读《巨人的花园》有感
自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么。
《巨人的花园》讲述的是,有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍,巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。后来,巨人才明白,有孩子的地方才又春天。
这个故事告诉我们,有什么好事或者好东西要一起分享,你才会感到幸福。是呀,著名的恩格斯曾说过:“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。如果有个人有一个好东西,怕别人把这个好东西搞坏,就独自一个人去享受,这是不对的。朋友之间应该有福同享,有难同当。我记得有一次。我坐校车回家,在校车上,我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶,是蒙牛的特仑苏,坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说:“大哥哥,给我一瓶牛奶可以吗?”那个高年级的同学假装说:“这个牛奶是进口的,国内没有买,所以不能给你。”我心想:如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买,他肯定很生气。那个大哥哥那么自私,他肯定得不到幸福。幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的颜色。
学了《巨人的花园》,我一定把自己的好东西和大家一起分享,把我的幸福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话,它使我走上了幸福的道路。
我的偶像
在一天的下午,我看到了一个让我佩服的女生。她不是我在现实中看到的,而是在电视上看到的。她正在闯关,非常的英勇,让我超佩服她,她是我们女生的骄傲。她是快乐向前冲第一个闯关成功的女生,她巾帼不让须眉,她,就是于红彦。
她是第一季的季冠军,她的成绩是二十六秒,比许多男生要更快、更好、更强。她现在只是一个大学生而已,就这么强,简直堪比刘翔的传人,有时我在想,为什么她不去参加运动会呢!说不定可以跟刘翔一分高下,成为体育界的一颗新星呢!
她是赛场上的铿锵玫瑰,她的一切都跟铿锵玫瑰有关,仿佛她本身就是一朵铿锵的玫瑰,她在赛场上受过许多的伤,让我看了非常的伤心,但她却一声不吭。
职业:大学生,武术女将,女中豪杰。
最好成绩:22”10’(目前)
2012年第一周周冠军,第二周新老对抗冠军(目前)
2012年2次打破纪录,3次平纪录(目前),目前赛场惟一实力女将
经典语句:秒杀一切男人!
我还听说了她最近有一些绯闻,让我非常的吃惊,她的绯闻是她的男朋友是周海滨,让我没想到。
我有时候在心里会叫她一声姐姐,我跟她的性格完全不一样但是我希望有她那样的性格,她超让我佩服。
有时候我会在心里经不住的想:红彦姐姐,你就是我理想的姐姐,我超想有一位姐姐,你就是我心中的那位姐姐,我会永远支持你的。
加油姐姐,加油!加油!
相似题目
-
读《巨人的花园》有感今天我读了一篇文章,名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩,所以赶走孩子,砌起围墙,使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞,没有春天,让巨人感到苦恼。这篇文章告诉我:快乐应当与他人分享,不要拒绝他人,这样会使得朋友之间不团结,所以我们有快乐时应该懂得与他人分享,不但自己会快乐,别人也会快乐!四年级:刘祥瑞150字 四年级 读后感
-
读《巨人的花园》有感《巨人的花园》是我们教材里的一篇课文,这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,很生气,把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。冬天到了,巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后,春天到了,巨人的花园里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。读了这个故事,我感触颇深。巨人以前是一个“小气鬼”,但最后,他醒悟了。这时,我不禁想起了我自己。同桌问我借胶带,我不借,同学们上完体育课,非常口渴,但没带水,想喝我的水,我不让……至今都不知悔改,我和巨人一样了,我是多么的低贱呀!我读了《巨人的花园》以后,深受启发,巨人后来认识了自己的错误,知道悔改,成了一个和蔼可亲的巨人了。同学们在我需要帮助的时候,都会伸出友谊之手。我想到这里,暗暗下定决心,以后一定要慷慨大方,把快乐分享给别人,成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。400字 四年级 状物
-
读《巨人的花园》有感巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。500字 初一 读后感
-
读《巨人的花园》有感巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。初一:雪羽500字 初一 读后感
-
