这样的人让我感动
通常英雄的事迹往往会让我感动,但这位同学做的一件小事也同样感动了我。
他就是我们班的班长,身为班长,兼顾卫生委员的职责,可见他对班级贡献之深!
那是一个下午,刚经历了数学考试的我们已疲惫不堪,同学们大都懒懒地趴在桌子上歇着,如同树懒赖在树上一般。这时候,只有班长还挺有精神劲儿,左手一指,“你去扫地!”右手又拖着个人儿,“快去摆桌子!”左手一指,右手一划,安排着值日生打扫教室,遇见一个不听话的,双眉一紧,嘴上立马又蹦出来话:“快点做啊!好好做!”他的眼神不断地在地面扫来扫去,如同教官检查手下一样,看哪里不干净,便一叉腰,招呼着值日生快来打扫干净。
大约过了一会儿,值日生都走光了,我还在教室里写着作业,教室里几乎所有人都干着自己的事。但是,总还是会有特别的。沙沙!沙沙!声音不觉传入耳朵里。我心想:“是谁还在无聊地闹腾呢?”回头一看,不觉得一惊。
啊!原来是班长,他正在打扫值日生没清理好的垃圾,并没有任何人指令他做,完全出于他的自觉。他眉毛平平地铺开,双眼紧盯着地面,嘴边带着淡淡的微笑,脸部平和,仿佛一切都很正常,觉得是他应该做的。他一手握着扫把,一手拿着簸箕,微胖的身子向后一倾斜,脚向后一撤,两手一前一后自然配合,纸团、灰尘乖乖地进入簸箕。
他的眼睛同眉毛平静地凝视着地面,认真地清扫着。此时全班里唯有他在劳动着,仿佛采蜜的蜜蜂一样。他把垃圾都搓进簸箕,身体向前平稳地走着,稳稳地倒了垃圾,又稳稳地走了回来,如同有着骆驼一般的沉稳与耐劳。他举起挽着袖子的手臂,抹掉了头上的汗珠,同时也抹掉了班级里的垃圾。夕阳照射进来,打在了一个勤劳而无声无闻的小伙子身上,在他身上闪耀着一种特殊的光辉。
这不是舍己为人的英雄事迹,但他这种负责任、无私奉献、辛勤而沉稳的品质深深触动了我。看着整洁的教室,光辉照耀出他的精神,让我感受到他无声无闻奉献的意义,也感受到这种精神的召唤。
我的淘气弟弟_650字
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他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟——高宇鹏。
弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:“佩服”。
弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。
别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!
弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:“姐姐,举起手来!”我说:“去去去,一边玩去!”弟弟说:“三、二、一,发射!”于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!
弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。
我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长
初二:2584660816
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这样的人让我感动她,是我的姥姥,今年七十岁,虽说她已经到“从心所欲,不逾矩”的年龄了,却还是无微不至的照顾着我们,打理着这个幸福的家庭。她,让我感动。因为父母工作的繁忙,晚上到家都已经六、七点钟,所以晚饭这个任务就交到了姥姥的手里。自打我记事起,做饭的就是姥姥,我总是像个小跟屁虫,跟在姥姥的身后,那时的姥姥是多么的高大!若是我跟着她进了厨房,她就会和蔼的对我说:“炒菜油烟大,别呛着你。”边说边将我抱出门外。姥姥的饭菜,对于我来说就是家的味道。渐渐地,姥姥老了,那双本就枯黄的手变得更加粗糙,脸上也被岁月刻上了更多的皱纹。最重要的是,她的记忆减退了,眼睛呢,也变得更花了,常常炒菜忘记了放盐,炖肉时将醋看成了酱油,哗哗倒进锅里。每次做坏了菜,姥姥总是自责:“瞧我是什么眼神,盐又放多了!”边说边叹气,眉头紧锁,脸上流露出些许歉意,每到这时,妈妈总在一旁安慰她。虽然姥姥的记忆减退了,但她从来忘不了我最爱吃饺子。每逢周末,她必定早早的准备好菜肉,从一早就开始和面、揉面,那块大大的面团不知被姥姥揉了多少次,即使在寒冷的冬天揉面累的满头大汗只为达到最佳口感。菜洗上四五遍,择菜时,有一点点发黄的菜叶,她也一律扔掉。调馅时,姥姥总能将调料放的恰到好处,这些工作,整整忙活了半天。姥姥包饺子前的每一道工序都做得小心翼翼,极其谨慎,生怕出了什么差错。