不一样的秋游
450字
三年级
叙事
今天，我们学校组织去揭东万竹园秋游。这是我们盼望已久的活动，从开学到现在，我们一直在讨论着秋游要去哪里，要准备带些什么东西。我还有个小秘密：我想在秋游那天在景点买一只小仓鼠带回家。
一路上，同学们兴致勃勃，叽叽喳喳地说笑着，很快就到了旅游景点——万竹园。顾名思义，万竹园里种了成千上万棵竹子，郁郁葱葱，一进园，绿色顿时充满了我的眼睛。
我浏览着四周的景色，不忘四处寻找着卖小动物的地方，转了一大圈也没找着。忽然，我看见不远处有许多哥哥姐姐们在围观什么，我连忙跑过去看，原来是套圈圈游戏，奖品就有小动物。我兴奋极了，马上掏出钱包，用五元买了3个圈圈玩，本来套到一只小白兔，但那摊主说不算数，我不甘心，又接着买圈圈套……最后，我把所有的零花钱都花光了，只套到了一只用绳编的小龙虾。我失望极了，差点就哭鼻子了。
回家的路上我一直闷闷不乐。回到家妈妈第一句话就问我：“你的小仓鼠怎么没有跟你回家啊？”我顿时大哭起来。妈妈听了我的哭诉后，笑着告诉我：“愿望是美好的，现实却往往事与愿违。虽然你没有买到小仓鼠，但你收获了一种经验，下次就不会轻易被这种小游戏给骗了。”
广东汕头龙湖区金珠小学三年级:沈彦彤
不一样的童话 ——读木兰诗有感
800字
六年级
读后感
说起花木兰有些人可能会想到一部制作精美的动画片，而这部动画其实是根据一首诗改编而来的，只不过加入了幻想的色彩。那么今天我就带领大家走进真实的诗歌，来了解那个平凡而又不凡的女英雄花木兰。也许有些同学会对我这句话表示不理解，为何说平方而又不凡呢？我想买个关子到最后再给大家揭秘。说起花木兰有些人可能会想到一部制作精美的动画片，而这部动画其实是根据一首诗改编而来的，只不过加入了幻想的色彩。那么今天我就带领大家走进真实的诗歌，来了解那个平凡而又不凡的女英雄花木兰。也许有些同学会对我这句话表示不理解，为何说平方而又不凡呢？我想买个关子到最后再给大家揭秘。
故事的开篇是木兰的一声叹息，而后又用自问自答的形式。解释了木兰的叹息—可汗要征兵了。可家里能上战场的就只有年逾七旬的爷爷了。在夜半的时候爷爷为了适应战场，提前起来练武。可刚做了一半动作就全身无力了，在一旁的木兰看的极为不忍，于是萌生了一个大胆的想法—代替爷爷上战场。于是她就去买了各种需要的物品在清晨悄悄辞别家人去参军。
年复一年，日复一日。终于战争取得了胜利，可汗决定封赏几位建功立业的将军，当问到木兰时，她放弃了留在朝廷的提议。请求能回到故乡。
花木兰的故事到这里就结束了，也到了我揭秘的时刻了。威慑么说花木兰平凡呢？因为他就是一个普通的农家女子，会为自己的父亲去参军感到担忧和悲伤。在远方会思念家乡，跟现在的我们是一样的。但她有事不凡的，在得知年迈的父亲要去参军，毅然决定去代替父亲。在明知道去参军肯定会遇到很多困难。在战场上更是九死一生的情况下还能做出这样的决定。这是一种多么伟大的魄力、勇气和孝心啊！那么长在新时代的我们扪心自问一下我们能再这样的情况下在做出这样果断的决定吗？我相信大多数人的回答是“不能！”不过你也不用为自己没有魄力而感到失落。因为为我们现在的年龄正是培养这些的好时机。只要从现在开始，已木兰的这种孝心为榜样，在未来的中国肯定会有更多的英雄诗篇的出现！
六年级:吴昊翔
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叙事
450字
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不一样的狼，不一样的梦四年级时，妈妈给我买了沈石溪的三本小说，其中一本就是《狼王梦》。短短几天，我囫囵吞枣般读完了这三本小说。之后，这些小说被我丢进了书柜的一角，随它蒙上灰尘。因为我不喜欢狼这种动物，觉得它们很凶残，再说我不理解《狼王梦》里母狼紫岚的做法，觉得这位母亲既狠心又固执。100字 三年级
