其实,我很快乐
快乐给予人舒服之感,快乐给予人希望,快乐激励着人们奋发图强,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。
学习好的同学,都是靠自己的努力,靠平时点点滴滴的积累而成的,那些人比我们付出的多得多,成绩也更高。但我们也有快乐的时候,如:我们一群好朋友在一起玩耍。
一节体育课上老师给我们做了一个游戏:猎手打鸭子,规则是猎手用篮球砸鸭子,砸到的鸭子算死。大家开心的玩起来了,我们选出了猎手,游戏开始了,猎手蓄势待发,随时准备攻击,他们找到目标,把球扔了过来,被瞄准的鸭子迅速躲开,球飞向我,还好我及时反应过来,躲过了攻击,可这才只是开始,猎手们越打越上手,我的同胞渐渐减少了,紧接着,猎手们施行了连续快攻战术。一个猎手望着滚到身边的球,兴奋地说:我来接!然后,做了前滚翻,再用腿一蹬顺势将球传出,这姿势真美!球直奔我这儿,我看这球速度这么快,不会躲不过吧!可谁知我一跳就躲过了这次猎人的攻击,猎人也不甘示弱,继续奋力攻击,可时间到了,猎人们还没有打完鸭子,鸭子胜利啦。
快乐不一定是成功的快乐和喜悦,可能是你在玩耍中得到的快乐。新的学期,为什么不带着新的态度去面对,告诉自己:其实,我很快乐!
有意义的劳动节
今天是劳动节,阳光明媚,气温适中,本想写完作业出去好好玩一下,但看见奶奶正在洗刷着门窗,我也连忙投入到了其中。
一开始,奶奶在厨房洗纱窗,我只是在一边看,一边给奶奶拿洗洁净、洗衣粉什么的。后来我观察了一下纱窗,纱窗是怎么装上的呢?看奶奶装上去了一个,似懂非 懂的我拿起一个洗过的窗纱,准备往窗户上装。第一次,我从下往上装,不行;从上往下装,被一个盒子挡住了,唉!烦人……一番折腾后,我终于装上了。
根据这个经验,我前后装了5个。我觉得这样不太过瘾,找找还有没有我做的活,看着门框上的灰尘,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,终于完成任务了,我已大汗淋漓了。
终于这一天过去了,虽说我很累,但我心里甜甜的,因为我度过了一个真正而有意义的劳动节。
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其实,我很快乐快乐给予人舒服之感,快乐给予人希望,快乐激励着人们奋发图强,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。学习好的同学,都是靠自己的努力,靠平时点点滴滴的积累而成的,那些人比我们付出的多得多,成绩也更高。但我们也有快乐的时候,如:我们一群好朋友在一起玩耍。一节体育课上老师给我们做了一个游戏:猎手打鸭子,规则是猎手用篮球砸鸭子,砸到的鸭子算死。大家开心的玩起来了,我们选出了猎手,游戏开始了,猎手蓄势待发,随时准备攻击,他们找到目标,把球扔了过来,被瞄准的鸭子迅速躲开,球飞向我,还好我及时反应过来,躲过了攻击,可这才只是开始,猎手们越打越上手,我的同胞渐渐减少了,紧接着,猎手们施行了连续快攻战术。一个猎手望着滚到身边的球,兴奋地说:我来接!然后,做了前滚翻,再用腿一蹬顺势将球传出,这姿势真美!球直奔我这儿,我看这球速度这么快,不会躲不过吧!可谁知我一跳就躲过了这次猎人的攻击,猎人也不甘示弱,继续奋力攻击,可时间到了,猎人们还没有打完鸭子,鸭子胜利啦。快乐不一定是成功的快乐和喜悦,可能是你在玩耍中得到的快乐。新的学期,为什么不带着新的态度去面对,告诉自己:其实,我很快乐!五年级:单屹晟作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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其实,我很快乐我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样。对着穿衣镜一照,嘿!一米五几的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱。这就是我——一个初一年级的学生。我是这样一个女孩,有时故意把字写的天女散花,因为我觉得这才显得出我个性的张扬。我是个要强的女生,不愿向一切困难低头,面对挫折,我选择的永远都只会是“战胜它”,而不是“退缩”。于是,每天晚上都会有这么个镜头:收拾好作业后再从书包里拿出一本无理数、一本補导书、一个本子和一支铅笔,坐在椅子上开始预习,一直到十一点钟。第二天早上从床上爬起来常是顶着两个大大的熊猫眼的。去到学校一交完作业就趴在桌面继续补眠。这样的生活好累、好累,可是心中却是倍感充实。特别是上课的时候。以前一上课就心慌慌的,紧张到极点,上课都是心不在焉的,老师提问也是一问三不知。可是现在上课可我却是满心欢喜的。妈妈总是心疼我,劝我:“被太累了,健婷,早点睡吧,我对你的成绩已经满意了。”我却总听不进去,常对妈妈说:“我现在确实很累,可是我很踏实,很快乐,我有梦想、有目标,我要努力实现它!”在如今这个大时代中,有人忙工作;有人忙旅游;有人忙运动……作为一个初中生,我也很忙,但我忙得很有意义,很快乐。后来,事实证明了我的“忙”是值得的!我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我,我很快乐。可是他们不知道:在成功的背后,是我的许许多多的汗水!”我忙,但很快乐!550字 初一 记叙文
