桃叶
550字
高一
叙事
绿了，红了，紫了，谢了。落叶归根。
每一次秋的到来，都会引发我对亲人的思念，对故乡的回首。这也许是本性使然吧！
回想一下，我在A中学以度过2个春秋，高考已不再遥远，我必须直面——父母的期望，亲友的期盼，老师的鼓励，自己的梦想——我别无选择。行走高三的路上，行走在消失中。
对待高三的学习已不能像高一．高二那样轻率，学习的压力也明显加大。
我每一个月才回家一次，感受一下家的温暖。虽然母亲每两个星期会到学校来探望我，给予我生活的急需，给予我一些来自家乡最深情的祝福。但我总觉得少了些什么，但到底少了些什么呢？我想，那就是亲自回家感受一下！
每次回家，总是觉得有点匆忙，虽然在家只待短短的几个小时，但我认为这几个小时是必不可少的，虽然每次回家只是两顿饭，几句话，另加一晚的睡眠，但这是必不可少的。母亲曾对我说：
“每次到学校探望你，往返的车费足够你在学校好好的吃一顿，不如你以后……”
“的确如此，但那不仅仅是钱的问题。”
每次母亲到学校探望我，总有同学对我说：“你母亲是不是又带什么好吃的来了？”
“是的，不仅仅是好吃的，还有亲情，还有来自故乡最深沉的问候。”
父亲是一个木讷的人，他总是保持沉默，有时只是短短的几个话语，但这已经足够了，这足以让我快慰。
“独坐庭前，看花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”相比于“花未全开月未圆。”我想这应是生命中最闲适，最悠然，最旷达，最从容的景致了。
每每看到落木萧萧，我总会想到故园的桃树，今年的秋来得特别的晚，特别的静，特别的沉。告别了往年的严寒。握一把思恋，在这不见红叶的秋天，你也许能觉出一点桃叶的余红吧！
给黎老师的一封信
900字
四年级
记叙文
敬爱的黎老师：
您好！
近来工作是否顺利？
我猜想你托堂、抢付课是为了让我们更深地了解所讲的内容。为了让我们作业尽快发下来，您上午在办公室改不完，中午就带回家里改。
记得《小学四年级希望杯考试通知单》还没发下来时，您就已经开始在电脑上杳找考前复习资料。您先是考在U盘里让我们回家安装在电脑上。离考试还有几个星期的时候，因为每个人的安装的还度太慢，您怕这样下去复习的时间不够就帮我们打印出来了。再三叮嘱我们回家一定要好好做，不会做的看答案，看不懂的就去问您。因为有了这些复习资料的帮助，尽管我考试时很粗心，但还是勉勉强强入围了。您又让我们找希望杯1-9届2试真题做。我在2试中一定要好好发挥，取得好成绩，决不辜负您对我们的期望。
将睿杰因为身体很差，以前老是缺课，所以成绩一直提不上来。您想尽办法帮他补课，将睿杰由于身体很虚弱不能上体育课，您就借肋体育课的时间帮他补课。您先是让他把课堂练习做完，然后批改并耐心地告诉他那些做错了的题目是怎么错的，应该怎么做，为什么那么做。等他完全懂了后，再把那些做错的题目改个数字让他重新做一遍。接着再改，错了的再讲一遍，再改数字做一遍，一直到他做的全对。正是由于您的细心指导，他的成绩正在诼渐提高。
黎老师，您上课非常严厉，同学们上您的课都不敢开小差。因为谁稍稍有一点不认真都会被您一一点出来，以此发起警告。被点名三次以上就很有可能接受打手的惩罚。也正是您一直严格的要求我们，所以我们的数学成绩基本都在前几名。
虽然您在学习方面对我们很严厉，但生活方面对我们很关心。一天下大雨，我和叶祥星都没带伞，放学后我们一口气跑到家家乐超市的拐角处，这时一双手从后面一把拽住了我们。我双手一伸，右脚一抬便被拽到了一把伞里。我感到很奇怪，身一看，原来是黎老师。“你们没拿备用伞吗？”“都被同学拿走。”我们同时说。我被黎老师和叶祥星夹在中间象块压缩饼干，我想：真幸运呀！要不是遇到黎老师我们就要淋成落汤鸡了。三人挤一把伞，伞显的太小了，叶祥星的身体有一部分在伞外面。黎老师尽量把伞往他那边靠，自己的大半个身子全在伞外。我看见黎老师衣服湿了很多。这时我想起上周黎老师带了两把伞放到教室的柜子上对同学们说这两把伞做下雨天我们班上的备用伞。等例子数不胜数。
