时间都去哪儿了
时间是一个很神奇的东西，我们看不见它，摸不到它，更抓不到它。所以，当时光荏苒，岁月变迁，我们总会忍不住地问：“时间都去哪儿了？”
每天晚上，我都会坐在小书桌前写作业。这个小书桌是我上一年级的时候，爸爸为我精心挑选的。当时它很矮，现在已经根据我的身高调高了一大截，看着这个变化，我不禁问自己：这些年的时间都去哪儿了？
记得小书桌上有一张2013年的日历，当时我总是试图数清一年里到底有多少天，可总是数不清楚。现在，时间已经从2013年到了2018年，我想问自己：这几年的时间都去哪儿了？
拉开小书桌的抽屉，一张贺卡静静地躺在里面。那是我第一次戴上红领巾时，六年级的大哥哥送给我的。现在，我也将一条鲜艳的红领巾戴在一年级小弟弟的脖子上。望着他，我不禁感叹：时间都去哪儿了？
写完作业，转过头总能看到我的玩具柜，玩具们静静地待在那里。他们是我小时候最好的玩伴，但现在，我有很多的功课要完成，没有时间和他们玩了。他们看着我，仿佛在问：时间都去哪儿了？
春天来了，姥姥家楼下的桃树开满了粉色的小花。十年前，它还是一棵矮矮细细的小树，大风一吹摇摇晃晃，随时都有折断的危险。如今，它已经枝繁叶茂，每年都会结出累累的果实。看着一树桃花，我不禁迷茫：时间都去哪儿了？
时间都去哪儿了？这个问题，我问过同学，问过老师，问过爸爸妈妈，每个人的答案都不尽相同。但是我心里却明白：时间化作我二胡琴弦上一串串的音符；时间化作我游泳时挥洒的一滴滴汗珠；时间化作我贴在墙上的一张张奖状；时间化作一颗颗沉甸甸的果实……
让我们把握当下，珍惜时间吧！
《海底两万里》读后感
【《海底两万里》读后感】
作者：郑高杜
146年前，人们对无边无际的大海一无所知，大海，在人们心中充满了美好的幻想，但是也有许多未知的危险。此时，一本书横空出世，那就是《海底两万里》。
《海底两万里》这本书主要向我们讲述了阿龙纳斯教授一行人与尼摩船长一起在世界探险，过程中发现了许多从未看到的动物、景观，令他们大吃一惊。而最后“鹦鹉螺号”由于被卷进了大西洋大漩涡，阿龙纳斯教授一行人幸运脱险，而尼摩艇长却永远消失在了这个世界上的故事。
这本书中最令我印象深刻的还是尼摩艇长和阿龙纳斯教授最忠诚的仆人龚塞伊。本书中最神秘莫测的，无疑是尼摩艇长。他充满正义感，反抗压迫，在他潜入海底之前，他带领印度人民反抗英国殖民者，打败一切奴役主义；他同情弱者，心地善良，在斯里兰卡，他英勇地手刃鲨鱼，救了因穷苦而提前采珠的印度人，还赠送给那个印度人一包珍珠，帮助他暂时能缓解经济问题；他重情重义，在和章鱼博斗时，他英勇无畏，最后杀死了章鱼，可是一位船员不幸遇难，他流着泪，沉痛地把那位船员安葬在茫茫的大海之中……
还有一位当然是龚塞伊，这位忠实的仆人，无时无刻保护着他的主子：阿龙纳斯教授。他无私奉献，在南极浮冰遇险，在生命的最后一刻，他把仅存的一点氧气，留给了他的主子；他热爱分类学，每当看见什么动物，他总能准确无误的说出它的界、门、纲、目、科、属、种，博得他主子的赞叹……
这本《海底两万里》是科学与幻想的结合，是严谨与美妙的结晶。科学广阔至物理，如阿基米德原理；至化学，如海水的成分；至天文，如仪表盘上的潮汐变化；至地理，如海洋火山的喷发。当然，最重要的还是生物，就是那海底世界中各种各样的动物、植物……其中，还有美轮美奂的幻想：海底森林狩猎，巨大而美丽的珍珠……无穷无尽…
《海底两万里》带给我们的不仅仅是一幅幅生动而美丽的图画，还有那世间人性的揭示与思考……
【《海底两万里》读后感】
作者：沈一伊
