柳枝哨_900字
小城外圆内方,环城河水波光粼粼,河岸遍是垂柳。近日慢步河堤岸上,倒春寒的冷风依旧再吹,寒气很是袭人,伸手拉住柳树枝细细端详,柳枝不在泛黄,呈现出淡红的晕,悄悄地漾出了春色。 我出神地望着柳枝,忆起青春年少的经历。高中毕业后,通过父亲的关系与200余名知青一起下放到黄河果园场。那个年代邓小平刚刚出来主持工作,百废待兴。十五六岁的年青人能分到一个集体场子,能吃上白面馒头、大锅菜烩肉,真是幸福极了。同住一个房间的一个叫喜,一个叫健,我们朝夕相处,无话不谈。健负责养猪,我和喜下乡收白布,带到场里的染坊染色。 果园场除梨树、苹果树外,还有白扬和垂柳。春三月,花未开,柳泛青,枝吐翠。这时候折柳,制作口哨是我们的拿手好戏。细软的柳枝在你我手中传递,拧出口哨,吹出了欢笑。细枝与粗枝,制作的口哨音质不同,我们吹着,在河堤上追逐飞奔,跑累了,我们就坐下来,喜的脑袋靠过来,口哨还噙在嘴里吹,样子很是滑稽可笑。 又一个三月柳枝泛青的曰子,我穿上绿军装,应征入伍了,喜和健羡慕的眼神我至今历历在目。他俩不知从哪里折了一大抱柳枝,编织了花环戴在我头上,我立正敬礼,兴奋地说:“哥,你看我像不像人民解放军战士!”他们有点夸耀地说:“你穿上军装真漂亮。” 后来我才知道古人有用柳枝送别的习俗,别亲送客,折柳相赠。“留却一支河畔柳,明朝犹有远行人”,“无令长相思,折断杨柳枝”。我们折柳分别,一别就是8年,头几年经常通信,期间我知道喜和健一个考上了师范大学,一个考上了铁道学院。 回到家乡,掐指一算我和健从入伍至今没再见过一面,只知道他和一个上海知青结婚后分在南方铁路部门工作。喜的喜讯却连连不断,从副县到正县,从副厅到正厅,电视、报纸消息不断,一路红红火火,官运亨通。其间我出差经过他任职的城市两次,都没有去打扰他。一是因为他太忙,二是我们兄弟之间的距离越来越大了。 昨日傍晚溜达环城河岸,忽听嘟嘟声,寻声望去,是身穿单衣,青春勃勃的帅小伙在吹柳哨。柳哨声,声声慢,宛转悠扬,曲折动人!再听柳哨,时过境迁,物是人非!我想折柳枝是为了送别朋友,送别亲人;吹柳哨可能是呼喚亲人,守住心中的柳哨,守住人的本真,呼唤朋友早曰归来吧!
喷泉&戏水_1200字
由于我们家离中心广场比较远,所以很少在晚上带蓓儿来这里散步游玩。可前两面天经不住蓓儿的一再要求,晚饭后,我们一行三人来到了这个蓓 儿“朝思暮想”的地方。 随着灯盏的亮起,人们陆续走进广场。夜色越来越浓,人也越来越多。我们先从南往北,围着广场边缘转了一圈,然后进入了广场中心,在喷泉这 里停了下来。这时,蓓儿焦急的问我:“妈妈,广场的喷泉什么时候开始呀?”(原来小家伙吵着要来广场,是为了看喷泉呀)我笑着回答道:“ 好像是八点吧!马上就到了,我们在这儿等会儿吧” 八点整,音乐响起,喷泉欢快的喷起来了,伴随着音乐,仿佛一群轻盈的舞女,在广场中央曼舞。忽如草原初霁,万马奔腾;忽如花坞春晓群莺乱 飞;忽又一柱冲天,直插夜空;忽如二女曼妙领舞,呼朋引类。随着音乐的变化,喷泉变幻出各种不同的“舞步”,美伦美奂,令人目不暇接;时 而如雄浑奔放的探戈,时而如婀娜缠绵的伦巴,时而如变幻迷离的“狐步舞”,时而如节奏分明的“踢踏舞”。当优美动听的流行歌曲响起时,看 万流如湍,窜动不止;当铿锵有力的爵士乐奏响后,则水流顿挫,哗哗有声;当“爱我中华”的最高音部节节窜升时,中心水柱也节节攀高;当舒 缓流畅的音乐弥漫时,水流也仿佛变得轻柔舒缓,情意绵绵…… 总之,这是一群水的精灵,是一场水的盛装舞会。舞步随着音乐翩翩而起,配合默契,美妙绝伦,令人如醉如痴。 这时,身穿五颜六色雨衣的孩子们从四面八方奔了过来,他们在喷泉的雨淋中欢快的戏水舞动,加入到这场舞会中来。顿时,广场成了欢乐的海洋 。孩子们在不断变幻的音乐中,在喷泉的各种节奏与变幻水的姿态中疯狂的玩耍着,有些成年人也禁不住诱惑,有的打着伞,有的干脆穿着衣服忘 我的跑了进去,那样的欢乐气氛几乎把广场上所有的人都吸引到这里来了。 非常佩服独具匠心的喷泉设计师们,把这里的喷泉设计成人与嘻戏的方式,并不像其它的那种音乐喷泉让人无法靠近,有时还需有专门的保安来驱 走想要玩水的孩子们。可是这里就成了众人名符其实的戏水乐园,而这些天真可爱的孩子们更是广场夜色中一幅别致的风景。 