让早晨从早晨开始
我常常碰到早上睡眼惺忪来上班的人。有些揉着半睁半闭的眼睛,有些则是顶着凌乱的头发,还有些,坐在电脑前面,发半天的癔症,迟迟进入不了工作状态,就连开电脑的动作都显得迟缓。更有些极品的哥们,两只脚上穿着不同款的袜子,上班跑到上司处汇报工作,还会从背上滚出另外一款来。
这都不是个多大的事情。最可惜的是,有很多人,整个上午工作效率偏低,工作思路凌乱,工作质量低下。八点上班,往往到了十点以后,才会渐渐进入状态。一件需要投入精力的工作,刚开始没多久,中途又得打住,开始午餐了。午餐后,精神往往又要困顿一会儿,才能进入到较好的状态。
更可怕的是,有些人还有下班前焦虑症,离下班还有一个小时,或者半个小时呢,他就开始坐卧不宁了,要么手上的工作集中不了精神,要么觉得半个小时、十几分钟做不了什么事,干脆不做,不如等着下班好了。还有些“早晨从晚上开始”的交际家们,则开始在qq上,skype上,或者干脆在豆瓣的我说上,开始热聊晚上聚会的地点,晚上美食的去处,或者大肆讨论一天在公司的趣闻、糗闻与奇闻。而后,一天的工作,就这样草草结束了。
我常碰到很多职场人写email给我抱怨工作之无趣,也常在论坛、小组上看到,很多人在上班时间大谈上司之不公,琐事之无聊,工作之无趣,时间之难耐。
其实,在拥有时间这件事情上,每天,全世界的人都是公平的,没人能多得到一个小时,没人会少掉一分钟。难耐与不难耐的,其实不是时间,而是我们对待它的态度,我们所持有的心情。君不见天才如乔布斯,勤奋如乔布斯,至死遗憾的是,上帝没有多给他一点儿时间。也只有时间,是这个世界上,我们唯一可以公平拥有的资源。当它到达我们手中时,区别是,有人善用了它,让它产生了巨大的价值,有人没有,如我开篇叙述般,不懂珍惜,不懂利用,轻易将之挥霍了。
除非天才,我们大部分人在工作上取得成绩之间的差异,不是禀赋,不是出生,不是运气,而是对待时间的态度。很多年前,我还很年轻,还偶尔为命运不公感叹的时候,我的一位老上司告诉我;“人跟人成就的差异,在八小时之外。”我从此懂得,只斤斤计较于工作八小时是不对的,除非你想混迹在最不出色的那群普通工人里。所以,我在八小时之外,开始努力用功。别人玩游戏的时候,我啃专业论文,别人牢骚满腹的时候,我爬在宿舍的床上写项目方案,改进措施。
很多年后,当我开始也参与管理工作的时候,我发现,其实很多人还没搞清楚一个更加基本的常识:工作成绩,首先在八小时之内取得。何出此言?我们其实只要善用好每天上班的八小时,就可以做得非常不错。因为我们现在比过去,拥有了更便捷更强大的工具:电脑,互联网,移动终端,无线打印,云端存储……这些工具,可以在短短几分钟之内,完成我们刚参加工作时需要大半天乃至好几天才能完成的打字、推演、传送、审批等等的工作。而且,我们现在拥有了更加自由、宽松的工作空间:差不多人人有电脑,可以自由上网,无国界交流……但我却常常发现,很多人做工作的效率甚至比我们用笔推演的时代都低了!过于宽松的环境使得意志力薄弱的人更加难以自控,强大无比的现代科技,变成了新式的牢骚工具!这是件多么遗憾的事!
实际上,现代科技的快速发展,为我们的应用带来了更高的挑战。最大的困难,不是我们无法掌握它,而是我们不知道怎样驾驭它,善用它。比如强大无比的网络,快捷方便的电脑,给我们带来了几乎无时差的沟通环境。但科技本身无法替代我们对于时间的驾驭能力,也无法替我们利用时间:比如,早晨,应该如何开始?
时间应用是一门学问,也是一种实践,我们需要锻炼才行。
我们现在很在乎八小时之外的私人时间吗?我们想在周末陪家人出去度假吗?我们希望陪着男朋友或者女朋友的快乐时光,不要总被与工作有关的电话骚扰和打断吗?那么,先学习如何利用好工作中的八小时,让那8小时发挥应有的效率和价值吧!珍惜那早起上班的时光吧!把闹钟调早五分钟,梳个漂亮的头,穿双自己喜欢的袜子,喷上淡雅或者热烈的香水,带上神采奕奕表情,展开开机就要能作业的专业与技能,吃饭或者聚会的事放在八小时外讨论,先把手上的一切统统扫清……简而言之,让八小时变成八小时,让早晨从早晨开始吧!
