顶端优势
在日常生活中,植物是否都应该长得高大呢?这种说法并非完全正确。为什么有的树本来可以长得很高,园丁却要把它的顶端锯掉呢?原来植物顶端在生长上占有优势,例如梨树顶端的枝条,和枝条的顶端部位,由于内源激素的作用,以及优先获得营养物质供应的特性,往往具有较强的生长优势,这种生长优势,称为顶端优势。顶端优势有三种情况:1.顶端可以完全或几乎完全抑制侧芽生长;2.一个枝条的生长可以比其它枝条占优势;3.顶端可以影响分枝及叶的方位。优势的程度与遗传性、环境因素、生理过程及植物年龄等有关。
1.
顶端优势的原理在生产实践中的应用
在农业生产实践中,常常利用消除或维持顶端优势的措施来控制作物、果树以及花卉的生长,以达到增加产量或控制株形的目的。
将顶端优势原理应用于作物,比如在种植棉花的过程中,在适当的时候给它进行打顶,让它长出更多的分枝,这样就可以结更多的棉桃。
顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍。为了让果树长出茂密的树冠,结更多的果实,桃、梨、苹果、柿等也需要在适当的时候去除顶端。
顶端优势原理也用于花卉的矮化栽培,例如菊花,它的观赏要求是“菊不盈尺”,也就是说它的高度不能太高,通过适当地整修剪枝,可以培育出矮壮型的菊花,开出硕大的花朵。
2.
我的观察
在我们周围,也有很多利用顶端优势原理的例子。
在我们校园中,有一棵高大的松树,它的顶端早已被锯掉,粗壮的树干上已长出了茂密的侧枝,我们称它为“无顶使者”,它现在是我们的班树。
在我家阳台上有一盆月季,原来它长得又瘦又长,花开得也不多。后来每到冬季时,妈妈都要为它修剪枝条,而且每次花将凋谢时,妈妈都要给他适当地剪枝,现在这株月季长得矮壮茂盛,而且不断地开出硕大艳丽的花朵,这告诉我们:月季也是需要去除顶端优势的。
还有那些随处可见的绿篱、绿墙和各种形式的绿球,也是应用顶端优势这原理,通过修剪艺术,才形成茂密的绿色屏障和多姿多彩的艺术造型。
3.
去除顶端优势原理不能滥用
去除顶端优势是为了让植物长得更枝繁叶茂,但不能随便滥用。比如说文竹,它本应体格修长,玉树临风才具有观赏价值,如果消除它的顶端优势,它就会变得“矮胖”,不再修长了。就像我家阳台上的那棵文竹,妈妈觉得它长得太长太高,就掐断了它的尖端,不到几天,只见一个原本修长的“仙子”一下变成了凡尘中极普通的一棵野草——它长出了很多的侧枝,失去了原来的观赏价值。
生活在大自然中的我们应该了解更多大自然的知识,揭开更多大自然奥秘,利用他们促进生产,美化大自然。
长大的感觉
时光荏苒,转眼间,我已从一个还是满嘴零食的小毛孩长成了一个懂得事理的初中女生了。
当我站在洗手间的镜子前时,忽然发现镜中的自己已有些陌生——长得不高不矮、不胖不瘦,有着一头黑色长发,脸上还有些小痘痘,和以前的我相比,还真有点不同呢!
记得小时候,我最讨厌的事就是用洗手池。你问我为什么?哎,说来还真不好意思,因为那时的我还是个只会抱着奶瓶走路的“小不点”,有时候手脏了,要去洗时,又够不着洗手池,每次都要几经周折,搬来一块小椅子,站上去才够得着。
所以,从前大家叫我“小不点”、“小朋友”,或者说我是个乳娃娃,我都不介意。但是现在如果还有人说我是小孩子,我就会“义正辞严”地说:“我已经长大了,不要再叫我小孩子了。”由于我长得比较快,大家都不再叫我小孩子了。每当有人难以置信地看了看我的“海拔”时,都会感叹地回忆道:“哎,时间过得真快!转眼间,孩子长大了,我们也老了!”这时,我总是感到特别高兴。嘻,这种长大的感觉真好!
