镯。”同样是“0”,不同的人有不同的联想,在生活中这样的事例很多,对于“0”,你是如何看的?请以“0”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。[精彩构思]?1、太阳可以将“0”想像成太阳,写一篇托物言志的散文。太阳光滋养着地球上的生命,没有太阳,人类既不可能生产劳作,也不可能生存繁衍。然而太阳是靠燃烧自己才发出光和热的,这种牺牲和奉献精神多么像大地上一个个默默工作的劳动者啊!正是他们的无私奉献,社会才不断发展。虽然他们不似太阳那般辉煌,不似太阳那般受人赞美和尊崇,但他们却更像太阳!2、考试将“0”想像为考试成绩的零分,编一则故事。王明这次数学考试非常顺利,因为他不但将数学公式都偷写在手心里,还和好朋友互通声气,因而对成绩充满了信心。然而试卷发下来时,他的试卷上却只有一个鲜红的“0”字。王明想去找老师讨个说法,然而终究作贼心虚,只好悻悻地在“0”之前加了个“9”字,好回家面对父母……400字 高三 议论文
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关于0后跟0后路途路望梦中路,遥途遥望梦中遥。此至春暖花开,也至秋风落叶。年少不知路漫漫,轻狂不惧鬼门关。17年,我未走过千里路,却曾尝得万里弯。灿烂的青春,却得挥霍。父教严,母教慈。走过许多路,却浪费了不少时间,山路十八弯,年少轻狂的我们曾否轻尝?即父教之严,却依旧轻狂,似不尝万里弯之苦,便不得千里路之捷。许多做父母的大人们,曾无数次告诫子女,何路走得,何路不得走。而结果却往往不具人意。你可以认为我们很笨,笨的老人言不得听。你也可以认为我们很聪明,聪明的知道只有在经历后才能成长。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?如今的我们,让做父母的难懂,换句话来说,如今的父母让我们难懂。现在的孩子们,习惯打扮怪异,习惯语言难懂。常常会有朋友们为了剪头发的事跟家里闹矛盾,特别是男孩,头发留长了,父母会让他去剪掉,因为他们觉得这样很难看,而做孩子的又是怎么想的呢?他们孤芳自赏,他们却认为那叫时尚。时代在变化,而每个时代的人都欣赏角度不同,比如说,在革命初期,穿中山服穿旗袍叫做时尚,70年代,穿大脚喇叭裤留着卷发叫做时尚。或许,那被世人称作书生男,乖乖女的朋友们更让父母省心,更得老师亲朋们赞赏。但,我们另学做风流倜傥的四大才子,也不愿学做一心只读圣言书的白痴。我们有我们的个性,我们有我们的阳光,我们有我们的悲伤。我们的个性,稀奇古怪,造型别类,语句不通。我们的阳光,嘻哈一团,笑的那么夸张。我们的悲伤,宁愿独自偷抹眼泪,宁愿在黑暗中寻找阳光。但,我们本性没有任何改变,我们依然是中国孩儿,我依然是纯真的笑怀,我们依然是本性的善良。而那少数可笑的80后,那所谓的哥哥姐姐,却在论坛,博客,游戏里辱骂90后的我们,90后的学生都是废物,都是白痴,都是神经病。我试问,我们招惹了谁?同是中华民族的我们,为何会被80后如此辱骂?如果说,是因为个别90后的朋友行为举止让你们觉得可笑,那你们用得着用同样的眼光看待其他90后的朋友么?你们说,90后的“败类”多?那么,80后就没有所谓“败类”吗?又或许,你们说,你们看的比我们吃的多,那么,试问下你们的父母,他们看得吃得都比你们多,而你们是否在家做着书生男,乖乖女的形象呢?不要倚老卖老,每个人,一生都要经历后才能成长,不是吗?你们,有着你们时代的个性,我们,也有属于我们的个性。最后的最后,让我们,不要去在乎那所谓的了,我们,都是长江黄河的儿女,我们都是中华民族的儿女。900字 初三 议论文
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0的遐想在一次大型讨论会上。有人问:“0是什么东东啊?象征着什么?什么东西用它代表最好不过了?”有一位音乐家说:“0是休止符。”有一位数学家说:“0是零,是圆。”有一位文学家说:“0是一段句子的完美符号。”有一位天文学家说:“0是宇宙中的一种物体,例如:“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。有一位诗人说:“0是朝阳、是满月。”有一位摩登女郎说:“它是耳环、戒指、手镯。”有一位古代人说:“0是铜板,中间还穿了个洞、是马车的一个轮子、是碗。”有一位可爱的小孩子说:“0应该是可以吃的东西,例如:月饼、饼干、棒棒糖等。”有一位老爷爷拉着他那苍白的胡子说:“0是自行车的轮胎、是汽车的轮胎。”而我却认为:0象征这圆满、幸福;象征着早上5点至下午6点照耀着大地的太阳、象征着晚上7点至早上5点的月亮;象征着地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符号。其次,我觉得0应该是代表着地球,因为在宇宙万物中,只有一个星球才能养育人类,植物,动物等以前有灵性的自然生物(大海与森林也不例外哦)。那个星球就是地球了喽!那你是不是也跟我一样这样认为的呢?其实,不同的人都有从不同的角度得到不同的观点的!六年级:侯佳涛500字 六年级 议论文