彩色的一周
彩色的一周,你听说过吗?
星期一是黑色的。双休日刚过,大家的心都还没收回来。还要5天才能再迎来双休日呢!受不了啦!!!
星期二是粉色的。熬过上午,下午便是我们的天堂。电脑课偷玩游戏;劳技课偷传纸条;班队课趁老师长篇大论,偷偷睡觉……哈哈真开心!
星期三是绿色的。这一天过的平平谈谈,没什么大事,无聊死了!还好,还有美术课犒劳一下。
星期四是灰色的。没有一节劳技课不说。老师总在今天开“批斗大会”不把我们批的狗血淋头就绝不罢休。
星期五是红色的。太幸福了!终于有了一种1949年的感觉——解放啦!!
星期六是蓝色的。虽然放假了,但小山似的作业压着我喘不过气来。我写我写我写写写,我就不信写不完!
星期天是橘色的。终于可以玩了,不过,它像我爱吃的橘子一样,多吃会上火哦!
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早晨清晨的薄雾悄然隐退,鳞次栉比的高楼逐渐显露出锋利的轮廓。如同拔地而起的刀刃,刺刺地指向天穹的腹背。城市抖开了喧闹与繁华。人们如决堤的潮水从高楼中涌出,私车,公交,地铁纷纷载来人们高涨的情绪。建筑工地开始作业,黝黑的工人们用身躯艰难地搭建着水泥与钢筋混合的城市框架。就是在这样一个没有例外的早晨。街边的公交站台上挤满了翘首的人群。在急促的城市鼓点中,他们显得尤其地迫不及待。“哗啦”车门开了,人们近乎疯狂地一拥而上,像八爪章鱼紧紧地吸附在上车处,面目因扭曲而狰狞着。“诶耶!”一个尖又细的摩登女声刺破耳膜,“你踩我脚作甚!”没有回应,人群愈发地拥挤。没有人察觉到,有个瘦瘦小小的女子极其不易地侧身让了出来,涨红着脸,淡黄的眼珠折射出异样的不安与恐惧。她满眼看见本不大的公交车膨胀起来,痛苦地吞下了黑压压的人群。“司机大哥,等等我!”瘦小的女子见人们都挤上了车,急忙招手。“等她做什么,上班都要迟到嘞!”有人不满地埋怨道。女子上车后,车厢内闷热的呼吸夹杂在污浊的汽油味中,搅翻了她的五脏六腑。她强忍恶意,紧闭住干枯的双唇,定定地朝车外看去。车外没有绿油油的田野,只有灰茫茫的楼房,一幢连着一幢,在狭小的空间内,根本望不见顶端。她感到一阵眩晕,“不行,我不能吐出来!”女子仰着头,难受地憋出满脸的眼泪。“你每天都这样吗?”她想着,“你受得了么?既然要遭这个罪,为什么不回家呢,回家看看孩子,看看树啊。孩子长大了,天天念你,想你,夜里哭着要找你。树是你临走前种的,现在粗得俺和孩子都抱不过来了。多久了呀,你就没有一点时间回来看看吗?俺们在家里都好,就是放不下你,你可要好好的呀,不要累垮了自己,不行就回来……”“你你,你作孽诶!”她身边的摩登女郎恶心地大叫起来。“你个乡巴佬,竟把这么脏的东西吐我身上!你们这种人,不会乘车就别乘,少害人!”“对不起!俺,俺只是来城里看我丈夫。他,他在这里造房子。”“哼,我就知道是民工!造房子有什么了不起,还不是造给我们住!我们就是民工的衣食父母,没我们,看你们这些穷鬼到哪里找工作!危险分子!”“你为什么这么说?”女子的心象被刀狠狠地剜去了一半,她从未知道城里人竟是用侮辱与鄙视的眼光来看待她引以为自豪的乡亲父老们的。“不是吗?没见过世面吧!你们都是外来人口,鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛,瞧那贼样!”“不准你这么说!”女子拽皱了衣角,泪水夺眶而出。“俺们乡下人就不是人了?俺们是没什么文化,但你们凭什么看不起俺们!”“你……”“俺丈夫来城里八年了,从来没有回过家。当你们在享受家人团聚的快乐时,俺们呢?没错,俺们乡下人在帮着你们建设,你们住的房子都是俺们农村人造的,俺们付出了多少,你们的回报是什么?八年了,俺丈夫寄回的钱一年比一年少,平常连个电话都不肯打,一年到头都没吃过几顿肉!你们这样子,你们良心安吗?”她激动地咽了咽口水,“俺们又怎么是外来人口了?你们祖辈有哪个不是农村人?你们有什么资格看不起俺们?村里人哪个不是老实忠厚的,怎么在你们眼里看起来就贼头贼脑了!俺们农村人,没上过什么学,但有你们没有的东西,就是良心!司机大哥,我要下车!”公交车缓缓地停了下来。城市的鼓点依旧急促,车水人潮涌动不息。林立的高楼愈发尖锐,被阳光抹上了一色凄楚,悲凉地盛开在城市的每个角落。1200字 初三 书信