黎老师，您为了我们费尽了心力。我从现在开始一定要自学学习，
祝您
身体健康！
徐嘉毅
2012年4月1日
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桃叶桃叶我喜欢各种各样的树叶：樟树叶，柳树叶，银杏叶------但我更喜欢漂亮的桃树叶。春天，一个个娇嫩的小芽慢慢地发芽，变成了一片片薄薄小小的树叶，它是翠绿色的，疲劳的时候看上一眼，让人心旷神怡。这些树叶默默无闻托衬着娇艳的桃花，不经意间显露出了无私奉献的风格，显得十分宁静和谐。春雨绵绵，滴在小小的树叶上，春风轻柔，吹在薄薄的树叶上，宛如一个美丽的姑娘，在雨中跳起了美丽的舞蹈。春天的桃叶，拥有美丽少女般的面容，让人心旷神怡，忍不住多看几眼。夏天，桃叶已经不是那又小又薄的嫩叶，而是变的肥厚，浓绿，让人不禁想要摸一下它光泽的表面，桃花已经谢了不少，桃树上只剩下桃叶，不过桃叶并没有显得孤零零，反而三个一群，五个一伙，就像亲密无间的好伙伴在讲着悄悄话。这些又厚又绿的桃叶在阳光的照耀下显得闪闪发光，就好似阳光底下骑单车的小伙，热情似火，落落大方，夏天的桃叶就像阳光少年，在太阳底下尽显自己的风采。秋天，桃叶已不再那么肥厚，浓绿，变得绿中带黄，黄中透绿了，还有的微微卷起。在别人的眼里，它已经变得毫不起眼，但只有它自己知道，自己生命中亮丽的一刻马上开始——一阵含着桂花香气的秋风吹来，它轻轻脱落枝头，跳下，在空中跳起了芭蕾：垫脚，摆手，翻转------如同一只美丽的蝴蝶。动作做完了，只能静静躺着------冬天，白雪皑皑，昔日的桃叶已盖上白被静静睡着，等待春天的到来。叶子似乎只能做衬托鲜花的工作。人们只说“绿叶衬托红花”，人们也只会作诗做词来赞美花朵，而我觉得，绿叶更美，美的不仅是它的外表更是它的精神。我爱桃叶，更爱它的精神！600字 五年级 记叙文
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桃叶我喜欢各种各样的树叶：樟树叶，柳树叶，银杏叶……但我更喜欢漂亮的桃树叶。春天，一个个娇嫩的小芽慢慢地发芽，变成了一片片薄薄小小的树叶，它是翠绿色的，疲劳的时候看上一眼，让人心旷神怡。这些树叶默默无闻托衬着娇艳的桃花，不经意间显露出了无私奉献的风格，显得十分宁静和谐。春雨绵绵，滴在小小的树叶上，春风轻柔，吹在薄薄的树叶上，宛如一个美丽的姑娘，在雨中跳起了美丽的舞蹈。春天的桃叶，拥有美丽少女般的面容，让人心旷神怡，忍不住多看几眼。夏天，桃叶已经不是那又小又薄的嫩叶，而是变的肥厚，浓绿，让人不禁想要摸一下它光泽的表面，桃花已经谢了不少，桃树上只剩下桃叶，不过桃叶并没有显得孤零零，反而三个一群，五个一伙，就像亲密无间的好伙伴在讲着悄悄话。这些又厚又绿的桃叶在阳光的照耀下显得闪闪发光，就好似阳光底下骑单车的小伙，热情似火，落落大方，夏天的桃叶就像阳光少年，在太阳底下尽显自己的风采。秋天，桃叶已不再那么肥厚，浓绿，变得绿中带黄，黄中透绿了，还有的微微卷起。在别人的眼里，它已经变得毫不起眼，但只有它自己知道，自己生命中亮丽的一刻马上开始——一阵含着桂花香气的秋风吹来，它轻轻脱落枝头，跳下，在空中跳起了芭蕾：垫脚，摆手，翻转……如同一只美丽的蝴蝶。动作做完了，只能静静躺着……冬天，白雪皑皑，昔日的桃叶已盖上白被静静睡着，等待春天的到来。叶子似乎只能做衬托鲜花的工作。人们只说“绿叶衬托红花”，人们也只会作诗做词来赞美花朵，而我觉得，绿叶更美，美的不仅是它的外表更是它的精神。我爱桃叶，更爱它的精神！550字 六年级 记叙文