这时在一旁的蓓儿同样也按奈不住内心的渴望,用祈求的眼光看着我,多想我能同意她和其他孩子们那样在喷泉中嘻戏、玩耍。但是因为蓓儿没有 带雨具,再加上她的体质比较弱,容易感冒,我只能同意她在我们附近的喷泉喷水时,用手时不时的摸一下。然而尽管这样,蓓儿却也玩的不亦乐 乎,高兴得是手足舞蹈。 此时的我也被这样的景色和欢乐打动了,再也抑制不住内心的渴望,拉起蓓儿投身到了这喷泉之中、这欢乐之中,甚至觉得淋在身上的泉水很舒适 ,踩在脚下的水流特恣意。 不知不觉已经到了八点半,在人们的留恋和不舍中,喷泉停止了喷水,音乐也戛然而止。蓓儿爸看着浑身是水的我们母女俩,真是又好气又好笑, 不知说什么才好,只是慌忙的带着我们回到家中,换下了身上的湿衣服。 虽然只有短暂的半个小时的喷泉戏水,不仅给孩子们带来了无限的欢乐,也让我们大人忘却了的一天工作的疲劳,放松了心情,同时给炎炎夏夜带 来了一丝清凉! 希望我们的生活不要像“嘀嘀嗒嗒”永远走个不停的闹钟,偶尔的放松才是生活美丽的点缀!
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柳枝作文因为要来附近上小学,女孩搬进了这个小区。楼下住着一个有些古怪的老人。老人不爱和别人说话,也不爱出门。一天,女孩在楼门口遇到了他。“爷爷好。”女孩怯怯地说。女孩不由自主地怕他。老人连一点反应都没有,仿佛她只是空气。他径自走过女孩身边。从此,女孩开始想躲着他了。其实她完全不用躲,相反,找到他都很难。大家都说他很怪。他真的很怪。春天到了。只有老人的小院是空荡荡的。没有迎春花,没有二月兰,甚至连杂草都没有。女孩想做点什么。为老人种棵树?环卫工人为柳树剪枝时,她轻轻带走一根手指粗的柳枝。它会长得比原来那棵还大的。女孩很期待。于是,趁老人不在时,妈妈和她在老人小院边挖了个小坑,刚好能把柳枝一端埋进去。这是她们挖了一个多小时的成果。她们拎下来一桶水。可是水没有渗进树坑多少,大半渗进隔壁院外。别人笑笑,“他门前这土就跟他这人似的,多少场雨,向来是油盐不进的。”几天后,柳枝上冒出几星绿芽,水灵灵的。再过几天,柳枝俨然成了一道风景。住在附近几栋楼的人,即使每天兜个圈子才能路过,也要驻足观看柳枝,仿佛那是春天的标志。可是,有一天,柳枝不见了。围观的人都说,准是老人怕挡光,把柳枝拔了。女孩哭了。大家都说他很怪。他真的很怪。女孩更怕他了。一连几天,女孩都想着那根柳枝。老人不想让眼前出现一点绿色吗?女孩不明白。女孩对着窗前的大柳树发呆。柳枝。女孩会不自觉地念叨这个词。柳枝。妈妈决定带她去小区花园打羽毛球。啪,羽毛球飞了。女孩去捡球。微微泛绿的树间有一小片松过的土。柳枝!老人手里拿着一个塑料瓶。很明显,他是来浇水的。“爷爷好。”老人没有一点反应。“老爷爷,为什么您把柳枝移到这里了呢?”女孩已经不敢再大声了。大家都说他很怪。他真的很怪。女孩想听听老人怎么说。一个很怪的人,他这样做一定有他的苦衷吧?女孩不相信人们的猜测。可老人一直自顾自的,完全不理睬她。浇完水,老人身便走。“老爷爷?”女孩拉拉他的外套。老人过身来。“老爷爷,为什么您把柳树移到这里了呢?”女孩又重复了一遍。老人的皱纹使女孩看不清他的表情。不过,他似乎听不见。女孩指指柳树和小院,然后双手一摊。柳树,小院,为什么。女孩希望老人能明白。老人缓缓地,吃力地点了点头。“俺家门前啊……”老人的声音吓了女孩一跳。粗浊,沙哑,声音特别大,还带一点口音。女孩听着有些费力。她终于明白了。老人门前有建房留下的一大块石灰,什么都长不了。移到这里,还能继续长成大树。她的眼眶有些潮湿。他真好。女孩想。可是,大家居然都说他很怪。1000字 初一 记叙文
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柳枝依依每当几朵梦花落下,梦中便不断闪现小时年华片段。早晨醒来,我总喜欢泡一杯热茶,任想念漂泊成不系之舟。想念着在那树叶软、杏花明的时节,和好友一起折柳枝。坐在亭子里,细心的编织,看着粗糙的几缕柳枝变成稍具雏形的头环,再取些五颜六色的野花点缀于头环之中。虽不算精致,却是自己亲手的设计,便像那女娲造人般心中充满欢喜。虽总被家长训一声“疯丫头”,但戴上头环后就感觉自己是小小公主了,现在想来,虽好笑着自己的幻想,心中还是暖洋洋的舒服。