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早晨-的清晨,太阳和月亮交辉第一缕光照到大地,万物都变得光亮起来,夕阳、森林、农田,也逐渐显出原来的模样,而这一天的第一缕光,给人的感觉则是静谧的、壮观的、美好的,世间万物也随之明亮,从黑夜到白天,更多的是转变,极多的是明亮。早晨的夕阳是壮观的。放眼望去,天边的云霞逐渐明亮,原本黑暗的天空染上一抹红,此时的光是柔和的,仿佛一切都为太阳的到来做足了打算,接着,顽皮的太阳探出了红彤彤的小脑袋,原本明亮的云霞也随着太阳的到来而变得红起来,星星开始消失,直到太阳出来大半,月亮完全沉下去,那一开始成群结队的星星也消失殆尽了。而后,原本红红的云霞也慢慢恢复了原来的颜色,太阳的光线不再柔和,有了白云的衬托却依旧刺眼,此时的天空已经布满了白云,鸟儿在天空成群结队的飞着,仿佛刚刚的一切都没发生过,也完全没有了太阳初升时的壮观,现在的太阳和白云大多是柔和的、是刺眼的。早晨的河流是温柔的。第一抹光线照进了河里,鱼儿开始探出水面,寻找食物。而又似乎在躲避着,躲避着天上的飞鸟,躲避着太阳的光线,躲避着来来往往的人们,它们虽然躲避,却依然精神焕发,在早晨,他们有着与往常不一样的活泼劲儿,许是太阳的原因,也许是鱼儿调皮吧,一个个的都探出头来,观赏美丽的朝霞,看那云朵如何把太阳遮住,看那星星和月亮是怎样消散下去的,看那光线是怎样从柔和变得刺眼,看那白云是怎样飘去,看那从水面映着的,世间美好的万物,世间静谧的时光。多希望时间从这一刻静止,能够好好听听流水的声音,看看河流旁的树荫,舀起一捧水,轻轻拍打在额头上,许是水的原因,也许是人的原因,感觉这早晨都变得清凉,感觉那鱼儿都变得可爱,也感觉河流温柔,就连河流两旁的草地都变得无比翠绿,无比耀眼。早晨的森林是静谧的。随着太阳的升起,原本昏暗的森林也逐渐明亮,只是,原本黑夜里的萤火虫已经不在了。但森林的白天依旧美好,几声鸟鸣,几只野兔,几片被风吹落的树叶,无不向我们展示着展示着白天森林的美好。待森林完全明亮,越来越多的动物就开始出来了,兔子开始蹦跳着寻找食物,梅花鹿开始愉快地在小河边喝水,池塘上轻而不见蜻蜓点水,荷叶上站着一两只青蛙,池塘里游着三四只鱼儿,树枝上挂着一串风铃,静下心来,感受这森林的静谧,听风铃的声音,仿佛自己也是一个动物,已经置身于森林之中,太阳光线越来越强,原本温暖的森林此时已变得炎热,动物大多也已经回巢,坐在树荫下,随着清风感受着森林的气味,鸟鸣依旧还在,只是现在的一切都和太阳初升时不一样了。早晨的农田是忙碌的。在太阳初升的时候,农民已经早起去地里插秧,伴随着夕阳红日,放眼望去,更多的是农田里弯腰插秧的农民,这让原本稀稀疏疏的水稻田又增添了一道靓丽的风景,随着光线越来越亮,原本农民的黑影也逐渐浮现了他们原来的样子,远处的长椅上坐着两个择菜说话的大妈,一切都显得忙碌而美好,伴着几声鸡叫,太阳光也逐渐亮堂起来,但没有耀眼的感觉了,仿佛都是为田里干活的人准备好似的,越来越多的人出门,各办各的事,那云朵也是个识人意的,不一会天空中就布满了乌云,随着一声雷鸣就下起了大雨,下田插秧的农民也赶忙回家去,天空中也只剩乌云,原本忙碌的农田因为下雨的缘故,瞬间变得清冷,地下也不见人影,只是一些小水洼,伴着青蛙的鸣叫、飞来飞去的蜻蜓,一切都显得安静、美好。早晨,一个时间,一片景物,一种心情。在早晨,有舞蹈家一般的蝴蝶,如梦一般的环境中兴许有一些过往的人,蝴蝶飞舞,星火萦绕,但一到白天,就什么也没了。看着自然万物,心中不免有些许感慨,初升的红日——宏伟壮观;静谧的森林——安静祥和;忙碌的农田——急躁后的美好,忙碌而值得怀恋。但是,这些景物只是暂时的,谁都不能保证可以留住它们,而这些暂时性的景物,又能保持到几时呢?1200字以上 小学