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“0”的联想人们都说“0“是月亮,是让千千万万户家庭团聚的标志;“0”是圆满,所有事情都能圆满地结束的象征……而我却觉得“0”是起点。“0”是成功的起点。成功了,就重新从“0”开始,再创佳绩。成功后不再从“0”开始,那就表示你永远只停留在成功那一一步。然而重新从“0”开始,那就说明你已抛开昨天的成功,在今天起,努力创造更美好的明天。“0”是失败的起点。失败了,便也从“0”开始,重新前进。失败如同跌倒,是很常见的,失败后就要重新爬起来,给自己一次由“0”开始的机会,继续勇往直前,战胜一切困难。“0”代表的不是放弃,而是重新开始,一个新的起点。“0”无论对于成功者或是失败者来说,还有更多的东西,都是一个好的开始,新挑战。从今天起,我们就要从“0”开始奋斗,为自己的理想而前进。250字 三年级 议论文
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难忘0时间就像流水似的,眼间匆匆的流过来,又匆匆的流过去。还等不及回忆的功夫,又快进入了2013年。说到这儿,我有了一丝丝的恐惧。因为:据玛雅人预言,在2012年的12月21日冬至之时地球将会毁灭。我们的地球将会永远地消失,当然我们也会随着他而消失,从此银河系中没有了地球这个球体。你们知道我听到玛雅人的这个预言为什么害怕么?因为玛雅人曾经预言过四个事情:1.预言了玛雅人自己的灭亡。2.预言了我们这一代人有飞机有汽车这些高科技。3.预言了我们这一代要出一个希特勒这样的人,并且预测了他的出生与死亡日期。4.预言了我们这一代人将会在第五个太阳纪终结。结果这四个全都实现了,而他们的第五个预言就是世界末日,虽然这个预言还没有实现,但是,很快就会到达2012年的12月21日,到那个时候我们也就知道世界会不会灭亡了。导致地球灭亡的原因只有一个,那就是人们的破坏。随着社会的不断先进,人们都会建设一些工厂,建工厂没什么不允许,但是由于他们省钱,不建设滤水工具节约使用,地球上的水资源都被他们用没了。他们的污水不达标排放,导致大地上的植物都被污水所“毒死”。那可是给予我们氧气的生物啊,没有他们我们还能活到现在吗?总之,由于人们的污染、浪费。导致我们的地球决定放弃我们,与我们一起“同归于尽”。趁现在我们还呼吸着氧气,请节约我们的资源吧,不要让浪费成为一种“犯罪”。初二:韩鑫梅550字 初二 议论文
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0的遐想"0"的遐想如果你在一群人中问:"0是什么?"不同职业的人会给出不同的答案.音乐家会说:"0是休止符."数学家会说:"0是自然数,是正负数的分界,是圆."摩登女郎则说:"这是珠宝,是耳环,项链,戒指手镯."厨师说:"0是鸡蛋,是饼."科学家认定:"0是地球."体育教练说:"0是篮球,排球,乒乓球.".......他们的答案都是以他们的职业为中心,是以他们平日接触的最多的事物为中心而评论的.我一个小学生,在人生磨难来临之际,0是...一次次考试,0代表学习的起点:当你努力了,回报你的是带0的满分;当你松弛了,面对你的是无情的0分.0是大脑,当你把知识源源不断的装进"0"里,回头想想:曾经不会的奥数题,想不通的古文,读不好的英语.心里只是暗暗一笑.0是对手,当你在人生路上赛跑时,"0"想飞快的超过你.你最终努力和胜了,感谢的的不是0吗?0是人生起点,当你步入人生道路,会从一个个0的起点开始走向成功的彼岸,再想想那些0,感谢的是他们.“0”仅仅是一个数字吗?当我有了一定感知能力后,我对这个“0”产生了疑问。所谓“一切从零开始”,渴求发展的我们当然是争取通过不断地努力取得进步,于是“0”摇身一变成了“起点”的代名词。接着“0”已从起点变为了“失足点”.人生的道路不是一帆风顺的,唯有将“0”点永远默记于心,才能从每一个“0”点开始走向成功的彼岸550字 六年级