读《巨人的花园》有感今天我读了一篇文章,名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩,所以赶走孩子,砌起围墙,使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞,没有春天,让巨人感到苦恼。这篇文章告诉我:快乐应当与他人分享,不要拒绝他人,这样会使得朋友之间不团结,所以我们有快乐时应该懂得与他人分享,不但自己会快乐,别人也会快乐!150字 一年级 读后感
相关推荐
-
读有感以前,我们读过《和时间赛跑》这篇课文,它是台湾着名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情。以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看。等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。250字 二年级 读后感
-
读有感读 有感 今天,我读了一篇文章,名叫>.写一只小猴子拿了一个西瓜但不会吃,小牛说教它吃,但小猴不让,结果吃了皮. 我也经常像小猴子一样.对某件事看明白了,就满以为像自己想像中那样做,很简单,根本不需要别人的指导,自以为是,自以为了不起.到头来,吃亏的始终是自己.100字 二年级 读后感
-
读有感今天我有一次读了.丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力.看了的故事,我明白了:无论做什么事,不要怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功.我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力"飞起来".150字 二年级 读后感
-
读有感燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作,不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学,每时每刻都在学习,不停的努力,可是当他快死的时候,还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间,我们也要珍惜时间,好好学习。孔子还说过一句话:“逝者如斯夫,不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。我记得毛泽东爷爷在世的时候,那年他74岁还学英语,白天在忙国家大事,晚上在大声地英语,大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。我们也应该像古人一样节约时间努力学习。300字 二年级 读后感
-
读《绊脚石》有感在很多时候,人遇到了挫折就会去抱怨上天不公,去退缩,其实你是否可以换位思考一下,有可能坏事变好事。什么东西都有利有坏。正如一块绊脚石,一个女孩被绊脚石绊了一下,这时,一只蝴蝶在树干上休息,她想抓住它,可是可是她个子太低了。她看到了绊脚石,轻轻踩上就抓住了。她放飞了蝴蝶,她好像也明白了什么道理。路上的一块绊脚石,也可以阻碍我们行走,也可以帮助我们攀高。生活中的挫折不像这块绊脚石吗?它阻碍我们迈向成功,但也垫高了生命的高度。当你走过坎坷,你才有感悟;经历磨难,才能体会到幸福的意义。亲自体会,才能看到一道最美的风景线。无论面对什么困难,不能退缩,那么你就是最棒的。250字 二年级 叙事
-
读《巨人的花园》后感这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!400字 初三 读后感
-
读《巨人传》有感读《巨人传》有感翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:“我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。他在《贝多芬传》的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”“托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道;“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。相关阅读: 寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》_读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(2) 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(1) 读《童年》有感(1) 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感(2) 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感(3) 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感(4) 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感(5) 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感(1) 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感(2) 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感(3) 读《水浒传》有感 《童年》读后感(4) 读《苦恼》有感 《童年》读后感(5) 《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)1200字以上 初三 读后感