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秋游朋友们，你喜欢秋游吗？今天我们也要去秋游啦！当早上听到了这个消息。同学们都高兴得跳起来。就连平时文质彬彬的石班长也乐得像个猴精似的。确实这个消息是特别让人兴奋。下午第一节课，我们盼望已久的秋游终于开始了，同学排着整齐的队伍向郊外走去。一路上车辆来来往往。老师提醒我们要注意安全。一会儿时间，我们来到一片田野之间。，放眼远眺，只见棉花一片雪白，大蒜一片葱绿，田野里农民忙着干活，刚下过雨。蒜上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光；在蒜叶上跳着、蹦着，仿佛无数的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它们在为金色的秋天添彩！我们继续往前走，来到王港河桥上，远远望去，枯黄的树叶已开始飘落；树荫深处不知躲在什么地方的无名小虫儿，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地弹着琴，唱着歌，好象一场美妙的交响乐。它们过得可真快活呀，多让人羡慕啊！我抬头仰望大树，大树把我引入无限的遐想：我们的老师培育这些大树的园丁，我们就象这些大树周围的小树苗，需要老师施肥、浇水、捉虫。这时，天空白云飘悠，象一层薄纱随风飘舞。这次秋游，我受益非浅，也玩得十分快乐。450字 三年级 叙事
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秋游2013年10月21日我们学校组织去秋游。我们要去的地方是东莞万江“欢笑天地”。一开始上车的时候同学们还在讨论可不可以玩“激流勇进”，可惜我们不够身高。一个多小时过去了，我们终于到达了目的地了。我们一进去看到了60米的“九霄惊魂”，哇，好高啊！我们想：会玩什么呢？原来我们是玩自得其落，我们在外面看会感觉很无趣，可是当你坐到里面玩的时候很剌激。到我玩的时候感觉很好玩。游戏开始了，一整排直接垂上去又极速下来，好像都要把我给震碎了一样。一下来我的脚已经软了。下一个游戏是去玩救火队，我以为上去玩的时候能很好玩。但我一上感觉很无趣，在玩时有些同学好像被反射到了，玩完这个了，我们去吃中午饭，有一个同学带了方便面，所以没有吃中午饭，吃了他的方便面，中午我们吃的是鸡腿饭，好像有好多同学爱吃呢！当然我也喜欢吃，后面我们还玩了许许多多的游戏，比如：激情桑巴，快乐干线……我们今天的旅程真开心啊！广东惠州惠阳区第八小学三年级:邹承懿400字 三年级 记叙文
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秋游秋游啦！秋游啦！冬管天气不怎么好，也压抑不住我们心中的喜悦。出发了，秋之旅开始啦！我们可有伤务的呢——寻找秋天，与秋天做伴，这才是丰富多彩而别有深意的一次秋之旅，天动！寻秋记找秋天，最有意思的还是它金黄的头发了——秋中。从春天到现在，小叶子已经长大了，它们一个个从树上跳下来，随风起舞。说到芬芳的清香，树叶的味道当然是最令人舒畅的呀。树叶随风跳啊跳，多美；香味随风飘呀飘，多香！一个令人回味的秋叶，秋天留下了第一个足迹，我们收藏了一片在本子里。春天的花美丽多姿，秋天的花也是别具风味，就连不知名的小花一权独开，也让人驻足痴望；那粉红色的花瓣好像一个美若天仙的少女，她害羞，总是遮遮掩掩，连花瓣也不是半开半闭，不肯露出“庐山真面目”，使人猜不透，一个谜题一样的花，令人回味无穷，流连忘返。驻足痴望，秋天的第二个脚，我们看在眼里，记在心中。寻秋一定要用3种东西：用心、用眼、用鼻，才能了解她的美，体验她的朴实而不单调的外貌，秋天是心中的天使，她代表着美丽、纯真、朴实、善良……她是十全十美的！与秋天做伴秋游，秋游，游字当然不能少喽！