倾听400字

倾听

400字 四年级

自然界有很多事物都能发出声音,我喜欢听小雨“哗哗”的声音;叶子交错时“沙沙”的声音;小溪唱歌“叮咚”的声音……但我最喜欢听花儿开放的声音。

网上有许多人问:“花儿开放有声音吗?”有声音,我就听到了。

在一个阳光明媚的早晨,我们跟着旅游团来到了云南的南昭风情岛玩。那里湖水清澈见底,山间绿树红花,江山竹筏小舟,如同走进了一幅连绵不断的画卷。

“奕婕,这里,景超好,快来拍几张照片。”妈妈的拍照病又犯了,“你躺这个草坪上,这样拍起来,绝对赞!”

我躺在草坪里,闭上眼睛准备享受一番,可这时我听到了一个声音,这个声音像是揉捏沙子发出来的,也像一对情侣在甜言蜜语……这个声音如灿烂的阳光照着一朵玫瑰那样美好、柔和。

我睁开眼睛一看,一个花骨朵在悄无声息地开放,原来这是花儿开放的声音。我看看四周,其他的花都没开放,唯独这一朵。

我正享受其中,“好了,拍好了,快来瞧瞧!”妈妈的这句话打扰了我聆听花的声音。

原来静下心来倾听,花也有声音,这朵刚开的花是多么纯洁、美好!

有一种爱叫唠叨

650字 初二

“安排好时间!”母亲的唠叨像一阵风,左耳进,右耳出。

“切,老是这句!”我愤愤地说,“一点儿心意都没有。”我该玩玩,该疯疯。学习?作业?青春该有点儿快乐!

凌晨四点,天黑着,我醒着。“啪!”一扭开关,一方光亮从那个和我一同年岁的小台灯射出来。我偷偷地掩上门,熟练地用毛巾堵住门缝——母亲那么细心的人,一丝光亮也会被发现的。我在那一方光亮下奋笔疾书,挑灯苦读。放心,我当然不是早起晨读的那种人,更不是做额外的练习册,而是完成那早该完成的作业。

“安排好时间!”母亲端着温好的牛奶,推门进来,边走边说,“早就告诉你了,你就不听。等着早晨起来再写,上课肯定没精神!”我接过牛奶,说:“哎呀,没事!上学前写完不就行了吗?”“等会儿,牛奶不能空腹喝,我给你拿块儿面包去。”母亲小跑着,边跑边说。“你看这早起多好啊!感受着阳光普照大地那一刹那,聆听窗外清脆的鸟鸣,意境啊!”我咬了口面包,嘟囔着。“一天天的就会臭贫。”母亲一脸失望。

转眼间期末考试结束了,同学们在一片起哄声中散去了,教室里只剩下低垂着头的我和老师那满是担忧的神情。

苍白的灯光照在苍白的成绩单上,成绩单前是不愿承认这一切的苍白的我。“退步64名!”成绩单对我说,老师也对我说。

“安排好时间!”老师把我叫到办公室,话里流露出诚恳。我的脑子“嗡”的一震!似曾相识的这句话,从不同人的口中说出,却有不一样的份量。安排好时间!安排好时间!安排好时间!安排好……”这句话在我脑中不停回旋反复。多么诚挚的劝告,多么语重心长的话语,我却把它当成耳边风!

曾经的不在意,会化成失败,在未来成倍地向你涌来。唠叨不是过错,而是他或她对你的爱之深,情之切,它是爱。

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