浓浓师生情
今天是6月29号,暑假前的最后一天课。我心中早已有所准备,在这一天,我想送给我的班主任张老师一束美丽的鲜花。
张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。
她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“杨珉,我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!“接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解,我又觉得信心十足了,在语文学习上更加刻苦,结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。
最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”
张老师做我们的班主任这四年来,为我们倾注了全部的心血,导致我们班级成绩始终名列年级第一,也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期,张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天,是张老师最后一次为我们讲课。
这一天清早,我天不亮就起了床,匆忙洗漱后,拿起桌上的面包边吃边冲出家门,跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花,我左挑右看,结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时,眼前一亮,发现在围墙的尽头,开满了红艳艳的一串红,不仅明艳美丽,而且红得像火,充满了热情的魅力。我高兴极了,想要把这最美丽的花献给敬爱的张老师。但是围墙尽头的小山坡又陡又滑,稍不留神,就会滑倒。我小心翼翼地爬了上去,中途我摔倒了两次,手都蹭破了。但我没有一丝怯懦,脑海里像放电影一样回想着张老师为我做的点点滴滴,同时一步一步地爬上山坡。我采摘了满满一捧火红的一串红,望着那似火的娇艳花朵,我的眼泪不禁夺眶而出。
来到教室,我发现已经有不少同学早早地到了,讲桌上摆满了一束束鲜花,有兰花、百合、睡莲、蛇目菊等。我将一串红轻轻地摆在讲桌上,安静地回到座位。
上课铃声响起,张老师手提满满一袋五颜六色的纸鹤走进了教室。她默默地环顾了我们一圈,深情地说:“同学们,今天是我带你们的最后一节棵。这些纸鹤代表我对你们的祝福!”接着,她发给我们每人一只精美小巧的纸鹤,同时抚摸了我们每一个学生的头顶。纸鹤发完时,张老师的眼睛红了,她连忙回过身去,用手悄悄地擦拭了一下眼角,在黑板上写道:“好好学习,做社会的栋梁之才!”一位同学轻声地抽泣起来,紧接着两位、三位、乃至全班同学都哭了:“张老师,我们舍不得你!”
我们知道,我们升入高年级后,会有新的班主任,新的语文老师,可我们就是舍不得张老师,控制不住自己的感情——那就是浓浓的师生情!
拉萨路小学六(1)班:杨珉
我的老师
“捧着一颗心来,不带半根草去。是赞美老师的名言,在现实生活中老师的确是这样的,她们把自己最美好的时光献给了我们这些祖国的花朵,不管是在生活上,还是学习上都象妈妈一样无微不致的照顾我们,让我们懂得做人的道理,学到许多知识。
我们的班主任郭老师就是一位好老师,她是我进入金苹果后认识的第一位老师,也是和我相处时间最长的老师,我的每一次进步都离不开她的帮助。
记得有一次,我发高烧在医务室躺着,想如果现在在家里就好了,爸爸,妈妈可以在旁边照顾我,关心我,就在这时我听到轻轻的推门声,睁眼一看原来是郭老师。她手中拿着一只红红的苹果,亲切温柔的说:“苗苗,来吃个苹果。说完老师拿着苹果削了起来,不一会儿老师就把苹果削好递给我,我吃着苹果,有点酸,平时我最怕酸的,可今天这酸味不知怎的到了心里就变成了甜味,心想:老师您真好!就象我的爸爸,妈妈,让我感到象在家一样温暖。
郭老师不仅在生活上对我们很关心,在学习上她也很严厉。每当我在退步的时候老师就会让我再认真点,在我有进步的时候老师也会让我更加努力,更上一层楼。
在学校里,不仅郭老师是这样,每一位老师都是一样,她们都是那样无私,伟大!