这不仅因为她手法熟练,更是因为她明白。这饺子,是她外孙从小到大最爱吃的,她要做到极致。每当饺子送入我的口中,每当我称赞她的手艺时,在她疲惫的脸庞上,总会给我一个回应:满足的微笑。听妈妈说,小时候姥姥每天早晨都要带我到英雄山上玩,那时候我任性,不在那里坐一次投币机就大呼小叫,虽然我说话不清楚,她听不懂,但每次都会顺了我的意。回去的路上,要是我在婴儿车中睡着了,她就一手抱我一手推车,因她听别人说小孩在车里睡着了,车子颠颠的会影响小孩大脑发育。姥姥老了,忘却了许多事情,却忘不了我的一切,她的脑海就像一本我成长的笔记本,记录着我的哭,我的笑,我的一点一滴。渐渐长大的我,也为姥姥对这个家无私的奉献而感动,等我长大了,一定好好孝敬她,像她照顾我那样照顾她……800字 初三
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这样的人让我感动保姆在社会中是一种低级职业,他们在人群中毫不起眼,而且有些保姆很困惑于他们的这项职业,他们纯属是为了挣钱,但有些保姆却不一样了,他们热爱这项工作,尽职尽责,就像我们家的李阿姨。那天晚上我们全家一起吃饭,吃的是饺子。每个人都有说有笑,而我的母亲却一声不吭,自顾自的夹饺子,时常心不在焉,令人担忧。饭后,保姆一边照顾孩子,一边询问我母亲饭做的是不是不好吃,我在一旁听着,但却没想到是母亲想吃家乡的酸菜馅儿馄饨了,这让阿姨很为难,她从没为人做过馄饨。今天是周末,母亲值班去了,我在家待着,一大早就听见妹妹的哭喊声,让人心里很不是滋味,阿姨用小铃铛、小玩具费尽心思才把妹妹哄睡着,从这之后。她们那个房间就再没有发出声音。我不禁起疑心,想查看一下阿姨在干嘛。我推开一点门缝,只见妹妹已经睡着,却不知阿姨在做什么。手机刺眼的白光映着他凹陷的面庞,我看清了手机上的字幕,原来她在搜查如何做馄饨,而她手中拿着的正是我用剩下的小纸片。只见她左折一下,右折一下,又攒几下,不知这是在干什么。等她完全折好后,我才发现是一个精致的小馄饨。看她折得这么一丝不苟,我不禁有些敬佩她。折错了还要把纸从新压平,再折。每次压折的时候总是来回好几下。攒的时候她会一手握着纸片一手折,变出漂亮的花纹,简直与百度上的图片一模一样。还时不时地拍拍妹妹。就这样过了一下午,我又过去看了一眼,着实让我惊讶,大大小小的纸片变成了一个个的小馄钝,着实美观,令我对阿姨刮目相看。晚饭时,母亲惊奇地看到了这样的一个个皮薄馅儿厚的小馄饨,美滋滋地吃起来,并赞叹阿姨有一双好手艺,可谁知这背后又是付出了多少努力。吃着这样的馄饨,感受着一个人的全部情感与付出,我的眼眶不禁湿润了,喝着馄饨汤,满心满意都是幸福,说不出的幸福与感动。哪有一个保姆能比得上她这样称职,这样无私奉献?试问一下,有多少爱职业的人能像她这样尽职尽责。遇到她是我们全家的幸运。750字 初一
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《这样的人让我佩服》我想大家经历了这么多年的风风雨雨,心里总会有让人感到敬佩的人或者事吧。而今天我要写的,是一个令我敬佩的人。他不是什么名星,而是一个卖西瓜的普通人。那次5.12大地震,让许多人失去了家园。于是,全国各地纷纷向灾区投去了援助之手,可畏是一方有难,八方支援。我来到捐款箱前,正准备把自己的零用钱捐进去时,我的身后传来了一阵颤动的声音:“请---让一让---让一让----”我回过头来,看见一个大约40多岁的中年男子。他有一头白色中带有灰色的头发,一双可怜虫般的眼睛,身穿一件长长的灰色外套,脚穿一双农村地里穿的胶鞋,看起来十分窝囊。那时,我有点瞧不起这个农民摸样的男子。就在我打量他的同时,他已经从口袋里拿出了一个塑料袋,里面装着一叠叠排的整整齐齐的零钞,有一元的,有五元的,有十元的二十元的。旁边有个叔叔问他:“大哥,你为什么要捐这么多的零钞呢?”那位男子叹了口气,说道:“我的家乡就在这次地震的`重灾区——北川。我是几年前来永川打工的,一直在永川卖西瓜,收成还不错。可我毕竟还是一个北川人呀,我爱我的家乡,这次地震虽然毁了我的家乡,但是这并没有毁掉我们北川人之间的感情,我要为重建家乡而出一份力!”他的声音不大,却很坚定。“这些钱,是我日积月累、省吃俭用存下来的,现在,我要把它全部贡献给我的家乡!”说到这儿,他已是泣不成声了。他的一席话感染了所有的人,人们纷纷捐款,现场捐钱声不断——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔却在捐款箱前不停的道谢:“谢谢,谢谢”此时,两滴热泪,从我眼窝中涌出,我的心里油然升起对那位大叔的敬佩与赞美之情。虽然这件事已经过去很久了,但那位大叔的话却久久在我脑海里回荡——可我毕竟还是一个北川人呀,我爱我的家乡……我要为重建家乡而出一份力……我要把我的钱全部贡献给家乡!他的那几滴滚滚热泪,流进了我的心田!点评:虽然这一件事已经过去很久了,但还是有很多回忆在我的心中,难以忘怀。750字 初二 记叙文