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桃叶我喜欢各种各样的树叶：樟树叶，柳树叶，银杏叶------但我更喜欢漂亮的桃树叶。春天，一个个娇嫩的小芽慢慢地发芽，变成了一片片薄薄小小的树叶，它是翠绿色的，疲劳的时候看上一眼，让人心旷神怡。这些树叶默默无闻托衬着娇艳的桃花，不经意间显露出了无私奉献的风格，显得十分宁静和谐。春雨绵绵，滴在小小的树叶上，春风轻柔，吹在薄薄的树叶上，宛如一个美丽的姑娘，在雨中跳起了美丽的舞蹈。春天的桃叶，拥有美丽少女般的面容，让人心旷神怡，忍不住多看几眼。夏天，桃叶已经不是那又小又薄的嫩叶，而是变的肥厚，浓绿，让人不禁想要摸一下它光泽的表面，桃花已经谢了不少，桃树上只剩下桃叶，不过桃叶并没有显得孤零零，反而三个一群，五个一伙，就像亲密无间的好伙伴在讲着悄悄话。这些又厚又绿的桃叶在阳光的照耀下显得闪闪发光，就好似阳光底下骑单车的小伙，热情似火，落落大方，夏天的桃叶就像阳光少年，在太阳底下尽显自己的风采。秋天，桃叶已不再那么肥厚，浓绿，变得绿中带黄，黄中透绿了，还有的微微卷起。在别人的眼里，它已经变得毫不起眼，但只有它自己知道，自己生命中亮丽的一刻马上开始——一阵含着桂花香气的秋风吹来，它轻轻脱落枝头，跳下，在空中跳起了芭蕾：垫脚，摆手，翻转------如同一只美丽的蝴蝶。动作做完了，只能静静躺着------冬天，白雪皑皑，昔日的桃叶已盖上白被静静睡着，等待春天的到来。叶子似乎只能做衬托鲜花的工作。人们只说“绿叶衬托红花”，人们也只会作诗做词来赞美花朵，而我觉得，绿叶更美，美的不仅是它的外表更是它的精神。我爱桃叶，更爱它的精神！550字 五年级 状物
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叶我眼中的叶，是火红的枫叶，在萧瑟的灰秋中绽放希望的光芒；我眼中的叶，是佛祖手中的菩提叶，双手合十颂着“一花一世界，一叶一菩提”；我眼中的叶，是枯萎的落叶，寒风中凋零，虽不起眼但生命可贵……不论何种叶，都记载着岁月的流逝，承载着厚重的文化，韵含着深刻的感悟。那一片叶上的一条条茎蔓便是人生的一个个符号，一片片叶梗是人生一段段的积累。时至寒秋，夜晚，我独自徘徊于庭院中。我忍痛折取下那一片还有些许绿意的叶，小半叶已黄了。绿意在少有生气的秋中是多么的珍贵，便如学习中的我们，勤奋努力对于我们是多么的重要。想到这里将叶放在掌心上，冥想着，冥想着，不禁意间，一阵寒风乍起，掌心一凉，叶落了。我如同缺氧的人想要得到氧气那般将叶迅速地拾起，依旧看着，想着，走着。我且停且行，抚过这片叶的每一部每一份，从心灵深处去感触着，在这寒秋中这一片叶带给我的启发与感悟。叶走过的一年四季，正如我们人走过童年、青年、中年、老年这四个阶段。岁月流逝，但感悟却在消逝中前行。陶潜那“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱之气不得不让我对他产生钦慕之情。虽然他隐居山林，岁月随着时间的消磨而流逝，但他那洁身自好的高尚节操却在消逝中前行，他不论生活如何潦倒，却依旧以精神的脚步在岁月的流逝中向前行。我披开绣闼，俯视雕甍，景随境迁，但千年的情未变。朦胧间，想象中，眼前浮出一个人影来，孤独地坐在桌前，月影婆娑下，端起一杯酒，仰头一饮而尽。忽得站起身来，抽出剑，在月光下，舞起剑来，吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈之言。你不论仕途上如何的失意，却依旧以精神风貌彰显于世。好一个“长风破浪会有时”，你在盛唐那官场黑暗中退出，却以你那豪迈之情前行于时间的河流中。我收起那一片叶，携带着叶的文化，怀揣着叶的感悟，回想着叶的思想，在寒风中前行……虽是一片不起眼的叶，但带给我的启发却维系着人生中的想、感、悟、情。叶正如一切普遍意义的事物，它记载着人生的思想，承载在人生的感悟，韵含了人生的情感。不论岁月如何流逝，时间如何消逝，人生的一切都会行走其中，向着未知的前方昂扬前行。800字 高一