这玩儿可不比一般，不是打打闹闹，也不是幼稚游戏，而是与秋天做伴，玩不同一般的文学游戏，让秋天变得不再寂寞。先要玩“天外飞仙”的游戏，里面就要和叶子合作了，我们双手捧着各色各样的叶子，闭着眼睛，用力往上一抛，睁开眼——哇，好美！一片片叶子就像一只只蝴蝶在天空飞翔，真的好像神仙似的，飞呀飞，心里有种悬在半空的感觉，着落不实，秋天啊，是你在和我们玩吗？你真美，你真可爱！放松了之后，而来进行“击掌传秋”，规则很简单——一个人在鼓掌，声停后，苹果传到谁，谁就站起来，有感情朗诵、歌唱诗、词、歌、赋。开始，加油加油，声停了，苹果落入了我的手中，我唱了一首《秋天的果实》，时间匆匆而来，匆匆而去，怎么拦也拦不住，游戏结束了……游乐也累了，我们坐下休息。看着秋天的美，闻着秋天的气息，啊，享受多爽！回味无穷的秋天时光流逝，一眨眼就过去了，要走了，心里无限的不舍得，要是重来就好，可是一切都是幻想，我品味着脑海里与秋天在一起的美好回忆，这真是一个令人回味无穷的秋天！800字 三年级 写景
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秋游在一个灿烂的日子里，王老师说：“明天要去秋游，到动物园玩，请大家回家后准备一下食物。”顿时，教室里的同学们欢呼雀跃。接着，王老师又说：“要早点睡觉哟！”第二天早上，我兴高采烈地去学校，一走到学校门口，就看到许多大车，幸好没有迟到。过了一会儿，广播说：“请大家到操场集合！”我的心很着急，就怕坐不上车。到了动物园，我们先去的大熊猫馆。快看啊！多可爱的大熊猫呀！它那两个大大的黑眼圈，好像几天没有睡觉一样，大熊猫还长有一个又小又短的尾巴，黑黑的身子上还加了几片白毛，再加上胖乎乎的身子，样子可爱极了！大熊猫抱着竹子吃的样子，像是几天没有吃东西似的；走起路来憨态可掬。它真不愧为地球上一级保护动物，赢得了我们所有人的喜爱。接下来，我们又到了蛇馆。看呀！有草青蛇、眼镜蛇、大蟒蛇等各种各样的蛇，我害怕极了。不过我比较喜欢那个巨大的眼镜蛇，它像是戴了一幅眼镜，真有点书生气呢！别看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我听说有一种方法能知道蛇有没有毒，就是拿一张湿巾纸捏住蛇的脖子，如果有印，就是毒蛇；如果没有印，就不是毒蛇。但是，谁敢去捏它的脖子呢？我是不敢。今天我们看了很多动物，也走累了，想去找一个地方休息一下。我们和老师准备去儿童乐园那边，可找不到在哪个方向。于是大家跟着王老师团团转，大家愁眉苦脸时，突然振奋人心的好消息来了，前面不远处就是了。到了那儿，我们铺开报纸，开始大吃大喝起来，吃也吃饱了，喝也喝足了。准备返回学校，离开这些可爱的动物们了。再见吧！可爱的小动物们！再见了，我们过不了多久一定还来看望你们的。650字 三年级 写景
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一样，不一样？“啊！爸爸！”随着一声喊叫我赶紧跑到卫生间到底是怎么回事呢？这还得从昨天晚上说起。昨天晚上，爸爸对着看电视的我说：“快来，我煮了两个鸡蛋，快来吃吧！”听到这儿，大家可能已经知道了，这都是因为鸡蛋而已起的。我走到餐桌旁，只见爸爸拿起一个鸡蛋往头上敲了一下鸡蛋皮就掉了下来，看着爸爸吃着香喷喷的鸡蛋，我也跃跃欲试。我拿起剩下的那个鸡蛋，学着爸爸的样子，往头上一敲，谁成想，等待着我的不是香喷喷的鸡蛋，而是还没有被煮熟的鸡蛋！蛋液流得我满脸都是，而老爸却在一旁偷笑。原来，这是有一场有计划的阴谋。为了不再被老爸戏弄，我只好来做一个关于区分生熟鸡蛋的实验。我准备了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，又准备了两个手电。一切准备就绪，实验就开始了。我把鸡蛋放在手电筒旁边，就在这时，鸡蛋大军要“反了”，两个鸡蛋都要逃跑，朝桌边跑去，它们似乎一边跑一边说：“快跑啊，不然就要被她给当实验品了！”