想念着在春天半雨半晴无风无云的时节,和几位小伙伴一起跑到附近柳树林玩捉迷藏。一树障目,偶有柳枝轻抚脸颊,新生绿芽轻扫心间,感觉也是不错的。呵,尽兴之后,当然要换一种花样。头戴花环,手拿柳枝鞭子,女王模样。然后两人共骑一辆自行车,一人双手持把,另一人把柳枝高高举起,像舞带一样旋起来,一圈一圈,也是颇具舞者风范的。再吼上两嗓子,不管是秦腔还是京腔,民族还是美声,心里都爽快的很。虽总被周围老人叹一句“这群孩子啊……”也还是肆。想念着那同学少年,潇洒自在的李白式快乐。想念着那没有“河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有”的愁苦,想念着那“暂抛红尘去”的浑然状态,想念着那不问新愁,不说旧怨,不提烦恼的青春年少时光。恍然回神,现在“三枝两枝生绿”,我伫立小窗前,望着窗外的青树嫩叶、新生柳芽,不由得那想念便成疾成灾。550字 初一
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清晨的柳枝清风扰乱了早晨的宁静,呼呼的吹着。我在路上走,却突然不由得停下了脚步。晨风中,一簇茂密的柳枝伸展她的四肢,茂密却细弱的芊芊玉体让人即怜悯又喜爱。那些深深浅浅的绿,流进了我的眼睛,流进了我的心里。我想上去一步走去,可怎么也挪不开脚步,也许美好的事物总是让人可望不可即。绿色条幅上,颜色在流动,一闪一闪的,无忧无虑的炫耀着她们的美丽;色彩在欢笑,那么幼稚却纯洁地笑着。“她们一定不是在笑我的幼稚。”我这样想。因为我从她们的笑里看到了她们对新一天的美好期望与追求。这时风轻轻吹了,掺杂着一点蒙蒙细雨。柳枝飘荡起来,可那些花并不畏惧这一点点苦难,她们依旧在笑,她们在笑她们有了雨露来滋养;她们笑她们能够玩“荡秋千”;她们笑她们因风雨的装饰而更加美丽。我不得不被一种力量吸引而走到柳枝面前去。我伸出手,抚摸了她们的美丽,感触了她们乐观向上的精神,我希望也能成为一片柳叶,自然的生长。现在,我仿佛已经变成了一片柳叶,与众多的兄弟姊妹们,在无忧无虑欢笑,一切都是那么美好。崭新的一天,美好的未来在向我招手。是啊,不管卑微还是伟大的人或物,都会遭到各种各样的不幸、或多或少的坎坷。但只要我们想柳枝、柳叶一般,保持一种积极乐观的态度去面对生活,面对一切不幸的事,我们的人生,就会像这柳枝一般,在平静中,度过自己不平凡的一生。在这个早晨,柳叶给予了我信心与向前进的勇气。雨越下越大,我加快了脚步,向美好一天奔去。550字 初一
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石头和柳枝偶尔翻看了一下《语文报》,《倾听石头低语的声音》,突然从记忆中翻出了一条石头的的记忆,引起我无尽的关于童年的遐思。以前我们的小巷子还没有铺石,在路的两边,经常有数不尽的小石头。每天放学回家,我都弯下腰从巷子的这一头走到巷子的那一头,每一次都会收获到不少漂亮的小石头,尤其是那半透明的大理石,能写字的汞石,被我像宝贝一样爱着护着,可不知为什么,我的那些那么漂亮的小石头突然在一夜之间消失了,我的成名时还会握着它们骄傲的扬起头的梦想在那一瞬间破灭了。以前看来似乎没什么,因为我还有石头可以拾。可现在一块块石砖铺满整巷,我的石头再也回不到我的手中了。正像那回,精心栽培的两颗小柳树苗,又小心翼翼的种在门前的路上,可半天不过,一架沉重的推土机风尘仆仆地把我的柳苗推的了无踪迹。可那时,我还很小,不明白错过了什么。现在想来,以前石头和柳枝的故事,的确挺让人伤感的。因为以前,本以为他错过了还可以重来,可就是因为某种原因使它们不复再来。或许也就是因为这些想法使错过变为过错;正如时间,我们每时每刻都在错过,且大都成了过错。人生犹如奔驰的列车,希望我的石头和柳枝还能让我再看上一眼。450字 初一 散文
