青春之歌
150字
高一
诗歌
有时,很远
有时,很近
有时,像风
来去匆匆
有时,像雾
缠绵不清
有时,像云
慢慢流转
风过了
雾就散了呵
雾散了
云就淡了呵
或许是心中悄悄埋下的希望
渴望破土而出
可是
黑夜太漫长
我
找不到
努力的方向
只能,默默流泪
我想
星星就是那样
闪闪亮亮。
我想看
外面的天空
只能自己奋斗
风过云流雾散
我
站在路边
目光坚定
面向前方
青春啊
就是努力
努力啊
哪管精疲力竭?
我欢呼雀跃
想为自己喝彩
看那天边
开出了朵胜利的云
不是我不相信永远
200字
初一
日记
不是说我不相信永远,是这个词太大,太远。是可想,而不可即的永远这个词可以代表许多人的心声可却很少人能为这个心声所去持续。这是个美好的词语,可却伤了很多人的心包括我。正因为有许多人违背了这句诺言,也让许多人伤心欲绝。索然我不太相信永远,可我还是会被感动。我想有许多人违背了永远,并不代表你会去违背,我愿意去相信你,你不会去违背永远,不会去欺骗我的心。不管怎样在茫茫人海中我们会相遇,想识,相知已经算是个奇迹。我想如果在一起了这何尝不是个传奇,我想我该相信这个传奇,永远。
初一:兰蕙
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青春之歌家中,我珍藏着一本书,一直,在等待着它的原主人。那是一个阳光明媚的早晨。我习惯性的带了一本书出去玩,坐在一个我常坐的地方静静的看着书,静静的体会书中的乐趣。因为阅读让原本灰茫茫的世界有了彩色的衬托,原本枯燥无味的生活变的生机勃勃,原本让我十分头疼的语文有了憧憬和希望。原本……忽然,一阵清脆的脚步声打搅了我读书的兴致,我猛然抬头一看,他面容清秀,皮肤是白色的,脸上的雀斑仿佛是美中不足。只听他说到:“请问,我可以坐这里吗?”他脸上带着一种神秘的谦逊,可能是他认为打扰了我阅读的兴致吧!为了打破这种尴尬的场面,我不得不说:“当然可以。”我的脸上勉强挤出了一点笑容。在这两个小时以来,我们俩都在看书。到乌云满天的那一刻,我们跳到了一个凉棚下面。慢慢的我们聊了起来,从四大名著到各种的小说,渐渐的我们成为了十分要好的朋友。之后每天我们都会定时见面,他教会了我如何做批注,我教会了他阅读的方法。有一天,我带了一本我一直珍藏的一本书想和他一起分享,可是我一直没看到他,我的心情低落起来。突然我的眼前一亮。我发现在他常坐的地方有一本书,我把书拿起,里面掉出了张纸条,上面写到:这本《青春之歌》送你,让我们的友情永存。是的。那本青春之歌不只是一本书,它还是一种衬托。它让我们的友情永存!500字 六年级
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青春之歌青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃。青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它当作了最精确的均分,给每个人的只有一份。不论贵贱尊卑,智愚贫富,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再年少”、“百年容易过,青春不再来”。当我们来到这个世界上时,每个人都背着一个空篓子,然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去,所以有了越走越累的感觉。生活确实有太多的辛酸二毕竟人是不可能没有感情的,不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的。但我们并不因为生活的复杂而逃避它,我们还是需要面对的。不必抱怨生活给予太多的磨难,不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;如果沙漠失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观:人生如果只求得两点一线的一帆风顺,生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、万事的不顺心,你有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求。因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在手,希望属于你,阳光属于你,世界属于你!也许生活有时真的是无情的,因为努力的人不一定都成功,但成功的人都是努力的,所以即使是万分之一的机会,也不要轻言放弃。我很喜欢的一句话:冬天来了,春天还会远吗?并时常对自己说:即使在寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。人生如四季,春天是希望,夏天是壮丽,秋天是果实,冬天是反思。请把握春天,走过夏天,收获秋天,考验冬天。只有一次生命,我们要珍惜;只有一次人生,我们要奋斗!六年级:梦柔芊芊600字 六年级 散文
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青春之歌青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。150字 初一 诗歌
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青春之歌书要一页一页的翻过太含糊就会漏掉许多每一个开始总是显得那样执着而结束却无法洒脱有时需沿着春天的山路寻一种绿色的快乐但千万要轻些(⊙o⊙)哦别把春天的心事弄破更多的时候要在雨夜里跋涉而不能坐着等待黎明的时刻不去管脚上的伤痛如何只要心不被磨破用微笑与眼泪将生活解释得更为深刻即便那季节是锁锁得住风沙却锁不住青春的歌精诚所至金石为开青春是美好的青春是宝贵的把握青春吧抓住青春吧珍惜青春吧让我们就此出发为青春撒一路歌为青春写一路歌为青春唱一路歌吧200字 一年级 抒情散文
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青春之歌青春,一首美妙的旋律,悠扬而奔放~青春,一首优美的赞诗,舒缓而轻快~青春,一首快乐的童谣,天真而激情~啊!青春之歌,你有童年的天真,也有少年的奔放,还有成人的老练,更有花季的绚烂!青春之歌!困惑、迷茫、热情、勇气,这就是我的——青春之歌!!~~!!100字 初一 抒情散文
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青春之歌我想唱首歌,青春是美丽的!青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!500字 高一 散文
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青春之歌一步一个脚印,我们就这样一路走来,慢慢从幼稚走向成熟,不经意间我们长大了。在这里,儿时的幼稚早已不见了踪影,少年时的悠闲也已被那堆积如山的作业占去……只留下那一幕幕令人回味的过去。在这里,年轻的岁月充满活泼浪漫的情调,如诗的年华谱写着青春的赞歌。在这里,我们多了一张成熟,充满朝气的面容,同时也多了一份愁思古人曾说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是,我们便有了最初的梦想——梦想着长大成为一代诗豪,在壮丽的山河面前留下千古名句,梦想着能有一天飞上月球,成为杨利伟那样的英雄……为了这一切的一切。于是,昔日热闹非凡的操场上便少了一个个奔跑、嬉戏、玩耍的身影,而在教室里却多了一个个埋头苦学的身影。就这样,青春在我们脚下缓缓地向前滑行,我们在青春的海洋中畅游。然而,命运之神却和我们开起来玩笑,它轻轻拨动了着青春的弦,青春的海洋上起了风浪,我们在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴风雨,顿时,小船行驶到幸福港湾的梦想被暴风雨打击得支离破碎,我的梦冰冷了,我的心中充满了惆怅和伤感,紧邹的眉头封锁了心灵的窗口。我总渴望成功,常常却事与愿违,我总是安慰自己:别灰心,只是意外罢了,但经过多次这样的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。经过雨季的洗礼我激励自己振作起来,重拾那个个性张扬、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大风大浪,我也无所畏惧奋勇向前,我举着青春的旗帜,轻装启程!我对自己说:“人生的道路并不是一帆风顺的、道路是曲折的、泥泞的,要不言败,不放弃的一直走下、才会看到希望的曙光在远方的地平线上冉冉升起。”在青春的海洋中,我要再次扬帆起航,给自己一份坚定的承诺、成功、失败已不再重要,重要的是我付出了努力与汗水笑着面对,不去埋怨,一切随性、随缘、随心,做最好的自己,加油!觉醒的青春,我来了。700字 高一 散文
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《青春之歌》读后感青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着,并最终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词:情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;2008年北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。900字 高一 读后感
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