《海底两万里》讲述的是一个海上冒险故事，海洋生物家阿罗纳克斯等人在海上追寻“怪物”时，被名叫“鹦鹉螺”号的潜艇抓了去，并跟随尼摩船长进行了近一年的海底旅行。
一路上，被章鱼、土著人等攻击，在南级缺氧事件等等困难都遇上了，可谓经历了“九九八一”难，最让我难忘的是在红海中遇到了儒艮。
儒艮是一种奇特的生物，属于人鱼目，它没有鲸鱼或抹香鲸一样分开的尾巴，它的鳍像是切断的手足一般。由于它又是一种好吃的极品，不禁让捕鲸人尼德兰手痒痒。
一行六人坐在小艇上，准备打儒艮。花了一个多钟头，与儒艮回旋了一个又一个回合，终于一击致命——打中了心脏，阿罗纳克斯教授等人满载而归。
当天中午，儒艮就被宰割了，成了午饭，大家都觉得这肉十分美味。
儒艮可是一种非常稀有的生物！因为人们拼命猎杀，它的同类海牛也是一样，日渐稀少。
这不禁让我想到了现在的社会：人们滥捕乱猎好像已成为家常便饭，物种的来绝程度愈来愈快，甚至还能想象到世界上只剩下人类的可怜情景！
有一段时间，特别流行吃鱼翅，仿佛能吃上昂贵的鱼翅是无比荣耀，导致了海洋中的鲨鱼数量极速下降，破坏了生态平衡。燕窝也不例外，让多少燕子失去了家！
一个又一个的物种相继灭绝，这个数字令我们痛心、难道，世界上真的只剩人类了他们才甘心？
让我们携起手来，保护我们的生物，保护我们的地球！
【《海底两万里》读后感】
作者：金子涵
读完这部科学与幻想的完美之作，我的心还留在那碧波荡漾的海面上，倾听波涛，我看到了那片脉脉深情……
《海底两万里》中的尼摩艇长，是最神秘也是最多样的角色。他反抗后受尽压迫，在鹦鹉螺号这艘潜艇上与海洋度过了余生。他渴望自由，他说：“是的，我热爱大海，大海就是一切！”他的一次次行动证明了这一点。海底葬礼，南极探险，挪威撞舰，他都时时刻刻与海洋共存，一次次的沉着冷静、淡定自若更表现了他在海洋中的使命和力量！
看到尼摩船长，我似乎看到了笼中鸟。笼中鸟被禁锢在铁笼里，日夜不停地反抗着，只为了得到自由。尼摩不也是这样吗？他渴望自由，他希望冲破殖民主义的囚笼，像那笼中鸟一样飞上蓝天，遨游天际。于是，他把自己的生命献给了海洋。尼摩是伟大的，他勇敢地突破自我，过上了与世隔绝的生活；尼摩是海洋之子，海洋是他的寄托，海洋是他的灵魂，海洋是他的一笔巨大的宝藏……在潜艇中，蕴含着艇长对海洋的热爱与对自由的渴望……
“人之初，性本善。”每个人的心都本是善良的、纯净的，尼摩也是一样。他大方地接收了阿龙纳斯教授一行三人，在印度洋采珠场地救了捕鲸人，徒手与鲨鱼博斗。虽然尼摩成了“五柳先生”那样的“隐士”，但他仍是正直的，是乐于助人的，是慷慨的。这正是海洋给予他的。远离喧嚣，远离繁华，远离功名，远离愁恨，一个人的心才得以净化，变得如此美丽、温暖。
尼摩船长在海洋中倾注了他的一切。他有“吾将上下而求索”的求知心理；他有“化作春泥更护花”的美好心灵；他有“一枝红杏出墙来”的自由奔放，他有“独坐幽簧里”的平静的心。这就是碧波深处的情怀所在。
读完了《海底两万里》，我看到了尼摩手艇长，更看到了我们自己。作为一名青少年，我们更要充满豪放情怀，在生活中展现出大明、慷慨、善良的一面，捡起垃圾，帮助同学，拾金不昧……这才是人性的美丽和人生的价值！
读到《海底两万里》，我体会到了碧波深处的那沉甸甸的情怀，更学会了如何做人……
