读《我的战友邱少云》有感
400字
初一
抒情散文
对于纪律，是一个团体的根本，没有纪律，成功是痴人说梦。中国人民解放军因为有“三大纪律，八项注意”，才建立了一只强大的军队，攻无不克，战无不胜，给人民创造了幸福的家园，受到人民的爱戴。如果没有纪律能行吗？
遵守纪律，是我们应该做的。虽然我们做不到像邱少云那样为纪律流血牺牲，但可以做到遵守班级纪律，学校纪律。如果同学们都不严格遵守纪律，就会学习松懈，品质差，荣誉从何谈起。大家都知道，火车只有沿着轨道飞奔，才能顺利到达目的地，稍有偏斜，就会脱轨翻车，使旅客和车上的物资遭到重大的损失。纪律就好比火车的轨道，我们就好比火车，只有沿着纪律前进，才会进步。
在一次考试时，教室里乱糟糟的，一点都没有纪律，作弊行为层出不穷，像这样无组织，无纪律的考试，怎能检测出同学的真水平。正如刚才说的一样，只有沿着纪律前进，才会进步。可考试时不遵守纪律，我们怎麽进步？学习成绩怎麽提高？
看邱少云，一个多么伟大的战士，为了纪律，甘愿粉身碎骨，也在所不惜。我觉得英雄的解释应加上：遵守纪律。
我的梦
700字
初一
记叙文
梦，梦是什么？是一个奇异的东西。人们常说：“梦是与现实相反的”。但我的理解是：“梦是一种想像，因为现实做不到而去想像。梦，如果美梦能成真，那不就太好了！用一句话来说那就是——没有付出就没有收获。梦这个字在生活中使用最广泛，比如：梦想、梦境、做梦、梦寐以求……
梦，还可以是什么？是梦想。一说道梦想，大家一定会想到，我要当……，我想当……，这虽然是梦想，但好像不长久。在我看来，如果指定了一个目标，一个梦想，那就要勇敢的迈出第一步。而不是嘴上说说就了事，梦是一个神秘的东西，不知它从何而来，也不知从何而去。
有一个成语：南柯一梦，说的是唐朝有个叫淳于棼的人，他家院子的南面有一棵大树，一天晚上，淳于棼到大树下乘凉，不一会儿就睡着了。恍惚中，他来到了一个国家，名字叫大槐安国。大槐安国的国主看中了淳于棼的才能，就把公主嫁给他，还委任他为”南柯郡太守”，淳于棼在位二十年，把南柯郡治理的很好。他与公主有五子二女，生活幸福美满。后来，外敌突然入侵，国主派淳于棼甩饼出征。可是他对兵法一窍不通，与敌兵刚一交战就一败涂地，手下兵马被杀得丢盔弃甲，东逃西窜。淳于棼差点被俘。国主大怒，把淳于棼的官职撤掉遣送回家。
淳于棼大叫一声，从梦中惊醒，只见洁白的月光照在槐树上，天上的星星眨着眼睛。他这才回过神来，自己只是做了一个美梦。淳于棼按照大槐安国的路线又走了一遍，发现传说中的大槐安国，只是一个蚂蚁洞。
这个成语告诉我们世界上的所有事如梦，富贵易失。也比喻想得美，结果空欢喜一场。这则成语的原意就是指在南边的大树下做的一场美梦。
有一本书，《小猫日记：会唱歌的猫》里，讲的就是二丫在梦里梦见了依依的妈妈。才能学会唱《鲁冰花》，依依的妈妈才会醒。如果不是这个梦，依依的妈妈也就不会醒。梦，是多么伟大的啊！
梦是我们生活中必不可少的，生活就是有了梦才出色。梦，是某一种可以预知的未来的东西，所以，要为梦加油！
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读《我的战友邱少云》有感读《我的战友邱少云》有感爱喝咖啡的人，说咖啡香浓；不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩。同一杯咖啡，为什么会有两种不同的感觉呢？我认为是心境不同。读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人，能品出其韵味，进入乐之境；不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人，只知其苦，不知其乐。从小，我便与书结下了不解之缘，它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中，使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。课文讲的是：志愿军为了能够战斗胜利，定下了“纹丝不动”的纪律。战斗时，敌人投的燃烧弹烧到了邱少云的身上，但是邱少云仍然忍受着剧痛，最后在战场上壮烈牺牲。在日常生活中，我们只要被热开水烫了一下，就痛得“哇哇哇”地大哭，但邱少云却忍受得了被火烧的剧烈痛苦。他表现出来的那种钢铁般的意志，那种严格遵守革命纪律的精神，令我深深折服。在日常生活中，我遇到挫折时，却向后退缩，不是努力地前进，征服挫折。记得上一年的重阳节，我们全家去登山。我一开始便很骄傲地对爸爸说：“爸爸，我跟你比赛，看谁最快爬到山顶，我一定赢！”爸爸没有作声，只是微微笑了笑。当我爬到半山腰时，我觉得全身没劲儿，便对爸爸说：“爸爸，我认输了，我不爬了，咱们回去吧！”爸爸笑着说：“还没爬到山顶，继续……”我没等爸爸说完，便拉着妈妈往山下走。爸爸无奈之下，只好带着我回家去了。我想到这里，脸上火辣辣的，自己觉得惭愧。还有一次，班级要求操队时不能动。但我顿时觉得腿很痒，便挠了一下。老师看见了，便斥责了我一顿，还教育我以后一定要向邱少云学习，学习他严格遵守纪律的精神。《我的战友邱少云》这篇文章将会永远印在我的脑海里，他那钢铁般的意志和严格遵守纪律的革命精神，将会永远激励着前进。指导老师：莫艳芳600字 初一 抒情散文