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竹哨(6)傍晚了。。。。。。阿甲准备着营救李星,收拾东西。它准备了电筒、背包、食物和帐篷,还有李星的竹哨。天黑了。。。。。。阿甲背着东西,来到螳螂屋外,轻轻地用钢丝撬开锁。锁开了,阿甲进了屋,看到了螳螂的储物箱,还是用钢丝撬开。“嗯,嗯”螳螂揉了揉眼睛,看看四周,“没人啊!继续睡吧!”阿甲叹了一口气,就是这口气,又把螳螂吵醒了:“谁呀?别躲躲藏藏的!”阿甲又害怕起来,它想:冷静!冷静!阿甲,你还有爸妈!你还要救李星!你不能被发现!螳螂等了一会儿,看见没人,又躺下了。阿甲撬开储物箱,取出里面的钥匙,又慢慢的出去了。夜深了。。。。。。阿甲拿着钥匙,来到囚禁李星的地方,用钥匙打开门,看见奄奄一息的李星,不忍落泪,对李星说:“李星,我拿到钥匙了,我救你出来!”李星看见此时吓得出汗的阿甲,说:“阿甲,你怎么了?你怎么会变成这个样子?”阿甲说:“别管那么多了!我们快走吧!”李星说:“好!”可此时的李星又累又饿,根本没法走动。阿甲见况,背起李星,刚准备逃出螳螂家,螳螂听见有声音,跟着声音来到这,发现了阿甲和李星。“什么?!你们敢逃走?!太不像话了!”螳螂愤怒的对李星和阿甲说。李星见况,立马拿出燕子身上的毛巾,把螳螂的眼睛蒙住,阿甲立刻带着李星逃出螳螂家。螳螂一手抓住毛巾,扔向空中,让风吹走它。螳螂太生气了,说:“竟敢在我的眼皮子底下逃走!看我不抓住你们!”螳螂说完,走进自己的房间,继续睡下了。天亮了。。。。。。阿甲背着李星飞速的逃,逃到了一个名叫“天涯海角”的地方,在那里住了下来。而此时,一件令人奇怪的事情发生了,一个另李星和阿甲都害怕的怪物也出现了。。。。。。650字 初一
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柳枝_400字春回大地,万物复苏,一切都是那么美!柳树妈妈也培育出了比以前更美丽的柳枝,使大地显得更加妩媚。过了几天,柳枝越长越绿,越长越惹人爱。过路的行人看见了都忍不住要赞美几句:“这叶真绿!”“这枝条好柔!”……听多了,柳枝飘飘然了。渐渐地,它竟开始讨厌起养育它的柳树来了。一天夜里,柳枝心里闷得慌,就对柳树发起脾气来:“你这个难看鬼,衣服穿得这么土里土气,把我都带难看了,我为有你这样的母亲而感到悲哀!要是我能脱离你的束缚该多好呀!”柳树妈妈听了,想:“这孩子真不懂事,到底是没有经历过风雨呀!”在一个狂风夜里,柳树妈妈一不留神,那柳枝被狂风给带走了。柳枝离开妈妈后躺在了一辆车的车顶上,一路上饱览着各地风光,好不惬意。它想:“以前的日子我真是白活了,这才是我应有的生活,真是太感谢那阵狂风了。”可是,过不了多久,柳枝变得有气无力了,更为可怕的是,它在车上的镜子中看到自己的叶子黄了,枝条干了,往日的美丽不知在什么时候悄悄溜走了……终于,车主发现了车顶上的柳枝,他把它投进了火炉。400字 四年级 状物
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麦哨田原麦哨响又响,乡村儿童和着它。翻跟头,竖蜻蜓,小脸红润绽成花。郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及作文库所有,任何媒体未经许可不得转载!50字 四年级 状物
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母老虎_900字我们班的班长任芷露,她长的可漂亮了!尤其是她生气时,那时黄时红的脸,更让她看起来与众不同。任芷露是老师的小助手,每当老师不在时,她可就成了“临时老师”。话说某日,老师去开会,本班金德石,杜子皓,周昱,还有被称为“三角洲”的三个男生,叽哩哇啦地说了起来,不一会儿,说话声渐渐大了起来,很显然不再是那些淘气包了。我无意中瞟了一下任大班长,不好!平日可爱的小脸,这时拉得长长的,颜色也变成了火一样的颜色。我将头扎入书包中,等待“狂风骤雨”的来临。果不其然,她厉声喊到:“你们!啊!说什么说?还不写作业,难道作业很少吗?”我们听了,一动也不敢动了。还有一次,那是一天中午,老师不在,我们终于解放了!又开始下位“闲谈”。“嗖!嗖!”几个粉笔头飞过,紧接着听到一声大叫:“周昱!在说什么?”“这个……我……我……没没说什么呀!”“你竟然还敢说你没说什么?”看到周昱死不承认,任芷露的眼像“西班牙斗牛士”中的牛一样,怒视周昱,脸也像西瓜一样红彤彤的。她说:“你再说一遍!”周昱不敢吱声了,做了个鬼脸,溜回了座位上。真是的,任芷露真是一只“母老虎”。不过,我从心里还真是很佩服她!不是因为她的严厉,而是佩服她认真负责的态度。