看见
停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。
总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?
忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奋进。我再次走近你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能平静。
看草,见坚持。
看树,见奋斗。
看大自然,见生命的启示。
同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?
我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!
初二:温雅尔雅
快乐
我问白云
快乐是什么
白云说
快乐是一场旅行
你想到哪儿就到哪儿
自由自在
我问蒲公英
快乐是什么
蒲公英说
快乐是风一吹,带着降落伞自由飞翔
我问大树快乐是什么
大树说快乐是同学们的笑脸
只要团结友爱
快乐就写在每个人的脸上
六年级:郑琬琳
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看见5月29日的下午,放学的学长学姐们,看见了操场上700多张布满汗水的面孔,那是我们。烈日炎炎,汗流浃背——大团圆,最后一个游戏。已经筋疲力尽的我们,用双手拉起了一个圈,让同学在上面走过,这对在太阳下站了一个下午的我们来说无疑是巨大的考验,但看着所有人苦笑而又坚定的样子,又咬咬牙坚持。“十二班,加油!”“十二班,加油!”一声又一声的口号从我们嘴里发出,已经僵硬通红的手掌刺激着我们的神经,谁也不敢松手,生怕自己的一个不小心就让平日里朝夕暮处的同学摔倒。谁也不知道站上绳子的同学们心中有多忐忑,谁也不知道他们怎么会有勇气站上去,谁也不知道拉着绳子的大家有多害怕,但是这个时候,我们看见的是四十多双手支撑着重量。游戏结束了,大家似乎还并不相信自己真的做到了。当围圈坐下时还有些迷糊。教练的声音在操场上回荡着:“没有人是生来就为他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到这个学校来,不是为了来鼓掌的!……从军训的辛苦到今天,是谁陪你走过这些困难?不是老师,不是教练!看着你面前的同学!是他们!他们陪你走过,未来的三年他们还会陪你继续走下去!”睁开眼,看见的是47张熟悉的面孔,是啊,是他们将会陪我走过三年。闭上眼,我看见了许多……过去一年里我们打打闹闹,未来两年我们互相扶持,走过困难,闯过难关,一幅幅画面就像电影一般放映……最后,我还看见了今天的团结和坚持,努力和拼搏。我还看见了渐行渐远的48个身影,以及,1412……看见600字 初三
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看见看那秀美山水,你可看见什么?那诗词歌赋,你可看见什么?看那荒繁人间,你可看见什么?——题记水泊之洲,土木院落,尺轨方寸。迷雾中乌黑的砖瓦便沉在这浮尘灰与渺茫的炊烟之中。群山裙连,书的清香与饮酒的寂寞便在这水路上肆意蔓延。世事如棋,南国的底蕴便杂陈在这粉墙黛瓦与水墨色的石巷之间。十七岁的你,少年意气,单薄的衣衫,走遍东南几百里水路;十七岁的你,读着线装书,吃着茴香豆,悠然。给你一坛绍兴十八年陈酿,你定会敬给同学少年,一醉方休!看江南,便是鲁迅的年少时光,用心方能看见。看诗词歌赋,便数才女易安。你与夫婿情投意合,志趣相同,何其之幸;你与夫君阴阳相隔,不能相见,又何其不幸。一种相思,两处闲愁,是你对世事无常的哀叹;此情无计可消除,才下眉头,却上心头,是你对命运变迁的无奈。