妈妈学摇呼啦圈
550字
初二
记叙文
“真讨厌！能不能成功一次啊，不听话！”一听就知道，又是我那妈妈在责怪呼啦圈了。妈妈一直想学会摇呼啦圈，这样就可以在同事面前炫耀炫耀，还可以锻炼身体。就因为这样，妈妈逼迫我教她，所以，我成了她的老师，这不，苦日子来临了……
今天，妈妈又要我教她摇呼啦圈了，我硬着头皮把呼啦圈拿出来，用肢体语言教了她基本动作，妈妈挺自豪地说：“哦，原来如此，这么简单，看我的！”她拿起呼啦圈，放在腰上，一转，呼啦圈动了，可她的身体没有大幅度地摇摆起来，只是像扭秧歌一样上下摆动，那模样滑稽极了，我笑得从椅子上摔了下来，妈妈自己也觉得很有趣，不停地笑起来。妈妈这次失败了，我就知道她在说大话，不过，她没有放弃，继续腰了起来，可是，她边摇边唠叨：“你怎么那么轻松就可以把这呼啦圈转起来，而我却费那么大劲儿还不成功？”我告诉她，腰呼啦圈要心平气和，慢慢腰，不要太激烈了，这样是不行的。她照着我的话去做了，可是动作很别扭，像软骨动物似的，爸爸看了，笑得直不起腰来，妈妈“恼羞成怒”了，信誓旦旦地对我和爸爸说：“哼，我就不相信了，世界上还要这么难学的东西，我偏要把你学会！！”刚开始，我以为妈妈只是随口说说，没想到，从那天起，她就一直在练习摇呼啦圈，有时，练到过了吃饭时间她也不知道，她越摇越起劲，越摇越好了。看着她坚持不懈的样子，我会心地笑了，没想到，妈妈的意志这么坚强！
没想到，过了几天，妈妈竟然学会了！甚至比我还厉害呢！看来，一个人只要定下目标就有动力，有了动力就会努力朝目标前进。妈妈告诉我：只要勤奋，只要想做，没有什么事可以难倒自己！！
妈妈对不起
550字
三年级
记叙文
星期六的早上是我满5岁的生日，妈妈想给我买一个非常好的礼物，妈妈说：“但家里的钱又不多，怎么办呢？”说完妈妈就上班去了，虽然我真的希望得到妈妈送给我生日礼物，但我知道家里并不是很宽裕，于是我也没有把这礼物抱多大希望，到了晚上，我做完作业，就睡觉了，躺在床上怎么也睡不着，因为妈妈还没回来，我想等妈妈回来一起睡，等啊，等啊……突然，我听到爸爸和妈妈的对话。“怎么今天这么晚才回来，今天是雨雨的生日？”爸爸关心又带有责备的说。“本来今天下班很早的，但今天是雨雨的生日，我想给她买份礼物，但身上带的钱有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要转让，上次好淇淇上街的时候就闹着要买那个布娃娃，想到这里我就坐车去新城，但我赶到时，那家店已经关门休息了，我非常失望的在店门口来回走着，看着紧闭的店门发呆，心里很失望很沮丧。但我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要给她一份礼物，于是，我打电话试试看老板能不能开门让我进去选礼物，没想到老板听了我的讲述，知道我是想买个礼物给自己的女儿就答应了，所以这么晚才回来。”妈妈解释说。听了爸爸妈妈的对话我哭了，原来爸爸妈妈都是很爱我的，很疼我的，妈妈，其实没有布娃娃我一样很爱你们，就这样布娃娃在我心里成了宝贝。因为它里面注满了妈妈对我的爱。
现在我有很多的布娃娃，虽然他们的样子很漂亮，但在我心里还是妈妈在8岁时送给我的布娃娃最好看，我每天都跟它聊天，说说我的心里开心烦恼的事情，感觉就像对自己的妈妈说一样。我喜欢我的布娃娃。
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初二
记叙文
550字
