《三国演义》读后感
外面艳阳高照,阳光的气味香喷喷的,闻起来让人神清气爽。在这样的好天气中,我拿起了我最喜欢的书——《三国演义》。
《三国演义》中最让我喜爱不已的场景便是火烧赤壁了,那一把大火烧得曹操大军晕头转向,连曹操也差点丧命。但在这次的战役中,最大的功臣还是黄盖,如果不是他诈降,曹操也不会上当受骗。
读着这个故事,我的脑海中逐渐浮现出一副大火连天,一只只战船被慢慢烧掉,船上的将士仓皇逃窜的场景,也仿佛看到了曹操心急火燎的逃窜,结果被关羽抓住的情景。就连窗外的树叶也“沙沙”作响,好像在说:“我们的祖先见证了赤壁之战”。这本书让整个故事的情节活灵活现得浮现在我的脑海之中,这本书真是妙不可言!
火烧赤壁大部分是文臣的功劳,而三英战吕布则是真刀真枪的打仗了。从“人中吕布,马中赤兔”中可以看出,吕布是非常厉害的人物,吕布是豪杰,不畏生死。但是有胆量敢跟吕布对战的,也一定不会是普通人。刘关张三人敢冒着生命危险跟吕布对战,也一定是有勇有谋之人。
我坐在椅子上,仿佛感觉到了战场上穿过来的阵阵杀气。这时,我觉得,就连天也阴沉沉起来,太阳躲在云中不敢出来,仿佛被他们四人的武艺和智谋给吓坏了。就连窗外的小狗也“汪汪汪”地大叫起来,仿佛看到了什么异常危险的事情。
文臣武将,各有所长,虽然我非常羡慕武将的武艺高强,但是我还是更佩服文臣的机智聪明。诸葛亮算是我最敬佩的文臣了,他的草船借箭广为流传,面对艰巨的任务,他也能冷静思考,把曹操的箭给取到手,让周瑜自叹不如。
这时,窗户外面安静了下来,传来一阵阵淡淡的幽香,仿佛大家都对诸葛亮敬佩不已,都不敢说话了,连花儿也为诸葛亮献上了自己的花香。
外面的天渐渐地亮了起来,空气也清新了,鸟儿的清脆歌声再次响了起来。而我的心中却是对文臣武将的敬佩之情。《三国演义》,这本书真是妙不可言!
经历了才懂得
笔尖划过雪白的纸张,留下清晰的字迹,整齐划一的答案,工整地排在本子上。
“这卷面,赏心悦目啊!”任老师边批作业边啧啧赞叹。
其实,之前我的卷面并不是这样的。因为经历了,才会懂得的,才会改变。
前段时间,由于数学作业的要求与格式较多,我思维不停地转动,写作业的速度极快,常常只听见笔尖“唰唰”掠过纸张的声音,一个个数字与答案便跃然纸上。写到最后,字迹已经潦草地连在了一起。拿到老师批阅好的本子时,只见到一个个红色的勾,并没有在意别的。
直到经历了那件事,我才懂得了,这一个个勾背后的辛苦。
那天早上大队部利用课间操时间开了个短会,会议结束时,其他同学还在做广播操。当我路过办公室时,透过玻璃窗,我看见一大叠课课练旁边的任老师,她的表情似乎有些疲惫,我便轻轻敲门进去拿了几本本子,帮她批。
打开第一本,数字与符号挤满了一整页,像是上下班高峰时的公路,拥挤不堪。我拿着笔,轻轻点在本子上,皱着眉头,眯着眼睛,靠近本子,在黑色字迹中寻找着一个个的结果,时不时地抱怨两句。第二本,字迹更像是黑色的小虫,扭在了一起,仿佛扯也扯不开,整个卷面便像是一潭被污染的死水,少有空白的干净。
没批几本,我便觉得眼睛开始发酸。转过头,眺望窗外,阳光洒在脸上,些许暖意,透过灿烂的阳光,转眼看任老师,她的眉间皱成川字,她的眼眯成一条缝,她的嘴角微微下垂着,她这样看这些字,一定很累吧!这便是她刚才一脸疲惫的原因。
我只不过批了几本,可是任老师每天要批好几十本,甚至上百本啊!风穿过阳光轻拂过我的发梢,在我耳边呢喃,仿佛在说:“你想想自己的字迹吧,和他们不是一样吗?”一阵红晕染上脸颊。我也应该为老师着想啊。
只有跌倒了,才知道疼痛;只有经历了,才会懂得。生活中,在无意间我们是否会给别人增添麻烦?在上公交车时,我们是否只顾着自己的匆忙,无意推了别人?在丢垃圾时,我们是否只顾着自己方便,没考虑扫地的同学?在写作业时,我们是否只顾着写字的速度,忘记了批改作业的老师?