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其实我很快乐大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的快乐;大树给予了小鸟落脚栖息的地方,于是大树有了倾听鸟鸣的快乐。 快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情. 给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。 窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会再刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。 群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊! 老师给予了学生渴望知识的翅膀,于是带着他们在知识的天空中自由翱翔。语文课中,老师带着我们去欣赏文字的艺术,去探讨人生的哲理;英语课中,老师教会了我们另一种语言,于是开启了我们与外界交流的另一扇窗户…… 父母,给予我们成长的港湾,让我们学会了独立,慢慢的不再要父母牵着我们的手前行,而是即使没有父母在身边,我们也要勇敢坚强的走下去,好好的走给父母看,因为他们为我们付出了太多,是我们一生都无法报答的。但他们很快乐,因为他们能够看着儿女健康地成长,并且教会了儿女怎样做人,怎样面对困难时勇敢的站起来。我喜欢毕淑敏写的那一篇文章叫《孝心无价》。其中有一句话“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。”对啊,我们时常抱怨父母的唠叨,而父母却是给予我们最多的人,我们没理由不用心地理解他们,好好的爱他们。 朋友,给予了彼此之间心灵的温暖。当你受尽委屈无处诉说时,朋友是最好的选择。不管有多少烦恼,好朋友永远是彼此坚强的后盾。于是有了很多歌唱友情的歌:“千金难买是朋友,朋友多了路好走。”朋友之间的付出无须回报,只需当对方也有困难的时候,你能拔刀相助。 给予,其实很快乐,让我们带着给予的心态,也去给予别人所需要的,这样我们也会很快乐。 啊,朋友们,你们知道吗?其实快乐就在我们身边,需要大家共同努力去寻找,彼此给予的爱就是快乐.没有了快乐也就没有了希望,快乐是世界的生命之源,是新一代的执着希望!我喜欢在天空中自由自在地翱翔,遥望蔚蓝的天空,等待飞机的到来---祈祷;我喜欢无忧无虑地站在大海边,看看活泼可爱的生灵们,让所有的不快随风而逝;我喜欢在校园是榕树下,与朋友们谈笑风声,执起手中的铅笔描绘这美好的祖国风光,乐在其中,让自己沉醉与风.我十分快乐,因为我享尽大自然的风光,沉迷与海天之间,我从不忧郁!我快乐我随意!1200字 五年级 叙事
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种花其实也很快乐我一直认为种花是一种苦工,跟种田一样,还不如直接买盆花养养呢!直到我亲自动手体验过种花的滋味后,我才改变了这个念头。有一次,爸爸下班后,带来了一小包茉莉花种子。我请求爸爸,想尝尝种花的滋味,爸爸爽快地答应了。第二天早晨,我迫不及待地奔向阳台,拆开那一小包种子,选了两颗比较完美的种子。接下来,我找到了一些种花用的工具,便兴冲冲地开工了。我先浇了一些水,使泥土湿润些。接着挖了一个不大不小的坑,挑出里面细碎的土块,捣碎。又找出大大小小、硬邦邦的石块,堆在一边。然后,我对着两颗完美的种子祝了福,便小心翼翼地放进了坑里。最后,我用黝黑发亮的泥土“盖”在它们身上,浇了清凉甘甜的水,把花盆捧到阳台上,吸收着温暖的阳光。每天,我一有空,就跑到阳台上,给花松松土,浇浇水。不久,小花朵长苗了,它对世界好奇得不得了,在风中微微听我讲述有趣的故事。有一天,我发现小苗有点枯黄了,我急忙问邻居爷爷要了点肥料,给小苗施了肥,又浇了水。没过几天,它的叶片又恢复成了绿色。经过我精心照料,小苗儿健康成长,如今已经花蕾满枝,个个含苞待放。茉莉花,你收敛了淡淡的伤感,丝丝的离愁,绽放出成功的喜悦,种植的快乐。相信我,明天的晨曦,快乐的小仙子们随着你身上晶莹的露珠翩翩起舞……种花,其实也很快乐!500字 五年级