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冬日早晨【篇一:冬日的清晨】在清晨时,我走在街道上,天空好像还没睡醒,还呈现淡蓝色;而人烟稀少,只有几家早餐店营业着,甚至有时还会有雾呢!感觉自己正在做梦,除了看见雾以外,还有听到虫鸣鸟叫在四周响起,听起来相当悦耳;还有远处的公寓大厦,在迷雾中若隐若现。七点钟了,天空不再那么的阴暗,四周也开始吵闹;小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音,一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音,和警察指挥交通吹哨子的哔哔声;放眼望去,几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫,缓缓地走向学校或是公交车站牌。到了快八点时,马路上越来越多人和交通工具了,金黄色的太阳也探出头来,设出温暖的光芒,照亮了绿色的草原,也温暖了每个角落,还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声,鸟的吱吱喳喳声也越来越多,公交站里,有的人正在快步赶时间,有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间,如果趁清晨时出去走走,可让心情放松,还可以欣赏清晨的美景;那白白薄薄的雾气,彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉,并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫,你就会觉得:清晨真好!【篇二:冬日早晨】我正睡得香甜,闹铃却滴滴嗒嗒,像警报似的响个不停。我腾的起身,望了望窗外,只见黑色的天幕还如胶似漆的黏在天空上。月亮丝毫没有隐退的意思。仍然闪着清丽的光辉,冬日的寒风阵阵袭来,浑身感到刺骨的寒意。门被冰裹了厚厚的一层,不能松动。只有使劲推动,才可以开门。上学路上,寒风怒吼着,行人们穿着厚厚的大衣,蜷缩着身体。即使是戴着厚厚的手套,手也冻得发痛,牙齿上下打颤,人们小心翼翼的挪动着脚步,生怕雪天路滑一不留神在这坚如钢般的雪地里,摔个仰面朝天。行人脚下不时发出“咯吱咯吱”声响,原来已消融的雪已冻成了冰块,此时被行人们弄的支离破碎。冬日的早晨,是个让人瑟瑟发抖的时间,冬日的早晨,是一个冰柱悬挂,粉妆玉砌的美丽早晨。【篇三:冬日早晨作文】冬天的清晨,留给人们最大的感触唯有寒冷吧?如果真是这样,那么你就大错特错了,只要你有一双善于发现的眼睛,去探寻,去挖掘,就会发现冬天清晨的美无处不在!今天清晨,刚睁开眼,就见窗户上凝结了一层薄薄凉凉的霜花。擦了擦窗户,揉了揉朦胧的睡眼,哇,窗外到处都是云雾蒸腾一般,好美啊!打开窗户,只见那一朵朵洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地飘落下来,如同一位位白雪精灵正热火朝天地开着舞蹈大会。瞧,它们有的优雅地跳着宫廷华尔兹,有的轻快地跳着探戈舞,有的劲爆地跳着激扬的街舞……华丽的展示会结束了,雪白的精灵们缓缓地扑向大地,为大地妈妈盖上了一层雪白的地毯,十分柔软,也特别阔气。整个天地一片洁白,成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界,煞是好看!放眼远眺,开阔的河面结了一层薄薄的冰,似有雾气缭绕,视野也已朦胧,感觉自己置身于逍遥仙境,有一种飘飘欲仙的感觉。那一刻,“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等妙不可言的诗句便从脑海中奔涌而出……冬天的清晨,虽然没有春天的朝气蓬勃,也没有夏日的热情灿烂,更没有秋日的清爽怡人,但它带给我们不一样的感受!它用寒冷荡涤了四处游荡的尘埃,用空旷营造了幽雅恬静的境界,用飞雪编织了晶莹透剔的童话般的世界……骤雪初霁,冬日清晨的太阳似乎主动拉近了与我们的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。【篇六:冬日早晨】我学会了观察,学会了享受。冬日的早晨,那寒冷的北风迎面吹来,我不再像从前那样缩着脖子,把全身裹得密不透风。而是追赶凛冽的北风。看着北风那优美的身姿,那矫健的步伐,似乎觉得她就是一为运动健将。冬日的早晨,那银白色的雾凇层层包裹着深深的松树毅然耸立在学小教学楼两旁,似两名保家卫国的战士,不畏寒冷,日复一日,年复一年。冬日的早晨是孤寂的。路上行人匆匆,车辆疾驰而过。