清音二十五弦
第一弦,春画满庭园。百花争艳,彩蝶翩跹。快看,湖上鸳鸯嬉戏欢,碧波漾,比翼人间。
第二弦,夏雨叩青莲。丝丝点点,滴落花间。娇美,湖畔飞花柳絮烟,楚阁苑,目睹奇观。
第三弦,秋水共长天。草枯萎皱,遍地伤残。无奈,寒冷银霜不忍堪,潇湘岸,两两重山。
第四弦,冬雪恋梅妍。琼花点缀,别景一番。却是,不惧严寒傲骨竖,西风卷,凛冽安然。
第五弦,梅艳满花园。诗情画意,锦句花笺。美也,语诉情长意不完,情深深,醉了红颜。
第六弦,兰语诉秋寒。香韵暗馥,入庭熏妍。醉了,花影金樽两意绵,情深切,枕梦心甜。
第七弦,竹碧立池边。随风摇曳,不怕风残。坚韧,盛世有名笔墨填,华章上,永久相传。
第八弦,菊丽艳篱前。蝶儿飞舞,意切绵绵。曼妙,恰似春来溢满园,微风拂,令人神迁。
第九弦,岳麓故相传。湘江北去,水上扬帆。堤岸,丹鹤双双翩舞欢,渔歌唱,世外桃源。
第十弦,细雨扣珠帘。晶晶点点,氤氲心田。微冷,吹乱庭中紫牡丹,不相看,乱了流年。
十一弦,月映水波澜。桂花暗馥,缕缕香缠。浅醉,舞袖衣襟意绵绵,玉琴曲,直上云端。
十二弦,枫叶赋诗篇。相思尽染,欲语难言。幽静,万缕情丝绕心间,长相忆,惋叹无缘。
十三弦,碧草已枯残。长空万里,莽莽河山。何处,叶落花飞似云烟,鸿声断,眺望晴川。
十四弦,鸿雁把书传。何方雅客,泼墨红笺。遥寄,何日伊人共渡船,两依偎,共享流年。
十五弦,话语诉深寒。香浓影淡,凛烈容颜。息叹,落叶花飞又一年, 叙情处,一片茫然。
十六弦,陌上草如烟。蝉鸣已隐,几度秋寒?音断,待付鸿书予哪边?一行雁,已隔千山。
十七弦,情海起波澜。西风劲舞,暗换朱颜。轻叹,相顾凉凉泪眼潸,心成灰,午夜梦寒。
十八弦,别梦醉花间。谁人摆渡,千里相牵。期盼,水远山高何日欢,轻息叹,又把愁添。
十九弦,紫陌舞红颜。轻倚栏杆,几多等待。无奈,泪湿衣襟袖带宽,红颜瘦,整夜难眠。
二十弦,寂寞夜阑珊。霓虹深处,凝目微涟。谁怜?寸断柔肠瘦了颜,遥相望,玉碎江南。
廿一弦,倩影又孤单。花开花谢,寂寞难言。惆怅,满腹柔情化泪弦,声声唤,期盼团圆。
廿二弦,横玉诉情缘。一声一曲,拨弄心弦。哀怨,几度春来几度寒?痴心语,紧锁眉间。
廿三弦,把酒向青天。星星闪闪,银汉滔滔。长恨,两岸遥望泪眼涟,相思苦,携手艰难。
廿四弦, 寂夜不成眠。叠帘遥望,静坐窗前。思念,一缕情思瘦了颜,离人泪,滴落腮边。
廿五弦,叹往事如烟。红尘内外,为爱相牵。晓梦,一曲红楼化杜鹃,悲切切,此景谁怜。
脚踏实地
顶上有一方深邃的星空可以仰望,莹蓝微亮,然而我们只能在经过深思熟虑后低下头来,注视脚下,我们踩着的,是坚实的大地。
——题记
苍鹰锐利的目光直视太阳,在千百次的飞翔历练中追逐太阳的光华。
云杉笔直的树干对准苍穹,在无数日夜的默默生长中直插云霄。
还记得,那段夏秋交替中的一天,天气热的非凡,我和爸妈一起去爬山。这一路上满是我不甘愿的抱怨:“这大热的天,不在家好好呆着,去爬山,这分明是去自找苦吃。”这是爸爸说:“我这正是想让你体验把大热天运动后出汗的滋味。”一旁的妈妈笑着说:“我看啊,等她尝完这滋味,也早就累晕热晕过去了吧,哈哈。”这正中我心的话我连忙点了点头。
“好了,已经到了,准备下来迎接挑战吧!”爸爸满怀着愉悦一脸轻松地说道。我心里暗想,哎,瞧他那欣喜的样子。“哎呦!”这刚下车就被太阳团团包住的我不禁叫了一声。爸爸看着我说:别哎呦哎呦的了,向着山顶走起吧!”没办法,尽管再不情愿的也只得拖着笨重的步伐迎着烈日向前走了。到了半山腰左右的时候,我有气无力的跟爸爸说:爸,我实在是不行了,热死了!说完我就坐倒在了地上。这时候,旁边走过一位老爷爷,看上去大概六十多岁的样子,但精神状态倒是极好的。看到了我坐在地上累的那副样子,笑着对我说:小姑娘,休息会就赶紧起来,继续向上爬,别连我这个老头子可都追不上了啊。哈哈,这山顶上的景色可是美极了。”说完,我便跃起,似笑非笑的说:走呗!