一个个清晰的字迹,一个个红色的勾勾,时时刻刻在提醒我:要多站在他人的角度,多为别人想想。
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三国演义读后感“话说天下大势,分久必合,合久必分。”全文以一句话作为开篇,引领着全文。这是一句令我热血沸腾的话语,接下来便开展了阅读。三国时期的魏、蜀、吴三个国都在政治和军事上矛盾激烈。书中最充满神秘色彩的便是料事如神的诸葛亮了,他被知恩图报、大义凌然的刘备三顾茅庐的行为打动了出山辅助的刘备。在当时的社会,在作者的生动描写下,令我印象最深的是“奸雄”曹操。东汉末年的他,因为刺杀董卓计划失败,为了保命被迫逃路,因此胸有大志的他走了统一全国的道路。曹操的谋略是无可置疑的,在挟天子以令诸侯事件中,他料知其他诸侯只会坐观其变,然后他主动救驾,最后挟持了天子,体现了曹操的精明之处。不仅如此,曹操对贤才的渴望,更是日思夜想。对部下态度豪迈,“望梅止渴”事件中更能体现曹操的精明之处。在文字的渲染下,曹操的形象越发真实,当然《三国演义》中还有许多英雄豪杰。《三国演义》还记录了许多著名战役。最令我感触深刻的便是草船借箭和赤壁之战。草船借箭中的诸葛亮利用天气迷惑敌人,以稻草人佯攻从而得到十万只箭,这也暗示我们生活中不该被“迷雾”迷住眼睛,不要盲目地前进,否则到时候吃亏的可能是自己。赤壁之战的以少胜多令我感到不可思议,人数上的差距按道理讲应该很追回,可战斗中蜀军的团队合作弥补了人数上的差距,最后痛击敌人,讲曹军打得屁滚尿流,也让我明白了团队合作的重要性,这是繁重生活中很重要的一个学习技巧,军队如果不团结就会乱成一团,好比我们学习中遇到困难就应借助团队的力量攻克难关,一个人的学习正像是一个人的军队,实力上的差距就不用提了。《三国演义》记录的事件让我对历史有了新的了解,它讲述的道理已印在了我的脑子里了,让我的精神更加振奋,我会好好学习、拼搏向上,将道理运用在学习上,大步前进,继承先人精神。700字 读后感
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三国演义读后感暑假里我读了一本很有趣的书,是它给了我读书的乐趣,是它让我懂得了深刻的道理,它就是《三国演义》,现在就让我来讲讲吧!刘备,关羽,张飞是桃园结义的兄弟,他们个自有了兵器就去征战了,在他们的努力下找到了诸葛亮和许多大将,并建立了蜀国,在诸葛亮和大将的帮助下,他们百战百胜,后来魏、蜀、吴三国征战不断,蜀国的桃园结义的兄弟和诸葛亮都因病去世了,蜀国就掌握在刘禅手上了,但是因为刘禅只顾着吃喝玩乐,所以蜀国就这样灭了,魏国和吴国后来也灭了,就这样,司马炎统一天下了。这本书让我明白了:“我们要学会团结,刘备开始很贫穷,可是刘备,关羽,张飞他们就是因为团结了,才建立了蜀国,收了许多大将,这才百战百胜,取得了惊人的成就,可是后来刘备去世了,败在了刘禅身上,蜀国这才灭了,所以我们要只要团结了,有什么困难都可以克服了。”现在让我来跟你们讲讲我的经历吧,有一次我和哥哥骑着自行车去青龙头玩,我骑啊骑,哥哥被我甩到了后面,我往后面看了看,想看看哥哥在哪里,可是我刚转过头来就有一辆车出来了,我赶紧刹车,可是刹车太快,我一下子从自行车摔下来了,腿出血了,哥哥赶紧跑过来扶起我,我左手推着自行车,右手放在哥哥肩上,哥哥用左手扶着我,右手推着自行车准备回家了,刚走一会儿我就摔了一跤,自行车也跟着摔下来了,哥哥再次扶起我,就这样一步一步的走回到家了,回到家后,我心想:“团结就是力量。”爸爸也曾跟我讲过《阿豺折箭》的故事,也是关于团结的:阿豺有十几个儿子,他们很不团结,阿豺看了就叫他的儿子过来,又把一把箭折断了,又递给了大儿子一把箭,叫他折断,大儿子为难,怎么都折不断,但他们知道了团结的力量有多大。这本书、我的经历和爸爸讲的故事都告诉我要团结,所以我以后一定要团结,像刘备、关羽、张飞那样取得成就。700字 读后感