冷冷清清,没有人们的喧闹声,也没有商店广告的营销声。行人孤单的身影,路灯忽闪忽闪的。似乎回到了从前那个寂静的夜晚。这种静态美,不正是我在小说中描述的场景吗?冬日的早晨同样也是美丽的。早晨公园里晨练的人们以积极乐观的心态对待生活,对待冬日。这是我远远比不上的。那冬泳的人们,敢冒险,拼博的精神在冬日的阳光的照耀下,闪烁着点点星光。那送报员与清洁工在寒冷的冬日早晨为人们服务,她们的心里洋溢着点滴温暖。冬日的早晨是美丽的。冬日的阳光温暖着人们的心扉。【篇七:冬日早晨】睁开惺忪朦胧的睡眼,新的一天便又这样悄然而至。窗外,令人迷茫的雾,栖息在树枝上。树枝被摇曳而沉醉的风,痴痴地,轻柔而甜美地舞动着。鸟儿的歌声清脆而悠远。她们的双腿在树枝上跳跃,树叶便因此而醉,轻轻地飘落,形成一道道美丽的弧线。怎能错过这样一个早晨呢?拿了瓶牛奶,我下了楼,漫步在校园的操场上。虽说是冬天,但校园内的坪地上,还是有一些草的绿色;我不知道是原来保留的还是新长的。此时,被露珠清洗过的小草,焕发出独特的光彩。在白色的雾气下,更有着说不出的美。那微小的绿,点缀着我的双眼。呼吸着冬天独有的空气,却隐约感觉到那一份怎么也割舍不去的寒冷。因此,我不由得将双手插进口袋,享受着一丝丝的温暖。走到校门口,一大群学生熙熙攘攘。哦,放假了。我才意识到学校已经放寒假了!在这雾中,他们说着笑着好像怎么也感觉不到这冬天的寒冷,脸上一片红润。手提着一大带衣服的他们,肩上背着一大堆的书,与朋友肩并着肩,簇拥着走出了校门。雾气依然如此,飘着,如同一丝丝,一缕缕的轻纱,在每个同学的脸上驻足。这雾啊,忍不住,就随着他们一道儿出去了!试问,谁又能抗拒这温馨的场面呢?在这有点寒冷的早晨,笑容毫不吝啬的绽放。我依然可以看到那些同学远离的背景,雾却散了,隐在路边。原来初一的时候,我也曾经混在这熙熙攘攘的人群中,和朋友一起走上回家的路。那时,衣服也是那样的一大堆,作业也是那样的一大包。总之,衣服是妈妈帮洗了的,只不过作业可没做多少。想到这,我微微的笑出了声。我又抬头望了下校门,绿色的树叶,黄色的树叶,称着那一片白色的雾……此时的我真想与他们一起,欢快地走出这校门,坐上汽车,在漫长的等待中,欣赏着路边的风景。偶尔会有蝴蝶在花儿上采蜜,或追逐着,嬉戏着……抑或有阵风,捎来了着冬的寒冷。之后,便看到了那熟悉的楼房。心里欢呼着,家到了!我的家到了!可如今,家就在了环江县城里。我不用在每个假期之前都准备车费而省吃俭用,不用每个假期都起得那么早,到车站等车,不用在宿舍楼前大声叫着朋友。1200字以上 六年级 写景
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让作文从生活开始各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢重庆市合川区燕窝镇炉山完全小学张雪梅【摘要】在作文教学中,就应从“生活”入手,采用多种方式和手段,努力实践“学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主”的作文教学新理念,让学生切身感受到“生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。”本文探讨了引导孩子们走进生活、感受生活,用丰富多彩的生活题材来写作文,用优美的语言文字来再现生活。【关键词】小学语文;作文教学;方法;生活《语文课程标准》强调:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”在作文教学中,就应从“生活”入手,采用多种方式和手段,努力实践“学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主”的作文教学新理念,让学生切身感受到“生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。”现在,我结合自身教学实际来谈谈怎样让作文从生活开始。一、让作文题材源于生活“生活是作文之源。”作文就是把丰富多彩的生活用孩子们独特的视角和语言文字表达出来。作为语文教师,在进行作文教学时一定引导学生关注生活,带领学生走进他们自己喜欢的生活中去。