煎牛排
做完作业,我去厨房看妈妈烧牛排。
妈妈先把牛排洗好、沥干。然后用菜刀把牛排切成一小块一小块的,有些是正方形的,有些是长方形的,还有些是菱形的,哈哈,真有趣!
准备工作做好了,开始煎牛排了。妈妈先把锅架在煤气灶上,拧开开关。等平底锅稍微热一点了,妈妈放上黄油。只见黄油在锅中慢慢地融化,不一会儿工夫就变成了液体,真神奇。
不到一分钟光景,黄油在锅中跳起了舞蹈,发出“噼里啪啦”的声音。在妈妈的指导下,我小心翼翼地把一块块小牛排放进锅里。顿时,平底锅中发出“滋滋”的声音,冒出一串串小泡泡,升腾起阵阵热气。过了两三分钟,红色的牛排在滚烫的黄油中逐渐变成了棕色。妈妈嘱咐我赶快用铲子把牛排翻过来,继续煎炒。
一分钟过去了,两分钟过去了……一阵香味扑鼻而来。妈妈用铲子又翻了两下,锅里散发出浓浓的香味,令我垂涎欲滴。又过了半分钟,煎好的牛排终于出锅了。
我情不自禁地咽了一口口水,拿了瓶黑胡椒粉,迫不及待地撒在牛排上。我咀嚼着牛排,感觉又嫩又香。酥软可口的牛肉在我唇齿间流连,真乃人间美味。
很快,一盘牛排被我一扫而光。妈妈看着我,甜甜地笑着。
喜欢乐高玩具
我爱玩的东西有很多,比如拳击、游泳、CS大战……但是,我最喜欢的是拼装乐高玩具。
我房间的橱柜里摆放着许许多多乐高玩具,全是妈妈给我买的,有全身火红的大巴士,有威风凛凛的大飞机,还有蓝黄相间的小轮渡……
我最喜欢拼装乐高的过程了。有一次,做完作业,我想拼装一个大巴。我把几百个零件都倒在地板上,有红的,蓝的,白的,颜色各不相同。它们的形状也不一样,有长方形的,有正方形的,还有圆形的……我照着说明书拼装,不小心看漏了一页,结果搭错了,把轮子装反了。问题出在哪儿呢?我冷静下来,再仔细看了一遍。哦!问题出在这儿。我灵机一动,立马用牙齿一咬,轮子果真掉下来了。解决了第一个问题,我再也不敢粗心大意了,静下心来,专心致志地拼乐高。
大概用了五天左右时间,我的双层巴士快要完工了。突然,我发现车厢内第二层少了一把椅子。我找了很久,都没找到零件,急得像猴子一样上蹿下跳。这可怎么办?百思不得其解之际,我的目光落在了柜子里的直升飞机,脑海里突然闪出一个灵感:我为什么不找其他的乐高零件来代替呢?说干就干,我翻箱倒柜,终于找着了一个一模一样的!我又按又压,终于把双层大巴拼好了。虽然我的手指有点疼,但我的心里美滋滋的。“好棒呀,小牛!”爸爸妈妈向我竖起了大拇指。
玩乐高玩具,既要动手,又要动脑,它丰富了我的课余生活,让我变得更加聪明。我爱乐高玩具,希望爸爸妈妈以后再多买点乐高玩具给我。
相似题目
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煎牛排清晨起来,来到厨房,我要自己学做牛排。那可是我最爱吃的呢!太想学了,当然一定得有材料啊!而老爸早就准备了各路神仙了呢!它们就是生牛肉、黄油、调料酱等。哈哈,我“魏大厨”马上就要要亲自下厨了!我先按照老爸的指点,我开了火,把锅慢慢烧热了,我忙用小刀切了一小块黄油,放到了锅里,用锅铲轻轻铲几下。黄油慢慢地散开了,就像一块黄色的冰块融化在了锅里。我赶紧地拆开牛排的包装袋,将牛排扔在平底锅里里,让它自然解冻。然后,我仔细地看食品袋上的操作流程,记住全部流程后,在锅里的黄油慢慢地融化了。我赶紧摇了摇锅,只听“滋滋”一声响,黄油象小炮弹一样从锅里飞出来,四处乱溅,吓得我赶紧向后退了好几步。我虽然不停的闪躲着四处乱溅黄油,但还是被黄油溅到我大喊一声“哎呀,溅到我手上了!”结果惹得他们哈哈大笑。我用力一铲,牛排像上了油似的,一下子溜了出去,我急忙用铲子一挡……哈哈,有惊无险,只见那块半熟生不的牛排耷拉在锅边, 老爸闻声感赶了过来说:“傻笑什么呀,还不快把把牛排翻个面!牛排要稍微松动松动,这样不容易粘锅。”我照这老爸说的果然不粘锅就这样我成功的做出了第一块煎牛排。我很高兴,我学会做牛排了!相信下次我一定会做得更好更棒的。500字 五年级