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叶叶，树之表，装饰着那粗糙的枝干，让那经年累月的沧桑幸获一丝灵动的生机。春日，叶娇嫩渺小，紧紧地簇拥在粗壮的枝条上。路人抬头望，会心一笑，春来了，洗却冬日的死寂。但，路人随即埋下头，心事重重，继续匆忙地在人生途上赶路。夏日，叶张牙舞爪，肆意尽情地展示自己的身姿，或曼妙，或宽厚，或猖狂。路人无需抬头，便能望见那深深的绿意，擦去额上的汗，享受着叶的馈赠。秋日，叶干枯衰老，但，即使岁月将尽，仍有像层林尽染，万山红遍的壮景，这是何等浩瀚的景致！也有它独特的哀愁，从空中飘落，悠悠扬扬，缓慢地，透着不舍、留恋的伤感，轻轻地，无声地落在地表之上，为生命的华章画上，省略号。因为它的生命不会因此终止。路人从林间小路漫过，脚踩碎落叶沙沙，带走破碎的幻想。冬日，叶了无踪影，深藏其中。第一场雪未了，路人在冻土中寻到一片落叶，他注视着它，未尝言语，落叶归根，回到最根本的地方。该返家了！树滋养了叶，叶也悟明了自己的归宿。该报恩了！世界万物皆如叶，循环往复，有始无终。人生而在世，何不如叶，生而展露我辈锋芒，死而不忘祖归根。始终不知道自己文笔如何，每次都是随想随写，文章立意总是十分杂乱，请看官们请勿见怪450字 高一
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叶叶??的蝉鸣中夏夜里嫩绿的叶啊我问你你来自何方？你说你出生于大地就像在母亲的怀抱里她的孩子从不埋怨拘束只是尽力扎根于泥土你爱你来的地方如同爱自己流金的夕阳中秋日里翠绿的叶啊我问你你要做什么你说你只做自己剥去光鲜亮丽的外衣和那无所谓的精神意义你就是你自己不想与花朵争宠只是默默努力为了那一抹萃绿萧瑟的烈风中冬天里飘零的叶啊我问你你要到哪里去你说你只是累了回到那出发的地方去生命的最后用最美的华尔兹与这世界告别静静睡去带来的你全部带走不留一点痕迹高一:牧师200字 高一 抒情散文
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桃春天来了，美丽的“小精灵”们正开的茂盛。雪白纯洁的梨花；花中之王的牡丹；黄的胜金的迎春花，油菜花；粉的高昂的桃花，海棠花；还有那粉里参白的玉兰花……都展示着自己最美丽的笑容，让人们享受在这花的海洋之中。在着么多花中我最喜欢粉的高昂的桃花。因为它不仅有艳丽的花朵，还有那看了就让人流口水的桃子。春天来了，桃树给自己穿上了粉红的衣裳。在灿烂的阳光尽情的玩耍着：请蜜蜂来家里做客；和梨花比谁更美丽；和姐妹们互相嬉戏着，说笑着。每年春天总有很多人来欣赏她们，这时她们就会把自己最艳丽的“晚服”穿上，好让人们赞美她们。每当人们拿起照相机来拍她们时，她们总把自己最优美的姿态显示出来；每当人们用手来抚摩她们时，她们总会把自己最动人的微笑摆出来；每当人们用鼻子来闻她们时，她们总会散发出自己最迷人的芬芳来。每每想桃花就会连想到桃子，桃子一般开在5~6月份，就可以吃到酸酸甜甜的桃子了。甜甜的，含在嘴里有丝丝的凉意；酸酸的，吞进肚子里有一股香香的味道。我喜欢吃那种很红的，但是没有熟烂掉，因为那种很甜很好吃。桃花是美丽的，桃子是可口的，我喜欢你桃。450字 四年级 叙事