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三国演义读后感读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。就在这个暑假,我一边听着评书,一边读起了这一本名扬海外的历史小说——《三国演义》。这一本书的主要内容是关于三国时期魏蜀吴相争天下的故事。看完这本小说,我的思绪飞到了遥远的三国时代……假如我是你,我一定学你的“义”。虽然你被称为“世之枭雄”还称了帝,但你始终不忘——桃园三结义的兄弟。因为关张二人死在了东吴手中,所以你发出倾国之兵,只想为兄弟报仇而征战。你紧守结义时的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承诺。假如我是你,我一定学你的“牢记百姓”。当年你渡江时,众多百姓无人可依,边作战边带着百姓,一定会影响行军速度,当你的将士们劝你放下那些百姓时,你并没有置他们于不顾,而是带着百姓们一起渡江一起患难,因此你在三国时期的百姓的心中一直有着一席之地。假如我是你,我也一定学你的“德厚仁慈”。当众人劝你接下荆州主位之时,你不愿天下人说你对皇兄刘表不义,三让荆州而不受。在曹操攻下荆州之后,你才在孔明的帮助下重夺荆州。人常说:天时地利人和。你治国之首永远是人和。你的“义”,你的“牢记百姓”,你的“德厚仁慈”,也许就是你身边藏龙卧虎的原因吧!无论是“五虎战将”的鼎力相助,还是卧龙凤雏的倾囊相助,都源于他们对你的肝胆之心的认可。但你也有糊涂之时。假如我是你,我绝对不会扎营在林中山涧,以致于被陆逊火烧连营七百里,最后败在白帝城中。假如我是你,我也绝对不会临终托孤,绑住孔明手脚,将天下交于阿斗之手,最终灭国。假如我是你,我绝对不会因为意气用事,不顾身体状况,不重整元气再发江东为关张报仇。假如我是你,我更不会在成为一代枭雄后,因自身问题断气身亡,终于63岁。在《三国演义》中,你是世之枭雄。你胜在“义”,可你也败在“义”。合上书的那一刻,我为称赞,也为你惋惜……700字 读后感
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《三国演义》读后感《三国演义》是我百读不厌的一本书,每次读它,都有着不同的感受。在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心目中是一个个传奇故事——“桃园三结义”“三顾茅庐”“赤壁之战”……我还明白了俗语“三个臭皮匠赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。”“肚子在唱空城计”……的含义。在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心目中是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深的理解和认识。我崇拜诸葛亮,从火烧新野、空城计、妙斩魏延中更突出了他料事如神的非凡智力。可他也并非神仙,比如,他让马谡去守街亭,导致丢失掉了街亭、柳列成两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子?所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因别人的一点过失而横加指责,也不应该为自己的一次考试失利而灰心丧气,更不能为自己取得的一点小成绩而沾沾自喜。世界上没有十全十美的人,我们身上一定有这需要加以改进弥补的地方。我还喜欢蜀国猛将张飞。长坂坡单骑救主,智夺瓦口,亦释严颜,可谓功不可无,只惜关羽一死,便失去了理智,无辜鞭打士兵,导致自己被自己手下的两名无名小卒杀死,还把黄忠、刘备和蜀国七十五万大军赔上了。一位名垂青史的大将,竟然败在了这儿,真是可悲啊!我还比较喜欢关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。三国时期既是一个人才辈出的时代,又是一个战乱的时代多少杰出英雄为了国家而献出了自己宝贵的生命!正所谓“少年强则国强”我们这些少年难道不应该向三国英雄们学习吗?700字 五年级 读后感