我们班的班长任芷露,她长的可漂亮了!尤其是她生气时,那时黄时红的脸,更让她看起来与众不同。任芷露是老师的小助手,每当老师不在时,她可就成了“临时老师”。话说某日,老师去开会,本班金德石,杜子皓,周昱,还有被称为“三角洲”的三个男生,叽哩哇啦地说了起来,不一会儿,说话声渐渐大了起来,很显然不再是那些淘气包了。我无意中瞟了一下任大班长,不好!平日可爱的小脸,这时拉得长长的,颜色也变成了火一样的颜色。我将头扎入书包中,等待“狂风骤雨”的来临。果不其然,她厉声喊到:“你们!啊!说什么说?还不写作业,难道作业很少吗?”我们听了,一动也不敢动了。还有一次,那是一天中午,老师不在,我们终于解放了!又开始下位“闲谈”。“嗖!嗖!”几个粉笔头飞过,紧接着听到一声大叫:“周昱!在说什么?”“这个……我……我……没没说什么呀!”“你竟然还敢说你没说什么?”看到周昱死不承认,任芷露的眼像“西班牙斗牛士”中的牛一样,怒视周昱,脸也像西瓜一样红彤彤的。她说:“你再说一遍!”周昱不敢吱声了,做了个鬼脸,溜回了座位上。真是的,任芷露真是一只“母老虎”。不过,我从心里还真是很佩服她!不是因为她的严厉,而是佩服她认真负责的态度。1000字 高一 状物
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小刀_900字这是一把普通的小刀,从客观的角度上来说。这是一把我喜欢的小刀,从主观的角度上来说。我当然可以因为我的喜欢,这主观情绪,而使小刀变得神秘,新奇。或者是说小刀是由寒冰炼制而成的,藏有高科技。但无论如何,他只是一把小刀,永远也改变不了,这是事物固有的本质。所以,客观的说,我应该从客观的角度来介绍这把我喜欢的普通小刀。这把小刀是我父亲从老房子里发现的,便将他带了出来,也是为了给我留个念想。整体看去,小刀有橙黄色的刀柄,银白色的刀身,可折叠,把刀身折到刀柄里去就是了,折起来时,小刀大约有七厘米长,一点五厘米宽,厚度不超过五毫米,大概有两枚一元硬币的厚度,小巧,可随身携带。刀立起来时,刀柄像是一叶泛舟,银白色的刀身就像是激起的白色浪花,如一叶扁舟出没于惊波万仞之中。刀柄上有圆形的小洞,正反各五个洞,共十个洞,处于中间的洞最大,左右对称,越靠边越小,像是石拱桥上的圆弧,只不过桥是半圆,刀柄上是整圆罢了。刀柄的正面上刻着三个阿拉伯数字“5”这大概就是他的代号了,也是唯一的标志吧。不过,这刀柄着实漂亮,圆滑的两头,上细下粗,流线型的躯干,如果转化成人形的话,便是不可多得的匀称完美身材。当刀身与刀柄重合时,圆滑的刀柄,完全把刀身容纳在其中,或许深藏不露的高手便这样的了。但看这刀柄,这刀还是显得较为柔和的,但当刀展开时,他便像个锋芒毕露的王者,银色的长袍,在月光的陪衬下散出淡淡清幽的光亮,折出耀耀的银光。刀还未开封,所以不锋利,对人的攻击性不强,不会造成过多的伤害,只不过刀尖有些刺人罢了,比较安全,但是如果用力去捅一样东西的话,那就难说了,杀伤力还是存在的。总体来说,危险指数不高。刀身长近六厘米,也有一个硬币的厚度。刀背从刀柄中延伸上来,底部是直的,过了一半有开始向前弯,弯成一个漂亮的弧度,刀刃呢,大概是在腹部,向上形成一个微小的圆弧,到刀尖是,变彻底得昂起了他那高傲的头,像个冷漠的君王,即将君临天下般。刀背上仍刻有三个相同的阿拉伯数字“5”,在最底部还刻有一串英文字母,不过由于放置太久的原因,字母早就模糊不清了吗,这既是刀身。这就是一把我喜欢的普通小刀。他还有个名字——末夜。高二:储楚作文网专稿 未经允许不得转载900字 高二 状物
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秋菊_900字E度网专稿 未经允许不得转载窗台上的风铃,叮叮当当的在谱写着秋的乐曲。——题记风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观…坐在窗前,看着飘零的落叶,才发现秋天已经渐进,它的身影,已经随处可见了。可是对于秋的身影,似乎都是嫌弃,对于是欣赏的却是微乎其微了。杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?李白笔下的不也一样吗?