我跳集体舞
在新思考网上,读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的消息,看到网友反应也较热烈有支持、有反对,有担心、有顾虑,不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。
今天,放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上,练习教育部门安排的“集体舞”,熟悉的音乐响起来了,我们组开始了,每到拉手的环节,我有点害羞,可是没办法,我内心十分矛盾,因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞,我没法活了,我宁愿自杀,也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来,刚开始我跳得不太熟练,后来,逐渐适应了,也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一,“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”,不仅锻炼了身体,也在繁重的学业中自我放松自我解压,以轻松的心态投入学习,能收到“事半功倍”的效果。二,“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈,轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣,进而成为一个拥有高尚情操的人。三,“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围,能使人产生积极向上团队协作的精神,从而增加同学间的交往,从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事,它没我们想象的那样难,只要我们认真的跳,不但对我们没有害处,反而对我们有利。
改革开放30周年表演
改革开放30周年表演
星期二下午,我们学校操场上正举行着一场文艺表演。
看啊!一位老爷爷抱着一个二胡,用琴弦拉着,发出非常动听的音乐,再加上老爷爷那坚定,高傲的斗志和优美的歌声,真是一个完美的节目。再看看那老年合唱团,一个个神气十足,昂首挺胸的样子,叫人看了简直不相信他们是老人。还有那“孔雀舞”,8位老人头带孔雀的帽子,上身穿着红背心,下身套着“叶子裙”。当结尾的时候,全部演员的老人们站在一起,合唱一首“没有没有共产党就没有新中国”的歌,博得了台下几千个小学生的喝彩。不知不觉,放学的铃声响了,演出也圆满结束了。
改革开放30周年的文艺表演真好看。
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