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读《我的战友邱少云》有感五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。400字 初三 书信
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读《我的战友邱少云》有感当我读到“火烧到邱少云身上，一团烈火把他正个身子包住了。邱少云面对着极为严峻的考验”时，我面对这突如其来的变化，我的心因紧张不安而绷得紧紧的。我原本从为邱少云为了整个战斗的胜利，邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟……我被这位英雄的气概深深地感动了，多么伟大的邱少云啊！为了战斗的胜利和队友们的安全，他早把个人的生死置之度外，他为党献出了一切！而我，平时遇到小小的困难就退缩了，例如，遇到比较难的数学题就不做了。日久天长，我变得干什么都没勇气，没有信心。在邱少云面前，我是多么懦弱和渺小啊！所以以后我一定要振作起来，不管遇到小困难或大困难我都要勇敢地去克服，不让困难压倒了我。250字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感你被开水烫过吗？你被烈火烧过吗？你知道被烈火烧过的感觉吗？你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方，不发出一句呻吟吗？不相信吧，可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士――邱少云。《我的战友邱少云》这篇课文介绍了抗美援朝的一次战斗中一个叫邱少云的战士为了整个潜伏部队不被发现，而在烈火中光荣牺牲的事，表达了邱少云舍己为人的大无畏精神。比起邱少云，我深感羞愧。有一次，我不小心摔倒了，檫破了皮，我立即哭了，妈妈要给我檫药粉处理伤口。我知道那一定很疼，所以死活不干。妈妈打开VCD，播放动画片，我立刻被动画片精彩情景吸引住了。妈妈趁我不备，马上把药粉抹到了伤口上，我立刻“哇！哇！哇！”大哭起来。比起邱少云我是多么渺小。读了这篇课文后我明白了：做人必须学会勇敢，成为强者。300字 六年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感今天，我们学习了《我的战友邱少云》这篇课文，我不禁被邱少云叔叔那种自觉遵守纪律的品质深深地感动了我。读完这篇课文，再想想我们现在的生活，就是被开水给烫了一下都会疼得哇哇大哭，更何况邱少云叔叔经历的是烈火焚烧，那该会有多疼啊!我都不敢想象当时的情况了！看插图，邱少云叔叔的牙齿紧紧地咬住嘴唇；脸上露出了难以忍耐的表情：汗如雨下；他的十指深深地扎入了土地里。旁边有一个水坑，邱少云叔叔只要在土地上打几个滚就可以把火扑灭。可他没有这样做，因为他想的是这个班的整个战斗计划，如果邱少云这样做了，那就等于这次的战斗计划失败了。记得我也有过这样的一次经历————在一个夏天的晚上，群星闪烁，一个大玉盘似的月亮高高地挂在天空。显然，这是一个宁静而又美好的夜晚。我和伙伴们在草丛中玩捉迷藏的游戏。我和表姐一组段豪跟表哥一组。首先是我们找他们。夏天的晚上不是怎么看得清楚，这是他们的一个优势，可夏天的晚上蚊子是很多的，这是他们的一个劣势。果然，他俩禁不住蚊子的攻击，慌慌张张地跑了出来。该我们藏了，我和表姐藏在一个大草丛里，蚊子很多，咬得我们奇痒难忍，但是我们一想到邱少云叔叔的事迹，还是忍住了。过了一会儿，他们投降了，我和表姐兴高采烈地说：“你们输了！”这样，我好像觉得虽然死了，但是他的精神会永远激励我前进。500字 六年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感学习了《我的战友邱少云》这篇课文，我们知道了邱少云为了取得攻打“391”高地的胜利而壮烈牺牲了。这篇课文讲的是，志愿军攻打敌人“391”高地时，敌人释放的燃烧弹将邱少云烧着。烈火在邱少云燃烧，可是，为了战斗的胜利，邱少云趴在火堆里一动也不动，一声也不吭，最后光荣牺牲。读了这篇文章，我的心情十分沉重。看看邱少云，想想我自己，真是天渊之别啊！邱少云被大火烧了半个多钟头，而纹丝不动。可是我呢，上课有时开小差，做小动作。邱少云被烈火焚烧都忍耐着不动一下，我们就不能耐心而又认真地听完每一节课吗？同学们，我们要学习邱少云无私奉献，不求索取、自觉遵守纪律的高尚品质。250字 六年级 抒情散文