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时间都去哪儿了“门前老树长新芽，院里枯木又开花……时间都去哪儿了？”是啊，时间究竟去哪儿了？原来，时间都在妈妈的皱纹里。不知不觉，十多个生日过去了，我现在已经是四年级的小学生了。在妈妈无微不至的关怀下，生活了十多年。随着我的长大，妈妈的皱纹也越来越多了。当我早上睁开朦胧的双眼，妈妈早已准备好了香喷喷的早饭正等着我们去吃。她把我们送到学校后，回家还要做着永远做不完的家务活——扫地﹑洗碗﹑擦桌子……中午，晚上又何尝不是这样呢？深夜，当我们已经进入梦乡，妈妈又开始忙碌了——给我们洗当天的衣服，准备明天的衣服。一个星期六，我心血来潮地对妈妈说：“妈妈，今天我来当家好不好？”妈妈说：“好啊，今天你当家。这是你一天要干的事。”我一看：先去做早饭，然后扫地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并进行清洗……完成后做午饭，收拾……我看完后，顿时傻眼了——怎么这么多。不管了，谁让我说今天要当家呢，豁出去了。当一天下来，我早已累得满头大汗，腰酸背痛了。有一天，我看到妈妈那乌黑漂亮的头发中含了几十根白发。啊，原来，时间不仅在妈妈的皱纹中，还在妈妈的头发中。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子……”这说的不正是我们的妈妈吗？点评：“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”时间都去哪儿了，原来，“时间都在妈妈的皱纹里”，这就是生活的素材，也许就在我们身边，但是小作者深深的领悟到了时间带给我们的经历和感慨，并且选用了特别的事例来展现时光的流逝，主次分明，表达手法恰当，值得借鉴。时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，一生辛苦的妈妈的，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧!700字 四年级
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时间都去哪儿了2014春晚最动人心弦的一首歌“时间都去哪儿了”，朴实无华的歌词直达人心底。一年，365天，8760小时，525600分，31536000秒，一晃就过去了，时间都去哪儿了……爷爷说，时间随着我的成长给他剩下了满脸皱纹。奶奶说时间伴着我的笑声，让他还没好好看看，眼睛就花了。爸爸说，时间由记忆中的小脚丫，还没好好感受年轻就老了，妈妈说，时间让肉嘟嘟的小嘴巴，一声声妈妈就爱过去了。时间都去哪儿了，门前老树长新芽，院里枯木又开花……伴随美妙的旋律，王铮亮将人生的故事娓娓道来，家人沉浸在节日的快乐中，更幸福的享受着美好的时光——天伦之乐，时间没白过。对于我来说，昨天的时间去哪儿了，我不想再探究，今天时间还在我该感恩，更该去珍惜。在这太平盛世里，我得到了幸福的童年，拥有世间温暖的家园，享受着至古到今最科学最珍贵的义务教育，我此刻已没有别的苛求只想伴着家人的爱，怀着感恩的心去回报社会大家庭给予我的一分一秒。明天我还剩多少时间呢，我想照长辈们一样伴着快乐带着笑声，在明天的时间里绽放更加绚烂多姿的明天……时间值得珍惜。.时间让长辈们日渐变老，但他们为过去的时间感到很充实，他们虽说经历了沧桑，但时间让他们学到了很多，学到了柴米油盐的味道，平常的日子就这么平平淡淡的溜走了，但每刻时间都渗进了快乐，快乐让爱延续，让时间没有白白浪费，时间见证了快乐。时间都去哪儿了，时间渗着快乐过去了，没有遗憾，没有抱怨，只有一辈一辈的爱在前进，更美的生活在时间前面不停召唤，就让快乐渗进每刻时间，让每刻时间没有遗憾，时间里满是希望！回想这人世间种种,爱无边。然而，这其中最无私的爱无疑就是爸爸妈妈所能给予的了。