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失败其实也很快乐快乐会让人开心,失败总让人沮丧。人生旅途中常会有不尽人意之处,遇到这样那样的挫折和失败。在失败面前,我们若能及时发现错误和不足;并且马上改正,阻止错误的继续,就能朝着成功方向迈进。爱迪生发明灯泡的故事家喻户晓,爱迪生失败了那么多次,面对亲友们一次又一次劝说,爱迪生坚持不懈,最后他成功了,给全世界带来了光明,获得了经历无数次失败背后的巨大快乐。爱因斯坦也是如此,曾经被老师和同学嘲笑动手能力极差的他,并不以小板凳做得不好而感到耻辱。他认为既然已经尽了最大的努力,就应该敢于把努力的成果拿出来,至于旁人如何评价,是别人的事,只要自己从中得到了收获,就不失为一次成功的尝试。失败了找出自己不足,相信下次会做得更好,他们面对挫折永不放弃、积极乐观的精神永远值得我们学习。我们面对失败,也应有如此的信心,才能走得更远。我清楚地记得,四年级时的“写作大赛”。当时,考场静悄悄的,只有“刷刷”的写字声。考试一结束,大家纷纷议论。我这才发现,他们说的题材跟我的大相径庭。啊!我跑题了!由于跑题的缘故,我上课无精打采的,老师看出了我的心思,把我叫到了办公室,语重心长地说:“失败了,不要气馁。相反地,应该庆幸,发现了自己错在粗心,找到病根,就能对症下药,在哪里跌倒,就在哪里爬起,才能改正错误,记住这次的粗心,让自己以后的每次作文都不跑题。失败是一种人生历练,它能让人们吸取教训。这次你失败了,你吸取了教训,老师相信你同样的错误不会再犯,明年继续参加比赛,也许有意想不到的收获呢。”听了老师的话,我若有所思地点了点头。在以后的每次写作时,我都会想起老师的话,仔细审题。在第二年的竞赛中,我抓住题眼,仔细审题,写完后认真修改,检查错别字。当成绩宣布下来,我脱颖而出,如愿以偿地获得了成功,我高兴得一蹦三尺高。在那个时候,我才真正理解了老师说的话。面对一年前的那次失败,我并没有沮丧,而是积极地找出错误并改正,所以我更加珍惜成功的不易。不经历风雨,怎能见彩虹!失败是成功之母。因此,我要说:“失败其实也很快乐。”800字 五年级
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我很快乐这个家由严肃的父亲,温柔的母亲和开朗的我组成。在我的童年记忆,爸爸妈妈只是一些小插曲,我和他们在一起的时间很短很短。爸爸妈妈在外地打工挣钱给我交学费,虽然一年只能和他们见上一两次面,但我感到快乐。而如今,我和爸爸妈妈在一起生活,每天可以看见他们,和他们谈天说地,和他们一起开怀大笑,我更加快乐。严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃的父亲不会板着脸对他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可后来我才明白,其实并不是。妈妈很温柔,对我和爸爸很好,但是,为了让我变得活泼开朗,不要成为书呆子,她总是逗我,让我高兴,让我忘掉一切烦恼。所以我快乐。一次,我突然发高烧,并且吐,爸爸妈妈送我到医院,放下手头的工作,一直陪着我,一会儿问这,一会儿又问那。问我饿不饿,问我渴不渴,因为他们的那种关心,那种神圣的爱,我感到幸福,感到快乐。原先曾短暂分离的家庭,此时此刻充满了欢声笑语,让我感到无限快乐。父母,因为我,你们奔波忙碌而无怨无悔;因为我,你们历尽艰辛而不喊苦。我亦因为你们,而感到无比幸福快乐。450字 五年级 叙事
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我很快乐记忆像一张巨大的网,时时让我回忆一些美好、欣喜、感动等许多的美好的事情。记得三年级的一天,我所有的作业都在中午已完成,下午有很多空余的时间玩,思索着玩什么呢?哦,跟爸爸下中国象棋好了,挑战那个不败“雷王”。我把棋子摆好,开始了一场激烈的比赛,我是红方,爸爸是黑方,根据红先黑后,我先下。到底花落谁家呢?那还说不定。你看,我飞象,爸爸插上;我跳马,爸爸顶卒;我上兵,爸爸跳马;我下车,爸爸移炮……一片僵局,我屏息凝神,大气不出,生怕错过“敌方”的攻击。突然,爸爸的一匹马跳过来,刚好拉住了我的炮和车,爸爸的目光好像告诉我:要么死炮,要么死车,你自己挑吧。我陷入了沉思,现在想死一般的寂静,空气都似乎凝住了。我灵机一动把车移到了马旁边,压住了马脚。嘿嘿,这样一来不仅保住了炮、车的命,而且还可以吓吓那匹黑马。我的实力与爸爸还有一些距离的。过了十几分我的红方明显大大的落后了,看来只能用杀手锏了,但是成功率不高。我小心翼翼地在爸爸没发现时把帅移到了左边,然后把车移到帅的同一列,接着把车下来将他的军。爸爸以为是送上口的美食,一口把我那可怜的车吃了,可是天上是不会掉陷饼的,就算有也将付出相应的代价。将对将,胜负已分,我胜爸爸败。“哦—”我高兴的喊着。“哎”爸爸垂头丧气,“我居然没顾到帅。”他肯定会想:胜负乃是兵家常事,输就输了呗,下次赢回来!我终于体会到胜利的快乐!我站在阳台看着风景,觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂。想大声的喊出来:“我终于赢了!反败为胜——”600字 五年级