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浓浓师生情世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行;老师像夏日里一阵凉爽的风,给我清凉;老师像冬日里的一把燃烧的火焰,驱赶了寒冷。我有一个令我骄傲的老师,她就是我的班主任,名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验,被美誉为“优秀年级组长”,而且她对待学生也很温柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。时光匆匆,岁月如梭,一眨眼我已经是五年级了,老师还是那么和蔼可亲,一点儿也没改变。有一天,天气晴朗,万里无云。我正在上课,突然感到头昏脑胀,疼痛欲烈,眼睛如针刺,眼泪不停地往下流,甚至还有些想吐。郭老师正在上课,她看到我那不舒服的样子,马上把我抱到怀里,帮我揉眼睛擦眼泪,并立刻给我爸爸打电话,让他接我回家。回到家我躺在床上,想到:我有一个关心我的老师!有一次,我数学考试,因为小小的失误,老师给我投了一个严厉眼神,仿佛对我说:“孩子,你应该细心一点,骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我,但我知道我让老师伤心了,我以后要改掉粗心的毛病,让老师为我骄傲。“春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您,老师:在以后的日子里幸福安康!500字 六年级
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浓浓师生情“咕,咕”。几只栖息的小鸟被一阵由远而近的脚步声惊得“轰”一声飞起来了。原来是几个红领巾在走着。咦,走在最前的那个不正是李锋吗?只见他小心翼翼地捧着一束刚采下来的鲜花,花上还带着露水呢!他们要去哪儿呢?李锋和同学们怀着焦急的心情很快到了医院。走着走着,李锋不禁想起几天前的事情来:那是一个下雨天,班主任赵老师为了护送李锋和几位同学回家而使得自己淋了雨,结果感冒病倒了,但还坚持着上课,可最后还是在课堂上晕倒了,便只好进了医院。李锋默默地想,这位可亲可敬的女老师看到这份惊喜,一定会很高兴的。进入了医院,李锋用手示意同学们安静下来。听校长说,老师在三楼的病房。他们兴奋地来到三楼上,可一看却傻眼了,三楼的病房一个接着一个,老师到底在哪间呢?他们只有一间一间地寻,终于在第五间的门上看到了赵老师那熟悉的名字。他们抑制住兴奋之情轻轻地敲了敲门,谁知,开门的却是一个护士。护士有点怒色,说道:“小朋友,现在不是探望病人的时间,请先回家吧!”同学们像当头被泼了一盆冷水,他们不知道看望病人也有时间限制,可是,怎能可以这样白白地走一趟呢?李锋着急了,说道:“护士姐姐,您行行好,让我们进去吧!”“不行。”护士的答案不可置否。“就破例一次吧!护士姐姐。”李锋急得快哭了。“是啊,是啊,就一次吧!”同学们在一旁帮腔说道。护士的语气暖和了:“小朋友,我可不能作这主呀!”李锋的泪珠在眼眶里打转:“那就让我们看一眼吧!就一眼!见了面就走!我保证。”他的声音里明显地带着哭腔。护士爱怜的望着他:“病人已经休息了,我想你们大家都不想打扰你们的老师吧。下次再来好吗?”李锋豆大的泪珠忍不住了,不争气地掉了下来:“护士姐姐,求求您了,您就让我们看一眼吧!赵老师是个好老师,她病了,完全都是因为我们,我们都不知道该怎么报答她才好,也不知道现在该怎么做才好,我们能做的只有这些了。您行行好,就让我们看一眼吧!”同学们都忍不住低下头,擦擦眼睛,“好吧!”护士被这情景感染了,说道:“你们就看看她吧。不过,只可以在门外看,还不许出声。”“好好好!”同学们都激动得破涕为笑了。门开了一条缝,几个小伙伴脑袋挨着脑袋,争着往里瞧。赵老师睡得多熟哇!但是,她明显地消瘦了,脸色苍白而又憔悴,从那牵挂的神请中看出似乎还有什么放不下似的。啊,她放不下的是学生们啊!李锋忍不住擦了一把眼泪,老师是多么伟大啊:学生上课不集中精神,老师便循循善诱,但从不严厉批评;学生功课落下来了,老师便抽出自己的时间去帮助他补习;学生生病了,老师比家长还要着急啊,老师的好,怎能不叫李锋他们感动呢?想到这里,李锋擦了一把泪,在心里默默地祈祷道:“上天啊,快快保佑我们亲爱的老师早日康复吧!我们都盼着她回到我们的身边呢!张强在这次竞赛中获得了全级第一名,小红的成绩又提高了一个档次,明明终于掌握了生字表里所有生字的用法这些她还不知道呢!我们多想让她早些知道啊!”一旁的护士看见这情景也被感动了,眼圈慢慢地红了,这时,李锋小心翼翼地将鲜花放在病房门口,轻轻地说:“老师,祝您早日康复,早点回到我们身边。“有几只蝴蝶大概是被这一阵清香的鲜花味吸引来了吧,它们在花朵上面翩翩起舞,一道阳光照射在了花朵上面,花朵显得更鲜艳了。这一切,仿佛都在歌颂这浓浓的师生情。1200字 初三 书信