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读我的战友邱少云有感而我呢，每当我生病了，爸爸妈妈就会着急地领我去医院打针，吃药。我每次都要‘哇哇’大叫，更何况，邱少云是在烈火包身的情况下有多难受，多么痛苦啊!人所忍受痛苦是有极限的。和这相比，我们平时所受的委屈、疼痛又何足挂齿呢？当我想到在茅草的遮盖下，烈火包围中，依然用坚强的毅力坚持着，不肯发出一声呻吟，不肯挪动一寸地方，我真恨不得上去助他一臂之力，我要扯掉他的棉衣，让他复活，让他得救，除掉所有的毒牙。因为，我憎恨敌人，是他们让一位仅满22岁的年轻战士这样离开。我可惜邱少云同志，他还有美好的生命与未来，但他不叫人失望，他生得伟大，死得光荣。他太伟大了，太值得尊敬了。课文中还讲到，“我又看了看伏在我身边不远的邱少云，他也全身伪装……，找不到他。”文中的这句话意味深长，对我的教育与启迪最深最大。它让我感受到了邱少云同志那种遵规守纪、严以律己、服从集体的崇高品质。相比之下，我和他就有着天壤之别，在家里，我有父母的宠爱，关心。有时，即使再不合理的事情，父母都会替我完成。在学校，我有老师同学的帮助与照顾，但我却整天吊尔郎当，太不应该了。我再一次读这篇文章，眼泪不知不觉地掉了下来。太感人了，太感人了!所以，我们少年儿童更应该在国旗的照耀下，在邱少云精神的激励下，发奋读书，好好学习、遵规守纪，时刻为集体着想，长大把我们的祖国建设的更加繁荣富强。500字 六年级 抒情散文
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《我的战友邱少云》读后感如果你被火稍微烫了一下自己的手，一定会疼得受不了，哪怕烫一两秒也是难以忍受的，更不要说几分钟了。可就是有这样一个人，身体被火烧了半个多钟头却一声不吭、纹丝不动，他就是——邱少云！读了《我的战友邱少云》，我深有感触。这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过。当我读到第五自然段“哎呀，火烧到邱少云身上了！”这一句时，我的心猛然一沉。因为前面描述过，战士们潜伏的地方离敌军非常近，一旦他们有了动静,潜伏部队就会暴露，后果会不堪设想。何况那是大火在烧身体呐！不动的可能简直微乎其微。作者在接下来的一段中写到了邱少云可以把火扑灭，但邱少云会那样做吗？他没有那样做，他选择了忍受，选择了奉献自己的生命,这是一个多么伟大的选择啊！读着读着，我的眼前呈现出这样一幅画面：前面是敌人占领的高地，在一片坡地上，年仅22岁的邱少云身上燃烧着熊熊大火，看得出他很痛苦，可从始至终他都没有发出一声呻吟、没挪动一寸地方，而他身边的战友虽想救他却无能为力。想着想着，我的心里充满了对邱少云的敬佩。他在被烈火烧身的时候，想的不是自己的生命，而是战友的安全，战斗的胜利，为此，他忍受了常人难以忍受的痛苦,献出了自己宝贵的生命。但他的死是光荣的，是伟大的，是有价值的。我们可能体会不到他被火烧身的痛苦，可他对革命赤诚的心是永远使我们感动的。邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志深深地印在了我的心里。550字 六年级 抒情散文
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《我的战友邱少云》读后感《我的战友邱少云》这篇文章真是太感人了，作者那饱含深情地真实，细腻的描写把我带入了那令人揪心的难忘的日子——1952年10月12日．每当我读文章的时候，不知是愤怒，还是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我久久不能平静.邱少云烈士感人的情景把我整个心都牵进去了．凶残的敌人在垂死挣扎时,拿出了看家本领——“火力警戒”,排炮过后,使用了燃烧弹.读到这里,我仿佛和作者在一起眼睁睁地看着邱少云被一团火包住了,我多想大喊一声:”快,快从火里跳出来,在地上打几个滚.”