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煎牛排今天,我突然心血来潮,想让妈妈教我做牛排套餐。在妈妈给我示范怎么煎牛排和荷包蛋时,我就已经摩拳擦掌,迫不及待想动手了。接下来,就是我“袁大厨”大显身手的时候了。第一步准备工作:首先从消毒柜中取出一个盘子;接着,用刀把西红柿和黄瓜切成片,可是那把菜刀太重了,我把西红柿片切成西红柿块了。在妈妈的耐心指导下,我用一把西瓜刀把黄瓜切成了一片片,然后用黄瓜片和西红柿块妆扮盘子。第二步煎荷包蛋:我先往平底锅中倒入一点儿油,接着从冰箱中拿出一颗饱满、椭圆的鸡蛋,把鸡蛋在砧板边上用力一磕,再用双手沿着磕破的缝隙掰开,然后把蛋液和蛋清小心翼翼地倒进事先就准备好的小碗里,最后又争分夺秒地把它倒入已经热气升腾的锅内。过了一会儿,趁着锅内的蛋还没焦,我用锅铲把荷包蛋翻了个身,又过了大概20秒,我就把煎好的荷包蛋盛起来装入盘子的一个角落。第三步煎牛排:先把煎荷包蛋的锅子洗干净,重新点火把锅子里的几滴水烧干。接着,在平底锅中放入一块固体黄油,当黄油快熔化时,把牛排放入锅内,把火调到中火。这时,锅内的“滋滋”作响声顿时变成了恐怖的“噼里啪啦”声了,妈妈说这是因为牛排内的水分遇到了高温的黄油,所以油就会往外爆。我心想:幸亏我全副武装,手套和围裙,要不然肯定会吓得“弃锅而逃”了。这个时候的我在忙碌和惊吓中已经是大汗淋漓,心里又想着:妈妈一日三餐在厨房里烧菜做饭该有多么辛苦啊!今后我应该多帮妈妈做一些力所能及的家务,这样妈妈就会轻松点了。我回过神来,用锅铲把牛排翻了个身,再压住牛排中间那个拱起来的位置,让牛排中间紧贴着锅底,这样煎出来的牛排中间就不会因为太生而有血丝。接着妈妈又教我用刀在牛排的中间划了几刀,这样煎出来的牛排会非常入味。 最后,把黑胡椒汁淋在牛排和荷包蛋上。就这样,一盘热气腾腾,香气扑鼻的牛排套餐就大功告成了。红色的番茄、绿色的黄瓜、黄白相间的荷包蛋衬托着浇上了黑胡椒汁的牛排,光看着我已经馋得口水都快流出来了。对对对,就像妈妈说的,我已经是“垂涎欲滴的小馋猫”的样子了!哈哈,那还等什么呢?拿起刀叉,“消灭牛排大战”开始喽!800字 四年级 记叙文
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煎牛排早就品尝过了西式大牛排,今天我就给自己煎了一份“冯氏”牛排吃。我从冰箱里拿出牛肉,把冻起来的牛肉放入水中解冻,十几分钟后牛肉被解冻了,摸起来软软的,有点粘手。我小心翼翼的用刀子切下大约一厘米厚的牛肉,椭圆的样子。我把切下来的牛排慢慢的放入煎锅里,我开起一点小火,拿起油倒入煎锅中,锅子立刻“滋滋”的响着,牛排旁滋起一些小泡。我立刻躲的远远的,好了,待它不贱着时,我又拿起铲子,在牛排上拍了几下。一会儿,锅子上的牛排边上被煎黑了,我急急忙忙的把牛排用铲子铲起,一不小心,牛排掉在桌上了,我赶紧用手去抓,“啊!”我被滚烫的牛排给烫着了,它就像一个小刺猬一样,浑身上下都是刺。谁碰它都疼。我见状立刻用铲子将牛排,铲起,我小心翼翼地接着,牛排在铲子上面摇摇晃晃,我把铲子上面的牛排翻到锅子里面去,还有一面未煎熟的在锅子里也唱起了歌。这一面也从生的样子,慢慢煎黄,煎黑了,好啦!牛排的牛肉大功告成了。接下来,我又开始煮配料了。我把土豆切成一片一片的,放在锅中煎,待土豆煎得金黄金黄时就可以出锅啦。我又把几片土豆摆成扇形,把牛排放上去,再挤上番茄酱,美味的“冯氏”牛排,新鲜出炉了。我拿起刀子和叉子,优雅的吃着,我用刀子一切,叉子一叉,放入口中,我闭上眼睛,细细地品味着,我一咬,牛排里的番茄味都溢在我嘴里,牛排嫩嫩的,有嚼劲。我的牛排好吃到劲爆。如果想吃“冯氏”牛排的话,就快来预定吧!550字 四年级 记叙文
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煎牛排为了能够吃到可口的牛排,爸爸妈妈想自己动手给我煎牛排。今天下午,我和爸爸一起到超市买了牛排回来,这样的牛排才是非常鲜嫩的。牛排大约有我的手掌大小,厚度也和手掌差不多,除了牛排,里面还单独配了一包黄油和调料,调料是黑胡椒味道的。煎牛排的时候,首先把黄油放入锅内慢慢融化,然后把解冻后的牛排放入锅中,使用小火煎大约2分钟,然后翻个身,翻得晚了,差一点儿糊了。大约5分钟,牛排煎好了,放进嘴巴里,非常松软。自己煎的牛排就是好吃。200字