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师生情一说起师生情,人们就会想起园丁和树苗,天空和小鸟,灯塔和航船。对我而言,师生情,似血缘,却比血缘更浓,似友情,却比友情更深,似恩情,却比恩情更重。——题记师生之间的故事,那可是几天几夜都讲不完的。人的一生会接触许许多多的人,在这些人中,除了你的亲人外,就只有老师真心为你考虑,为你着想,虽然与你无血缘关系,但是他们会在你成功时与你同乐,并劝勉你不要骄傲;会在你失败时,严厉的批评你,但也会安慰你,鼓励你,并且告诉你下次一定要努力之类的话。在老师的眼里,你就是他们自己的孩子,他们愿意和你分享你的喜怒哀乐,你的成功喜悦。就拿我来说吧,四年的初中生活没让老师少操心。却也建立起了深厚的师生情。记得初三那年的一个下午,正上着课,我的小腹不明原因的剧烈疼痛起来,您发现后马上把我扶到您的办公室,让我坐在椅子上。一杯热水被送到跟前,接着关切的对我说:“喝口热水,自己先揉揉肚子可能会好些的!我去给你家里打电话。”我咬着牙坚持着,您却联系不上我的家人了,急的您额头上都冒出了晶盈的汗珠,好不容易打通电话,您急忙向我的家长说明情况,让他们赶紧来学校接我。然后柔声对我说“你爸妈正往这赶呢,让你再坚持一会儿,要不我先送你去校门口等着吧!”可我疼的已经走不了路了,您二话没说,背起我就走,看着您大汗淋漓的样子,感动溢于言表,坚强的我没有被病魔疼哭却被您的举动感动的热泪盈眶……我爸爸终于开着车来了,您和他一起把我抬到车上,本想陪着我上医院,可因为您还要写课件,只好再三叮嘱爸爸和您保持联系。我的病很快康复了,上学后,您不但帮我补好落下的功课,仔细询问我的病情,还不止一次的叮嘱我如果有不舒服要赶快告诉您。别看您平时是个大大咧咧的男老师,但这次您对我的病情却像妈妈一样这么上心,这么事无巨细,让我十分感动!我在您的身上,看到了一个负责任的教师的形象,一个中国好教师的形象!古人云:“一日为师终身为父”,转眼间,还有七个月的时间就毕业了,我就要离开我父亲般的老师,升入新的学府了,但是老师对我的关心和照顾我会铭记在心,终生难忘!同学们,你们是否也有同感,让我们珍惜我们的老师吧,因为他们是真心对你好的人。800字 初二 叙事
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师生情有这么一个人:她时而以长辈的姿态教育我们;时而以慈母的形象呵护我们;有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。老师是严厉的长辈:上小学四年级的时候,我们有个姓杨的班主任,她给我们的第一印象就是:凶!我们班的数学是数一数二的差,自从杨老师来给我们当了班主任后,我们班的数学唰唰唰的上升,各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后,在语重心长的引导你,课后会适当的给你讲讲题。一次,我的数学成绩是96分,我认为我考得特别好,心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室,我以为她会夸我学习有进步,哪料她狠狠地骂了我一顿,说我粗心大意。我心里感到委屈,她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后,杨老师又给我分析,给我讲道理,又举了三个例子讲给我听。我小心翼翼的过了几天,杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去,杨老师让我坐下,给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后,又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此,我的数学更进一步了。北风呼啸,大雪纷飞。一夜间,树上,地上,路上,都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪,使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面,看着窗外银装素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课,杨老师进来招呼我们去操场打雪仗,我们高兴的大声欢呼,嘴里喊着“万岁!”在操场上的杨老师,好像和平时不大一样。她仿佛一个孩童似的,同我们一起大叫大笑,一点儿也没有了以前的“威风”。我们在操场上开心的用冰凉的手弹起一个个冰凉的雪球向对方扔去。老师,您就是一缕春风:滋润了我们的心田。老师,您就是温暖的夏日:沐浴我们茁壮成长。老师,您就是丝丝秋风:吹走我们所以的烦恼。老师,您就是片片雪花:融入到我们的心田。花园学校初四二班 邢阳650字 二年级 叙事
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师生情师生情石晓娟(四年级)今天早上,雷声大作,大雨如注。我早早地来到教室,只见同学们围在一起,好像在讨论什么,我走过去想瞧个究竟,原来语文老师袁老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢!这时,丁仕玉首先发话了:“我们可以买含片给老师呀!”“好提意!”同学高呼着。这时袁邦宇说:“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢?”这时大家的希望又成为了泡影。同学们又继续想……,突然,从人缝里传来一个声音:“我们可以买胖大海,胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子,又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗?于是,我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。铃声响了,袁老师走进教室,看见讲台上有一杯胖大海,再看看我们,就知道是怎么一回事了,顿时,袁老师的眼眶湿润了,只见她转过身去,用纸巾擦了擦脸,转过来喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看对我们说:“同学们,今天我们来学习新课……”顿时,教室里书声朗朗。从那一分那一秒开始,我们大家觉得我们是一家人。350字 五年级 叙事