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桃我的家乡在扬州，这里盛产水蜜桃。和煦的春风吹醒了桃树，它们竞相抽出细长的新枝，来迎接春天的到来。不久，枝头便缀满了一个个淡粉色的小花苞，圆圆的，鼓鼓的，好象一个个粉嘟嘟的小娃娃。几天后，在不经意间，你会发现，枝上的花已经纷纷绽放了，一朵比一朵艳，一朵比一朵美，好象在进行着一场选美比赛。远远看去，那满树的桃花好似一朵红云。热闹了好一阵的桃花终于谢了，这时才注意到枝上已经长出了嫩叶，细长的叶子先是淡绿色，然后变成深绿色。逐渐长大的叶丛中冒出了一个个小桃子。桃子先是淡青色，外面包着一层白色的绒毛。桃子渐渐长大了，外皮变成青色，绒毛就越来越少了，颜色也越来越淡了。当六月来临时，树上就挂满了桃子。一个个青中透红的桃子在叶丛中探出了小脑袋，急切地向人们报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个桃子，洗去粘在外皮上的绒毛，光滑的外皮就呈现在你眼前。用刀轻轻削去那层薄薄的皮，青中透红的果肉浸着甜甜的汁水，让人忍不住就要咬上一口。那味道甘甜中透出来点淡淡的酸味，让人立刻感到清爽无比。400字 三年级 叙事
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桃花园今天，我们全家去了西樵山桃花园看桃花。一路上，我兴高采烈，一想到马上可以看到粉红的桃花，我就情不自禁的在座位上跳来跳去，被妈妈说了我好几次。终于，目的地到了。天刚下过雨，山上雾濛濛的。绕过一条开满五颜六色山花的小路，我们来到了一个小山坳，两边的山坡上种满了桃树，满眼都是绿油油的。树叶上挂满了水珠，闪闪发光，轻轻一碰就像珍珠一样撒下来。好看极了。可是，我东张西望，怎么也找不到桃花，失望极了，问爷爷：“桃花呢？桃花去什么地方了？”爷爷笑了笑，摸摸银白的胡子，慢悠悠地说：“桃花不知何处去，留下毛桃笑春风。”我听不懂，急切地说：“告诉我，告诉我嘛！桃花哪儿去了呢？”爷爷把我抱起来，指着树上一个个小小的毛桃，说：“桃花谢了，长出了桃子。”望着一个个毛茸茸、绿盈盈的小桃子，我好奇地摸了摸，觉得像块橡皮泥一样的柔软。这些小毛桃真可爱，可惜它太小，还不可以吃。走的时候，我忍不住又摸了一下小毛桃，还做了一个吃桃的动作，逗得大家哈哈地笑起来了。400字 六年级 叙事
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品桃家乡曾有一片桃树林，青中带红的桃子挂在树上，总惹得淘气的孩子们流口水，园子只有一个小栅栏，房子主人总是在窗户边看着孩子们踩着栅栏，兴致勃勃地摘下桃子。终于有一天，一个孩子在偷摘桃子时，不幸摔下栅栏，造成粉碎性骨折，父母亲们再也不允许孩子们爬桃树了，孩子们只能眼巴巴的看着鲜嫩的桃子，望而却步……后来房子换了主人，新来的主人竟然是之前摔伤的孩子的父亲，他搬进新屋，就抡起斧子朝桃树砍去，然后他架起高高的铁丝网，禁止孩子们摘桃，又把成熟的桃子都收了起来，居民们纷纷说道，这个人真吝啬！有一天，居民们都收到了一份快递——一个成熟的水蜜桃。快递中还有一串工整的笔迹：我知道，桃很美味，可是，由受伤带来的美味，却满是苦。诱惑的果实是酸涩的，成熟的果实才是甜蜜的，我不给孩子们伸手的机会，他们就没有了偷摘的欲望，这才是责任与睿智。这个，是我园中的桃儿，很甜……350字 四年级 叙事
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采桃今天我和妈妈和爸爸还有同学，一起去凤桥采桃子。早就知道凤桥的桃子名闻天下，果然名不虚传大约行了40分钟，就来到了凤桥。从远处望去，就像一片绿色的汪洋。我们走了一段石子路，走近看就像一个个的包着脸的小姑娘。终于开始采桃子了，我左看看有看看、精挑细选，终于在一棵桃树上找到了一个大桃子，可惜，刚要采的时候被别人才走了。我又看见一个大桃子，急忙跑上去采了下来。我看见一颗桃树的最顶端上有一个桃子，但是太高，我叫同学来帮忙，采了下来。我左看看，又看看，又看到一个大桃子。我上去采了下来。吃着劳动的成果，我心里美滋滋的。250字 小学 叙事