由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?难道就注定,秋只有悲吗?非也,不是还有陶渊明笔下的秋菊呢!那一朵朵灿烂的菊花,在惬意的秋天里茁壮的生长着,不管天气怎么恶劣,那菊花依然芬芳,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。秋的色彩?不就是那普普通通的淡黄嘛?那么你错了,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!菊花,没有牡丹的妖艳,却给秋天点缀的如此的生动;菊花,没有夏莲的鲜艳,却给秋天增添了另一种色彩;菊花,没有冬梅的坚强,却也拥有了整个秋天!!由此可知,秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,不是秋天本身的性质。诗人笔下的秋悲,只是他的心悲。每一个季节都有它的特点,只是人们的欣赏眼观在改变了。秋天的阳光依然很灿烂,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的风,也还在飘拂……飘零的落叶,只是在为时间在做记录,秋天的景色不是枯黄的落叶,而是在那缤纷的菊花丛中,慢慢的去品尝秋的味道,才回发现它的甘甜!菊花不是仅仅处于秋天,但是秋菊却已经定给在秋意中了。星星是夜空最灿烂的亮点,那么秋菊就是秋天最缤纷的特点。让秋菊伴着秋天走过,让秋天伴着我们走过,让我们伴着时间走过。当你们在为秋天谱曲的时候,不要忘了记录秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很灿烂。“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”念着诗来感受它的美,让秋菊的身影跟着秋天慢慢的划过吧!秋天会因为秋菊而自豪,零零落叶会在时间的记录簿上写上秋菊的功勋!我赞美秋天的温暖,感谢秋菊的绽放!秋天因你更美丽。福建建阳书坊中学高一:湮火900字 高一 状物
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竹哨(8)此时,李星用双手抱住脑袋,有一种痛不欲生的感觉。阿甲非常担心,李星这到底是怎么了?怎么这个样子?它问:“阿星,你怎么了?你可不要吓唬我!”李星却抱着脑袋使劲摇头,好像想起了什么事情。嘡啷看着李星,说:“哈哈,我还没出手你们就变成这个样子来了,真没用!”阿甲愤怒的对嘡啷说:“你是不是螳螂啊,你还有没有螳螂性啊?你太可恶了!”忽然,李星放开双手,用一种异样的眼光看着嘡啷,然后又回过头来看着阿甲,对阿甲说:“阿甲,他是谁?他是谁呀?你认识它吗?你认识吗?”阿甲慌忙的说:“阿星,你是不是疯了,我怎么可能认识他?别开玩笑了,我可不认识这种人!”李星掏了掏衣兜,掏出了那枚竹哨,吹起了它。就是这种声音,嘡啷好像也想起了什么,嘡啷放下手中的剑,跪在地上,像刚才李星那种样子。过了一会儿,嘡啷放开手,大声的说:“我想起来了,我都想起来了!”然后向李星他们走去,激动地对李星说:“姐姐,我想起来了,你是我姐姐!”李星也说:“我也记得你,你是那个只会哭鼻子的小家伙吧!都长这么大了!”阿甲很疑惑,问:“阿星,你认识它?”李星回答:“阿甲,你不记得了吗?那次它哭了,我没办法,还是你把它安顿好的呀?你不记得了吗?”“噢!我想起来了!”阿甲说。“咦?你们怎么会成了坏蛋呀?”嘡啷问。李星向嘡啷把它妈妈做的一切不公平的事都说了。螳螂这时才明白,原来,坏蛋并不是李星们,而是自己的妈妈!螳螂又说:“姐姐,放心吧,我会回去好好跟妈妈沟通的!”李星说:“那就好了,谢谢!”嘡啷又问:“姐姐,那你们现在去哪呀?”李星说:“我准备离开这个绿色世界,回到地球。”阿甲说:“嘡啷,你知道离开这儿的方法吗?”嘡啷说:“我好像听妈妈说过,要离开这儿,必须去‘时空山’上,找到‘时空树’,然后在‘时空树’上摘下‘时空果’,在吃下它,就能够离开这了!”阿甲说:“那太好了!谢谢你!”嘡啷说:“不客气,但是,你们要注意,‘时空山’不是想去就去的,一路上危险重重,可要小心了!还有,‘时空果’十年结一次,错过了可就不好办了!”李星说:“我知道了,谢谢你,小嘡啷!”嘡啷说:“阿甲哥哥,李星姐姐,那我就先走了,我给你们这把‘时空剑’,对你们可能有帮助!”“那谢谢了,你慢走啊!”阿甲说。就这样,螳螂走了,阿甲和李星则踏上了寻找时空果的路程。。。。。900字 高三