从平常的作文教学中发现小学生普遍认为作文难,总是觉得没有什么题材可以。因此,我觉得作文教学应从培养孩子们的习作兴趣入手,让他们结合写作要求,从他们的丰富生活、认识能力等方面来拓展作文的写作内容。比如我们在教学习作训练“写一个你熟悉的场景”时,就可以提前布置要求,让孩子们先体验生活,利用周末跟父母“走进超市”到超市购物、参观超市,也可用照相机拍下或用笔记下自己感兴趣的场面;“闲话超市”,通过集体汇报交流,让孩子们把自己在超市里看到的、听到的、想到的说出来;最后让他们用优美的语言文字把刚才说的记录下来。这样孩子们在写作时才会觉得有事可写、有话可说、有感可发,这样写出来的文章才有真情实感。二、让写作过程贴近生活写作过程是一种复杂而繁锁的思维劳动,对丰富多彩生活的素材进行提炼加工,再按一定的逻辑顺序写成文章。许多孩子写作经验不足,思维认识方式不当,素材选择提炼不妥,切入点难以找准,有的泛泛而谈,有的偏离主题,有的立意不新,有的流于一般,也有的言不表意,还有的七拼八凑等等。在平常的教学中,我们很多教师给学生太多束缚,要求写作字数,并限时间完成等。这样一来,孩子们就会出现紧张心情、条理不清、言而无物,就会让孩子们失去了写作的信心,为了让孩子们在写作过程中摆脱困境,我们可以尝试为孩子们营造一个轻松而愉快的写作氛围。让孩子们回归生活,到生活中去发现、提取素材,用自己的语言文字写自己的生活,这样既有利于思维方式的训练,又有利于作文质量的提高。三、让作文修改走近生活作文修改是作文教学的一个重要环节,其作用是不可忽视的。但是,在我们平常的作文教学工作中,多数教师亲自批阅,写出评语、给出分数了事。这种作文批改方式,事倍功半,严惩脱离了写作主体,既不利于孩子们写作水平的提高,又收效甚微。叶老先生曾经告诉我们:作文修改的主体应是学生,要着眼于培养学生的自改能力,并使之逐步养成自我修改的习惯。因此,在平常的作文教学中我们可以尝试让孩子们“个性修改”,让我们传统的“送经传道”变成“自写自悟”。让作文的修改,打破传统的、呆板的、单一的修改方式,让孩子们养成在说中改、写中改、评中改的修改习惯。在学生自评自改的基础上,我们还可以引导他们互评互改,尝试让他们自找同伴互相评改,同学间按相同内容、表达形式互相评改,让他们体验既是“作者”又是“读者”的角色转换,使孩子们在开放的评价中互相沟通、互相启发,学会合作、学会修改。这样,既可以让学生在“自我表露”中获得满足和成功的喜悦,又可以提高孩子们听、说、读、写、思的能力。四、让作文讲评丰富生活作文讲评既是对学生作文的评价和鉴定,又是提高学生写作能力的重要途径。如果作文讲评课组织得好、开展得好,不但可以调动孩子们写作的积极性,也可以增强孩子们写作的欲望,还可以激发孩子们的创作热情。在我们日常的作文讲评课上,大家可以尝试再现生活情境的方式,用直观形象的影视把生活中发生的事情展现在孩子们面前,这样既有利于唤起孩子们的注意力,又利于教师对写作方法的指导。再现生活情景,就是指把生活中发生的事情通过影视、录像和学生表演等形式直观生动地展现在学生面前,这样有利于唤起学生的注意,有利于教师写作方法的指导。比如,我们在教学写人物的作文时,就可以让孩子们观看影片《暖春》片段:“等爷爷回来吃鸡”、“叔叔跟我说话了”、“婶娘的脚烫伤了”等,让孩子们仔细观察他们的动作、神态,倾听他们的声音,揣摩他们的心理,以此来训练孩子们的语言表达能力,指导孩子们把人物形象写“活”起来。我们还可以尝试用镜头摄下孩子丰富的课余生活,在课堂上用镜头再孩子们的现实生活,吸引他们的眼球,引起他们的共鸣,让他们用自己的语言来再现自己的活动过程,这样他们的语言就会更加深动、更加形象、更加优美。作文源于生活。我们语文教师应该注重引导孩子们走进生活、感受生活,用丰富多彩的生活题材来写作文,用优美的语言文字来再现生活。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢1200字以上 高中 叙事