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春游桃叶渡冬爷爷迈着沉重的脚步离开了我们，春姐姐跳着轻快的舞蹈唤醒了大地妈妈，渐渐地，万物复苏，鸟语花香。这正是郊游的大好时节，我推荐大家去桃叶渡游玩。桃叶渡位于十里秦淮与古青溪水道合流处附近，是个景色优美的地方，此地又称“晋王渡”，旁边有一座桃叶山，传说晋元帝在此山栽下了满山遍野的桃树，那桃树枝繁叶茂，苍翠欲滴，游人往往流连往返，桃叶山因桃树叶多且美而得名。春天桃花盛开之时，山上和山下江岸的桃花姹紫嫣红、数不胜数，每当风起的时候就会有接连不断的桃叶和粉红的桃花瓣儿轻浮水面，被风吹得四处飘零，不过还是为这条小河增添了一分艳丽的色彩。在山的东南面有两座“桃叶渡亭”，可供我们午餐休息，同学们再编排几个小节目，出几个关于桃叶渡的知识问答题，那心情真是开心极了!下午，我们可以去晋王祠看一看，那里是为了纪念隋炀帝杨广的“平陈伟业”而建的。明代有一位诗人曾经写过这样的一首诗来赞美桃叶渡：江花舍笑欲争春，江水笼烟柳色新。商女停舟唱桃叶，东风愁杀渡江人。好了，我就介绍到此，通过这首诗你一定觉得桃叶渡很美吧!下面就请你们去探索桃叶渡的美景吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级
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桃桃，闻之清香，看之粉嫩，尝之香甜。那一年，亲戚送给我们一袋他们自家种的桃。那些桃闻起来清香，可一个个果实瘦小，只有看起来粉嫩的外表能修饰它。它不像水蜜桃那样的饱满光滑，它全身毛茸茸的，好像没进化似的。身上沾满了泥土与灰尘的它，灰蒙蒙的，让人有一种不安分的念头：这桃能好吃吗？为了不扫兴，我挑了个最大的桃子，把它拿到水里使劲搓，它的绒毛全落在水中和我的手上，报仇似的刺得我的手直痒痒。用小刀把它的皮儿一点点地削去后，它露出了青绿色的身体，但那青绿色却很柔和，并不逼眼，滋润润的，十分赏心悦目。托在手中，宛如一颗美丽的绿宝石。我使劲捏捏，硬得像是核桃。我不由得问妈妈：“这么硬，能吃吗？”“快吃！”妈妈显得有些不耐烦。我暗暗叫苦，张嘴咬了一小口。“啊，真甜呀！”我不由得叫了起来。它的果肉是坚硬的，也是脆脆的，质感很强，常常有香味直沁肺腑，但又有一丝丝涩味掺在其中，使甜而不腻，也许这就是风雨的味道吧！我一口一口地吃着，却无法用语言表达它的味道，也许我的语言赶不上舌头的精微吧！我把桃吃完后只剩下一个光光净净尖尖俏俏的核。核上的纹路很深，像盘旋而上的公路。接着，我又吃了许许多多的桃。我问妈妈还有桃吗，可妈妈却告诉我只有明年才会有了。我怎么也没有想到，这瘦小的桃竟然是这么好吃。桃，闻之清香，看之粉嫩，尝之香甜。但最打动人心的东西却是桃不求外表，而把香甜的果实奉献人间！550字 三年级 状物
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桃我喜欢吃桃。你喜欢吃桃吗?你知道有关桃的资料吗?下面我就为大家介绍介绍桃吧!桃属于蔷薇科李属果树。原产于我国西北高原，后传至全国和世界各地。目前，已跃居世界落叶果树总产量的第四位，成为一种世界性的重要水果。桃的栽培历史已有3000多年，品种很多，全世界的桃品种已超过3000个，仅我国就有300余种。主产区有江苏、浙江、陕西、山东、河北等省。桃的果味细腻，汁多甜润，易于消化，营养丰富，含有蛋白，脂肪，粗纤维，胡萝卜素，多糖，维生素和各种矿物质。