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我_900字经过几天的考虑我打算给妈妈一个惊喜,为了给妈妈买礼物,我想到把过早的钱省下来。我满以为这是个天衣无缝的计策,心里自然很得意,这几天的早点虽没有以前好,但是我仍然十分高兴。这天我把脏衣服换了下来,妈妈就拿去洗,谁知有几天节省的钱放在衣服里,妈妈洗衣服时发现了,把我从屋里叫出来,问:“娜娜,衣服口袋里怎么有十几块钱啊?”我没作声,妈妈见我没回答,就板起脸来,拿着钱说:“你老实说这钱是哪儿来的?”我一时不知该怎样回答妈妈这个尖锐的问题,又不想说出这个计划。于是,我不动声色地说:“这钱是我平时省下来的!”妈妈听了用疑惑的目光看着我。这也难怪,平时我总是说零花钱不够用,今天又说是省下来的,谁听了都会觉得这话有些自相矛盾。可这是事实呀。过了一会儿妈妈的脸色变得很严肃,我都不相信平时那温柔的妈妈现在怎么变得这么认真。妈妈严厉地问:“娜娜,你跟我说实话,你要这钱干什么,小孩子别学坏!”我坚持对妈妈说:“这是真的,我要这钱是……,我不能对你说,以后你就会明白的!”妈妈继续问道:“小娜,你现在也学坏了,真伤妈妈的心!”妈妈从来没对我说这种话,我毕竟是个小孩子,经不住妈妈这样批评,我实在受不了了,走到妈妈跟前对妈妈说出了我心中的这个秘密。话说了出来,心里好受多了,我在一旁,默默地等待妈妈怎么说,我的心里出现了种种猜测:妈妈会相信吗?不,妈妈一定会信我说的话,那妈妈会怎么说呢?不一会妈妈作出了她最后的结论:“是你编的吧!前几天问你妈妈的生日是几月几日,你还说不知道,今天怎么又这么说呢?小娜今天你说的话与以前的话太矛盾了,你编得太差了。”妈妈难过地摇着头。天啊!前几天我只是故意装出来的,没想到妈妈会抓住这漏点来反驳我说的真话。我怎么能相信这是妈妈对我的不信任。我委屈地冲进房间,把门紧紧地锁着,想着今天发生的事,我后悔我真蠢,为什么要装作对妈妈生日不知道的样子?为什么我这么不小心?为什么我不直接告诉妈妈?我的心里充满了后悔、委屈。我想说,可谁会相信我呢?我静静地坐着,隐约听到妈妈在对爸爸说:“这孩子实在令我伤心。唉,小娜也学会了撒谎!”我的心像被刀绞一样难受,我走到窗台前,望着窗外的蓝天和白云,不禁鼻子一酸,双眼模糊了,泪水顺着我的面颊流了下来……900字 六年级
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规矩=?_900字世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。答案一:规矩=原则“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”——有理有力的原则。可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。答案二:规矩=习惯“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利——养成好习惯。刚要收笔,又来了一个“解题高手”。答案三:规矩=束缚“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟——束缚全面发展。慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。900字 高一