在二零一四年的联欢晚会上王铮亮用一首歌《时间都去哪了》来映衬出千千万万的父母心。这朴实无华的歌词，直达人心底。我想，当一颗浪儿的心神假设一定要引导回归的话，这种引导回归的无形力量应该就只有父母那一声声焦虑地呼唤与牵肠挂肚的等待了。自打我们出生起，第一次与父母亲相见时由于生疏带来的恐惧使我们哇哇大哭。殊不知这一幕正是父母亲人生中永远不能忘怀的惊喜。因为从此，他们的肩上将要挑起一个重担。如今的我们已渐渐长大了，是要慢慢去体会父亲母亲那丝丝银发都代表了什么。那是日日夜夜为我们所操劳的伤痕啊，是为我们现在的成长所滴下无声的血泪啊！父母用他们半辈子的时光都尽心尽力来照顾我们，正如《时间都去哪儿了》里所唱：“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”在这样一首歌里，把人生故事娓娓道来，而这些，不正是爸爸妈妈不辞辛劳所拥有的最珍贵的东西吗？也正是因此才使岁月无情地在爸爸妈妈脸上留正道道皱纹。的确，有时候扪心自问时间都去哪儿了？仔细想想，也就毫无声息的流失在那孩子考试得了高分所得的夸奖声里；流失在那为孩子而开的生日party里；还流失在那小时候让孩子骑在爸爸背上做游戏时孩子的连连惊叹声中。这些许许多多的过去了的回忆中，是多么令人回味啊，那张张笑脸便是快乐的源泉，清爽而又让人流连忘返。看着看着，在往后的日子里也要不断振奋起来。而这种力量，却正是父母那双激励我们的眼神。对啊，时间正是溶进给了这父母所给予的无私的爱里。时间，却走去了这万分珍贵的快乐里!1200字以上 五年级
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时间都去哪儿了“门前老树长新芽，院里的枯木又开花”。我不知晓，斑驳岁月的变迁，但却识得时光流逝的景象。偶然一次，路过公园，看过一棵粗杆，叶儿早已零落的树，过了这个时节，没有枝叶茂密就罢了，但却没一点新芽增添绿意，怕是早已失去那般活力。童年时，带着稚气的目光，牵着奶奶还很肥胖红润的手，在树下乘凉，微风携起发丝伴着蝉的清脆音响，有点清爽抑或甜蜜。日子总有几般欢悦。到如今，我早已失去那稚气的面孔，日子平淡了，树被砍伐了，奶奶去世了，时间都去哪儿了？如今暮然回首，心里不禁溢出几分伤感，泯一口新茶，翻开相册，看看早已泛黄的照片里母亲依然乌黑的秀发，面色红润。倚着公园的石像，笑意在眉间晕染开来，大概那时正遇上爸爸吧！时间沉淀，此般笑意也从母亲嘴角悄然凋零。母亲，你的时间又去哪儿了？答案竟在心口难开。窗外，清风抚过脸颊带着几丝凉意沁入心脾。晚上，母亲进入梦乡，恬静却已失去美，看着母亲眼角的皱纹，那是不堪的岁月为她留下的印记，不可磨灭。目光停留于此，我弯着手指，轻扬起手，不禁想触摸，却停留在半空。顿了片刻，无奈伸回了手，帮母亲掖了掖被角，起身走开，轻轻关上房门，叹口气：“母亲快六十岁了吧！”而后走开了。时间煮酒，繁华逸散于尘世。暮然回首，小学时的我还在想着快点长大。而如今，我已邂逅过小考，曾执笔于中考，又正等待着高考。几世浮云，我早已湮灭了当科学家的念头，岁月是世界上最锋利而又无情的刀刃，削掉你的念想与单纯，告别了过去，携带着时光，附和着青春。如今的我只愿朝着梦想，不问“时间都去哪儿了？”依旧前进。时光荏苒，我们曾经不止一次拥有此般疑问——“时间都去哪儿了？”我们总是感伤，可答案又有几许意义。我们是这尘世的骏马，带着美丽与不平凡，跨越了时间的栅栏，只凭借些许勇敢，但愿追随着梦想的步伐。700字 高二