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“0的遐想”分数分数,学生的命根儿。这句话不假,它可以让你尝到世界上最好吃的食物,也可以让你屁股开花。唉……这次奥数考试好难啊!我做得有些吃力。要知道这一次考不出6题,我就进不了决赛,进不了决赛就会……恐怖恐怖的,我不敢再想下去,赶紧埋头考试。的确我很相信自己的大脑,这碟小菜。我自信满满地做完了填空题,再望其他同学,一个个抓耳挠腮的样子,好像“0”,就在他们卷子上画似的。我顺利地完成了2、4、5三题,可我做到第四道应用题时,我被卡住了。我也没太在意,先绕开它做后面的题。谁知,后面的题一道比一道难,等我把第6题做完时,才发现离考试结束还有10分钟!再看看剩余题数:6题!我吓得脸色都白了,回想起妈妈叮嘱我的话:“没考上6题,对你来说就是0题!”谁都知道考大鸭蛋的后果。我来不及去恨“0”分,连忙思考起来。咬笔头是我认真思考的表现,我双眼凝视卷子5分钟,仍不知怎么做。我瞟了一眼其他同学,都做完了,正幸灾乐祸地看着我。我想:这回我可完蛋了!大大的鸭蛋浮现在我脑海中。我只得继续看那道题,作“垂死挣扎”。突然,我眼前一亮,这道题不是只需算衣服么?刚才是被多余条件困扰。我抓住了救命稻草,连忙列式作答。在我做完不到5秒,老师就宣布考试结束。哎,好险啊,终于逃出死神“0”的魔爪。这次考试做对了6道半。我终于明白死神“0”其实离你很近。只要你一不小心,就很难逃出它的魔爪。550字 四年级
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“0”的遐想0”是我们生活中十分常见的图形,由它可以联想到许许多多带有“0”的图形、事物,比如有“小鸟、小树、太阳、雪、人、电锯”等等。下面我就来给大家讲一个由圆所联想到的上述事物而组成的故事吧!小鸟的悲伤很久很久以前,在一片茂密的树林里,住着许多小鸟。小鸟天天对大树唱歌,大树又为小鸟遮凉,渐渐地他们成了一对好朋友。可有一天,小鸟突然对大树说:”树哥哥,我要走了!明年再来看你!“大树听了十分惊讶:“为什么呀?难道这里不好吗?”“不,不,这里很好。可是,冬天要来了,雪花飘来飘去的,我会被冻死的!”说罢,小鸟依依不舍地向南飞走了。在南方的那段日子里,小鸟无时无刻不在想着远在北方的大树哥哥,还有在北方那段快活的日子。时光飞逝,转眼春天到了,鸟儿们又飞回了北方,小鸟怀着期盼和激动的心情向那片树林飞去,可眼前的一切令小鸟惊呆了,那些可恶的工人正用电锯一点点地锯着树哥哥身上的肉。树哥哥痛苦地对小鸟说:“鸟妹妹,快走吧,这儿不能再待了!”说完,树哥哥已被锯倒了。小鸟落下了伤心的泪,只好怀着悲伤的心情离开这儿。可就在这时,地面上响起了枪响,许多只鸟都被打了下去,它的妈妈也不例外,它的妈妈边向下掉边对小鸟喊着:“女儿,快飞走,别回来!”小鸟再次流下了眼泪。飞了一段时间,小鸟又累又渴,可是,这里的小河小溪根本不干净,里面不是浮上来的死鱼就是腥臭难闻的污水。小鸟绝望地叫着:“哪儿才是我的家呀?”这时,一阵化工厂的浓烟扑鼻而来,还没等小鸟反应过来,便掉了下去…….550字 六年级 抒情散文
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“0”的遐想“0”不就是个数字嘛!在大家眼中,再熟悉不过的“0”,你真的了解吗?用笔在白纸上画上个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白,“0”在数学里代表没有。但在我眼中,它却是完美无缺的象征。在我看来,“0+0”就等于整个世界,它比地球更美丽,比宇宙更神秘!“0”在现实生活中,外形像古代铜钱,平凡而普通,它的内涵意义十分丰富,是一个发人深思的话题。在学习上,“0”是成功者的起点,是令他们奋发向上,一步步走向成功的动力,同时,“0”又是骄傲者的终点,是使他们一步步走向堕落,走向深渊,以致后悔终身的魔鬼。“0”是一片空地,如果你不去开垦,不去播种,不去看管,那么地上便会生出荒草,布满荆棘,成为荒凉生态中的一景,相反,如果你勤劳耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收。“0”在一个弱者眼中,它是一只带着渺茫的希望的救生圈,带他们随波逐流,但是“0”在强者的眼中,是一个敲响的战鼓,“咚·咚·咚···”激励他们攻克学习与生活中的每一个难关。“0”是一个有着神奇力量的套环,它能把你从“99”拉回起跑线上,令人“望百兴叹”。如果把“0”当作生活中的套环来套东西,那么,套住了就属于你,套不住,怎么样都不会归你所有,这种观点就像人生哲理,但只有“0”,才能给予你。“0”这个空白圈,或多或少,终究是一个“0”,当它们是人们随手在纸上画的一个圈圈,是那么毫无价值与分量,但如果它们是创造者心中永远的起点,那么它们就永远闪耀着光芒,永远充满意义。“0”它在任何时候都有自身的魅力,只要你处处仔细留心,你就知道,“0”比世界上任何事物都神秘!550字 初三 书信