顶端优势900字

顶端优势

900字 五年级 叙事

在日常生活中,植物是否都应该长得高大呢?这种说法并非完全正确。为什么有的树本来可以长得很高,园丁却要把它的顶端锯掉呢?原来植物顶端在生长上占有优势,例如梨树顶端的枝条,和枝条的顶端部位,由于内源激素的作用,以及优先获得营养物质供应的特性,往往具有较强的生长优势,这种生长优势,称为顶端优势。顶端优势有三种情况:1.顶端可以完全或几乎完全抑制侧芽生长;2.一个枝条的生长可以比其它枝条占优势;3.顶端可以影响分枝及叶的方位。优势的程度与遗传性、环境因素、生理过程及植物年龄等有关。

1.

顶端优势的原理在生产实践中的应用

在农业生产实践中,常常利用消除或维持顶端优势的措施来控制作物、果树以及花卉的生长,以达到增加产量或控制株形的目的。

将顶端优势原理应用于作物,比如在种植棉花的过程中,在适当的时候给它进行打顶,让它长出更多的分枝,这样就可以结更多的棉桃。

顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍。为了让果树长出茂密的树冠,结更多的果实,桃、梨、苹果、柿等也需要在适当的时候去除顶端。

顶端优势原理也用于花卉的矮化栽培,例如菊花,它的观赏要求是“菊不盈尺”,也就是说它的高度不能太高,通过适当地整修剪枝,可以培育出矮壮型的菊花,开出硕大的花朵。

2.

我的观察

在我们周围,也有很多利用顶端优势原理的例子。

在我们校园中,有一棵高大的松树,它的顶端早已被锯掉,粗壮的树干上已长出了茂密的侧枝,我们称它为“无顶使者”,它现在是我们的班树。

在我家阳台上有一盆月季,原来它长得又瘦又长,花开得也不多。后来每到冬季时,妈妈都要为它修剪枝条,而且每次花将凋谢时,妈妈都要给他适当地剪枝,现在这株月季长得矮壮茂盛,而且不断地开出硕大艳丽的花朵,这告诉我们:月季也是需要去除顶端优势的。

还有那些随处可见的绿篱、绿墙和各种形式的绿球,也是应用顶端优势这原理,通过修剪艺术,才形成茂密的绿色屏障和多姿多彩的艺术造型。

3.

去除顶端优势原理不能滥用

去除顶端优势是为了让植物长得更枝繁叶茂,但不能随便滥用。比如说文竹,它本应体格修长,玉树临风才具有观赏价值,如果消除它的顶端优势,它就会变得“矮胖”,不再修长了。就像我家阳台上的那棵文竹,妈妈觉得它长得太长太高,就掐断了它的尖端,不到几天,只见一个原本修长的“仙子”一下变成了凡尘中极普通的一棵野草——它长出了很多的侧枝,失去了原来的观赏价值。

生活在大自然中的我们应该了解更多大自然的知识,揭开更多大自然奥秘,利用他们促进生产,美化大自然。

长大的感觉

600字 初一 叙事

时光荏苒,转眼间,我已从一个还是满嘴零食的小毛孩长成了一个懂得事理的初中女生了。

当我站在洗手间的镜子前时,忽然发现镜中的自己已有些陌生——长得不高不矮、不胖不瘦,有着一头黑色长发,脸上还有些小痘痘,和以前的我相比,还真有点不同呢!

记得小时候,我最讨厌的事就是用洗手池。你问我为什么?哎,说来还真不好意思,因为那时的我还是个只会抱着奶瓶走路的“小不点”,有时候手脏了,要去洗时,又够不着洗手池,每次都要几经周折,搬来一块小椅子,站上去才够得着。

所以,从前大家叫我“小不点”、“小朋友”,或者说我是个乳娃娃,我都不介意。但是现在如果还有人说我是小孩子,我就会“义正辞严”地说:“我已经长大了,不要再叫我小孩子了。”由于我长得比较快,大家都不再叫我小孩子了。每当有人难以置信地看了看我的“海拔”时,都会感叹地回忆道:“哎,时间过得真快!转眼间,孩子长大了,我们也老了!”这时,我总是感到特别高兴。嘻,这种长大的感觉真好!

还记得以前的我呆头呆脑的,什么都不懂,但在成长的过程中我已逐渐开窍。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,那么现在的我则像透过乌云的晨光。进入初中以后,我的成长似乎更加快速明朗,因为我进了艺术班,开始适应了学习上的激烈竞争。虽然班上有很多的麻吉(即好朋友、好姐妹),但我们之间难免也是会有一丝竞争存在的,只是你我都不说而已。这样的成长,几乎改变了我的一切,同时也让我对未来充满了希望。

如果说人的成长是一本日记,那么其中点点滴滴的美好回忆,就是日记中一篇篇有趣的文章。

长大的感觉真好!它让我逐步认识了自己,它让我体会到了人生的意义,它让我把美好的希望寄托在天际。

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