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师生情师生情新世纪外语学校 曾令祖今天天气晴朗,可是大家的心情却是阴雨连绵。因为班主任老师王老师得了心脏病住院了。全班同学委托班长王小红,荣小蓝还有李杏子三位同学去医院探望王老师。在他们出发不久,老天却变了脸色,下起大雨来。可以他们没有打退堂鼓,奔跑着冒着大雨来到医院。到了医院,他们问女护士说:“我们来看王老师,请问她住在哪间病房呢?”护士说:“她在078病房。你们找她干什么呢?“四年2班还等着她去上课呢!”一位女同学说。护士说:“你们老师刚刚做完手术,正在休息呢。请你们在外面稍等下。”大家都说,没有关系,他们可以等,等老师醒来再去探望。过了很久,老师才醒来。三位同学一起进到病房里,看到了三位同学,十分激动,眼泪不住地往下流。王老师心里很感动,精神也好了很多。这是多么让人感动的师生情啊!出处300字 二年级 叙事
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师生情大庆市八百垧一小五年四 张栋迪指导教师:王淑利现在是九月份,啊!金色的九月!这里包含着老师的节日。老师—美丽的园丁,用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵,所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢?是美丽的牡丹,是温馨的康乃馨,还是遍地的野菊。对,野菊,清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸,不就是我们吗?所以它是最好的礼物了。清早,我草草得吃了几口饭,就背上书包来到田野里,阿!遍地的野菊,真像一幅美妙的画,我选了几朵最美的,便急匆匆地跑向学校,也许由于心太急,原本沉重的书包,竟变得轻盈无比。我来到老师窗前,探着身子一看,屋里没有人,桌上放着笔盒、台历、眼镜、写了一半的教案和没盖好盖儿的蓝笔水。我眼睛湿润了,心想起老师日日夜夜为我们批改作业,准备教案,因此熬红了眼睛,想到这里,我终于哭了出来。这时,我擦干眼泪,轻轻地将那束美丽的略带晨露的野菊插进老师的笔筒里。由桌上这些事物,我浮想联翩。是啊,那渺小的地球仪象征着渊博的知识,象征着伟大的世界,您用您那渊博的知识教育了我们这些不懂事的小孩们,因此我们万分感激。看,那瓶没盖好盖的蓝钢笔水,您用它写过多少份优秀的教案,您用它写过多少篇动人的文章。这里流露出您多少心血和汗水,奉献着您对教育事业和对学生的爱。您与我们发生的点点滴滴,我都记在心里:三年级时,您去考试了,我们看见您的座位上坐着别人,以为您要调走,我们都哭了起来,您回来了,看见我们这个样子,说明了前因后果,我们才破泣而笑。现在想起来,我们可真天真啊!可又流露出深深的师生情。老师,我想象着您看到这束花时的情景,是那么喜悦。您就是伟大的工程师,建设着未来的楼房;您就是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师您知道吗您的学生从心底爱着您!祝您身体健康,工作顺利,节日快乐!650字 五年级 叙事
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师生情眼前,50双眼睛,如一百颗明亮的星。她望着他们,心中涌起一股莫名的惆怅。这样的事情,这样的情景,她遇到过,但从没有过这般犹豫。她走上讲台,尽力恢复平日的笑容,有力但温和地说:“请大家把头抬起来,看着我!”虽然她的心潮正在此起彼伏,但仍是往日的平静与安详。她扫视着每张童稚的脸,每双明亮的眼睛。丽丽的小肩膀正一耸一耸,眼睛也红红的,显然是刚才哭过。她的心微微一动:多好的小姑娘,钱虽然不是她弄丢的,但她却如此伤心与焦急。想到这儿,她感到一丝快慰。她将目光投向临窗的那一排,林刚的表情有些令她不安:他正若无其事地东张西望呢。林刚平时很安分守己,常找些奇怪的问题使她为难。但她毕竟是多年的班主任,是不会轻易指责某个同学的。她来来回回地细心察看着,心中打着问号:会是谁呢?会是谁呢?她不希望这是她的学生的所作所为,但事实却无法改变。蓦地,她的心中笼上一层阴暗,因为她看到她最得意的学生--正低着头,脸涨得通红,眼在向四周胆怯地偷望。她感到冷,刺骨的冷,她默默地将目光停在他身上几秒钟,很快又收回,环视大家,轻声说道:“我已经知道是哪位同学拿了这60块钱。”她顿了顿,觉得自己简直不能支持了,她用力按住讲桌一角,说道:“我不愿说出他的姓名,请他自己将钱还来,我会替他保守秘密,决不告诉任何人。”她注视着他们,眼里流露出诚恳与希望。 “一个人犯过一次错误,不等于他的一生都是错误的,我相信这位同学会改正的,我给他这一次机会。”她有些激动了,柔和的嗓音在颤抖。