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煎牛排“咔嚓——”妈妈回来了。写作业的我,抬头看见妈妈手里提着大大小小的几个塑料袋,袋里有胡椒粉、培根、火腿、西兰花,还有我最爱吃的牛排。“哇!妈妈你这是要煎牛排吗?”看着这些新鲜的食材,我掩饰不住内心的喜悦。“你这个小馋猫,是不是想吃了?今天就让你大饱口福!”妈妈笑着拍我的肩,便走进厨房大显身手了。妈妈先将材料准备好,把西兰花切块洗净,培根、火腿切片后对我说:“你想吃吧!想吃的话这次你就自己做一次吧!”我拿起锅铲,将锅里倒入油,当油开始跳起舞时,培根、火腿就可以入锅了。将培根、火腿倒入锅中,我拿起锅铲不停地在锅中铲着。培根、火腿经不起这巨大翻炒,纷纷四分五裂。看着这被我:“五马分尸”的培根、火腿。妈妈对我说:“把火腿、培根放入锅中后静等它一面煎熟后翻面,而不是像你这样胡乱地铲。”吸取了刚才失败的教训,这次我静静地等待着它们被煎熟。过一会儿,培根、火腿的边开始发卷,颜色也变成棕色了,火腿也披上了深红色的外衣。整个锅内“嗞嗞”作响,犹如火腿和培根们的“音乐节”,我也成为它们中的一员,跳着欢乐的舞蹈…。“发什么呆呀!”妈妈的话让神游地我回到现实,“都已经糊了!”噢,不!锅中的火腿和培根都已经黑如焦炭,无精打采地躺在锅里,散发着一大股糊味。哎呀,牛排还真不好做啊!在妈妈的指导下,我再次煎好了火腿和培根,妈妈便有序地摆在一个洗净的盘中。乍一看,犹如一朵盛开的红莲,让人垂涎欲滴。最后出场的是终极BOSS——牛排!猩红的牛排涂上黄油放入锅中,顿时激起一阵响亮的声音。我按照妈妈的指导,一面煎三分钟。我目不转睛地盯着手表看,生怕误了时间。“三、二、一”时间到了,我拿起锅铲铲起翻个面。唉,怎么翻不动。哇!粘住了,我用力一撬,牛排“飞”了起来,我用锅铲一挡,牛排才又回到了锅中,咦,有惊无险!看牛排耷拉着脑袋躺在锅里,我心想:不会是“越狱”失败,很不开心吧!牛排好像在说:“小主人,我已经是你的盘中餐了。不要再折腾我了,我的小心肝受不住啊!太烫了!”我笑了。妈妈走进来说:“傻笑什么呢?还不快把牛排弄出锅。”在妈妈的帮助下,牛排摆在了盘子的正中央,妈妈又倒上胡椒酱,香味更浓郁了,令我口水都要流出来。品尝着自己煎的牛排,与往常吃的果真不一样,别有一番独特的风味,成就感油然而生……900字 初一
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牛排牛排是西方的一道名菜,老早就听说它。牛排味儿好,看相也好。橙色的通心粉和胡萝卜块放在一块,紫色的洋葱圈则放在一旁。主菜则是牛肉,牛肉虽小,但一吃来,但闻着就半饱了,不过还是让人“口水之下三千尺!”牛排做法比较简单:来了客人,先随手抓一把洗干净的通心粉,再把洋葱圈切成一小片放进锅里,烧一两分钟。之后,把牛排小心翼翼地放进锅里,等待个七八分钟就大功告成了。牛排端上来以后,旁边的“阿拉丁神灯”大显作用——牛排酱。只要滴一点儿,立刻使味道“更上一层楼!”轻轻咬一口下去,辣中带咸,咸中带甜,甜中代鲜,回味无穷。我紧握着手里的刀叉,可能是不经常吃,就算用叉子戳牛肉,也十分困难。吃的时候,我先把它的原味尝一遍,体会一下“粗味道”在沾沾酱,体会一下“细味道”。而且吃牛排要慢慢吃,不能狼吞虎咽,否侧就体会不到其中的奥秘。350字 五年级 状物