可是,邱少云却一动也不动,忍受着巨大的痛苦,任大火在他周身蔓延.此时此刻,我的心和作者一样,绷得紧紧的,我不敢想象他痛苦的程度,我更不忍心看着他就这样活活地烧死.“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,直到最后一息.”这种严守纪律,顾全大局的品格,这种崇高的爱国主义精神,是值得我们学习的。邱少云为了他们整个班,是那样得遵守纪律。而我们,为什么就做不到呢?现在我们上课时总是有人说话,老师总是因为这个就不讲课了。不仅仅是上课,有时在站队时,总是有人说话,而且不停地说,难道我们不能为了班级体而遵守纪律吗?所以,我们要像邱少云一样要遵守纪律。爱我们的同学，爱我们的班级，爱我们的学校，爱我们的祖国！只有从小炼就铁一样的纪律，长大以后才有所作为！！！！！500字 六年级 抒情散文
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读《我的战友邱少云》有感读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什么祖国美如画？是英雄们的业绩造就的辉煌；为什么大地春常在？是英雄们的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、作业一多就叫苦叫累，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业……和邱少云叔叔比这点困难算得了什么呢?我真愧对于烈士的鲜血。读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。400字 五年级 叙事
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读《我的战友邱少云》有感邱少云，这个名字在平常的生活中，我常常听妈妈爸爸和爷爷奶奶提到，到底邱少云是个怎样的人呢？在没有阅读这篇课文之前，我的脑际常常浮现出这几个问题：邱少云为什么那么值得众人提起呢？邱少云他到底是个怎样的人呢？当我读了这篇课文后，我深深地被邱少云的所做所为打动了，这篇课文主要写了邱少云被烈火烧身的经过，表现了邱少云不畏艰险，英勇牺牲的可贵精神。是啊，身为一个中国人，我们不能为了个人的利益而让集体，国家的利益受到损失。其实，不只邱少云同志一个，例如：黄继光、董存瑞、江姐等这些伟大的革命者，他们都把国家的利益放在第一位而光荣地牺牲了自己年轻的生命，但是人们永远记住他们。而在当今社会上，还有一些卖假药，卖变质或过期的东西。他们这些人都是为了金钱，为了自己的利益。而赚黑心钱，跟邱少云比，一个是天，一个是地。醒悟吧！人们！我们不能做个贪小便宜的人，我们不能为了金钱而做个无人尊敬的人啊！我们要做个被我们的后代值得回忆提起的人，让世世代代 的人都会知道你的名字。这样，做人才会有意义的！400字 四年级 读后感
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读《我的战友邱少云》有感“敌人控制的‘391’高地，像一颗毒牙…”这抑扬顿挫的声音来自哪里呢？是我们班同学正在朗读——《我的战友邱少云》。这一课主要讲了：邱少云为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而在烈火中英勇献身。我读后，激动得热泪盈眶，我颇有体会。的确，邱少云，这位人民的英雄，和我们永别了！他“在烈火中永生”了！他的品格，他的英雄形象永远留在人们心中！他太伟大了！他是人民的骄傲，中华人民共和国应为有这样一位炎黄子孙而感到自豪啊！正是有了这千千万万的赤子，才撑起了我们中华民族的脊梁！正是无数先烈抛头颅，洒热血，才使我们的国家屹立与世界的动法，才使那悦耳雄壮的歌声——《义勇军进行曲》响彻神州啊！与邱少云几革命先烈们相比，真是天壤之别啊！想想自己，十多年来，就是烧伤或者是烫伤都回大哭一场，样子倒蛮“可爱”的。由此，可想而知，烈火在邱少云身上烧了半小时才熄灭，这得忍受多大的痛苦啊！这位年轻而又伟大的战士就这样，带着一对“隐形的翅膀”，“飞”向了另一个世界。他的“走”，是光荣的，人民会永远记得他的！邱少云，多好的名字。可惜，当花落的时候，他伴着花儿，一起飘落了，离开了！《我的战友邱少云》给了我启迪，我喜欢这篇文章。400字 六年级 写景
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