在劳动中得到快乐
250字
四年级
叙事
一次暑假,妈妈对我说：“你的书包太脏了,刷刷吧！”我很不情愿,因为马上有我爱看的动画片。妈妈说：“刷完了给你十元钱怎么样？”有着钱的诱惑，我马上来了动力。我接了一盆水,倒了几勺洗衣粉,水里飘出了洗衣粉清香的味道。接着我找来了一把刷子,然后我把书包浸湿了。好啦！准备工作做好了。
我先用刷子在书包上反复刷了好几遍,我每一个角落都不放过连装课程表的小口袋也不放过。你不知道那里最难刷了。我先把沾上带有洗衣粉的水挤到小口袋里,用手指伸进口袋里反复蹭，然后刷外面、里面，接着刷背带，泡沫溅了我一脸。终于刷完了，最后把书包晾在阳台上。
看着刷过的书包真干净。上面的米老鼠好像在对我说：“你真是一个好孩子。”
明天依然美好
650字
初三
书信
一直在迷失，迷失在漾不起半点漪沦的的境界里。只知道“一路向北”在寻觅着什么，但总决无法清晰到看到一个坚定的指路标。于是我只有小心翼翼地一步步踉跄向前迈出，不知是猛的牵引还是雾的迷梦，惶惶忽忽地漂移着。落墨而感伤的天使沉浸在一篇朦胧的环境中黯然落泪，飞扬的翅膀也奄息颓废了。曾经能飞舞的精灵现在也变得毫无生气了，只有树知道叶凋零的无奈，只有春知道音容衰黄的惆怅，只有四季知道周而复始的轮回，可谁知道她的忧伤呢？
漫步在零星的小雨中，惆怅不振的心情一直沉积在心里难受得只流得出几滴泪珠，血红而刺眼的分数一次次痛击我心。脑里顿时浮现出母亲憔悴的面容，父亲弯砣的背，此时此刻我不知道如何面对他们。难道这就是我对他们的回报吗？难道这就是我付出后的结果吗？难以言喻内心是多么的痛苦，心情是多么的复杂。如同天使的黯然感伤，犹如天使折翼的惨痛，心如刀绞，难受得可以挤出几滴血出来，我不想泪零不是因为我承受能力强而是在于这种失败后的泪水是不值得流的，不知道这种强忍的坚强能撑到几时，不知道受击的心灵能否很快恢复。
在感伤之余，念的固执，意的偏离，思想也似乎朝着另一面扩展。当第二天来临时，昨日的往事由于过往云烟顿时淡漠了，不是消失了而是被我压抑在心底，多的是一股强烈的自信，挎上书包，呼吸着清晨新鲜的气息，强力的迈着步子，内心思绪着，原来明天一样是那么美好，我们无法得到的是昨天和明天，既然昨日已过，那就把握好今天。对与历史我能做的是总结和纠正，而不是一味的沉浸在苦闷中……思索后无意的振了振身子，对着太阳微笑，用那强有力的手指比出一个V字，呼吸着甜甜的气息继续前走……一切还是那么美好，我豁然开朗了，因为我相信胜利的曙光也回在某时向我迎来，我努力着，期待着，只为那一刻灿烂的笑容……
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叙事
250字
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我在学习中得到了快乐人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。我可不是从以上那两类人中的一员。当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！550字 四年级
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我在书中得到了快乐俗话说：“书中只有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫也曾曰：“读书破万卷，下笔如有神。” 我在书中得到了快乐！虽然没有得到黄金屋，也没有得到颜如玉。但是我得到了快乐！我快乐因为我懂得的知识比别人的多，我体会的比别人的多。 我有时会为保尔的艰苦生活感到同情；有时会被几米的画绵绵陶醉；有时会被安妮做的事感到苦笑不得，这就是我在书中得到的体会。 我在书中得到了知识；我给你讲个故事： 1。从前有几位书生上京赶考，在去的路上他们在一个破庙里休息，紧接着他们拿出的食物。一位书生的馒头上爬上了一只幼小的蚂蚁，那位书生想把那只蚂蚁弄死，但是，被另一位书生住止了。那位书生把蚂蚁放到地上（意图上让蚂蚁快走）蚂蚁回头看了看书生，然后远去。高考结束后书生想起考卷上有一个主人的主写成了王字，书生后悔莫及想着考卷发下的情景。那只被书生救走的蚂蚁得知后连夜跑去帮书生。考卷发下来时，那位书生高中前榜。 从上我的到了启示：帮助别人就是帮助自己，好人有好报。这是我得到的知识。 我在书中得到了快乐！俗话常说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。400字 四年级 叙事