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呼啦圈游戏——蜈蚣行今天上午，老师让我们做游戏，我们睁大了眼睛，认真听。“做游戏，真的吗？”我们惊奇的问。老师不假思索的说：“真的。”我们全班高兴得直欢呼。下午，第一节课是体育课，老师让我们拿着呼啦圈出去上课，我再去操场的路上就想“呼啦圈是转吗？因为我转呼啦圈可厉害了。”我在心里暗暗高兴。游戏终于开始了，原来是蜈蚣行呀！我被分到了第一组，一组五个人。我们组，配合的一点也不默契，刚跑了一会就跌倒了。我一紧张，不小心把呼啦圈弄掉了，我弯下身去捡，我又把前面的田贝宁绊倒了，引起周围的同学哈哈大笑，像看搞笑剧似的。第二组就没有我们组差了，第二组人的样子不同，动作不同，语言不同。第一个人是我们班大名鼎鼎的秦梦余，只见她双手紧握呼啦圈，表情紧张，她那瞳瞳有神的大眼睛目视前方，好像在思考怎么才能赢呢？第二个人是李孔淼，他洋洋得意，好像是在想我们一定会赢。第三个人是张子阳，他破开嗓子大声说：“先迈左脚”……紧接着，第四组、第五组……我们在欢声笑语中玩着这个游戏。时间过的真快呀！不知不觉中游戏结束了，我们恋恋不舍的离开了操场，回到教室里。我们也都明白了老师的用意，老师就是让我们明白，团结就是力量。400字 初二 记叙文
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转呼啦圈 杨炬林基二（22）班 杨炬林转呼啦圈今天，老师提出要玩呼啦圈。老师就说：“今天我们要怎么玩呼啦圈。”听到这句话，同学们纷纷举起手来。有的人说：“是看谁丢的呼啦圈远。”还有的人说：“是看谁的呼啦圈转得到越多就获胜……”可是谁也没有说对。老师公布了答案，原来是传呼啦圈。我们大家惊讶极了。可是，我们要怎么去传呼啦圈。老师说：“比赛规则是：先选四个男生和四个女生来进行比赛。四个男生和四个女生一起开始，用时最短的人获胜。玩法是四个人手拉手围成一个上圈，腿先进去了。然后，把身体伸进去。然后传给另一个人。然后，传给第三个、第四个，看谁先传玩。”罗老师说：“各就各位，预备！开始！”他们两队各不相让，像热锅上的蚂蚁。女生给女生加油，男生给男生加油，我的心怦怦直跳，怕女生胜利。不是一开始女生抢到第一个位置，我们男生最后反败为胜了。我真高兴，我一蹦三丈高，最后，女生好像呆子一样。我们男生捧腹大笑。果然，什么事要靠团队合作才能胜利，我们不能像那个和尚一样，只靠别人。老师点评：炬林，老师一看你的文章就知道你今天挺认真的，否则也不会将比赛前的事情交待这么清楚，只是咱们今天的重点是将比赛过程细致描写出来哦！400字 初二 叙事
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传呼啦圈 罗雨庭基二（22）班 罗雨庭传呼啦圈“叮、叮、叮。”啊？就上课了？”我问：“当然了！”“谁呀！谁？”你这家伙！”阙靖淞说，“哦，原来是你！”老师说：“今天我们玩呼啦圈，请你们猜猜今天我们怎么玩呼啦圈？”有人说：“滚呼啦圈。”“其实今天玩传呼啦圈！”老师又说：“游戏规则是这样的，你们男生一组女生一组，一组同学手拉手，人必须穿过呼啦圈，手指不能去勾呼啦圈，用时最短的一组胜！”老师说：“3、2、1，开始！”看我们男生队卖力的干，女生那边也不甘示弱，可是，男生队战胜了女生队。第二轮，我们男生这队很卖力的干，可是，速度明显慢了下来，我们观众在下面加油的加油，叫的叫，有的在向他们这组大叫：“你们不胜看我怎么收拾你！”我们的比赛正在进行，可是，坐我旁边的郑弘林偷偷地潜到讲台上，我说：“老师，郑弘林跑到前面去了。”老师没听到，一心看着比赛，女生队急的像热锅上的蚂蚁，我们男生队不紧不慢的传，我们观众伸长脖子喊叫：“加油男生队，减油女生队！”我们男生队咬牙切齿的传呼啦圈，他们眼看女生队就要追上来了，陈章居一个猛传，我们男生队又获得了胜利！老师点评：雨庭，对于比赛的过程你还是进行了细致的描写，并且还很精彩呢！只是文章结尾你是不是还可以谈谈自己的感受呢？450字 初二 叙事
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