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秋天的早晨书上说:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。身为21世纪的新主人,我们怎么能:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?北京奥运,百年盛典,2008,梦想成真.然而在这个举世瞩目的北京奥运,渗透了多少人的辛酸与汗水.想当年,中国因两票之差而失去了一次举办奥运会的机会,但是中国人一点儿也不泄气,继续努力申奥.当2001年7月13日北京时间为22时11分,中国人听到了萨马兰奇说出了有史以来最振奋人心的一句话:“北京”的时侯,全国人民为之欢呼雀跃!那一刻所有的中国人都哭了,不过这眼泪却是甜的.从王岐山市长接过五环旗的那一刻起,奥运会计时正式进入了中国时间,进入了北京时间。这是属于华夏的篇章,这是属于世界的盛宴!中国多年的梦想在今朝终于实现了,我们能不高兴吗?身为中国人我们能不骄傲和自豪吗?然而也因为今年是百年盛典,支持奥运,支持运动健儿,我们当然是义不容辞啦.看:一位96岁的老奶奶,亲手做了20多本剪纸集,要送给各国的奥运代表团,让外国人也了解中国的悠久历史。这位老奶奶为了与外国友人交谈,还学起了外语呢!有人说:我实在是太普通了,又没有时间做奥运志愿者,我什么也做不了。其实这种说法是错误,只要我们从自身做起,做文明公民就可以了。现在都在宣传雅行,雅行其实就是文明出行。看,那里的两个人因为一点点鸡毛蒜皮的小事而破口大骂,大打出手;看那个人,随地吐痰;看那个人,乱扔垃圾;看那个人,践踏草坪。我们难道就以这样的面貌来迎接奥运吗?这样又能迎接奥运吗?我们应向世人展现出我们文明的市貌,给外国友人留下文明的一面,文明的印象。其次我们还要了解奥运。因为只有真正了解奥运,才能为即将到来的2008北京奥运会献一份力!例如:2008奥运会会徽是五福娃;五福娃分别是----贝贝(北),晶晶(京),欢欢(欢),迎迎(迎),妮妮(你),连起来是“北京欢迎你!”;可爱的小鱼、黑白的熊猫、表示激情的火、活泼的藏羚羊和飞翔的燕子,分别代表了五只福娃:本次奥运火炬接力时达130天;奥运会口号是“Oneworld,one dream!(同一个世界,同一个梦想!)”……虽然我曾经遗憾过,遗憾我不是北京人,也不是奥运会志愿者,更不是体育健儿,我只是一个离北京千里之外的小学生,怎么能为奥运做贡献呢?但当我渐渐地知道奥运会不仅仅是体育比赛的竞技场,而且是展示文明与文化的大舞台,不仅仅只寄托在对奥运会的无限遐想与期盼,而且是完全融入奥运的精神。当我知道我国奥运的主题是“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”时。哦,我明白了,我一个普普通通的小学生,但我要做的也有很多很多……是的,我虽是一名小学生,但是学校不就是我的竞技场吗?,语文、数学、体育、英语、品德等等哪样学科不是我们竞赛的项目?我也是小公民,社会不就是我的竞技场吗?多植一棵树,少用一个方便袋,给老人让个座,多一个微笑,哪样不是我们竞赛的项目呢?只要大家都努力地做好,那我们中国就不会只有一个2008,也会有更多的像北京一样的盛会,上海盛会,杭州盛会,南京盛会……在学校里,学校也从精神上、行动上帮助我们了解奥运。生命在与运动,支持奥运当然少不了运动.学校为了强身健体,举办了“校运动会”大家听到这一个消息,有很多同学都毛遂自荐,他们为的不是那一份份的奖品,而是那为了支持奥运而献出的一份心.记得校运动会的那一天,同学们穿着整齐的衣服,戴着鲜艳的红领巾早早的来到了操场上观看和参加比赛.奥运是平台.它是最大的舞台,让运动健儿们在这宽大的舞台上尽展自己的风采.看,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,在裁判员“砰”的一声枪声下,健儿们像脱疆的野马,离了弦的箭,使出浑身力气,一直绕着跑道上奔驰着,旁边的喝彩声,摄相机的“卡嚓”声,他们也全然不顾,只向着自己的目标跑。听,这一声声“加油!”是谁发出的?原来这是健儿的“粉丝”,从她们嘴里喊出来的“加油”声在操场上回荡着。看,她们敲打着塑料棒,挥舞着自做的小彩旗,横幅上大大的“加油”在阳光下特别引人注目。火辣辣的太阳使所有的人都昏昏欲睡,但她们依然热情高涨。炙热的阳光照射在她们的皮肤上,使她们汗流浃背,但她们却毫不介意,仍然高声呼喊着。由此可见,奥运的吸引力是多么的大!我们能为奥运做的很多很多,现在就让我们手拉手,心连心一起为2008北京奥运喝彩、加油。我祝愿奥运精神永驻人间,给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。现在,让我们更深刻地去领会奥运的内涵,去引领崇尚奥运精神的潮流,用我们心中感动的烈火,爱的激情去浇灌明日奥运之花。让我们一起与奥运同行!1200字以上 三年级 写景