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时间都去哪儿了周末，一个看似快乐的词语，对我来说却很陌生，升入初中后，我仿佛就没有拥有过它……周末，对于我来说，就是多睡了几个小时，能吃到好吃的吧！其余时间，比在学校里还惨！成堆的作业，成天地学习……不是夸张，纯属正常！别说手机、电视了，连小说也看不到！每当我看着书架上的小说一本本地“失踪”，作文书一堆堆地“产生”，心如刀绞！“妈，给我看下QQ，行吗？”做了半天作业的我，小心翼翼地走到妈妈身边问。“不行！去看会儿作文书啊！听话！”妈妈三言两语就把我给打发走了。我握紧拳头，失落地走回房间，把自己狠狠地“往床上一扔”，看着防盗窗外自在的小鸟，不禁眼红起来！大概，班级群这时候聊得很high吧！我动态的赞想必又多了吧！说说也好久没有更新了……唉，无奈、失落、伤心！虽然，我知道，玩手机不好，我可以不玩，但是，真的好希望父母给我一点点自由：让我去图书馆看上半天的书，出去和同学走走、散散心……虽然我知道，不可能……小学的时候，我是多么盼望周末啊！因为小学的周末，意味着看电视，玩手机、和朋友出去玩……现在，呵……看，这是我上学期期中考试前……“明天早上8点起啊！要去学英语！”房间里的老妈对着正在狂刷难题的我说。“妈，明天能不能在家写作业啊？我政治历史还没背呢……”我恳求地问。“不行！明天老师要讲一个初二的难点，宾语从句！必须去！”老妈斩钉截铁地说。我揉了揉眼睛，无奈地叹了口气，又重新泡入题海。我知道，这一切，都是父母为我好。但，对于我来说，这简直是“扼杀”祖国未来的花朵啊！你们的好意，太重了，我承受不住啊……小学时，我认为家是一个温馨的港湾，一个快乐的天堂，一首自由的歌，但是，现在却发现：家，原来是一座牢笼，一座囚禁我的牢笼！爸爸妈妈，我什么时候“刑满”，能“重见天日”呢？700字 初二
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时间都去哪儿了春天来了，有离去的时候；花儿开了，有凋谢的时候；燕子飞到南方去，也有飞回来的时候。可是，时间都到哪儿去了？是在和我们玩躲猫猫吗？躲在墙角，躲在大树后面，或者是躲在箱子里、阁楼上，不让我们找到它。时间是什么时候悄悄溜走的？是在我们睡觉的时候吗？从枕头底下溜走；是在我们写作业的时候吗？从笔尖底下溜走；是在我们看书的时候吗？从一个个精彩的故事中溜走；是在我们看《熊出没》《神偷奶爸》的时候吗？从欢笑中溜走。也许，它是在我们长个子的时候、踢足球的时候、发呆的时候、偷偷躲在课桌后面和同桌说话的时候，悄悄地从老师写在黑板上的粉笔字的间隙里溜走，再也不会回头。时间老人走了，却给我们留下了一件件惊喜的礼物，等我们慢慢打开。渐渐地，我们从一个光着脚丫学着叫爸爸妈妈的小宝宝，变成了一个小小少年。阳光灿烂的小脸上，写满了成长的小故事。我们从不懂事、任性、撒娇，变得越来越懂事，知道孝敬爷爷奶奶，关心体贴爸爸妈妈，学会独立做许多事情。时间都去哪儿了？还没好好看看它长什么样子，它就又趁我们不注意溜走了。400字 四年级
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时间都去哪儿了时间以前我总觉得它总也用不完可现在我却觉得他变少了 它去哪儿了 它跑去与白云嬉戏了吗 它跑去小溪游玩了吗还是它跑去湖面梳妆了?我想不明白我问工人他们说它用去工作了我问老师他们说它用去教学了可我的时间去哪里了你的又去哪里了100字 六年级 诗歌