下面,50双眼睛,100颗闪现着纯真与信任的星。她的心在激烈地跳,她抿了抿嘴唇,双眸深处隐含着期望。她凝视着他们,瞥见他也抬起头,惊异而羞愧的神色,眼里饱含内疚与悔恨。她瞅着他,那闪烁跳动的,是泪花还是夕阳的余辉?一股爱怜但又沉重的感情在她的心头滋长。她轻轻收回视线,迈出教室。第二天,黎明。她翻开桌上的讲义夹,里面整整齐齐地放着60块钱。她觉得松了口气,心情也舒畅了。打开窗,旭日在朝霞的簇拥下,冉冉而起。她呼吸着清新的空气,脑海里却又在思考另一个问题:他为什么会这样做?为了贪嘴?为了玩乐?她摇摇头。他,是一个有自尊心的孩子。但究竟是为什么呢?她百思不解。她找来丽丽,问起他的情况。丽丽皱皱眉:“他?嗯……这两天好像心神不宁。”说着,丽丽停了停,瞧着她,不说了。她微微一笑,好个精明的女孩子。“林刚呢?”她笑着问。“他倒没什么,还是老样子。”她叫丽丽回去了,并叮嘱她,下午放学叫他在操场东南的樟树下等着。当那红裙飘出办公室,她又追上去,悄悄吩咐了几句。又是残月西射,她踏着细碎的光斑,穿过重重树影。老远,他正在林荫里徘徊,她放慢脚步,思索着怎样开口,才能做到既不伤害他也不袒护他。他脸色苍白,似乎有些憔悴,双眉苦恼地紧锁。他猛地遇到她深切的眼神,有些慌乱,低垂着头。她笑着望着他,轻声说道:“老师相信你,你为什么还不能把心里话告诉老师呢?”他的眼睛有些发潮了,但是他忍住没有过多地流露自己的忧郁与懊悔。他从衣袋里掏出两张纸,塞在她的手里,“老师,您看看吧!”她有些诧异,他已经回身跑回去了。她找了个阴凉的石凳坐下,打开叠得正正方方的信纸,几个清秀的字迹马上跳入她的眼帘:老师:您已经知道是我拿的那60块钱,而您却不明说,显然,您是不想因此而毁坏我的将来。我深知您的用心良苦,为自己的一念之差深深地悔恨。昨夜,我失眠了,您所说的话在我的耳边响彻,我恨自己不争气,恨自己为您增添烦恼。也害怕一旦真相大白,同学们会疏远我,歧视我,我将孤孤单单地生活在集体中。也许您会问我为什么这样做,我本不愿说,但怕您误解,才说的。我们一家4口,虽不算过得很富裕,却也不算贫穷。但前不久,发生的一件事将这并不宽裕的经济状况也打破了。我11岁的弟弟,不知什么原因,成绩下降了,以前工工整整的作业也歪斜了。爸爸总是斥责他,弟弟才哭着说,他的眼睛看不清黑板,连看稍远一点的东西也模模糊糊了。带他上医务室,医生也弄不清这是什么病。就暂且搁了搁,可是后来,弟弟先是一只眼睛看不见,然后是双目失明了。妈妈爸爸急忙带弟弟上医院,经诊断,是脑里生了什么东西,要动手术。而家中的积蓄却不够手术费,他们只得东挪西措才凑齐。手术结果却一无所获。听说本省一家大医院能够治疗,但家中又无钱了。弟弟只好待在家里。我很不忍心看他那双没有光彩的、从前却是那样灵活的双眼,不忍心看他那可爱天真的小脸,我很悲伤,恨不能自己去代替弟弟承受永不见光明的痛苦。弟弟学习很专心刻苦,而如今,他却不能上学了,他整天摸着墙壁,拿着自己的课本,向爸爸妈妈恳求道:“我要上学呀,妈妈,我要上学呀,爸爸,让我上学去吧。”我简直不能目睹,很少流泪的我,鼻子一酸,泪也下来了。我可爱的弟弟双目失明了,但他却只有十一岁,今后他怎么办?我恨不能马上长大,变为神医,治好我的弟弟。我没有办法安慰我的弟弟,也没有办法安慰我的父母。我常看到弟弟呆坐在窗前,一听到我的声音,便摸索着,握住我的手,没有神采的眼晴望着前方。他含着笑对我说:“哥,我听到鸟叫了,声音可好听呢。还有风吹树叶子,沙沙的。”我凄然看着他,替他抹去泪痕,心里好不伤心。我知道,您不要认为这是我为自己辩护的理由,不,不是的,我很清楚自己做了一件蠢事,为了这而失去做人应有的美德。我知道,您非常信任您的学生,而您不知,您的学生更相信您,我会改过的,也会立志做一个品德高尚而有作为的人。您等待着,您的学生会实现他的诺言。您的学生她将信读完了,沉思着是否应在同学们之间进行一次募捐并且找他谈一谈。这时,一束金色的阳光投射在她的身上,显现出一种圣洁的美丽,一种比天使还要端庄纯真的美。她立起身,迎着红日踏上归途。1200字以上 初一 抒情散文
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师生情每当我翻开相册,找到那张珍贵的小学毕业照,总能一眼望见那张熟悉而又灿烂的笑脸,面对着她,仿佛她就在我的眼前。虽然我们已不再共处,可我们的心却紧紧的连在一起,从未感到对方的离开,就像刚开始的那样……终于上四年级了,会有怎样的趣事发生呢?抱着奇妙的幻想,我缓慢的步入了新的教室中。这时,我感觉仿佛一切都还没变。过了一会儿,一位一头又长又卷的黑发,戴着一副蓝色眼镜,一双炯炯有神的眼睛和看似能说会道的老师微笑着走进了我的眼帘中。一开始,我们都感到奇怪,她会是谁呢?难道她就是我们的班主任……过了一会儿,上课铃响了,这节课是语文课,老师怎么还不走呢?哦,想必她就是我们的班主任吧!老师好像看出了我们的心思,只见她朝我们笑了笑,身走向讲台,在黑板上工工整整的写下了“张”这个大字。然后过身来说:“我姓张,以后你们就叫我张老师,我是你们的班主任,也是你们的语文老师,希望你们以后有什么问题就来找我,我都会帮你们解决……”开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,张老师就耐心的教我,帮我补课。又一次写作文,我遇到了困难——开不了头,张老师看到我为难的样子,走过来亲切的对我说:“怎么了,笔头不听使唤了?