-
读巨人的城堡有感1.今天我读了《淘气包马小跳》巨人的城堡,是杨红樱阿姨的经典之作。2.本书主要讲了一位叫马小跳的小孩意外在高尔夫球场。发现一座城堡,于是他就叫他的铁哥们儿。唐飞,毛超,张达等人经过几次调查终于查出结果了,原来这个大城堡里面住着一个巨人,他的名字叫阿空啊空里。有许多令马小跳疑惑的地方便开始接近巨人阿空了解巨人而空了解到他有一个下身瘫痪的西施狗托托还有串门来的许多乌龟。更神奇的是,阿空只吃土豆,其他的他都不吃,这是为什么呢?原来阿空因为太高,每天降倍。关在动物园里的星星一样,被很多人注视着,马小跳听见了。决定帮助阿空。他们给巨人阿空做土豆沙拉和阿空做游戏。帮巨人阿空的狗托托治病,在阿空参观张达外公外婆的世外桃源,最后阿空不在与事隔绝变成了一个真正的人。其实书中有坏了有悲伤,只要你用心感受它,它就会发出它所有的光芒。350字 五年级 读后感
-
读《自私的巨人》有感今天,我读《自私的巨人》这篇文章,读完后,我有很多感悟。从前,有一个巨人的花园,常年有活泼的孩子在里面玩耍。可是,这个巨人非常的自私,他砌起了一道高高的围墙,不让那些孩子进去玩。连鸟儿都不能飞进去,树木都不在开花结果。春天、夏天、秋天都没有去过他的花园,他的花园天天都是寒冷的冬天、北风、雪和霜,别人的花园每个秋天都是丰收的果实。有一天,冰雹把巨人的围墙砸开了一个洞,孩子们从这个洞爬进去玩耍,顿时花园里立刻变成春天。鸟儿又回来了,有一棵树都开花了,可是,巨人已躺在花园里的大树下,死了。读完后,我觉得做人不能太自私,不然会一个朋友都交不到。举个例子来说吧,在我家附近住着一位哥哥,他爸爸给他买了一个篮球。一天,他在小区里的球场打球,有个人想和他一起打,碰到了他的球,他立马打了人家一拳。后来,那个人去告诉他的朋友,从此,一个人都不理他了。《自私的巨人》故事真不错,我非常喜欢。350字 五年级 读后感
-
读《秘密花园》有感一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿,寄人篱下的陌生环境,让孤苦伶仃的她更加孤独落寞;被远离漠视,令她丝毫感受不到亲情的温暖。一切都是黑色的,但倔强的玛丽并没有哭泣,而是微笑着面对她人生中最大的变故。在玛莎的热情指引下,她来到被废弃并隐藏了近十年的秘密花园,开始了对秘密花园的耕种。朋友肯迪的细心体贴让玛丽脸上泛起了开心的笑容,也让她的性格由霸道孤僻转变为随和亲切;园子里知更鸟的鸣叫更让他听得出神。这还不算,在好奇心的驱使下,玛丽又结识了忧郁的少爷柯林,由受惠者转变为了施惠者。他最终以自己的乐观感染了柯林,帮助他战胜了心魔,并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了。百花盛开,绿草如茵,鸟儿歌唱。空气中弥漫着沁人心脾的芳香,他们就在这秘密花园中健康快乐的成长。这是关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。孤僻的玛丽,热爱大自然的迪肯,抑郁的柯林,都在一天天的改变,正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……我沉迷在秘密花园中无法自拔,我深深的体会到:与其隐藏自己的痛,不如找朋友倾诉;与其自怨自艾,不如放飞自我。生命的出口全靠自己打造,选择冬日里的阳光还是秋风里的落叶,全由自己决定!法国诗人阿兰说:“对于犹豫者,我只有一句话,向远处看。如果眼睛自由了,头脑就是自由的。”如果在人生的低谷中停滞太久,生命就会褪色。只有勇于改变,在封闭荒芜又胆怯的心灵花园里种满绿色,生命才能迸发出前所未有的力量,才能谱写一首不同凡响的诗音。而我,愿意执拗地将自己的热血洒向那一道出口!650字 读后感
-
巨人的花园从前,一个小村子里有个漂亮的花园。花园的主人是个巨人,他把花园让给了孩子们,成了孩子们的乐园。春天,花园里鲜花盛开,桃花像火焰一般怒放,小草绿了,迎春花也开了,它穿着黄色的衣服,在春风中展现自己的美丽,一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飞舞,巨人带领孩子们一边拍手一边唱:“春天在哪里,春天就在我们的花园里”。夏天,花园里绿树成荫,花园里有一株巨大的榕树,枝干的数目不可计数,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着孩子们的眼睛,树上的许多小鸟在歌唱,巨人靠在榕树旁,孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,听巨人讲故事。秋天,花园里鲜果飘香,红彤彤的是苹果,黄澄澄的是梨,一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人带领孩子们摘果子,把摘来的果子分给每个小朋友品尝,每个小朋友的脸上都挂着灿烂的笑容。冬天,花园里白雪一片,地面铺的是雪,厚厚的,软软的,房子上落的是雪,白皑皑的,树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。巨人带领孩子们堆雪人,打雪仗。巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福,他的心中永远是草翠花开的春天。四年级:张嘉程作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 抒情
-
