挖蚯蚓
l今天下午,我跟着妈妈去我家门前挖蚯蚓给伯伯的鸡喂食。我挖了很久很久才挖到一条蚯蚓,当蚯蚓出现在我眼前的时候,我特别激动,看着蚯蚓一扭一扭的可爱极了。我们挖了很多条蚯蚓给鸡吃,看着鸡吃的津津有味,我不禁在想:鸡吃了蚯蚓会不会下很多蛋呢?
虽然挖的很累,但是我们很开心!
广州市白云区石井张村中心小学二年级:陈震宇
昙花终于怒放
我爱昙花。
年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。 农历八月十三日 ,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!
这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。
种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足,昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!
我爱昙花。
相似题目
-
挖蚯蚓今天下午,我和妈妈一起去挖蚯蚓。我扛着一把小锄头去田里挖蚯蚓,我挖了又挖,挖了好一会儿,终于挖出了一条又长又大的蚯蚓,我高兴的跳了起来,“妈妈你看我棒不棒?我挖了一条这么大的蚯蚓。”妈妈连忙夸我“儿子,你是最棒的。”我仔细地观察了一下:蚯蚓是黑黑的,能伸长能缩短。我还知道它在田里能吃泥土。100字 小学 叙事
-
挖蚯蚓三年级上册语文园地四观察有生命的物体蚯蚓9月29日下午,天快黑的时候,姐姐带我们一起在院子挖蚯蚓,她们老师让她们要交,我也想到我的科学作业,所以我们很高兴的跟姐姐一起挖。我们先拿一大杯水浇在草地上,等水慢慢渗到土里,过一会我们再挖,试了很多次都没成功,天也黑了,我们就放弃了。第二天早上,我们跟着舅舅到了他工作的地方,他们库房的边上有一大片草地,这一次我们成功的挖到了一大堆的蚯蚓!可是舅舅没有把这些拍下来,我们当时只顾着高兴,也没想到这个,回到家里妈妈问我们拍的照片在哪里?我才发现忘照了。第三天,我们又在自己家住的小区草地上挖到了蚯蚓,这次虽然只有一只,可是这一只非常的胖!250字 小学 状物
-
挖蚯蚓以下是本站用户作文栏目为您带来的小学生写事作文 挖蚯蚓 ,希望对您有帮助。我爸爸是一名小学科学教师,上科学课需要蚯蚓做实验,他要去挖蚯蚓。星期六上午,我和爸爸、妈妈来到平时上班的兴隆村办公室旁挖蚯蚓。爸爸拿着小锄头,我提着小桶,在村办公室旁边随便找了块地就开始挖,费了很长时间才挖到几条。我不解地问爸爸:“为什么土里的蚯蚓这么少呢?”爸爸说:“蚯蚓喜欢松软、潮湿、肥沃的土壤。”于是,我们开始找这样的土壤,我们找呀找呀,终于在垃圾堆旁找到了这样的土壤。爸爸挥起小锄头一挖,啊!好多的蚯蚓,我捉都捉不赢。不一会儿,我们就挖足了。通过这次体验,我终于懂得了蚯蚓喜欢松软、潮湿、肥沃的土壤。如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!300字 三年级 叙事
-
挖蚯蚓今天,阳光明媚,我来到奶奶家,闲着没事干,我就想到我可以挖蚯蚓给小鸡吃。我挖蚯蚓可有经验了,每次都可以挖到不少,我先找到一个潮湿的地方,揭开一块砖头,看见一只蚯蚓,我刚伸手一抓,可是蚯蚓很聪明,一把钻进了地里面,我可生气了,在旁边有一把锄头,我拿起锄头拼命挖,挖了很深,功夫不负有心人呀!终于抓住了那只蚯蚓,我说:“小样的,你知道耍我的后果吗?告诉你,待会儿我会用刀子切你,直接送你上西天。”我开始给蚯蚓动手术了,我拿着一把小刀一下子把蚯蚓切成了几块,可它还在动,我查了一本百科书,找到关于蚯蚓,看见上面写着:蚯蚓生活在潮湿是地方,会帮农民松土,它有四个心脏,只要切到心脏才会死亡,它不是靠产卵繁殖的,是把它切段后还会慢慢长的。我看来才明白蚯蚓生命力的顽强。后来我把蚯蚓切成碎块,把它喂小鸡了。我今天真开心,弄明白了一个我不知道的事,我以后要多观察动物,再懂得更多我不知道的事。350字 四年级 记叙文
-
挖蚯蚓今天,嗨爸爸带我到他家的花园挖蚯蚓。嗨爸爸告诉我:“蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我们可以先在地面找到有蚯蚓大便的地方。”我们拿着小锄头来到花园里阴暗的角落里,找到了一小堆圆圆的,小小的,白色的象鱼卵一样的小土粒,那就是蚯蚓的大便,我挥舞着小锄头,使劲地挖着土,终于看见了一条小小的蚯蚓,可是它马上钻到土里面去了,只剩下一点点尾巴了,我用手轻轻地把蚯蚓扯出来,放在手心上,蚯蚓又细又长,软绵绵的。我按相同的方法挖到了许多的蚯蚓。嗨妈妈还讲了一个关于蚯蚓的笑话故事给我听,这个笑话使我懂得了蚯蚓有再生能力,挖断了蚯蚓的身体它也可以成活。今天的户外活动既有趣又让我学到了许多关于蚯蚓的知识,真是有意义的一天!250字 一年级 记叙文