你的愁绪无人可倾诉,便只能从诗词而发。枕上诗书闲处好是你对读书的热爱,梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴又是你怎样的相思!看易安,便是无尽的才华与数不清的哀思,用心方能看见。看荒繁人间,便数人情冷暖。在这个世界上,似乎总是炎凉与变迁。闭上眼睛,让心灵与宇宙对话,让思绪在天地间回旋。一个声音俯在耳畔:“孩子,世界也许并非你想象的美好,但总有一些温暖藏在点点滴滴的小事中,总有一些感动流在匆匆远走的时光里。放下焦躁和偏见,用心去发现,去感受,去爱……”看人情,便是冷暖自知,用心方能看见。看江南,我看见了鲁迅的年少时光;看易安,我看见了无尽才气和相思之苦;看人间,我看见了温暖与感动。我知,用心方能看见。看见600字
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看见我看见拥挤的城市,也看见广阔的自然;我看见成人疲惫的皱纹,也看见孩子纯真的笑脸;我看见匆匆步履,也看见脉脉温情。我看见“生活不只是苟且,还有诗和远方”,“诗和远方”常驻人们心间,也映在人们的眸子里。“诗”是“诗意地栖居”,它立足于现实。“因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水想得意诗文。”涨潮所言,是古人由景生情的自然联想。从“看见”到“想见”,折射出古人高雅的情致,还有生活中流动的诗意。所谓“诗意地栖居”,正是以丰富敏感的心灵体察生活,于质朴平凡中感受美好,创造美好。我在童真中常常看见诗的身影。泰戈尔说:“比起尊贵的客人,一个孩子可以朝母亲的寝室走得更近一些。”正是因为他“保鲜了儿童的天真”,才走近了自然,从自然中汲取了诗意。保有童心和“诗意地栖居”有什么关系?“心灵的感觉是珍贵的天资”,无论我们是否年轻,无论我们是否身处逆境,保持童真,意味着保持对于爱与美的感知力,是为自己保有“精神的明月清泉”。“远方”则代表人们对自由与理想的向往,饱含挣脱现实羁绊的激情与渴望。“世界那么大,我想出去看看”,一封“最有情怀”的辞职信,像一片石头,激起了人们心中向往远方的涟漪。时代的共鸣,源于新奇未知的远方世界的诱惑,源于现实生活的压力,也源于人类浪漫主义的本能。我看见每个人的想象:远方有一段故事等我去开启,远方有一片风景等我去惊识,远方有一座城市等我去“流浪”,远方有一缕月光会照着我重新读懂故乡。如果将对远方的向往,只解读为一场说走就走的旅行,多少有些狭隘片面,有点逃避现实的味道。大多数人停留在“身未动,心已远”的状态,并非缺少远行的勇气,而是出于对现实生活的责任心。我听见,心中的“远方”呼唤的是心灵的自由,而非“任性”地出走。“远方”不可能是地图上的一个目的地,应该说,梦想即远方,心灵的自由实现于忠于内心生活追求。“诗和远方”是不应丢失的信仰。美国新闻史上有一篇著名社论,回答了一个八岁小女孩的问题——“有圣诞老人吗”。编辑的回答十分肯定:“真的,圣诞老人是有的。”正如他所说,“没有圣诞老人,减轻我们生存痛苦的孩子般的信仰、诗、爱情故事,也许就全都没有了”。他的回答不仅保护了孩子的童心,也保护了成人所珍视的价值和传统,对如今信仰摇摆的社会仍有警示意义。不管是圣诞老人,还是“诗和远方”,它们所维系的信仰,都是眼睛看不到的,却又在心灵的视野之内。林语堂说:“中国人的信仰危机在于经常改变信仰。”然而我看见,人们心中的“诗和远方”从未寂灭,这种信仰维持着人们对于生活的热爱,使得我们的国家即使在危机中仍然保持着生命力。我看见人们诗意地栖居在大地上,心中闪耀着远方。1000字