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我很快乐我很快乐,因为我懂得什么叫快乐。快乐是一种无私的奉献。快乐是真诚的友谊。快乐是与同伴分担,分担快乐和分担痛苦,这都使我感到快乐,分担别人的痛苦可以是别人感到自己的痛苦减半,分担别人的快乐,可以是别人感到更快乐。读一年级的时候,有次数学考试,当老师拿着改好的卷子念的时候,我的心提到了嗓子眼分分分……我想:我的好友邹剑桥平日的成绩没有我的好,估计这次我能考个96分左右。老师继续念到:“邹剑桥101分.付继忆71分”什么!我才得了71分,不及格啊?我简直不敢相信自己的耳朵,我急忙问我同桌的王细,他说:“是71分,你没有及格啊!”我听后愣住了,低着头,红着脸,十分羞愧的走上讲台,领了卷子,回到坐位上。老师后来讲了些啥,我一点也没有听进去。下课了,我的朋友邹剑桥走了过来说:“你下次要好好考啊,我的这张101分的卷子也是来之不宜的,我每天晚上加班到10点左右,而你一回去就在网上泡着,不是玩游戏就是聊QQ,能学习好吗?你上课也不听讲,回家也不复习,就你这态度我看下次考试你练70分都考不到了”邹剑桥的这一习话是我呆若木鸡,经过我的细细回想还的确有那么回事,不行,我必须要好好学习。放学后,我非常快乐,因为我的好友邹剑桥是一个非常好的净友。从那以后我懂了什么叫做朋友,我好高兴,我好快乐。500字 初二 记叙文
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那天,我很快乐生活无时不刻都存在着快乐,对于我来说,快乐就像海滩上的沙子一样无穷无尽。但是我永远忘记不了那天,我是多么快乐。那天,我参加了学校的优秀生活动,优秀生活动在长鹿农庄举行。长鹿农庄是一个游乐园,同时也是一个动物园。我刚下车,就被这充满着笑声的长鹿农庄吸引住了。拿到票后,我迫不及待地跑进长鹿农庄。里面的游乐器材无一不使我惊讶。我玩了海盗船,玩了碰碰车,坐了摩天轮……其中,我最喜欢玩的就是摩天轮了。摩天轮就像一位巨人,我和同学们坐进摩天轮,望着窗外。摩天轮慢慢升高,我的视野越来越广阔。我看到了高山,仿佛飞上了蓝天,觉得下面的人就像蚂蚁一样。接着,老师带领我们看了动物表演,有鹦鹉说话:只见两只鹦鹉站在钢丝上互相对话,其中一只鹦鹉说:“你好啊!”另外一只鹦鹉说:“我很好。”我很惊奇,原来鹦鹉真的会学人说话啊!接着看了白鲸表演:两头白鲸先在水中自由自在地游来游去,突然,它们跃出水面,在半空中了个圈,尾巴着地,竟然像人一样“站”了起来。人群中顿时爆发出热烈的掌声。还有老虎钻圈和孔雀开屏也很精彩,看得同学们手都拍麻了。最后我们还看了许多动物,有大熊猫,鸵鸟,金丝猴等等,很多都是我没看过的动物。那天,我很快乐。既玩了我喜欢的游乐器材又认识了不少动物,开阔了视野。我要好好学习,参加下一次的优秀生活动!500字 四年级 记叙文
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这样很快乐我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我印象最深的,还是我竞选上大队委员的那件事。记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因为我既没有经验,也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。后来,我的知我竞选上大队委员的那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队成立时,向三、四年级招生,我立即去报了名。经过层层筛选,我终于如愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可也常令我们难过。最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的同学。一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上的朋友——又高又帅的李涵知。这两位同学的走,使我下课少了两个玩伴,生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中没有离别的烦恼,那该有多好啊!不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩!500字 小学 叙事
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