品味秋天1200字

品味秋天

1200字 六年级 写人

品味秋天,品味着秋天的味道。

秋天的天是蔚蓝的,秋天的云是白的,秋天的山是金黄的,秋高气爽,天高云淡。一片丰收的喜悦就是一部交响乐,一片丰收的景象就是一副美好的画卷。

秋天是美好的季节,品味秋天,是一份甘甜的享受。

秋天的甘甜里有一份相思的苦涩,望眼欲穿,望断南飞雁,深情却是牵挂遥远。

品味秋天,也不尽是甘甜,甘甜之后,有一份淡淡的苦涩,随秋风飘远。

哦!秋风是严肃的,它会无情地将摇摇欲坠的叶子吹落,剥去了伪装,留下一株粗糙的树干,期待美好的季节,再增加一圈年轮,写满沧桑。只有青松翠竹方显出英雄本色,摇曳着绿色,在秋风里流淌诗一样的流畅和感叹。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的,也会让人们诉说心中的忧伤,吹落人们眼中的凄凉。曾经有人感叹:“秋风秋雨愁煞人。”猜不透的秋风,吹不透的忧愁,诉不完的念想。洞箫吹出千里共婵娟,伊人倚栏,望不尽秋风缱绻,舒广袖,舞几回,只为心中的依恋。

朗朗的秋月,洒不尽的银辉,一泻千里的银色笼罩着人间,抹不去的相思布满了心田。秋月一轮,映出家乡的山川,家乡的河水,家乡的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月,读不尽的思念。把思念系在大雁的翅膀上,捎给远方的你,留一份真情,去品味秋天。弹一曲高山流水,任凭思念化作汩汩清泉,小溪流水,流向远方,让爱的溪流如涓涓溪水,奔腾放歌,歌唱一个美好的季节。

品味秋天。秋天的诗意很浓,丹桂飘香的时候,金菊绽放了,绽放在山川原野,绽放在心田,人瑟瑟秋风呜咽,我行我素,还是弥漫绚丽与灿烂,品味这金色的秋天,秋天给我一个五彩的世界,一片蔚蓝。

还是品味秋天,即使苦涩,像清茶一样,琢磨着苦涩与甘甜,我在青松与翠柏的翠叶上,写满生命的五线谱,演绎生命的活力,洋溢生命的美丽,彰显生命的魅力。

秋天的味道很浓,是一杯陈年老窖的酱香型,浓烈地让人醉了,醉在山花与红叶里,画满五彩缤纷的颜色,就是那南飞的大雁,也会回头唱响一曲留恋。

秋天的味道是会醉人的,我醉了,躺在相思的摇篮,聆听一曲爱的歌谣,飘飘欲仙,在瑶池里,为你采撷一株莲花,装扮你美丽的容颜,留下美好的思念,画一幅相思的画卷,把心情感叹几番。

品味秋天,总会吟唱爱的诗篇,那就是心灵的呼唤,为爱歌一曲缠缠绵绵。

和相爱的人牵手,走进秋天,走进大自然,拥抱金秋,拥抱丰收,为喜悦签单。呼吸带着丹桂香的空气,一股湿润和清新沁人肺腑,忘却了喧嚣的红尘,走近色彩斑斓的红枫林,看层林尽染,聆听百灵鸟的歌唱,聆听五角枫叶的低吟,爱就会涌出心田。醉了,醉眼朦胧,眼中只有你,心中只有你,有你的品味和品位,这个金秋才会有魅力,独特的魅力,无限的魅力。

小溪载着秋阳的消息,告诉你秋天的味道和美丽,小溪流淌着秋天的灿烂和魅力,告诉你秋天的留恋和诗意。爱是传递秋天味道的平台,将爱进行到底。看丽人怀抱琵琶,在枫林唱晚,在枫林赞叹,绚丽的秋天,秋天的灿烂。悠扬的琵琶声,声声如歌,歌唱秋天。

秋天的味道包涵着甘甜,亦有些许苦涩,留给人们难忘的记忆和感人的诗篇。

我欣赏秋天的风光和秋阳高照,还有悠悠白云和南飞的大雁,仰望苍天,为秋天感染。

一曲秋之韵,情意绵绵。

品味秋天。

童年趣事

550字 六年级 记叙文

童年生活像一个五彩斑斓的梦,深藏在记忆深处,使人回味无穷。童年生活又像一串五光十色的珍珠,使人万分留恋。让我最难忘的还是那一次

那一次,我和几个小朋友约好在一起开“餐馆”。地点就在我家门前的小路边。我们先分好角色,我当厨师,丁丁当客人,文文当服务生。游戏开始了,“客人”大摇大摆地走进来,在一张“凳子”(就是一块小石头)上坐下来。服务生文文连忙跑过来,奶声奶气地问:“请问您要什么?”只见顾客丁丁装模作样地把手一挥,说:“来三个包子,一碗面。”文文马上像“厨房”冲来,对我说:“老板,来了个客人,他说要要一碗面和和三个包子文文一紧张,话也说不流利了。“好,马上来!”我说。

我开始忙起来了,先在泥坑里倒了点水,和好泥,嗯,不稀也不硬,刚刚好。我抓起一点和好的泥,放在手里,揉成一团,对了,包子得有馅才好吃呢。我顺手在旁边抓了一把草,扯碎,然后,在泥团中间挖一个小洞,塞进一些草。哈哈,一个“包子”做好了!接着我开始做第二个.第三个做好了包子还要做什么呢?对喽,当然是面条了,顾客是至高无上的,我得满足他的要求!我把剩下的泥,做成一个又薄又大的饼,小心地铺在地上,用一根树枝把饼划成一条一条的,这不就是面条吗?我把做好的“包子”和“面条”用几片瓦片装好,叫来了服务生,让她端给顾客。顾客“吃”了一口,连声说“真好吃!真好吃!”还说下次一定再来,我顾不上擦满手的泥,自豪地笑了。

童年的快乐就是这么简单,一把泥,一个游戏就让我们收获欢声笑语。你可别让快乐像一阵风,从你身边悄悄地溜走。

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