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时间都去哪儿了现在的我即将升入初中，这六年的时光，让我不禁感叹：“时间都去哪儿了？”听着歌，思索着人生，歌词在我脑海里慢慢浮现：”时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了。。。。。。“虽然现在的我只是学生，但是我的父母为了让我有更幸福的生活，在工作岗位上拼搏。现在的我，理应奋斗，让自己的人生充满色彩，每一次问自己：“时间都去哪儿了？“的时候，是自豪的告诉自己，我的时间花在了有意义的事情上。时间是公平的，我们不应该责怪时间，虽然有些人活的时间长，有些人活的时间短，但只要自己在有限的时间里做出人生的意义，那就是值得的。即使你能长命百岁，但没有做任何有意义的事情，那你的时间就是在白白浪费，是时间疼错了人。时间不会为谁多停留一秒，每一个人的时间都是有限的，当然，反反复复问自己时间都去哪儿了，是没有意义的，我们应当珍惜每一秒，不让时间在眼皮子底下白白流逝。在小学的六年里，我曾失去很多东西。友情、诚实，以及我最亲爱的外公，他在的时间里我没有好好珍惜他，如今他不在这个世界上了，挽留似乎已经没有用了。时间夺走了很多东西，也赐予了我们很多东西。时间都去哪儿了？时间在我们的身边，但一不小心，它就会悄悄溜走。让我们的时间都去最有意义的事情上。450字 六年级 状物
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时间都去哪儿了“滴答滴答”时间匆匆地过去了，不经意间就从指尖流走，仿佛就像针尖上的一滴水，滴在大海里，不起一丝波澜。回望过去，四千多天的日子已经从我手中溜走，它就如同一个过客般，来无影去无踪。“时间都去哪了？”当它匆匆而过后，我时常会这么问我自己。就如同此时此刻，写作时，时间从沙沙的笔尖中溜走了；又如同看书时，时间好像白马过隙，从一字一句间就溜了过去；而上课时，更是在老师生动的话语中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每当我觉察它匆匆流去，想要伸出手把它留住时，它又总是从手边溜走。自此我才明白，时间是无法停止的，没有人能阻止时间流逝，只能任它而去。回头来仔细想想，小学六年匆匆地就过去了，即将迎来的是一个全新的校园，我没权利把学校（小学）给留住，只得拎包走人，去另一个大家庭，想想六年来的虚度光阴，我不禁有些愧疚，我没好好学习，换来的是自己不满的结果。但是，只要功夫深，铁杵磨成针，我相信通过我以后的努力，我一定还能迎头赶上。时间是残忍的，将我硬生生地与母校分开。时间为何过的如此之快，弹指一挥间，就已经成了一名中学生了，想想自己没法再呆在“小荷”了，心里充满了不舍，更多的是万分的留恋。时间过得太快，就像龙卷风，刮走了一切，吹走了所有。小学的我喜欢打篮球，听听歌，看看电影什么的，但是也没白过，总算在篮球上打出了一点成绩，有幸能去外面参加比赛取得好成绩。不过初中三年，我还可以补回来，努力学习，弥补落下的一切。所以，趁现在还年轻，以后还能拼出一番成就来，不要虚度光阴，无所事事。珍惜现在所拥有的一切，回忆会随着时间渐渐淡去，童年也会被慢慢冲去，留下的只有虚无……650字 初一