下课后,你到我办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥的厚脸皮,此时到有些难为情了。期中考试,我语文只得了70多分,成为了全班下游学生。面对这70多分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,张老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任、对不起同学们……听了这些话,真比打我骂我还难受。从那以后,张老师不管多忙,每天下课后都会为我们几个“贫困户”,“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧皱,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿我就会好的。”看到张老师带病为我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。从此以后,为了减轻老师的负担,我听课特别专一,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就主动向老师、同学请教。终于到了期末考试,我取得了90多分的好成绩,摘掉了“贫困户”的帽子。我衷心的感谢老师对我的鼓励和帮助。张老师的语言总是那么风趣,且风趣中又带有哲理,也时常教育我们要有一颗敬畏之心。她还教育我们做人不能忘本,要感恩父母的许多做人的道理。张老师经常让我们多看《低调做人的哲学》这本书,这里面全都是教育我们怎样做人的。她常说:“黎明前是最黑暗的,无论有多艰苦,都要坚强地走下去。”还记得那次学校举行的一次跑步比赛。比赛前,张老师跟我们说:“我不要求你们一定要拿到名次,但是你们必须平平安安的去,平平安安的回来,不要磕着碰着。”跑完后,我们的成绩大家不是很满意,但是张老师却夸奖我们,鼓励我们。此时,张老师就像一把火,点燃了我们的希望,让我们重燃希望的火焰。老师教给我们的知识,使我们感激不尽。我永远忘不了我的小学老师们,是他们将幼小无知的我培养成一名合格的毕业生;是他们教会了我做人的道理,让我成为一名道德品质优秀的学生。我永远感谢你们——我的小学老师。眼间,我毕业了,我们在课堂上相识,这时却让我们分别,这是多么的不情愿啊!可我知道,生活许多时候不是我们选择它,而是它选择我们。今日的分别并不代表永远,今日的分别是为了我们更好的们明天……我将用好的成绩来回报以前教过我知识的老师们。老师,再见了,我们的情谊和欢笑将永远在这张小学毕业照中永恒。因为我知道,师生情谊——日久天长!1200字以上 初一 记叙文
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师生之情我出生在一个贫穷的家庭,父母都以捡垃圾为生,我在学校的时候也会 捡一些垃圾。后来,不知道哪个同学看见了,第2天上学的时候大家都远远的躲着我,我知道他们是嫌我脏。同学们讥讽着我,嘲笑着我,这使我原本优异的成绩一落千仗,我越来越自卑,老师找过我很多次,但还是没用。慢慢的,老师也对我失去了信心。直到一个新来的老师,她,让我重新有了自信。我的老师姓黄,她很年青。有着一头乌黑的头发,一双能够看透一切的眼睛,一张樱桃小嘴。第一次见到她时,我就对她产生了好感。她第一次上课时对我们十分温柔,我也是第一次认认真真的听了讲,要知道在别的老师的眼里我可是一个不折不扣的差生啊,连我自己都觉的希奇。后来的几天里,我都表现的很好。但是,在一个她的课上,这宁静的气氛被打破了:我转过头去,问后面的同学借透明胶,不巧,老师刚好转过头来,看见我转过的头,生气的说:“刘云同学,现在是上课时间,难道你不知道吗?”我站起来,低着头,一声不吭。同学们看着我狼狈的模样,哄堂大笑。听惯了同学们的嘲笑,我只能咬紧嘴唇,任凭着我那自卑的心默默的告诉自己:“不能哭,哭了的话,只会让同学们更加瞧不起我。我应该向老师解释。”我咽了咽喉咙,手心捏出了汗水,双脚微微颤抖着。“老。。。。。。”我还未说完,老师就说:“算了,刘云同学,请下课的时候到我办公室来一下,坐下吧。”听了老师的话,我不但没有一丝庆幸,反而有些闷闷的。我坐下的时候,听见身旁的同学小声的议论着:“她可真是的,自己不学好还拉着别人一起下水。。。。。”我扑在桌子上,蒙着头抽噎着。。。丁零零,下课铃声响了,我拖着沉重的脚步走向办公室。“咚咚”,我敲了敲门,“进来吧。”我推开门,走到老师面前,低着头。她看着我许久语重心长地说:“我知道你的家庭条件不是很好,你以前的成绩我也看过了,是很不错的。但不知道为什么会一落千秋?我做为你的班主任应该对学生负责的,你,能告诉我吗。”不只不觉的,眼泪夺眶而出:“老师。。。我 。。。我家里。。是。。是靠捡垃圾为生的。。。。所。。所以大家。。。都嫌弃我。。。”老师顿时明白了,她温柔的拍拍我的后背,拿出纸巾为我擦干眼泪,若有所思的说:“原来是这样啊,老师会想办法帮助你的,好了,你先回教室吧。”我点了点头,回到教室里去。我趴在桌子上,想着老师刚刚对我说的那一句话:“老师会想办法帮助你的。。。。”这句话一直在我的耳边响起。“老师会怎么帮我呢?老师会帮我吗?如果老师帮助了我,同学们会怎么看呢。。。。。”胡思乱想着,直到放学的铃声把我拉回现实中。深夜了,我还是躺在床上翻来覆去,脑子里总是浮现着老师对我说那句话的场景。。。。第2天早上我顶着一头乱发,两个黑眼圈匆匆忙忙的奔向我的座位,屁股还没作热,老师就近来了。