还记得以前的我呆头呆脑的,什么都不懂,但在成长的过程中我已逐渐开窍。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,那么现在的我则像透过乌云的晨光。进入初中以后,我的成长似乎更加快速明朗,因为我进了艺术班,开始适应了学习上的激烈竞争。虽然班上有很多的麻吉(即好朋友、好姐妹),但我们之间难免也是会有一丝竞争存在的,只是你我都不说而已。这样的成长,几乎改变了我的一切,同时也让我对未来充满了希望。
如果说人的成长是一本日记,那么其中点点滴滴的美好回忆,就是日记中一篇篇有趣的文章。
长大的感觉真好!它让我逐步认识了自己,它让我体会到了人生的意义,它让我把美好的希望寄托在天际。
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优势创造奇迹某一天随手翻开词典,正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹,即为不平凡的事情。”简短的基本解释,不过也足以让我理解个通透。只不过,说到这个不平凡,却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同,在这个纷繁杂乱的社会生活中,每天都会诞生数个不平凡的事情,但是这些事情并不能都说是奇迹,所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位,所以我尽量将它忽略不计。今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说,这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传,还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们,这些成功的人士从某一方面来说,令他们创造奇迹的很重要的一点,便是:——优势。优势,很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”,但是后来仔细想想,很多人具有优势,但是和更具优势的一些优秀人群相比较,这优势便显得十分普通,所以并不能等同于“天才”或是“偏才”,所以还是令这个词保持原样。说到优势,必须要承认的一点,就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等,资质也分三六九等,所以说各方面不一定具有优势,这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的,所以说起跑点不同,那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术,有些人可能精于绘画,还有的人可能精于写作,这都不太好说。输在起跑点上,虽然可能通过后天改变,但是输在起跑点上,在开头终是低人一等。说自己有优势的人并不少见,但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱,所以还是谦虚一点,客观一点,实事求是一点。这样反而还有提升的余地,免得到最后优势不强势,弱势反而更弱。至于优势可以创造奇迹一点,一向是人们所乐于传诵的,人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明,比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去,可以寻找到几个重要的支点,勤奋、机遇等。这几者创造了优势,而优势创造了奇迹。把创造奇迹的条件剖析,可以得到优势。优势中勤奋在于人为,机遇在于天定。优势中,又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望,大家都要努力的创造自己的优势,拿那些努力创造优势的精神,在自己所从事的领域创造出奇迹。江苏金坛市第三中学初三:李未名900字 初三 议论文