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快乐劳动从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅是物质财富，更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。今天，父母不在家，我在家里正得没有事干，这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时间洗。自己那么大了，还没有真正为爸妈做点什么，今天我干脆替妈妈洗衣服吧！我喘着气，将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里，只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是无论怎么搓，毛笔迹却难以消去，我努力回想妈妈洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿来巴斯，喷了些巴氏消毒液，立刻散发出刺鼻的气味，我用力地反复搓洗，终于将墨迹洗去了。我正得意，回头一看，还有满满两盆衣服呢……我终于知道妈妈每天都是很辛苦的，这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗？现在，我终于尝到了劳动的艰辛，但在艰辛之后，等待我们的却是快乐。350字 四年级 叙事
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在劳动中学会感恩【篇一：在劳动中学会感恩】李思齐今天，语文老师竟然把我们带到了食堂去上课。同学们按捺住心中的疑问和好奇，安静地坐在椅子上。这时刘老师说：“今天，我们要体验一下食堂最简单的工作——择芹菜。”我想：“择芹菜也太简单了吧！”刘老师在这个时候提醒了大家一句说：“择芹菜时要吧芹菜叶全部摘下来，并且不要浪费茎。”老师要我们分组劳动。一声“开始”，大家热火朝天地干了起来。开始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有这么多叶啊？我拿起芹菜一拽，天啊！茎都跟着掉下来了！这样不行啊！顺着茎捋一捋吧，力量太小，叶子都还安稳地留在茎上。还是一点点地揪掉叶子，可有的茎还是断了。那就只能一点点掐下来了。好慢好慢！抬头看看其他的同学，有的和我一样先拽叶子，有的先掰茎，到底谁是对的呢？就在这时刘老师发话了说：“大家现在看我怎么择芹菜。”说完，她随手拿起一根芹菜说：“我们现在先把叶子揪掉，再把上面一根根的茎拽掉，最后把根掰掉。”听完老师的话，我们组决定改变方式。我和刘泽玉负责择叶子，我们控制好力度，更加小心翼翼。虽然慢，但是桌面上的芹菜叶在一点点的减少。郭一帆握着择干净的芹菜，轻快地拽开茎。王茗泽负责掰掉根。他的活似乎也不轻松，有的根一次掰不下来，还需要先拧一下，然后才能撅下来。终于完成了，全身没有一点力气。择一捆芹菜都如此费事，食堂的师傅要供应几千人吃饭，要择多少啊？等到把一盘可口的饭菜端上桌子，那又得费多少工夫呢？想到这，顿时觉得自己平时对饭菜挑三拣四是多么不应该。心中对给自己准备饭菜的亲人有了一些愧疚，更多了一份感激！不一样的食堂体验课，让我在劳动中体会到生活的不容易，懂得了感恩！【篇二：食堂里的劳动体验】纪天瑜今天，老师说我们要上一节特殊的课，同学们听了，好奇心一下就上来了，到底是什么样的课呢？这么特殊，我一定要弄清楚。我们跟随着老师来到了上课的地点，同学们十分惊讶，上课的地点竟然是食堂。我们满怀好奇的走进食堂，老师说：“今天，我们这个特殊的课程啊就是体验食堂工作的叔叔阿姨们的辛苦，比赛择芹菜，并评比出最佳优秀小员工。”我想：择芹菜有什么难的呀，我一定能拿到最佳小员工，看我的吧！老师似乎看透了我们的小心思，便说别以为很简单，再简单的事情能把它做好也不是一件容易的事情哟，“比赛开始”弄得我们措手不及。看到同学们一个个就像忙起来的小蜜蜂一样，我也不能落下不是，突然老师“啪啪啪”拍了三下手，然后说：“同学们先把自己手中的工作停下”我还以为是比赛结束了呢，原来是我们择的芹菜都不合格，本想这是一样很简单的工作，没想到还有那么多的工序呢。老师认真的把择芹菜的工序告诉我们“首先要先择芹菜叶，再把芹菜茎一个一个拔下来，最后把根和叶一起扔进箱子里，切记一定不要把它扔到外面了，不要给食堂的叔叔阿姨增加不必要的麻烦”，听完老师的话我似乎明白了，看似简单的工作，不认真、不仔细同样也是做不好。下课铃响了，可是我们的任务还没有完成，老师说：“没有完成的小组要抓紧时间了，”在同学们的帮助下，我们顺利的完成了今天的择芹菜工作．回到教室，老师说，我们今天择的芹菜只能够几十个人吃罢了，而那些师傅们要用上一上午的时间完成几千人的饭菜，不光做好饭菜，还要把饭菜摆放到我们的餐桌上。听了老师的介绍并通过今天的体验，我知道了食堂工作的叔叔阿姨的辛苦，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我今后再也不能浪费叔叔阿姨用辛苦劳动给我们准备的美好食物了。1200字以上 四年级