她向我微笑了一下,走向讲台,清了清嗓子,一脸严肃的对我们说:“再我们班有这样的现象:因为某一个同学的家里贫穷,不得不去靠捡垃圾为生。而你们呢?你们却对这位同学暗地下私自评判她,甚至公然辱骂她。同学们,你们都不小了,应该学会将心比心,你们站在这位同学的立场上想一想,如果是你们,你们是不是也会这样做。我也不想多说,你们自己好好想一想。”听了老师讲的一番话,同学们有的沉默了,有的同学脸红了。而我,却怎么也没想到老师会只样帮我,我心里既感谢老师,又有些不安起来,不知道同学们会怎么想。。。。。丁铃铃,下课铃声又响了。先有一个同学走到我的位置上,吱吱呜呜的对我说:“刘云同学,以前,是。。。是我的不对,我希望你能原谅我。”他的眼睛真诚的看着我。我被他的真诚所打动,兴奋得一句话也说不出来,点了点头。看见我答应了,他十分高兴。慢慢的。越来越多的同学来到了我的座位。。。。因为这位老师,是她让我拥有了自信。朋友。。。。。老师,谢谢你,让我的童年得到了一个甜蜜的回忆,谢谢你。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高一 记叙文
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难忘师生情青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。还记得五年级开学的第一天,同学们都静静坐在教室等着老师的到来,班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室“不好了!不好了!火爆周今年是咱们的班主任,咱们可有好瞧的了!”大家惊讶的你看看我,我看看你,目光然后集中在冒失鬼身上,还想继续听他说下去。“本少爷还有急事,要去厕所报道,一会儿回来再向大家详细道来!”没等他说完,小闹已经扭着脖子看着大家,身子却向教室门口冲去。正在这当口,一位身材不高,带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室,眼见冒失鬼就要撞向门外的老师,同学们睁大眼睛,不由自主“啊呀”了一声。眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼,轻轻伸出胳膊,顺势把小闹揽入怀里,“这么早怎么就像大力水手吃过菠菜一样,换成别人,非让你一头撞出地球不可!”教室里的同学听完哈哈哈大笑起来,冒失鬼吐了吐舌头。老师轻轻拍了拍小闹的背,“同学,外星很危险,还是先把你自己的事处理干净,回地球来吧。”眼镜老师走向讲台,在黑板上写了一个大大的“周”字。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹,这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的“火爆周”吗,刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和“火爆”相提并论呢。周老师转过身对同学们说:“我姓周,从今天开始,就是咱们班的班主任。”周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了周老师的外号,谁也没有再去打听周老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动,小闹不知道从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向周老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,周老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听周老师是怎么严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆周老师么。快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流,周老师因为家中有事不能和我们一起前往,让我们感到遗憾万分。临行前,爸爸央求我,让我在美国给他买个打火机做礼物,我突然想起老师指尖夹着的粉笔,就像爸爸平时拿烟一模一样,想到这,我的嘴角微微上翘,我知道给周老师带回什么样的礼物了。开学了,我带着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物交给老师。老师眼睛一亮,“你是怎么想到送老师打火机呢?”“虽然没见过您抽烟,但是看见您总是用手指夹着粉笔,想到老师应该是抽烟的对吧,所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来,沉了一会,老师微笑着说:“其实老师已经把烟戒掉了,而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气,原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物,我会永远的珍藏着!”我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因让周老师改变了,没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。周老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把周老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与周老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍。1200字以上 初一 叙事