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象牙塔_900字福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 有那么一个地方,里面的人想要离开,外面的人无限向往。那个地方没有富丽堂煌的建筑,也没有华丽的摆设,漂亮的装饰,也没有世外桃源般的美丽。 然而,它虽不奢华,却简朴干净,安静美好;它虽无世外桃源般的美丽,却也算得上风景怡人。 我曾深深地憎恶过这个地方。我恨它像牢笼般禁锢了我所有的美好时光。无耻地掠夺了我的游戏时间。总有着无穷无尽的习题考试。不断地折磨着我,让我在一次又一次的考试中,翻来覆去的死。 就连泪水划落嘴角,也全是绝望的味道。很小很小的时候,我曾在生日的时候许愿,希望所有的学校通通消失掉,后来学校真的消失了,不过遗憾的是那不过是我做的一个梦。在梦里,学校消失不见了。我咯咯……的笑醒了,醒来之后,发现学校依旧存在,而我的作业还没有做完,所以我彻底地绝望了。 我想我应该是真的很讨厌学校的,然而后来…… 那是一个假期,有几个同学邀约我同她们一起去打工,我想闲着也没事,便答应同她们一起去超市打工。刚开始的几天,觉得其实上班蛮有趣的,比在学校有意思多了。一同在超市上班的阿姨叔叔可比老师亲切,和蔼多了。 但是最后,终于在一次次的迟到,扣工资中明白了,不只校规规定不许迟到,而是不管在哪都一样要有规则。迟到,被老师批评,那不是因为老师不讲人情,而是社会本身就是现实的。老板是不会听你解释找理由的。 在一次次,四肢酸疼,手脚僵硬,寒冷刺骨,忍气吞声…。。中,我开始想念我们的白色象牙塔,我们的学校了。 我忽然地很怀念在学校的日子。怀念伙伴们明亮的眼神,清澈的笑容,而不是成人世界里的丑陋。我忽然很怀念,在寒冷的冬日里,坐在温暖的教室里,任双颊泛起清凉的雾气,打开书本,翻过一页又一页,哈着热气,放声朗读的日子。而不是冒着严寒工作。我忽然很怀念老师的那些大道理,而不是老板那些尖锐刺人的话语。 我想我是开始喜欢学校了。 我曾听到过许多成人这样感叹”在学校念书的日子很美好……”我才发现原来有种眷恋,可以超越时间的界限。也让我想起了开头的那句很像<围城>里的那句话,有个地方,里面的人想要出去,而外面的人无限向往。 的确,在学校的日子真的很美好,弥足珍贵,虽然残缺,却造就完美。因此,请珍惜,你在白色象牙塔里的每一天,真让时间荒废了。900字 初三 叙事
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送行_900字或许是因为对爸妈的留恋,或许是因为想留在家里过元宵节,我昨天没有赶车到县城上学。今天的车站好拥挤,要多久才能搭上车啊!我眉头紧锁。爸妈说生意忙,不准备送我了,还说什么应该锻炼一下自己。看到熙熙攘攘的人群,竟有一种想哭的感觉。不一会儿,一向细心的妈妈赶到车站,问我有没有什么东西忘拿,找了很久,才发现眼镜忘拿了,妈妈知道后,依旧是像往常一样的厉声责备,但之后,她还是匆忙地跑回家,看着他匆匆远去的背影,我的泪水在眼眶里不停地打转儿。很快,妈妈从家里拿来了眼镜,她帮我把眼镜装进了包里,并嘱咐我不要碰,免得不小心弄破了。看着我焦急的样子,妈妈决定陪我一起等车,我并没有意识到车子需要挤才能上去的。于是,看到车来时,并没有及时地作出反应。妈妈边跑边催我,我也随着她,向车来的方向跑去。因为并没有很主动,车里又一次装满了人。妈妈看着我,很生气地责怪我,我把头低下去,眼里不禁又是一片模糊。车走了一辆又一辆,但我和妈妈依旧在车站里徘徊。又有一辆车来了!我的眼睛直直地盯着前方,跟着车子一直跑,一直跑……跑到车跟前时,司机吼道:“人满了!人满了!都别往上挤了。”妈妈失望地回过头,但当她看到我紧锁的眉头时,忽然又笑了,她说:“你先去吃饭吧,我帮你等!”我使劲地摇摇头,说:“我不想吃。”妈妈心疼地看着我,她没办法。只能在一旁默默地陪着我等。又过了一会儿,大概是十一点半吧,妈妈说她这会儿要去吃酒,要先走了。我点点头,她迟疑地转过身,还是决定先陪我等会儿。过了一段时间,实在等不到车,妈妈就走了。(因为那家人是我们的邻居,主人又是我小学的老师,所以不得不去。)看着她渐渐远去的背影,我的眼睛又一次被泪水润湿了。我静静地站在原处,一动也不动地盯着车辆必经的路口。应该是十二点半了吧!妈妈又来了,她从包里掏出一个苹果和一瓶酸奶给我,又陪着我一起等车。车来了,我顾不得什么了,使劲地往车上爬,好艰难,但还得爬,终于上车了,妈妈高兴地笑了,我也如释重负的直朝她点头。她在车窗外不停地叮嘱我要注意身体,好好学习!车开了,妈妈的手不情愿地松开了。我心里酸酸的,泪水又一次不禁迷蒙了我的双眼,我咬咬嘴唇,并暗暗发誓——妈妈,我一定会努力的!900字 四年级