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《这样的人让我佩服》对我来说有一个很重要的人,他一直都让我感到无比敬佩,平常就喜欢带着眼镜,他的名字叫志刚我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人,但他们的性格却如同冰火两重天。记得那是一次篮球比赛,那时已到了白热化阶段,我队竟落下了3分,每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时,我们的救命稻草出现了——志刚拿起球,往地上拍了两下,然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧,面对对面的拦截,他猛地一下一转身,又向右方冲去,只见他两步化作一步,大步流星地向三分线冲刺,万万没想到的是,对面队员竟紧跟其后,志刚被逼至界线,顿时进退两难,为了拖延时间,他开始胯下运球。“砰——砰——”突然,志刚大喊一声:“俊逸!接球!”对面的听了,立即回头,看向那个站在那里动也不动的俊逸,蜂拥似的冲向俊逸,志刚趁机蹲下,以百米冲刺的速度再次冲向三分线,随之大吸一口气,使出全劲,猛地一跳,右手将球用力抛出,球在空中划出了一道完美的抛物线,“哐堂”志刚进了一个完美的三分球,在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢,在被对面的猛攻后,似乎受到了惊吓,只是在场上傻笑,逗地对面哈哈大笑。双方打平后,场上响起了如雷贯耳的掌声,这掌声一半是给志刚的三分,一半是给俊逸的傻笑。不得不说,志刚在篮球这一方面还真让我敬佩,不过,志刚不仅擅长篮球,他的学习更是优秀。语文课上,语句赏析时,有他;数学课上,无人答出的,有他;英语课上,单词拼写时,有他;生物课上,实验复杂时,有他;美术课上,画出精华的,有他……志刚似乎是样样行,行行行,他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时,总有他忙碌的身影;参与社团活动时,总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时,总有他乐于助人的身影……这样的人让我敬佩。点评:我觉得这样的人才最让人感到敬佩,不管什么时候都能看到他忙碌的身影。750字 初三 记叙文
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《这样的人让我扬长避短》我们出生时和其他人都是一张一尘不染的白纸。而会在这张“白纸”上留下痕迹的人。也都是我们身边的人,他们各自扮演着不同的角色:养育我们的亲人在我们需要时伸出援手的朋友在我遇到困难还不忘在背后给我出谋划策的知己;以及与我们擦身而过的路人。这些人的言行举止都会或多或少的影响到我们也许是终身受益的忠言也许是照亮人生道路的一缕阳光,还有可能是人生道路上的一个警示牌。对于我来说,这个警示牌就在我的身边。他日常生活中总是身着一身老气的服装,再加上那张毫无志气的脸。而他的最大特征就是他的笑。每当他大笑时那双棕色的眼睛总会眯成一条线,并投射出一种奇怪的目光。兴奋,不屑,轻蔑?而那张大嘴巴会张得很大,发出一种“看热闹不嫌事大”的笑声。让人一听总觉得很不舒服。他的举止也很难理解。刚到初一时我有过和她交流。开始我只是认为他过于开朗,然而一学期以后,我发现他越来越张扬了。从七下开学后,他大声讲话的恶习越来越严重,无论是在充满学习氛围的教室还是本音安静实验的科学实验室,只要他在呢,你总能听到他的大嗓门。而当我们和老师再提醒他需要改正的错误时,他的第一反应竟不是承认错误,而是把同学拖下水或是推卸责任。有时老师不在场,他还会说出:“你不是也这样吗,你为什么不说说你自己!”这样的话,让我们十分气愤。但是,在我们的上语文课时,他总是能够积极回答问题,在积累课外知识的方面他一学期就能阅读近十本的中外名著。每次做数学作业它的正确率也比我们许多同学都高。而这些都是应该让我们好好学习的。我写这篇文章不是为了背后说他坏话,而是因为“以人为镜,可以明得失”只有这样,我们才能真正的完善自己。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。750字 五年级 写人