眼看它们就要坠下“悬崖”，我赶紧挡住它们，才没使鸡蛋摔得“粉身碎骨”。我重新把鸡蛋放回手电筒旁边，然后观察他们的不一样。我发现没有煮熟的鸡蛋被光照得发红，而煮熟的鸡蛋却完全挡住了光。我上网查了一下，原来生鸡蛋里面是液体，光可以透过蛋壳照向里面，而熟鸡蛋里面是固体，完全挡住了光，所以没变化！我终于学会了区分生熟鸡蛋了，相信爸爸下次再整我，我一定不会再中计了。一样，不一样？生熟鸡蛋的外表一样，但它们的内在却不一样。我们要有勇于探究的精神，发现它们的不同。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 叙事
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一样与不一样2006年2月11日，我又回到了我的学校——黄埔小学。这位暂时的“母亲”依然是那么的纯朴，没有一丝儿的改变。尽管学校还是那么的吵闹，不过这种感觉是那么的温馨，太美妙了！我慢步的朝着班级走去。刚进教室，他们就给我曾经享受过的一种感觉，一成不变的“疯狂”。太吵了，不过这也是我一直期待的感觉，太热闹了。接下来，吴老师就进来了，他还是使用他一贯的表情——严肃的对我们讲话。不过，这是用来吓唬以前的我们，早就落后了。正在吴老师讲的津津有味时，此时此刻的我却在想另外一件事情，快到八点半了，估计李泽彬快要来了，而且是从后门进。不过片刻，李泽彬就匆匆赶到，从后门跑了近来，然后对老师说对不起。嘿嘿，他一向都是这样的。随后，吴老师带领大家去领书。而我呢，在座位上写作问。忽然从门外传来一阵震耳欲聋声音：“大家好，我来了！”听到这个声音后，大家连忙散开了。也是，大嗓门郑霸来了，谁不让开呀！更恐怖的是，她一进来就抬起脚踩到桌子上，然后滔滔不绝的讲起她所谓至理名言，其实就是一堆废话而已。声音又大，而且口水四溅，喷得满桌子都是，谁能忍受得了啊！不过一会儿外面又传来一阵声音“开门呀开门。”听声音可能是我们班上的“某某”女生，随后是一阵猛力的踢门声。通常遇到这种情况，我就会毫不犹豫的对着门踢一下，再开门。如果我没猜错的话，刚才踢门的人必定是张芮。没错，就是她，还是我聪明。黄埔小学，还是一样的，几乎没有任何的改变。不过，这种感觉我喜欢。然而还是有不一样的地方，例如说；徐坤长高了，王子浩长胖了，李晟达瘦了一圈......其实这些都是一些无关紧要的事情，不值一提。不过，留给我印象最深的还是明遥。他说他愿意与我重归于好了，不在是敌人。而且我们还弄了个焰星轩族，是为了表示我们两友情死灰复燃的见证，也是我们两写作的共同舞台。我们自称“文坛双剑客”，还要多招人手呢！记得以前，我们两个是水火不容，三天一小吵，五天一大吵，有时，还大打出手呢！而且十分痛恨对方，一心想打击对方。有谁考试考差了，就奚落对方。或者对方不小心摔倒了一下，都拍手直叫好。经常是怒目相视，有时还在背后报复对方，对方还不知道哩！我们又成为好友后，明遥对我说；“你还记得在五年级吗？我们两个同时转到黄埔小学来，那时你狂写诗，于是我与你合作起来写，可怎么写也没有你写得多，有时你一天写个十来篇，我才写那么一两篇而已，真是惭愧呀！”听完他的话后我也感到内疚，毕竟我也曾经伤害过他。黄埔学校，二十几天后我又与你阔别重逢，才发现你与以前那么的相似，几乎没由于任何的改变，然而又有那么一点点的变化。1000字 六年级 叙事