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难忘师生情青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影,然而有些老师宛如之心朋友,当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。还记得五年级开学的第一天,同学们都静静坐在教室等着老师的到来,班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室“不好了!不好了!火爆周今年是咱们的班主任,咱们可有好瞧的了!”大家惊讶的你看看我,我看看你,目光然后集中在冒失鬼身上,还想继续听他说下去。“本少爷还有急事,要去厕所报道,一会儿回来再向大家详细道来!”没等他说完,小闹已经扭着脖子看着大家,身子却向教室门口冲去。正在这当口,一位身材不高,带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室,眼见冒失鬼就要撞向门外的老师,同学们睁大眼睛,不由自主“啊呀”了一声。眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼,轻轻伸出胳膊,顺势把小闹揽入怀里,“这么早怎么就像大力水手吃过菠菜一样,换成别人,非让你一头撞出地球不可!”教室里的同学听完哈哈哈大笑起来,冒失鬼吐了吐舌头。老师轻轻拍了拍小闹的背,“同学,外星很危险,还是先把你自己的事处理干净,回地球来吧。”眼镜老师走向讲台,在黑板上写了一个大大的“周”字。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹,这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的“火爆周”吗,刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和“火爆”相提并论呢。周老师转过身对同学们说:“我姓周,从今天开始,就是咱们班的班主任。”周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了周老师的外号,谁也没有再去打听周老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动,小闹不知道从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向周老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,周老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听周老师是怎么严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆周老师么。快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流,周老师因为家中有事不能和我们一起前往,让我们感到遗憾万分。临行前,爸爸央求我,让我在美国给他买个打火机做礼物,我突然想起老师指尖夹着的粉笔,就像爸爸平时拿烟一模一样,想到这,我的嘴角微微上翘,我知道给周老师带回什么样的礼物了。开学了,我带着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物交给老师。老师眼睛一亮,“你是怎么想到送老师打火机呢?”“虽然没见过您抽烟,但是看见您总是用手指夹着粉笔,想到老师应该是抽烟的对吧,所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来,沉了一会,老师微笑着说:“其实老师已经把烟戒掉了,而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气,原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物,我会永远的珍藏着!”我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因让周老师改变了,没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。周老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把周老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与周老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍。初一:层林尽染00251200字以上 初一 写人
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