在没有搜题软件的日子里650字

在没有搜题软件的日子里

650字 初三

看到试卷上“59”的大红分数,我的心都凉了半截。数学老师看向我的目光中满是狐疑:“作业交得挺好,怎么一考试就露馅了呢?”还不是讨厌的搜题软件害的,我再也不用了!

回到家,我把手机扔得老远,开始完成今天三角函数的作业。我以笔为戎,奋笔疾书,“过五关斩六将”,完成了前面的基础题。真正让我头疼的应用题来了,复杂繁琐的条件犹如一团乱麻,我刚刚还高昂的士气在时间的流逝中被一点点地消耗殆尽。

“不如用‘作业帮’搜一下吧……只看解析,不超过程。”但这样的想法很快被我摈弃了。每次一知半懂地看过解析后,出于惰性,我就会又把标答抄了上去,以至于现在做题总是漏洞百出。一定要长记性啦!一想到这儿,我就为自己愤愤不平。再想想老师说的做题步骤吧,肯定能想起来的。

我闭上眼睛,深呼一口气,再定睛看题干。“从已知条件,推出可知条件。”我小声嘀咕着,用笔“唰唰”地在题干上标出可知信息。“要求楼高,这个角是30度,又知道了斜边长,那套用公式不就全知道了吗?就是这个思路,原来那么简单!”我心中狂喜,微微一勾嘴唇,赶紧把过程快刀斩乱麻似的写了上去,又趁着自己正士气高涨的时候,平复了一下激动的心情,一鼓作气,继续做后边的题。一时间,“战场”上硝烟弥漫,难分难舍,而我最终还是“杀”出了重围,取得了胜利。

从那之后,我卸载了搜题软件。因为我很清楚,搜题软件虽有利,但于我而言,弊大于利,它只会助长我的惰性,使我的学习生涯少了挑战,没了成功的快乐。这次做题经历更让我懂得,不畏险阻,接受挑战,享受思考的过程才是更美好的。

没有搜题软件的日子,真好!

在没有“阳光”的日子里

800字 初三

灿烂的阳光背后总会投下影子,但影子只能单纯地依附于阳光吗?不,如果不怕困难,乐于挑战,影子也能发光。

“嘿,传球!”这个声音曾在我的脑海中反复回荡。那时,我默默地为别人传球,从来都不敢真正握着篮球去进攻,一场比赛,球一个都没进过,还经常被人嘲笑。后来一段时间,我们的进攻主力转学了,自此,我们班的球队一落千丈,仿佛是天黑后没了阳光,影子也消散了。我默默地问着自己:“你甘心做影子吗?忍受嘲讽能让你打球快乐吗?”不,我不甘心!从那时起,我便开始奋斗。

只要有时间,我就会抱起篮球,重复地做着枯燥无味的运球训练。右手手腕扭伤了,我依旧坚持用左手练习,等右手一好,我又不间断地练习起来。这让我吃了不少苦,但我却没有放弃,我要证明影子不需要太阳,也能发光!这一个不屈的念头引领着我向光明的道路一点点迈进。

终于到了比赛那天了,看着周围无精打采的队友,再看看早已热身完毕、充满信心的对手,我也有点想要退缩了。但那个不屈的念头把我推上了球场。

“比赛开始!”裁判一声令下,对方球员直接凭借身高优势摘下球权,运着球巧妙地避开我方球员,直接杀入禁区,碾压着投进一球。看到这一幕,对方啦啦队高喊“加油”,鼓舞着他们的士气。这时,我看到队友们的脸上也挂满了颓废。当我也想放弃时,心中突然冒出了一个声音:“你甘心吗?”对呀,就算没有阳光,我也要绽放自己的光芒,我不能放弃!于是,我伸手要球,队友也不怀有什么希望了,便无力地将球传给我。我接到球,脑海里回想着训练时的招式,一个变向过掉了对方球员,加快速度跑了起来,对方两人防守,我就直接后撤一步跳投,球进了!刹那间,双方都静了下来。紧接着,一阵欢呼从我们班传来,队友们也略带诧异地看着我,眼中的颓废转为了自信。最终,我带领着球队走向了胜利,同学们也都为我们庆祝。这时,我感到了我所发出的耀眼的光芒。

只要肯努力,影子也能发光。在没有“阳光”的日子里,我们不需要依靠谁,只需怀揣一颗不甘的心,永不言弃,最终,你定会发光!

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