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不一样的今天，是假期补课的第一天。我是一千个不愿意一万个不愿意，可师命难违，在怎么着，我也只能拖着疲惫的身影来到学校。下午一上楼，就碰见一体育老师，他经常打篮球。只是奇怪他往教学区跑干什么？我刚进教室，那体育老师竟也推门进来。天哪，他是我们的补课老师！他姓王，名平舟。湖北人。他这名字竟还有一段传奇的经历。据说文化大革命之前，他叫王云舟。可有个反革命的头头，也叫王云舟。于是，他老师没办法，就只好给他起了个王平舟的名字。这老师，嗯，有很多与其他老师不类似的地方。或许是因为出生地环境不同吧。首先，他的外貌就有特别之处。他留着八字胡，很像以前的日本人。不过，这胡子长在他脸上，看着倒还舒服，而且还略带一丝亲切感，没有日本人这么凶恶！第二，他的课上得很是奇怪，说好听点是聊天，说难听点就是扯蛋。一会儿聊到东，一会儿扯到西，似乎是想到什么说什么。但是，正因为这点，他的课极有吸引力。今天是第一天，又是炎炎夏日，可我却听得津津有味，没有平时补课时的浓浓倦意。中途好不容易缓过神来，一抬头，竟发现时间已经不声不响的过去了一个半小时！可以说，这是我第一次在补课时感慨时间的飞逝。而且，在看似杂乱无章的授课下，回家一整理笔记，却发现是有条不紊，一直围绕着几个点。上面都是表面上的不同，他还有着一个与其他老师本质的区别 ，他的奇特的思想。他不像其他老师一样，很温和，很亲热。他还说什么“己所不欲，勿施于人”。这个观点尽管被大家重复了n便，但还是第一次从老师的嘴巴里传出，能够如此设身处地的为我们着想，感觉就好像他是我们中一员。从他对待自己儿女的做法来看，他的却是一位很民主的老师。一位特别的老师，希望他还有更多的特别点没有被发现。700字 初二 叙事
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不一样的有一天我拾起了被我锁在脑海抽屉里的回忆，我拿起钥匙打开了锁，一个个定格的画面便呈现在我的眼前，就如同一朵又一朵娇艳芬芳的花顺着绿色的藤蔓，缠绕上我的身体----那一刻，我想我是恍惚了。我还记着你那温暖的笑靥，眼睛微眯的样子，咧开红唇露出八颗牙齿，甚至还能看清一颗尚未换取的小虎牙；我还记着你在我的手冻僵的时候为我带上你温暖的手套；我还记着你站在灰绿色的火车上向我挥手告别……原来，我还记着那一切，只是试图去选择性地忘记，只是因为我太过在意------那段青梅竹马、两小无猜的日子……在你离开之前，我们几乎是每天一同上学，一同回家，一同玩耍。。。。。。不时你还回到我家里去做客，我妈妈总是会很热情地为你做菜，差我去商店买果汁给你喝……你一边对我妈妈甜甜腻腻地说“谢谢车姨”一边趁我妈去厨房的间隙对我满是笑意地挤眉弄眼，气得我咬牙切齿地扑过去打你，扯起你的耳朵大吼“少给我抢妈妈”！不过被我妈闻声冲出来将我从你身上拽开，方才作罢。为此我付出的代价是妈妈的碎碎念和你的低声坏笑。还有很多时候，我们总是在打打闹闹中度过的：某天，你趁着下课时我趴在课桌上闭目养神时偷偷在我的校服背后画一只小猪，并且小猪的头上写着我的名字；某天你指着班花对我说她长得真水灵，我贼笑着说你要是相中了就去提亲去，于是开打；某天，你笑嘻嘻地一个劲儿嚷着我最为忌讳的外号，一群男生哄笑，我的脸通红，浑身发抖……这样的时候，多到数不清了。我们算不算是小言里的欢喜冤家呢？有一年冬天，银装素裹，鹅毛大雪飘飘扬扬，为道路铺上一层雪白的地毯，为天地装点了圣洁的白色。寒假了，我接到你的电话，你说，走啊，出去打雪仗。我便应了下来。走的急，忘记了戴手套，结果到了场地我的手冻得通红且僵硬麻木，你不再是那副嬉皮笑脸的模样，正了色，低声问我，你怎么了？我逞强，抿唇说没事。你二话不说脱下自己的手套，拉过我的手轻轻为我戴上，然后又嘻嘻笑着说，我不怕冻手，所以还是你戴着吧，女孩子细皮嫩肉的。说完，不等我说话便跑过去和那些男孩子打成一团。回去时，我分明看见你本来你嫩白皙的小手已经通红一片，有些地方还起了冻疮。我的喉咙忽然一阵哽咽，我发觉你虽然表面上挺没心没肺的，其实内心善良无比。这是另一个不为人知的你呀。你的父亲带着你要离开了，要在大城市接受更好的教育。临走时你来看过我，你还是什么都没变，你对我说，嘿，我要走了哦，不要想我。我推搡着，嘟囔道，谁会想你这只跳马猴子呀？可是泪水顺着脸颊无法控制地刷刷流了下来。