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看见“意象原是心境从外物摄来的影子。”朱光潜如是说。人皆有目而“见”不同,此皆源于心境有异,所谓“看”与“见”存在本质区别,即是“看”由眼睛,“见”由灵魂。人总是从“看山是山看水是水”开始领略世界变化,拥有“看”的能力犹如打开世界之窗,可以借惊奇的目光抚摸细水长流的平凡庸常抑或繁灯初上的温和明亮,人努力在“认识”世界的途中弥补知识空白的灰暗罅隙,因而悟得“看”之妙谛。而人自然不满足于浅尝辄止,转而要求探索,追逐与细究——到这第二昧境便抵达了“看山不是山看水不是水”的彼岸,随着向世界存在意义核心的进发,人们的灵魂似乎从太初混沌终于得以复苏,揭开心灵帷幕意味着以己之思考领悟去丈量万物的开始:庄周梦蝶、鲲鹏展翅,无不伸出独指指向世界最深的根源;苏鲁支下山,甲虫变形,也在凭借自己的认识尝试诠释万物的走向——人咀嚼细品“见”的真味,绝云气负青天,独与天地精神相往来,在心灵的揣摩与浸润之下,使世界尽显其面目本色。更向深远处挖掘的人,却在幡然的意识回暖中,打开“看山还是山看水还是水”的三昧境。沈从文言:“绚烂之极归于平淡”。陶渊明也由衷的发出“归去来兮,田园将芜,胡不归?”的感慨;此二位先生可谓在时空流转交借中融汇了同一的感怀,那就是将“看”与“见”二者结合,回归蕴籍恬淡的生活品本味,在觅见真相后仍能携一颗平和心来静观云卷云舒花开花落。无物无我,山水与己融为和谐一体,浑然造化之功般将所作观世界炼成“最高境界的散文”,此可谓“荡气回肠是为了最美的平凡”。夏目漱石先生说:“粥味滴滴香,春入胃肠。”看“粥味”,见“春香”,更将“看”与“见”,有机结合为“月色入户欣然起行”的温馨与浅浅喜悦。看见,看为大用,见即大美。700字 初三
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看见看见,没看见。中间隔了一双眼睛。其实盲人也看的见,他们甚至比我们看的更加清楚。只是他们看的是精神世界。精神世界又和我们的世界有什么区别呢?其实没有区别。当你闭上眼,你依然能看见前方的东西,当你睁开眼,前面的东西也依然在。盲人其实是更加厉害的一种存在,他们闭上眼的时间比我们长。看到的东西是我们闭上眼睛所能看到的东西的十几倍甚至几十倍。他们或许不能看见固定在身边的东西,但某样物品飞过,跌落,他们一定是比不盲的人还要更加精准的找到。盲人的双眼里面是整个世界。看见与没看见都沦为了看见。200字 小学 记叙文
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看见冬未央,阳光正好,落在眼前,伸出手去,却如隔天堑。指尖惟余一方刺骨的寒,抬起头来,却看见了一面镜子,镜子上镌刻着繁密的精致纹路。我扭头,四下张望,周围的一切都被笼在了雾中,看不清过往,亦望不见未来,一如我的青春里不知所向的迷茫无措。我颦眉低喃,微弱的话语才从口中吐出,便如泡沫般消散了:“……我……又做梦了么……”唇边浮起一丝晦涩的苦笑。眼角瞥到镜子,孰转过头来,镜子里那个和我生得一般模样的她也用指尖抵住我的指尖,很冷。她生了双如水般澄净的眼,很美,却也极空洞。那眸子,似毫无焦距,又似在注视着我;如死寂般的沉潭中,又仿佛藏着迫人的利刃。我望着她,不由自主地便张开了唇,声音却仿佛哽在了喉咙里,她却唱起了歌:“你为青春战斗过了吗?”我怔然,分不清耳边是她宛如天籁的歌声,还是我近乎疯狂的叫嚣。眼前浮现的,是一幕幕染尘的过往:那般努力复习了却仍然糟糕无比的数学大测成绩;学习得头昏脑胀却仍要亮灯奋战似乎永无尽头的作业;满心欢喜一腔热血地为朋友付出却仍被她误会……尽管这些过往那般让人难堪,却依旧带着在灵魂深处染上的,青春独有的印记。镜子里的她垂着眸子,歌声却愈加高亢。当她再次睁开双眼时,我却从里面看到一种名为战斗的信念,在那指尖所感受到的冰冷的深处,却似乎,有什么在脉脉流动着。