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校园的早晨我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!桂林游桂林山水甲天下,不错的。清秀的山,荡漾水,确实是天下少有。此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进。河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。这些山,虽没有华山之凶险,没有金乌山之清秀,但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠,虽紧密,但看起来很疏松,虽繁多,但似乎又依着某种规律,虽平凡,但无数平凡的山连在一起,也就不平凡了。再加上山间流淌的水,似乎到了诗意的画境中。水是清澈的,也是动荡的,时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动,但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇,但却给这一个大画面中,添加了几道生气,使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西,有了生气,才会是最美丽的。风是清爽的,忽有忽无,若隐若现的阵阵吹来。清凉的风,总会刮走身上过多的闷热,烦躁,与思绪。有时也会使得水面,引起一道道水波。当真是“清风扑面,水波不兴”。风不是很大,也不是很小,他的大小恰到好处,给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷,但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉,使人忘了现在身在何处。不管是远看,近看。不管是看一大的画面,还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠,还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿,都给人一个美的感受。这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。看到水面宽敞,微弱的水波在荡漾时,会令人心胸开开阔。面对着般的风景,还需要再多说什么,多做什么吗?静静的享受吧!可以吗?!沙沙沙……下雨了。多么美妙呀?选打开伞,走出家门,投入到大自然的怀抱中。房屋、树木、学校、楼房……无不在这春雨里尽情洗浴。小雨滴落下来,洒在地上,钻进土里。种子们放开胸怀,畅饮着天赐的“圣水”。它们喝饱了滚圆滚圆的肚皮,抖抖胳膊,伸伸腿,趁你不留心的时候,偷偷地从土里钻出来,让雨水滋润它那幼嫩的身躯,向人们炫耀它那青春的活力。野鸭也飞回来了,它们浮在水面上,乘着欢腾的波浪,一起一伏。水鸟忽然从湖面飞过,并喳喳地叫着。在湖边的浅水里,青蛙已在水里游动了。飘洒着的一阵阵湿气从伞下偷偷地钻进来,透过一个个汗毛孔,浸入体内,使你感到无比凉爽,无比舒服。这时,伞已经变成了你享受大自然的障碍物。收起它,毫无隔阂地投身于大自然之中:细雨滋润着你的皮肤,微风吹去城市的气息。看看看——野鸭已经在湖面上尽情地游荡,青蛙也自由地鸣叫起来,水鸟在湖面上自在地飞翔,小草吮吸着掉下来的雨滴,大树迫不及待地吐出新芽,让雨水洗刷掉它们的暮气。回到家,不知不觉中雨停了。站在阳台上一望,晚霞出来了。天上“人”字形的大雁群从南方飞过了头顶,一会儿又变成了“一”字形,直到最后化作一个点,消失在一望无垠的天际中。1200字以上 六年级 写景