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劳动也快乐我的爸爸和妈妈平时工作都很忙，到周末时我们一家三口就在一起搞大扫除、打羽毛球、一起做饭，反正周末总是很忙的，但我们都很开心！又到周末了，正好是个大晴天，我们全家人马上动手大扫除，爸爸负责拖地，妈妈负责洗被套和衣服，我负责抹家具，大家各自忙起来。爸爸将地板拖得干干净净的，累得满头大汗；妈妈将洗好的花被套晒在竹杆上，拉平了又拉平，在阳光下似乎显得更加鲜艳了。当然我也没有闲着，妈妈帮我提了一桶水，我将桌子、椅子、电视机柜子都抹了一遍，然后高高兴兴的跑下楼叫妈妈来看，妈妈看了看抹干净的家具说：“谦谦长大了真能干，是个好帮手！”不过再看看我又说：“卫生是搞干净了，不过你这一身脏兮兮的，怕是从里到外都要换一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑着着跑了。爸爸在楼下叫我，我赶快跑去，看见爸爸正在摘桂花，我闻了闻，小小的花朵金灿灿的，好香呀！我马上拿着小盘子和爸爸一起摘桂花，妈妈也过来了说：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下来晒干可以用来泡茶喝，还可以做桂花汤圆吃呢！”听妈妈这样一说，想着那又香又甜的大汤圆，哎呀！妈妈我的肚子有点饿了，妈妈似乎明白了，扑哧一笑说：“大家都忙了一上午，我们的谦谦想吃桂花汤圆了，走！一起做饭去啰！”开饭了！妈妈为我做了最爱吃的桂圆蒸肉、鸡蛋香干等，感觉妈妈今天做的饭菜特别香，一上桌我就大口大口的吃起来，爸爸妈妈吃得也特别香！今天大家都累了，但看着房子里整齐又干净，我们心里都十分开心和快乐！600字 四年级
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我在劳动中得到快乐劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。天一初一：淡殇随心550字 初一 叙事
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我在倾听中得到快乐倾听，是人们接收外部信息的最好方式，也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始，我就倾听母亲的提篮曲，在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱，自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时，大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲，使我从中汲取知识、增长才能，学会了做人做事的道理，让我在健康成长中收获了快乐。生活虽然充满了酸甜苦辣，但倾听使我感受到了人间的真情与温暖，体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时，只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言，就能给你心灵已慰藉，你就会走出雾霭和阴暗，最后沐浴在明媚的阳光里，苦闷也会烟消云散，灿烂的笑容依然挂在我的脸上。生活是美好的，大自然也是色彩斑斓的，只要你用心去倾听，你就会倾听到生活的美妙，倾听到大自然的乐章。不信，你就到处走一走、听一听，那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容，祖国快速发展更让为之自豪。当你学习累了，让我们走到室外，扑入大自然的怀抱，倾听春天的气息，久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福，浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵；花开虽无语，花落却有声，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到当年火势的生活。倾听，是一种情怀，能放飞自己的心灵，去聆听别人的感动，自己却收获快乐；倾听，更是一种感情的纽带，能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以，让我们倾听，让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人，去从中获得自己的快乐。黑龙江哈尔滨第47中学初一:姜杨晓珊600字 初一 叙事
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