我对上她的眸子,蓦地就懂了。我收手,利落地起身,抬脚,将面前的镜子,踢得粉碎,连带着一起粉碎的,还有她唇角缓缓绽放的一抹淡然清浅的笑。阳光应着碎片“哗啦”落下,折射出眼前的那一片未来。我凝望着那片未来,却忽地想起:在那张虽依旧糟糕的卷子上却写着老师留下的“有进步,加油!”;跟作业奋战到深夜时,还有母亲和宵夜在陪伴着我;当误会解开时,朋友真挚的“对不起”和温暖的拥抱……哦,原来,那些一度让我难堪的故事其实早已有了属于它们的,美好的结尾,却被我傻傻地遗忘了。哦,原来,春已至。在那一弯如圣光般的温暖里,我张开了双眼,起身,挽起窗帘的那一刻,我看见暮春的晨雾在逐渐散去,恍惚间,只觉得,落了满地的阳光。800字 初三 散文
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看见乌云破了一道口子,阳光从缝隙中照进来。我睁开眼,看见了满树的繁花。——题记北京的春总是寒冷而仓促的,今天又恰逢一个乌云满天的天气。耳边汽车的鸣笛声中,是大城市特有的漠然与灰色的喧嚣。我缩缩脖子,走在午后去往课外班的路上,那些仿佛没有尽头的题目,那些不尽如人意的考卷,在我的脑海中挥之不去。不知何时,一阵二胡的声音吸引了我的注意力,婉转、悠扬,却又仿佛诉说着岁月的沧桑。寻声望去,首先映入眼帘的竟是一树雪白的玉兰花,我竟有些吃惊了。是啊,时常走过的小路,我几时注意到过有这样的一棵玉兰树,几时又看见它竟然也可以绽放出这样的光华?即便是在如此阴郁的天气里。我不禁陷入沉思。“这玉兰花真美啊!”不错,这声音的主人正是树下的演奏者,一位上了年纪的乞讨老人。可我却惊讶得发不出声音来。因为此时的我分明看到——那布满岁月痕迹的沟壑纵横的脸上,那双眼,分明死水一般波澜不惊!“您,看得见?”我依然忍不住问出口。“看不见,却闻得见花香。”衣衫褴褛的老者放下了手中的琴弦,“其实,真正的眼睛长在人的心里。如果没有一双能够发现美,感悟美的眼睛,看见与看不见,又有什么区别呢?”老人仿佛是自言自语,又呵呵地笑着,继续沉醉在他的音乐世界中了。我轻轻仰起脸,重新端详那一树的玉兰花。乌云破了一道口子,阳光从缝隙中照进来,洁白的花瓣被镀上了一层淡淡的金色,像一只只翩然欲飞的蝴蝶。原来,眼睛也会欺骗我们;原来,世界在自己的心中也可以截然不同;原来,睁开心灵的眼睛才能真正看见。看见美好,看见关怀,看见期待。正如那位老者,音乐中浑然没有凄风苦雨般的倾诉,却有着别样的自在与坦然。我掏出身上的零用钱,轻轻俯身,放入他身旁的搪瓷缸中。一并放入的,还有我的感谢与祝福。阳光终于冲破了层层乌云,倾泻而下。我走在那条熟悉的路上,一路伴着花香。我看见了,久违了的,阳光,与希望。700字 初三 散文
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看见在我可以看见的小部分时间里,自己却整日摇曳在梨花树下的摇篮里,看着漫天飞舞的梨花,感叹着竟有如此完美的梨花雨。——题记我独自坐在这僻静的角落里,摸索着每一粒尘埃,它的温度,让我想起我可以在心中看到的童年——也只是那棵梨花树。忽然有一股热泪涌向心头,自己却又停止了伤心,因为自己已经看不见了。自己也只能通过手来摸自己的世界,也只能享受着上帝给予我的本不属于我的世界。多么想睁开眼睛看看自己的世界,看看妈妈说的白色,看看我自己永远也摸不出形状的雪花,真的想拥有一双自己的眼睛,看看这美好的世界。每天都等待着一个人解开我的纱布,可一天天过去了,变化的只是只是我渐失的信心,我还是坐在角落里,无力的喘息着,心中的信念早已丢失,也只是窝在这里,写着别人看不见的自己心中那有形却又胜似无形的诗,说着谁也听不明白的作品,摸着自己看不到的一切,叹着自己悲惨的命运。终于,脚步轻轻挪动,我感受着那刺鼻的香气。