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时间都去哪儿了一岁。她刚学会爬行，兴奋地四处乱闯。一不小心，撞到了墙上，疼得哇哇大哭，妈妈赶了过来，将她一把搂在怀里，安慰着，亲吻着。在妈妈怀里，她感受到了满足，突然间好希望能一直呆在妈妈怀里。五岁。她玩着父母送她的生日礼物，心不在焉地听着父母唱的生日歌，心里想着好吃的蛋糕。她哭丧着小脸，向父母倾诉着在幼儿园被小朋友欺负了，不知道她此时已经度过了她一生中最美好的时光。十岁。她不停地写着作业，毫不理睬父母一声声的嘘寒问暖，只是一味儿地抱怨着作业太多。父母此时已容颜渐老，头上隐隐约约显露出一根根白发，可是，她从未察觉到。十四岁。到了叛逆期的她变得暴躁不安。有时只为了一点点小事而与妈妈发生争吵。终于有一天，她忍无可忍了，“砰”地一下关上了门，离家出走了。此时，母亲已慢慢老去了，一道道皱纹开始爬上眼角。二十七岁。身材较好的她穿上了婚纱，不耐烦地等着母亲为她梳好发髻。父母怜爱地看着她，一想到再也不能常常陪伴在她身边时，泪水盈满了眼眶。可他们忍住了，不想让她看见父母伤心的模样，轻声嘱咐了几句，便目送她离开了。三十三岁。有了孩子与丈夫的她不再经常回家，只偶尔回去呆上一两天，然后匆匆离开。又到了过年的时候，脸上布满皱纹的母亲做了一大桌子饭菜等待女儿回家，可等到深夜也没等到。父母叹息着，只好流着泪将一桌美味倒进了垃圾桶。五十四岁时。父母相继去世，在外面几十年没回家的她终于回来了。跪在父母坟前，她呜咽着，只说了一声：“时间都去哪儿了，我还没好好陪陪您呢。”就晕倒在爱人怀里，留下那棵种在家门口的树轻轻随风舞动，好像什么也没发生过一样。650字 五年级
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时间都去哪儿了时间是个神奇的东西，看不见、摸不着、更抓不到，时光荏苒，岁月变迁，我们总会忍不住去问：“时间都去哪儿了？”时间都去哪儿了？走路颤颤巍巍的我，并不知道时间是什么？时间在一点点流逝，而我在一天天地长大，十几年的光阴一转眼便过去了，我开始有点懵懵懂懂明白时间的含义。时间都去哪儿了？我从姗姗学步的婴幼儿，到获得全班女子50米短跑第一的小女孩；从幼儿园刚刚学最简单的“1+1=2”，到现在学会了复杂的数学公式；从没有作业的开心幼儿园时光到作业高得像座山的五年级。多少时间从你身边悄悄溜走了，在你做作业发呆时，在犹豫这题的正确答案时，在你上课发呆聊天时，在不知不觉中时间偷偷地溜走了。时间都去哪儿了？在无数的作业时间中每天挤一点时间练习，从不会弹钢琴，到会弹巴赫曼的小夜曲。没错，时间就像浸在海绵里的水，无论多忙多累，你若真想做点事情，你再“挤一挤”，还是可以“挤”出来的。一分钟可以做很多事情，练一曲短的钢琴曲，跳一百多个绳，练一会字，这些事都可以在一分钟内做完，而成绩就来源于每一个一分钟，时间是溜走还是留住，全靠你自己。你可以试着做个游戏，拿出一张白纸当作你所有的时间，撕去你已经过去的时间，撕去你无法利用的时间，撕去你浪费掉的时间，看看你还剩下多少时间？时间一去不复返，生命能有再来一次选择的机会吗？不能！不能！不能！这就是时间，它给所有人的机会都是一样的，这就是人生，无论是谁，活得再久也难免一死，但更重要的是过程，好好利用时间，让你的生命开出绚烂的花朵。时间都去哪儿了？莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。650字 五年级