相关推荐
-
挖蚯蚓有一天,我在学校里面挖蚯蚓?本来学校里不能挖蚯蚓的,但是苏老师同意我们挖蚯蚓?所以郑青杨就挖了,郑青杨给我挖了一条?叫我好好养它,郑青杨还叫我要给它换土,开始我还不知道怎么给它换土,后来妈妈叫我查电脑,查蚯蚓吃什么,最后我才知道蚯蚓吃土壤里的垃圾和土壤一起吞咽的?我还看了蚯蚓的视频,还看到一条40CM长的蚯蚓。我把蚯蚓放在一个塑料瓶里,和我的斗鱼一起,想让它们二个做朋友?一般我二天给蚯蚓换一次土,让它快长大。我知道蚯蚓能疏松土壤,农民伯伯不用锄地。所以我打算养一年半就放回土里让它回家。200字 二年级 叙事
-
挖蚯蚓作文网专稿 未经允许不得转载l今天下午,我跟着妈妈去我家门前挖蚯蚓给伯伯的鸡喂食。我挖了很久很久才挖到一条蚯蚓,当蚯蚓出现在我眼前的时候,我特别激动,看着蚯蚓一扭一扭的可爱极了。我们挖了很多条蚯蚓给鸡吃,看着鸡吃的津津有味,我不禁在想:鸡吃了蚯蚓会不会下很多蛋呢?虽然挖的很累,但是我们很开心!广州市白云区石井张村中心小学二年级:陈震宇150字 二年级 日记
-
作文:挖蚯蚓因为科学老师下个星期要用蚯蚓给我们做实验,所以在这个星期六的下午,我和外婆一起出发去找蚯蚓。我先来到一片干燥的草地,拿起铁铲用力挖。挖出了一个很深很深的坑,然后往里面一看,真气人,里面只有许多石头和泥土。连一条蚯蚓影子也没找到。就在这时,我看见外婆抓到了很多蚯蚓,自言自语道:“难道蚯蚓都喜欢外婆吗?我倒不信。”于是,我又来到一片潮湿的地方动手开始挖。不一会,就有一条蚯蚓在一拱一拱地爬着。我这才知道原来蚯蚓喜欢潮湿的地方,这时我发现蚯蚓不见了。原来蚯蚓还想耍赖,想和我玩捉迷藏。我气急了,铲子一翻,这条蚯蚓终于被我抓住了。我继续往下找,铲子一不小心把一条蚯蚓切成两段。我想这下蚯蚓要死翘翘了。蚯蚓抖了一下继续朝前爬,我想蚯蚓的再生能力可真强!这次挖蚯蚓的经历真不错,即完成了老师的作业又增加了知识。(作者单位:浙江省慈溪市实验小学)350字 二年级 叙事
-
蚯蚓大自然有许多有趣的动物。今天,我就在花园的土壤里发现一条蚯蚓。蚯蚓可是个“分身大王”。每当它被石子(未知物)压住了,它就会把身体分裂,逃走了。再组成,就成了二条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛也没有耳朵,但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手,它在泥土里钻来钻去,帮人松土,有利农作物生长,我们要好好保护它。大自然中还有许多千奇百怪的动物,需要我们多多去看,细细观察。150字 二年级 状物
-
蚯蚓今天,我和爸爸去买蚯蚓,我和爸爸来到卖鱼食店,一共买了二十条蚯蚓。回家后,我把蚯蚓放到花盆里,放了一些水。第二天,我发现盆里的蚯蚓不见了,就去问爸爸:“爸爸,我的蚯蚓不见了。”爸爸说:“它们全部钻进花盆里的土里面去了。”我觉得蚯蚓真有趣!100字 二年级
-
挖蚯蚓2010年10月30日星期六天气:晴今天科学老师给我们布置了一个作业,作业就是要我们去捉蚯蚓,然后再观察观察它。我知道了这个作业,所以下午我叫妈妈让我下去捉蚯蚓,妈妈同意了,我高兴地下楼去了。我先在我家的楼底下挖一个洞去捉蚯蚓,我知道蚯蚓喜欢在松土里生活,所以我看到哪儿的土松就挖哪儿,可是,一条蚯蚓也没有。于是我又到别的地方去挖,这一个洞,那一个洞,倒是发现了许多蚂蚁和蜗牛,可就是没有一条蚯蚓。嗨,妈妈叫我回家了,我还没挖到一条呢。我今天的运气真的不是太好,不过,我真搞不明白我的同学怎么能一口气捉十多条蚯蚓呢?看来我明天得去向他取点经呢!250字 三年级 日记
-
蚯蚓今天是雨天,我在楼下看见了一条蚯蚓。我觉得有趣,就在那多呆了一会。我看见蚯蚓身体长长的,穿着黑色外衣,把头缩在脖子里。我拿小树枝戳了它一下,它慢慢地向前爬了几步。我不知道它是在躲雨,还是在找回家的路。我想它一定是在找回家的路,因为它想快点回家去。100字 小学 日记
-