我明白,这个人也不怀好意。他想干什么就由着他去吧,留在我身边的,也只是一些没有价值的事物,我明白自己也摘不下这层纱布,抹不去心头的那片阴影,我面对的也只是一团不清楚的空间,在那一个人也没有,我只能嗅到淡淡的丁香花的气息和自己想象中的白马王子身上的香气。我也只能这么颓废下去了,整日在这无聊的坐着,感觉着太阳的余晖洒在自己的脸上,想象着自己的皮肤在太阳的照耀下如钻石般闪闪发亮,想象着大地见了太阳而摘下它虚假的面具,想象着自己在他身边甜甜地笑着……杯子落到地上的声音惊动了我,当然,也惊动了他,我只听见一声细小的声音“我也想救你,可我也无能为力”,然后什么也没有发生。也许只是场梦吧!夜晚听着潺潺小溪的叮铃。在梦中,我看着我的梦中城堡盖上了奇怪的东西,不同于黑色,一种很纯洁的颜色,可能就是妈妈所说的白色吧!也许这些就是雪吧!自己伸手去摸它,却发现他们近似于泥浆,怎么也看不见。自己伤心极了,梦中雪还是没有形状。或许梦已到了,自己却没有用心去看。在小径上无聊的走着,又来到自己的摇篮,又是那棵梨树。转身摇曳在摇篮中,看着天上飞舞的梨花雨,好美!迎面拂来温柔的风,夹杂着梨花的香气。又是长发公主与王子的婚礼。看着公主穿着漂亮的白裙,拂过散落的梨花瓣,与王子走到一起,渐渐地消失在梨花雨的尽头……自己醒了,无力的苦笑着,笑着自己好傻,笑着自己整天做着白日梦,却被别人笑成是小小的不融合体,笑着自己做着自己的事却受非议,却用被别人嘲笑自己的模样——自己整天蒙着纱布,看不见一点尘世喧嚣。又是一股刺鼻的味道,我捕捉到一阵细微的呼吸,是上一次的那个人,又一次将温暖的气体吹到我的脸上,里面却夹杂着梨花雨的味道。黑暗中,我与他同行,却看不到他的脸庞,却感觉他的身影离我越来越远,努力睁开眼睛,却又是一片黑暗。恍惚中,我冲出门外,却被门深深的挡在屋里,门打在脸上,然后就是一阵灼痛,然后是一片嘈杂声……努力睁开眼睛,看到的是一个女人的脸,憔悴而又苍老,听到她的哭泣声,才明白她是我的母亲。我叫了声妈妈,她又惊又喜,看着母亲挂着泪水的笑脸,我看到了亲情。终于,我看到了白色,看到了白色的雪花,看到了雪花的形状,我也看到了他,我们在梨花雨中玩耍,我摸着跳动的频率,慢慢的,很幸福……黑夜中,一人行走,泪遮住了心,看不见一点光明。可总会有一个影子会帮你把泪擦干,让你看见黑夜中的那束光线是那么耀眼。——后记1200字 高一 散文
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看见席慕蓉说过:“记忆是无花的蔷薇,永不会凋谢,我知道,你的爱是踏破命运,望断秋水后,依然守望的目光是纵使相隔万里也印染等待的背影,纵使时光荏苒,岁月变迁,你对我的从爱未走远。”——题记她不是很伟大,但是我非常爱她;他不是很善言语,但是他会永远陪在我身边。拥有她,我很幸福。我常常看家她在夜晚织毛衣,看见他在厨房做饭,看见她为我买的新衣,看见她辛劳的为这个家付出的一切。后来,我遇见了很多人,但她们终不及你。还记得那个寒冬,任性的我厌倦身边的一切,随意的发泄着,认为总会有人包容我的喜怒哀乐,但是我错了,我是那么的失败。在大人眼中,我总是很乖巧,很听话,从来都是安安静静地学习着。可是,就算再美的花也有枯萎的时候,自从上初中,我仿佛变了一个人,上课虽然认真听讲,几个主课成绩还是过得去,但是小课我却再也没有背过了但是在老师,父母眼中我依旧是个听话的孩子,爸爸妈妈运算对我很好,但是爸爸总是好训斥我,对我不满意,我也觉得自己挺差劲。自从上初三了妈妈也知道我将面临中考,经常来过来给我送饭。我看见他们忙碌的背影,看见他们渐渐苍老的白发,而卧还停在远点,成绩也没什么起色。妈妈也常说:“我不在意你考点几,别给自己太大压力,尽力就好。”他们总是这样,而我也从未让他们骄傲。看见妈妈的辛苦劳累,看见爸爸的忙碌奔波,看见他们的不断付出,我应该有点付出,回报他们。有时觉得自己就想一只小兽,没事就把自己的伤口扒出来给别人看。自知不对,一意孤行。但是中考我不会,我一定会让自己和父母看见希望。2下一页@_@我是分割线@_@看见600字 初三