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时间都去哪儿了窗外的桂花开了又落，时间不断流逝，外面风景依旧美丽繁华，但人，却在不断的被时间催化……——题记“又是一天”我在心中默默的想着，带有一丝不屑，上学，回家，就这样度过了一日，时间飘过，夏日将至，把树叶换上了深绿，蝉开始鸣叫，但我丝毫不理会，对于我来说，每天都是一样，时间没有带走我丝毫东西。我收拾好书包，准备下去。学业的繁忙，让我变得越来越忙碌，变得安静少语，以至于我对家人关心少了，对家人冷淡了。像往常一样，我看见了妈妈。跑下去时竟摔了一跤，我的膝盖擦伤了，脚也崴了，妈妈急忙跑过来又似嘲笑又似关心地说了一句：“这下好了，有阵子疼了”说完便要背我。我一身子趴上去，妈妈竟打了个踉跄，顿时，我的心一紧，心中充满悲伤：“难道妈妈真的老了吗？时间就在这里留过吗？”在途中，我发现妈妈的肩膀没有年轻的有力，变得瘦弱，走路的步伐也越来越沉重，变得越来越慢。我趴在妈妈背上，抱着她瘦弱的肩膀，看着她不知何时头上冒出来的银丝，我心中是一阵阵的心酸悲伤。我弱弱的问一句：“我重吗？背不了就别背了，放我下来吧。”妈妈笑着说：“你长大了，当然重了不少懂事了不少，我想过多几年，我也老了，就背不动你了。”听了这话，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。时间原来经过，带走了许多，带走我的幼稚，带走我的童年，更带走妈妈的年轻，但时间带不走的，是母亲对孩子的爱。现在，我在思考，时间要去哪里？它的目的地是何方？但终究想不出结果，但我知道，时间让我成长，时间也让我父母老去。时间真的走得很快，不管时间去了哪里，我们都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周围的人，珍惜时间。650字 初二
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时间都去哪儿了时间都去哪了？还没有好好感受，年轻就已变老了；生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪了？还没有好好看看，你眼睛就花了；柴米油盐半辈子，可是转眼间，就只剩下满脸皱纹了------时间都去哪儿了？一颗流星，倏然而逝，只在那遥远的天际划过转瞬即逝的弧线。蓦地，感到一丝清醒，仿佛生命的历程，也就如这流星般短暂。逝者如斯，转瞬滑落。唯有珍惜时间，才能拓宽自己的生命。时间都去哪儿了？以前我不懂得如何珍惜时间，但现在我经过了时间的磨练，已懂得时间的重要性。“古云此日足当惜，吾辈更应惜秒阴”，我们应当倍加珍惜我们现所拥有的宝贵时间，让生命在有限的时间里绽放异彩。“少壮不努力，老大徒伤悲”，乐府《长歌行》中的名句，鼓励青年人要珍惜时间，出言警策，催人奋起。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这颜真卿的肺腑之言；“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，朱熹言传身教，毫不懈怠。这些名人名言其实都是在告诉我们应当珍惜时间，莫让时间白白流逝。时间都去哪儿了？星转斗移，日月更替，大千世界，又是百年。几多风花雪月，几多兴叹春秋。在广阔宇宙的一隅，生命的历程如梭般飞逝，我们游走于纷纷扰扰的得失之间，徘徊于酸酸楚楚的爱恨之中。蓦然回首，年华匆匆，我们可曾悔恨过前时的抉择。抬头望，逝者如斯，要立志，珍惜时间有作为。时间都去哪儿了？“在时间的大钟上，只有一个词，那就是现在。”莎士比亚曾经这样说过。不要只活在过去或只是为了将来，而让你的生命在指端滑落。应该重视现在，把握当下，让昨天成为沉思的碑石，让明天成为奋进的航标。“生活还在路上”，与我们宝贵的时间同行吧！在学习中，我已经学会了珍惜时间，懂得了利用时间。让我们青春的年华迸发出无限的精彩吧！莫等闲，白了少年头，空悲切。初一:张汉水650字 初一 叙事