蚯蚓E度网专稿 未经允许不得转载一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵。蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便。妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想:咦?大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用。看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小,作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘!狮岭四年级:宋佳硕400字 四年级 日记
-
蚯蚓(3)我给大家出个谜语,没骨头没毛会钻洞。这是什么动物呢?聪明的你,肯.定知道!他就是蚯蚓。午饭后,我和爸爸拿着小锄头来到菜园子里,开始找蚯蚓。我们瞄准我一个地方就开动,灰白色的泥土轻松的被挖开了,下面就是棕黑色的泥土了,湿漉漉的。非常不好挖,一直挖了差不多十五厘米生可就是不见蚯蚓的踪迹。我和爸爸又换了一个地方,这次是在植物茂密的地方,我猜想做你肯定是蚯蚓的藏身之处。我又握紧小楚头开干起来了。没到一分钟,只见一个小长条。扭动身体。直往下传,左大叫蚯蚓我一把。他连同泥土旁了起来,它就在我手中开始跳板哑白五,弄得我手痒痒的,它爬过的地方还有些湿湿的,黏黏的感觉。那一定是它分泌出来的液体倒置的,我把秋衣小心紧紧的放到坛子里,又继续挖洞。越来越深秋,颖越来越多, 我爸他们一只只的放到坛子里,我仔细观察起来。蚯蚓是长条的,管型,足有78cm长。鸡身体上的是他的尾巴,它爬行的时候身体一伸一缩。你换就钻到泥土中不见了,我知道蚯蚓怕太阳,奶奶告诉我,求您喜欢吃火龙果皮香蕉皮,可我有点不相信。400字 三年级 日记
-
观察蚯蚓E度网专稿 未经允许不得转载10月31日 星期三 晴我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”我想试一试。于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”爸爸说:“不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死了呢?可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。三年级:梁宇恒400字 三年级 日记
-
蚯蚓我和他就在教室旁的花基边玩泥巴。玩着玩着,我俩把目光投向了一条蚯蚓。我们在想,蚯蚓为什么会在泥巴里呢?想着,想着,我脱口而出:“我有一本昆虫书!”说着,我赶忙跑去教室,去查看了一下蚯蚓为什么会在泥土里。来到教室,我的手像风火轮一样极速地找那本书。过了一会,我终于找到了。我翻呀翻,翻到蚯蚓为什么会在泥土里的那一页。我看过后,终于找到答案了。原来蚯蚓是在松土。150字 三年级
-
挖花生早上,我和外婆一起去挖花生。我们来到 田里,远远望去绿油油的一片。走近一看,原来花生长着椭圆形的叶子,开着金色的小花。外婆先把花生枝拔起来,一颗颗花生展现在我的眼前。喔!原来花生长在地下。接着再用锄头把土翻松,然后我把花生一颗颗地摘下来。一颗,二颗,三颗……不一会儿,我们就摘了一篮子花生,我们满载而归。摘花生真有意思!150字 三年级 叙事
-
挖红薯重阳节这天,我、姐姐、哥哥和妈妈一起去我姥爷家。到了那里,我们和姥爷一块去地里挖红薯。大人们先用铁铲割掉红薯的茎,留下五寸左右,接下来的就交给我们小孩子们了。我们先用小铲挖一下,再用手刨一个大坑,然后一拔,就出来了。照这样,我们一直挖,一直挖。到了傍晚,终于挖完了。今天虽然很累,但我们很开心。河南省新乡市获嘉县凯旋路小学三(4)班陈威宇150字 三年级 记叙文
-
挖芋头今天,我和妹妹一起陪婆婆到田里挖芋头。在路上,我对妹妹说:“芋头一定长在叶子上。”妹妹说:“不对,不对,应该长在根上。”外婆说:“到了田里我们就知道了。”到了地里,我看见一大片绿油油的叶子,叶子像荷叶的样子,有我和妹妹那么高。婆婆说:“这是芋头的叶子。”接着她挖起一棵芋头,根上长着一个个毛毛的芋头,黑乎乎的,还有一根根“胡须”。哦,原来芋头长在根上,不是长在叶子上。150字 六年级 叙事
-
挖河道今天,我回奶奶家吃饭。到家后,因为饭没做好,我和弟弟去挖洞,正好遇见陈心怡,我们一起挖洞。忽然,我想出个好玩的主意,我给陈心怡和我弟弟说:“要不我们去挖河?”“好”他们异口同声地说。说干就干,他们两挖河道,我来筛土。陈心怡的力气真大把河道挖的非常深。我弟弟挖的比较浅但也不赖,我把河道筛的干干净净一尘不染。小朋友我们可是挖了6条道呀!我们工程多大啊!150字 二年级 叙事
-
1.0