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看见仰望着天空,俯视着大海,遥望着远方,近看着自然。在人生的道路上不必走的太快,抽出时间用心观察身边的一切。我走在我走了六年的公园小路,这条路可以说是我的“老友”,他不管是寒冬还是夏暑,它总是让我看见不同的风景,比如:春天里星星点点的桃花;夏天里密密麻麻的树叶;秋天里整整齐齐的地毯;冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我难忘的便是春天和冬天。在上一年春天,我在家闲来无事,不知不觉便走到了公园的入口,我透过树枝,看到了远方,一排排的桃花、杏花、梨花……我快步走上前,站在这一颗棵树下,我抬头仰望着星星点点的桃花,他们是那么的迷人,好似天上来的仙女正在树上修行。这时我轻轻的撇下一枝桃花,坐在亭子里,一点一点的观察,我慢慢的摘下花瓣放在手中,在天上轻轻一丢,花瓣随着风去了远处,而我也随着一片片花瓣回了家。笔锋一转来到冬天,我穿上了厚厚的衣服,走出了家门,再一次来到了这里。这里刚好下着雪,我仰望着从天空中坠落的雪花,再看看被雪覆盖的小草们,我走到草地上,轻轻用手弄出了一个小空地,这时我清晰地看到一棵棵小草在寒风中不断地摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土之中,瘦弱的身躯一定经历了不少折磨吧!我用手慢慢的将它的腰扶了起来,又落了下去,又扶了起来,又落了下去,这时我不禁感叹:小草它虽渺小,但它能流露出不平凡的精神。在这个世界上还有多少人能看见、能感受到、能从中得出人生启示,大自然它并非微无不到道,只是在背后默默的付出。让我们用双眼细细的品味大自然,品味人生吧!600字 初三
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看见上个星期六的晚上,我的眼泪情不自禁地涌了出来。这都是些人们之间的暖情所感染到的。落日后,天边迅速地铺满了夜的皎洁和夜的美。秋天过后的冬天悄悄地来到了我们身边,天气渐渐地变得逐日冷,我们这些人类也都为自己穿上了大衣,给自己保暖。唯独我自己在家门的后面坐着在打点滴,医生来到我家,给我打点滴,因为天气的寒冷,怕那管子的流速会慢,阻碍到了流速。母亲却说:“拿一杯热水放在那里比较好。”医生说;“可以,不要太烫的就好。”母亲端来了一杯水,经医生的估测温度后说:“有点烫”.因为我怕水太烫会把管子弄得变形,就坚决反对母亲把水放在管子下方。“没有弄也好'.医生说。但是母亲怕我会冷,就执着的要把热水放在那里,我嘴里一直说不可以,不可以。就在这时,父亲走了过来,瞪着双大眼睛,脸色极难看,表情很严肃,一字一字地看着我说:“你母亲也是用心良苦啊!你自己不知领会就算了,还连续不断地拒绝。”父亲的话一涌出,给这寒冷的冬天好像撒上了一层致密厚厚的冰块,大地似乎全部被封锁了一般。全场都停止了跳动,我的内心被肃杀了一番,已经感觉不到了寒冷天气的袭击了。我的泪水情不自禁地涌了出来,眼睛不眨一下地看着父亲的表情,看着他的神情,我看到了母亲的用心良苦。从父亲那带着严肃的神情里,我看到了母亲的辛勤劳作,母亲为子女付出的贡献。“不弄就不弄”。母亲边说着边拿着水杯离开了,过了一会儿,他们都各做各的事去了。唯独我一人在无人的角落里受着寒风的拍打,时间越来越晚,我渐渐觉得了冷,脚一直不停的抖着。这时,一个暖暖的水袋伸向了我的另一只手,原来是母亲递给我的。寒冷的天气,暖暖的水袋,父亲的神情让我看见了母亲伟大的母爱。600字 初三 记叙文