功夫不负有心人,这山顶终于是到了,我们站在那一同向远处看去,老爷爷似有感慨的说:“站在这山顶上看着远处固然是好的,可若无脚踏实地,又怎能站的上来。这每一次的攀登又何尝不是凭着一个个稳固的脚印积淀而出的。”是啊,脚踏实地!我想这座山会像是我将会走过得一条路,崎岖,高耸,难以攀登。或许下一次这条路出现的时候半山腰我不会停下,走的累了,那就放慢步伐。给自己一个信念,期待看着远处触动心弦的风景,期待吮吸高处沁心的气息,期待能够伸手触碰着更高的地方,期待着期待的一切得到时心底的愉悦。期待。
只有脚踏实地,才能铺就自己的路,然后风雨兼程,留下一个稳健的背影。脚踏实地,走自己的路,登自己的山,达到理想的高度。
山东青岛城阳区城阳十五中初二:李慧
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十二岁本来想给轩轩十岁的时候写一篇文章,可磨蹭了半天,还没动笔,没想到我的生日就到了。十二岁,意味着什么?意味着本命年?意味着开始负法律责任?意味着长大?……我也说不清楚,生日前千盼万盼,等到生日时却有些一头雾水,不知所措。十二岁生日,到底意味着什么?恐怕,没有人会告诉我。十二岁?本来想给轩轩写,“曾经的过去就像五彩缤纷的泡泡,七彩又无瑕,那么脆弱,一碰就破,只能望着美好的他们,在灿烂的阳光下自由飞翔。而我们,微笑之余,则一甩头,从此擦干泪水,做一个坚强少年。”可现在到我了,我却没有这么多愁善感,没有这么踌躇满志,没有这么热血沸腾。我想一个幼稚得不能再幼稚的孩童,只是盼望这能多收到几份精美的礼物。十二岁,我会怎么样?会像超能女生里的梁小品一样凄美?懂得,感悟,忧伤,泪流?回像女生不简单里的唐豆一样青春?快乐,成熟,轻松,飞扬?会想伍美珍小说下的人物一样浪漫?还是会想e蜘蛛丛书的作者濛濛一样纯真?还是,没有一点改变,继续做曾经一成不变的自我?今天活动课上,我的手扎进了一个刺,很奇怪,一点也不疼,我当初却很紧张,一面联想:哇,这么“幸运”,生日那天手扎进一个刺,说不定这刺有毒?那…一面安慰:这也许是真主上帝如来佛给我十二岁的考验。就这样,胡思乱想中,我和朋友来到了卫生室,卫生老师熟练得拿出针,说“不用怕”,然后挑了两次,那黑色的东西就出来了,只剩下手上隐约的殷红。很明显,这三分钟解决的事不像是各路神仙的考验,我有些失望,“这么说就是我生日时倒霉!莫名其妙的扎进了一个小刺”我想。想必各位神仙听了肯定说“下次让你吃点苦头!”这也许就是今天最大的插曲。其他时间正常,回家后开开心心的吹蜡烛,吃蛋糕,收礼物。我真的没长大?也罢,一天,就能脱胎换骨地蜕变,实在,不太可能。不过无论怎样,我这个十二岁,竟然就在蛋糕的美味与礼物的精致中过去了。也许,“而我们,微笑之余,则一甩头,从此擦干泪水,做一个坚强少年。”,真的还离我有距离,现在,以后,乃至永远,我都还是别忙这擦干泪水,而是继续创造属于这段时间的快乐与幸福吧。800字 初一 散文
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《二十五个孩子一个爹》观后感《二十五个孩子一个爹》观后感芦墟实验小学五(4)班李嘉慧观看《二十五个孩子一个爹》后,我只是意犹未尽。让我深有感触的就是,赵光真是一个伟大的男人,伟大的父亲,他是那样爱二十五个不是自己亲身的孩子。这部电影讲的是因为赵光在媒体上说了一句话,导致一个个孤儿来认“爹”。因为赵光从小也是一个孤儿,是村里人带大的,他也决定来帮助这些孤儿,于是就收留了这二十五个孩子。这些孩子在赵光家过的喜怒哀乐……成了一个个小镜头。是谁说父爱没有母爱那么伟大,在我心里父爱与母爱是相等的,里面包含着的是父母对你的爱。自从5·12大地震后,四川汶川的人民流离失所。死的死,亡的亡,使得一些孩子失去了父爱。他们没有爸爸这样的“大力士”为他们做一些小小的举手之劳,也没有爸爸为他们买自己心爱的玩具,更没有爸爸为他们讲故事,讲笑话,就如同一首完美的曲子被添上了一个休止符,少了一个音符,那样的话整首歌就没有那么完美了,那么优美;我们的人生就像缺少了快乐,缺少了爸爸给予我们的父爱。我们应该伸出我们那一双援助之手,只要人人都献出一片爱,世界就会变得更美好。我们同时也要关心一些孤儿,让他们体会到爱的存在。我的爸爸与赵光一样都是好男人、好爸爸中的模范。我的爸爸每天都会教一些我不懂的知识,而赵光也是非常关心二十五个孩子的,教孩子们吹笛子、数学、语文、数学、三字经……许多学科。我的爸爸在生活中也十分帮助我,妈妈没时间的话爸爸就帮助我衣服洗了。小时候妈妈不在是爸爸帮助我梳头发,爸爸用心中对我们的爱滋润着衣服,滋润着根根发丝,而赵光也不例外,为孩子们做饭,教他们游泳洗澡,教他们做人的道理。一个父亲要接受家中的二十五份压力,要不是那份令人感动的爱心,二十五个孩子能有这么温馨,这么幸福的家吗?赵光是一个与众不同的,他那份感天动地的爱心,为孩子们谱写了一曲美好的音乐,让孩子们更加幸福永远。这部电影给我的启迪是:“给”永远比“拿”愉快。让我们多为社会做一份事,让我们的世界更加美好。指导老师:袁建华800字 六年级 写景
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