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吃牛排今天,我们去桥下吃牛排,因为爸爸的朋友开了一家牛排馆。叔叔热情地招待了我们。叔叔笑着征求我们的意见——吃什么牛排。我和诺诺哥哥异口同声地说:“菲力牛排!加黑胡椒!”这时,弟弟也学着我们说:“菲力牛排!加黑胡椒!”这句话惹得大家哈哈大笑。叔叔笑着点点头,说:“好!”不一会儿,服务员端上两大盘撒了辣椒沫的肉串。我赶紧拿了一串往嘴里塞,肉香立即充溢口腔,辣椒沫的微辣又在味蕾上绽放,这肉串别提有多好吃。于是,我赶忙又拿了一串。诺诺哥哥看我吃得那么疯狂,也学我吃起来。肉串在我俩你争我夺中逐渐减少,爸爸摇着头说:“不急,好吃的多着呢!”这时,我最喜欢的鸡块又端上来。我忙得不亦乐乎:右手肉串,左手鸡块,嘴巴吃得鼓鼓的。而弟弟吃鸡块可有趣了,拿着鸡块蘸番茄酱,弄得嘴角都是红红的番茄酱。终于,主食牛排唱着“啪啪啪”的歌曲来到我们的面前,虽然我已有点饱,但面对心爱的牛排,我又怎忍心让它伤心地躺在面前。随着刀叉交响乐的响起,牛排也渐渐地走进了我的小蜜蜂似的小肚子。最后,我和诺诺哥哥都摸着胀胀的肚子走出叔叔的牛排馆。哎,今天真爽!450字 五年级 记叙文
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吃牛排“哇呀!太好了,终于可以吃牛排去了!”今天晚上,爸爸请客,请我们一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。我们点了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又美味无比的蛋糕······吃的一上到桌子上,我便像馋嘴的小猫,口水都快要留下来了,我便马上开工。我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就准备开工了,我用叉子把一小块牛排稳住,然后用小刀在牛排上使劲的割着,心想:这牛排挺诱人的,可要用叉子送到嘴里来,还挺麻烦的,来切牛排真的很难弄啊,真想让爸爸、妈妈把牛排切的好好的,送到我的嘴边上来,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有点郁闷哦。我切着这牛排,好半天才切下了一小块牛肉,手都累坏了,不停的甩动着,那个牛排有点烫,我便吃那牛排旁边的配菜:鸡蛋、胡萝卜、玉米······好多好多的东西,我首先把那些东西一扫而光,再吃牛排,那时,牛排已经不再烫了,我边开工,左切一块,右切一块,然后拿着叉子叉,我把牛排放到嘴里,轻轻一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出来,我忍不住大叫:“太好吃了!”爸爸说:“好吃吧!特意为你定的哦!”我很高兴。今天晚上太美好了!450字 小学 周记
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炸牛排听说炸牛排很好吃,我也想吃,可是要买,妈妈说:“太脏了,街上小摊不卫生。”于是我就想出了一个好办法:让爸爸教我做。我准备了瘦肉、盐、味精、鸡蛋、淀粉……然后在爸爸的指导下先把肉切成片,再切成丁,最后往肉丁里加入一些水便开始剁起来,但一剁水便四处乱涧,爸爸说开始应轻轻剁,当水全浸入肉里后再用力剁。我找着爸爸说的去做,水果然不再四溅了,看来做什么都应掌握窍门。肉剁好了,再加入一小勺盐、一点味精和两小勺鸡蛋,还有三勺淀粉,淀粉量要加合适,多了吃时会象吃面团,少了肉会不粘成一团,同样味精也不能放多,否则会让人吃了感觉恶心,但放少了则吃起来觉得不鲜。调料放完后便开始用筷子搅肉。越搅越粘,越粘越易下锅炸,肉搅好后放到铲子上,用筷子压成一个个薄饼,形态万千,很是好看。一会儿有烧开了,我小心翼翼地贴着锅边把铲子一头贴近油面,牛排沿着锅边慢慢滑下去,马上在油里水花翻滚,发出“兹兹”的响声,大约一分钟,牛排便熟了。捞起一个,黄澄澄的,上面还鼓起许多金色的小泡泡,让人垂涎欲滴,稍凉一会儿,便迫不及待地咬上一口,软软的,香喷喷的,好吃极了!不信,你也来尝尝?吃着香香的牛排,我想:以后我还要多帮父母做些家务,这样,一方面减轻了父母的负担,另一方面也使自己学会了本领,得到很多意想不到的收获与体会。450字 六年级 记叙文
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