桃还是一种传统的中药材，其花、叶、果、仁、根、皮皆可入药，具有生津、活血、润肠、消积、解劳热、健皮肤、祛痰利尿之功效。桃分观赏与食用两大类，观赏桃，枝叶繁茂，婀娜多姿。花朵艳丽，炫目多彩。主要有美人桃、撒金桃、红碧桃、人面桃、花粉桃、瑞仙桃等。食用桃中，又分离核桃、粘核桃、光桃及毛桃。著名品种有:杭州的蟠桃，陕西的金桃，南京的时桃，山东的肥城桃，上海的水蜜桃，河北的六月鲜。当你吃桃的时候，如果发现有很软的桃，就把吸管插进去，然后当你吸完时发现一个桃怎么只剩下核和皮了，原来汁和果肉早被你吸进肚子里去了!我希望大家也爱吃桃!桃是很好的!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 状物
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桃在水果王国里，我最喜欢桃了。有一次，我和妈妈上街，看见一个卖桃的，我立刻喊妈妈停下来。这桃太好了，它的形状是心形的，颜色一半红一半黄的，我的口水都快流下来了。我赶紧让妈妈买了几斤，拿起来就啃，妈妈说：“不行，这桃身上有毛，吃了会生病的。”我们买了桃往回走，在路上，我问妈妈桃为什么会有桃毛，它起什么作用。妈妈说：“桃身上的毛就像是我们人穿的衣服，起保护作用，可以说是桃的保镖。”说着我们进了家，我拿着一个桃在水管上冲了两下就开始吃，妈妈说：“不行，必须洗干净。”说完妈妈又仔细的洗了两次，我才吃到嘴里，就这样一连吃了好几个。是桃太小了？不，是我太爱吃了。我告诉你，桃的营养丰富，含有多种人体必需的维生素，听说还能美容呢！怪不得桃是老少皆喜欢的水果。过了秋天不就吃不上桃了吗？别着急，还可以做成桃罐头，这样一年四季都可以吃桃了。有一天晚上，我在梦里坐上了时光机，到了示来的世界，看见未来的桃成“人”形，有西瓜那么大，各种各样的颜色，而且一根毛也没有，真方便，吃起来又香又甜。听机器人说：“你吃了这种桃可以变成超人。”我带了好些回来。醒来后我问妈妈：“妈妈，是不是以后的桃吃了就真的可以变成超人了？”妈妈说：“是的，以后肯定会有你说的那种桃的。”我最喜欢吃桃了，长大后，我要当科学家，培育出更多更好的新桃品种来。550字 六年级
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桃花园今天，我们全校师生出动去桃花园游玩。我们一进门，就闻到了扑鼻的芳香，感受到了浓烈的春天的气息。我们走到了桃花最茂盛的地方，只见桃花们群芳吐艳、姹紫嫣红、美丽动人。有的像害羞的小姑娘，羞答答地低着头;有的像骄傲的公主，昂首挺胸;还有的像高贵的夫人，优雅的向我们微笑。。。。。。真是婀娜多姿啊!桃花的颜色也鲜艳的让人眼花缭乱，有深红色的、有粉红色的、还有嫩白色的。我想，这些桃花长成桃子后一定会非常的甜。赏完桃花，导游与班主任老师带领着我们去吃午餐。只见杨沁怡、我和刘潇鸽几个人把桌布平铺在一块干净的草地上，接着把背包放在中央，剩下的位置留着自己坐，然后吃起带的零食来。你瞧，李威同学津津有味的吃着辣豆腐干，嘴上手上尽是油，过了一会儿，他又往脸上一抹，变成了一只“小花猫”。我们见此情景，哈哈大笑，笑的梨花带雨的(。。。。。。)待我们吃了几十分钟左右，导游又带我们去看背气球比赛。参赛选手被分为两个队：红队和黄队。每个队派出两名选手参加比赛，那两个选手要不用手拿并背靠背，背着气球跨过障碍物走到另一边的筐子旁边，将气球“扔”下去。时间到了之后，裁判会根据两队筐子里的气球多少来判定哪一队获胜，获胜的那一队会获得气球奖品。快乐的时光过的总是很快，老师带领着我们依依不舍地离开了桃花园，可是我们的心思还停留在那欢乐的时刻，还停留在那满园春色的桃花园。550字 五年级