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看见当第一缕春风轻抚脸颊时,我看见一个生机勃勃,充满希望的春天。我看见小草从地底下探出头来,呼吸着清新的空气,沐浴在阳光下,随着微风轻轻摇曳。树木也抽出新的枝条,长出嫩芽。春风吹开了果树上的花,点缀着这嫩绿的世界,美丽极了。我看见千丝万丝在空中闪烁,原来是下雨了,真是“好雨知时节,当春乃发生。”她轻轻抚摸着小草,大地上的每一生灵,我体会到“润物细无声”的情怀。树木的嫩绿也变得更加明亮,太阳也变得更加热情,原来是夏天到了,绿树成荫,百草丰茂,我看见其中往来种作的人携着满头汗水,走到大树下,惬意的享受着大树的荫庇,树叶也在阳光下淘气的眨着眼睛,欢乐“歌唱”。“轰隆隆----”雷声大作,人们都躲进了屋内,我看见倾盆大雨拍击着树木,拍击着大地,树木惬意享受着夏雨的款待,渐渐地,雨停了。一道彩虹横跨天边,我体会到风雨过后,见彩虹的喜悦。此时吹来了一阵清爽的风,吹黄了树叶,吹谢了那美丽的花瓣,原来是秋天来了。在秋风中,我看见,树叶依依不舍离开大树的怀抱,花瓣含泪与花枝告别,体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。花瓣,树叶飘落在大地母亲的怀抱里,为大树,花枝的成长提供养料。我看见农民伯伯带着欢快的笑脸去收耕稻谷,风调雨顺,又是一个丰收年。秋天是一个收获的季节。岁月时光匆匆,雪姐姐悄悄来到了这片土地上,奔波着,忙碌着,我看见雪姐姐为大地母亲盖上棉被,为屋瓦弟弟披上棉披,为树木大叔穿上棉袄,整个世界顿时银装素裹,成为雪的世界,洁白的世界。她们的忙碌是在为明年做准备。我看见生机勃勃的春天,绿树成荫的夏天,秋高气爽的秋天,银装素裹的冬天共筑了美好的四季,树木,花草为自然增添了一份色彩。600字 初三 散文
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看见佛说,人生的境界有三重,看山是山,看水是水,这是第一重;看山不是山,看水不是水,这是第二重;看山还是山,看水还是水,这是第三重。看山看水,该如何看见真正的山水?看见生命灵性?学习陶渊明的《饮酒》时,老师曾问,这里的“悠然见南山”能不能改成“悠然看南山”?探讨后我们才明白,“看”是刻意的追求,“见”是随意的自然。“采菊东篱下,悠然见南山”。隐居的陶渊明有着很多的时光去亲近自然,在东篱下采菊的闲暇,一抬头,就看见南山清秀的面庞。他视官场为樊笼,不刻意追求功名,是不愿意向乡里小儿折腰。而要与南山的不期然的对视中,他看见了自己的心灵——追求自由、热爱田园的心灵。摆脱功名的束缚,才能看见远处的青山和内心湛蓝的天空。子在川上曰:逝者如斯夫。一条河的流淌让孔子感叹生命的流逝,一切事物的流逝。然而孔子并没有看到,一切在流逝,一切也在新生。这才是流水的哲学。哲人说:人不能两次踏进同一条河流。就像面对同一个人,几十年甚至几年的光阴,就已经很难唤起当初的心境。就像是朱买臣的妻子虽然痛悔不已,渴求复婚,却只能看到覆水难收。“花自飘零水自流”。为情所困,我们又怎能看见流水带不走的春天?山水原本是无灵魂,四季给了他们不同的色彩,而人则看到山水如人的情态。画家说,春山如笑,夏山如滴,秋山如妆,冬山如睡。诗人则说,愁如春水,眼如秋水。其实,山还是那座山,永远伫立在那儿,引人攀登;水还是那条水,时时流淌着银光,泽被万民。所以英国探险家被提出为什么要去登珠穆朗玛峰时,说“因为山就在那里。”山的永恒,水的灵动,生命也复如此。在山与水的对视中,我们看见了自我,也看见了生命,生生不息而有永恒如斯。600字 初三 散文