这是我第二次看见你换上了严肃的面孔，你拍拍我的肩膀，郑重道，其实，你知道吗，我一直觉得你很像我的妈妈，总是和我又打又闹的，你也是我最好的朋友。我想，离开了根河之后，我真的会很想念你的。我懂的，我都懂的。。。。。。我知道你的母亲去了外地打工，平时会寄些钱给你。你和我说过很多很多关于你对大城市的憧憬以及你对你母亲的思念，我都知道的……。最后，在火车站里，当火车汽笛在不远处发出一阵长鸣，我意识到你终是要走了，于是我顾不得一切，扑上前去抱住你，紧紧地，用尽了我的力气，我在你耳边说，我也是，我也是，你是我这一辈子最好的朋友……似乎有一阵热流流进我的衣领里去了，我不知道那是我的泪还是你的泪。当火车消失在远方，我蹲在火车站的站台上泣不成声。我对你的爱，介于友情，近乎亲情。虽然我们总是吵架，但是，我明白，你我之间，还有着那么一层厚厚的温暖，包裹着你我。我相信，总有一天，你我会再相见，你知道吗，我一直等待着……1200字以上 高三 叙事
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一样，不一样春天的树，开始守望。到底何时方可到达那靠海的铁轨？那火车是那般的绝情，你走向南方，我一路向北。小草依旧青绿，沙滩上的脚印已被风化，找不到在那里的许愿瓶。年轻时的愿望，实现了吗？推开小木屋，许久没人触碰的桌椅覆盖了像岁月一样模糊的尘埃。打开那两扇小小的窗，记得你常在外头堆砌你的城堡。我坐在阶梯上，看着你幸福地笑。我们也曾爬上屋顶，躺在柔软的草堆里听海的声音，你是夜空或等待流星的出现。斜日黄昏，是谁在荡秋千？我们。是谁追随火车奔跑？我们。是谁趴在地板思索？我们。……从前，听人家说秋千是孤独的，荡秋千的人也是孤独的。很感伤！不明为何纵使如此忧伤的传说流传在美丽的秋千上。但是现在我认为，是的。它是孤独的。却有一种无法抗拒的美丽。轻轻地荡，想象你在我身旁，我在风中微笑。这个时刻，我坐在上面默默回味过往的片段。曾经，总是认为你跑得慢，但是有一天，你快快的超过了我，头也不回。我只好背过身默默地走。期待你会突然间从后面吓我一跳。可是，没有。往日的地板也许只能够一个人坐下来，我倚在木栏上思索。不同于年轻时的思索，你还会回来堆砌你的城堡吗？你还会和我听海哭的声音吗？……多希望就这样想着想着，睡着了，你就会出现在我的梦中，就像从前一样……如今，春天又到了……450字 高一 散文
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秋游秋游永嘉县桥头第二小学四班林劲博啊！我们就要去郊游了！一下课我们就围在一起叽叽喳喳说个不停。“你带了什么东西?”待会一起吃。一句句话汇成了一曲曲交响乐。眼保健操一做完，大家如同骏马似的背上背包跑出了教室,我们排好队。再瞧一下四班.嘿!也准备好了，那就出发!一路上,我们哼着小曲，迈着大步向前走着，半路，天上下起了雨。绵绵的秋雨像倾诉着自己的心事。雨停了空气那么新鲜。半路上看到了一棵苍天大树。老师介绍说这叫“檀抱樟”这外面是黄檀里面是樟树……我们终于到了目的地。我看到了田里的稻谷已经成熟了。沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……下午，我们和四班来了一场拔河比赛。第一战是团体战我们最终被四班打败。第二战女生战更是惨不忍睹不到一分钟就输了。第三战男生战 杨 老师说：前两场我们都输了，就看你们！老师说预备—开始!我们双方都必须使出九牛二虎之力。红旗向我们移来 米、 米、 米，“赢了！”我们班同学高兴地欢呼起了。在这其乐融融中，时光不知不觉地溜走了。我们也要回家了。在这一天里我认识四班的同学，也增加了同学们之间的友谊。大家都很珍惜这次秋游.这次秋游使我难忘。秋游450字
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