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回避短板培养优势盈盈月光,我鞠一捧最新的落落余晖,我拥一缕最暖的、灼灼红光时,我拾一片最热的、芳草萋萋,我采一束最灿的。漫漫人生旅途中,我们要发掘的自己最优的,回避短板,培养优势。回避短板,培养优势,憨豆先生的扮演者艾特金森正是回避着自己口吃的短板,培养搞笑的表情和动作优势,取得成功,成为世界级的喜剧明星。回避短板,要有敢于舍弃的胆识。虽说语言对于一个演员来说是非常重要的,但艾特金森却敢于承认自己的不足,并依然舍去语言在表演中的作用。范蠡懂得兔死狗烹的定律,深知官场的勾心斗角不是自己的强项,于是弃官从商,发挥自己经商的才能,获得陶朱之富;柳永知晓自己没有经营仕途的心力,于是充分发挥卓绝超群的才气,将官场的险恶化作笔尖的浅吟低唱。他们懂得自己的短板,又深知自己的优势,在人生的旅途中选择适合自己的道路。回避短板,虽然有范蠡舍去高官厚禄,却收获人生的财富,虽然有柳永放弃仕途,却收获吟诗作赋的快乐。回避短板要有敢于舍弃的胆识。培养优势,要有不懈的坚持和专注。君子之学贵乎一,一则明,明在有功。艾特金森专注于研究表情和动作,使他在优势上获得突破。东晋大书法家王羲之专注于习笔炼字,常常忘我的研究,用手在衣衫上笔画,日积月累,衣衫都破了。西汉董仲舒因专心致学,三年不窥园。更有甚者,阿基米德在罗马士兵进入自己的住宅时,仍然专心绘制几何图形,并说:“请你们等一等再杀我,我不能给世人留下不完美的公式。”这些先贤,用专注的精神研究自己所爱,充分发挥自己的优势,为后世留下绚烂璀璨的光芒。僧者曾云“智者无为,庸人自缚,心若无异,万法如意”培养优势,需要不懈的努力和专注的精神。回避短板,培养优势,要形成自己独特的风格。艾特金森回避自己的短板,培养自己的优势。突破语言在喜剧中的作用,创新在表演形式,用独特的风格俘获世界的笑话。常言道:“合是相生,同则不继”细数历史的风云,我们会发现魏晋风骨,竹林七贤的不羁,五柳先生的隐逸,会发现汉唐的高风,李白的潇洒,杜甫的沉郁,白居易的清新,会发现宋代的气节,东坡的大江东去,清照的梧桐冷雨,稼轩的挑灯看剑,会发现明清的不俗,板桥的洒脱,曹雪芹的悲歌….唯有君子卓尔不群,方能显名士风流。君子和而不同,周而不比,回避短板,培养优势,要形成自己独特的个性和风格。上帝关上一扇门,会为你打开另一扇窗。在中国梦不断壮大的今天,每个人都有展现自己的机遇,回避自己的短板,培养自己的优势,实现自己的梦想,登上人生的顶峰。900字 高一 议论文
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整体优势加自信_关于学习诀窍的作文总结初高中学习,我认为自己所以能一直保持一个好的成绩,最有力的保证便是:整体优势,没有弱项,又有突出科目;同时拥有一份自信。我并不偏科,所以不存在“瘸脚”的科目,数学是强项,占领这个制高点便给你的优秀加上了极有分量的筹码,分数的差距也有一大部分就在数学上;英语也算不错,能在班里的前5名;语文近来也较稳定,而政史地三科又是提分的一块。正因为各科均在前列,所以总成绩自然差不了,如果总想靠科目之间的“优”补“差”,不仅是冒险的,而且更是危险的。如何让各科全面提高呢?客观地说,这需要点滴的努力,决非一蹴而就之事。而且各人有不同的情况,所以也并无一致适用的规则。我的体会是要在保住优势科目的前提下,充分利用平时时间来补弱势科目,并在课堂上提高效率,各科间的时间分配也是重要的。主科要力争上游,综合科目也要提高;基础知识要花大力气掌握,中等难度题务必拿住,高难度题要尽力而为之。此外,一定要充分利用好课本,作为那么多专家编出的东西,课本肯定是值得我们仔细研究的,尤其是政史地,一定要把课本掌握透彻。有同学说自己背了记了却总又忘了,这大概就是因为他记的只是一些零碎的知识,一堆“树叶”,而没有形成体系,没有在脑中形成一棵“树”。在学习时要注意句与句的联系,节与节,章与章的联系,既要分析又要综合。在脑中要有一条线索,形成一个链条,一提便能串起一本书来,一说某个事件就能想起它的前因后果甚至它在书中的什么位置来。海明威说:“人不是生来被打败的。”所以,要想取得好成绩,一定要对自己有信心。自信始终支持着我走到现在,我将考试作为一个展示自我的平台,一次锻炼自己的机遇,一次挑战。当然有过失败,但我相信自己是最好的,想一下过去的辉煌,你有什么理由一蹶不振呢?想着心中的报负,你有什么借口畏葸不前呢?每个人都相差不大,关键在个人努力。人的潜力是令人震惊的,只要你肯“开采”它。那些走入北大清华的学哥学姐们,也不会是一开始便很出色的。自信往往能化为一种动力和“兴奋剂”,拉你一把,推你一下。最后,要保持积极的情绪,不要为琐事烦得整天喊“郁闷”,你是来学习的,不是来当“交际明星”的。整体优势是我的最大法宝,自信则是高效催化剂900字 高二 叙事