读《巨人传》有感我是第一次读这本书,也是第三本外国名着,说实话,我第一感觉就是看不懂,接着感到夸张,又转变为幽默,找到线索,最后从文中得到启发。我为什么一开始看不懂,囧,我是因为课本后面的名着引导的《巨人三传》(又称《三大英雄传》)相混,才一直不懂。当弄清楚后,又在文章中感到夸张。第一部主人公,高康大的出生十分离奇,在母胎里怀了十一个月的时间,从左耳出生,生下来喊:“喝!喝!”光衣服用料九百码的沙特勒罗亚麻布,炮弹当虱子。这多么夸张。当我看到作者写的语言十分幽默,开怀大笑,比如在第一部第十七章中,“于是,他掏出他那个黑不溜秋的家伙扫射。”又如“他做了一首茅坑诗:肚子胀,快拉屎,脱下裤,蹲坑子,杆子翘,撒屎尿,滑下去,溅出来,脏兮兮,臭烘烘,安东尼的大火烧你的屁股,莫紧张,快擦净,提裤子,快点走。”笑得我前俯后仰。说到线索,我可有好几个:酒字贯穿全文,我仔细琢磨了琢磨,感到这个酒字表现的是当地人酿酒与爱酒。而对语言中的“天主在上”等字眼,应是天主教教徒对天主的热爱和祈祷,所发出的心声。可是为什么,第一部与第二部都有关于战争的故事呢,这是怎么一回事?我百思不得其解,这可能是作者给我们的启发吧:和平人人向往,平等更加渴望。我趁着头脑运转高速,把第一部第二十一章至二十四章的启发领悟出来了:只有好的规律和好的方法以及好的心思,才能学好知识,武装大脑。噢,这就是我从头读到尾的感觉,不愧为世界名着。500字 初一 读后感
-
读《秘密花园》有感我十分喜欢看书。在这个寒假里,我和妈妈一起阅读了一本《秘密花园》,这本书内容丰富,语句优美,从中让我受益匪浅。这本书的主要内容讲述了一个长相难看,脾气古怪、平庸的印度小姑娘玛丽在英国一座米瑟斯威特庄园内经历的种种离奇、有趣、好玩的事。在大庄园里,美好的大自然改变了玛丽的一切;她的个性由乖戾变得亲切、温柔、友好;蜡黄的小脸蛋儿变得红润;在孤单的生活里交到了:玛莎、本、知更鸟、索尔比太太、狄肯、柯林……认识了很多有趣的朋友,发生了许多有趣的故事。最令我感动的一个片段是:柯林的身体很虚弱,天天躺在床上,不会走路,还经常生病,玛丽找到他后十分耐心地照顾他,和他一起聊天,谈笑,但他心理很不好,总是感觉自己快死了,但玛丽的出现让柯林很高兴、开心。玛丽也慢慢帮柯林走出心理的阴影,他的心情也变得十分开朗,玛丽试着把柯林扶到户外,呼吸新鲜空气,让他变得更强壮、更健康。后来,柯林越来越喜欢新鲜的空气,每天都让玛丽带他来玩,最后,还带他来到了“秘密花园”。直到有一天,柯林变得强壮起来,会走路了,而且走路的速度不比其他孩子差。然而,玛丽那蜡黄的小脸也变得红润,比以前更漂亮了,脾气也变了不少。他们也过上了快乐的生活。读了这本书让我懂得了在生活中要像玛丽这样关心别人、为别人着想,帮助别人的人能得到别人的帮助。正所谓:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。500字 三年级 读后感
-
巨人的花园改编E度网专稿 未经允许不得转载在一个偏僻的小山村里,有一片花园,这个花园的主人是一位巨人,这个巨人非常爱劳动。可是,不知道为什么,巨人每次种的花开的时候,都会被一群孩子们给毁掉。不管那些孩子怎样毁他的花,巨人都又辛辛苦苦的种了出来。有一次,巨人的花又开放了。巨人在家里睡大觉,突然听到喧闹声,他连忙起床,出了大门,看见又是那群孩子。这次巨人气坏了,那群孩子竟然把他种的花给烧了。巨人愤怒的说:“我和你们无冤无仇,你们为什么总是来毁我的花?”那群孩子只说了一声“哼”,就离开了。巨人想:这些孩子一定是善良的,难道是我做错了什么。于是巨人四处寻找着原因……终于,巨人知道了那群孩子一次又一次毁掉自己辛辛苦苦种的花的原因:原来这个村庄的所有人都对花粉过敏,村里的人怕说出来得罪了自己,所以没有人说出来。可是这帮孩子却主动阻止了自己。巨人看到自己去年种的花盛开了,他二话不说,自己把自己辛辛苦苦种的花烧毁了。正在这个时候,那群孩子来到了自己的花园,看到了巨人的一举一动,激动的跳上了巨人宽阔的胸膛,拥抱着巨人,巨人被孩子们感动了,说:“之前是我错怪了你们,你们是对的,我以后一定不会种花了!”孩子们听了这句话,变得更加激动了!湖北十堰竹溪县水坪镇中心小学四年级:孟明烁500字 四年级 续写改写缩写
-
《巨人的花园》续现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫比加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”“就算我聪明一世,糊涂一时,你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。“我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了,想去喝水。这时,比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。比加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。巨人和孩子们和睦相处以后,孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人觉得自己的身体有点儿不舒服,就想在床上休息一会儿,这时从外面传来孩子们的脚步声,孩子们四处寻找巨人。最后,他们来到屋子里,发现巨人一副难受的样子,孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了,巨人第一次感到关爱和关心。巨人想:“我原来这么残暴的对待你们,你们却这样对待我。我真是惭愧呀!”渐渐的,巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了,孩子们玩得更高兴了……500字 四年级 记叙文