我的班主任真严肃
400字
初三
议论文
我的班主任是朱老师，她从一年级一直教我到六年级。朱老师很严肃，她每次给我们上课都带着严肃的表情，从来不嘻嘻哈哈。
有一次，她给我们上课，刚走进教室，我就感到有股不祥之兆，感觉朱老师今天怪怪的。我刚想把我这个想法告诉给同桌黄佳豪的时候，说时迟那时快，朱老师冲进教室把一堆作业一把甩在了讲台桌上，吓出了我一身冷汗，我还以为“恐怖分子闯进了滨东小学呢！”那时我就差没跳起来了。接着，我们全班就被训了一顿。这堂课上，我和我周围的人都没敢讲一句话。
可相比之下，我们的英语教师，MISS杨就没朱老师那么严肃了，MISS杨上课的时候，她走到后面，我旁边的同学就开始叽里呱啦的讲了起来，还讲的津津有味，连MISS杨来了都不知道，还要由我给他们提醒，要不他们早成了MISS杨的“刀下鬼”了，还不被MISS杨训一顿？
这类的例子还有很多，我就不提了。我通过了上面的两个事例，知道了朱老师和MISS杨两个人的态度不同。MISS杨比较随和，朱老师比较严肃。的确，我的班主任真严肃呀。
理想
800字
六年级
议论文
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫做理想；每个人都要走一段路，它的名字叫做人生。可能你的理想多如繁星，可能你的理想终生不变。我也有我的理想——做一名伟大的作家。
从小，我我就酷爱读书。字从工工整整到即字如飞，从安徒生的童话到《三国演义》，从《夏洛的网》到《基督山伯爵》，家里的每一本书都留下了我如饥似渴阅读的痕迹。我为那些作家能将细节描绘得生动细致而惊叹，为那些作家能讲故事编得打动人心而钦佩。上一年级了，我第一次接触到了写日记。记得我第一次写日记时很无助，因为我只看过别人的文章，从没自己创造过。这篇日记费了我九牛二虎之力才写完，而且还写的颠三倒四的，连我本人都看不明白。后来，一次又一次的尝试，让我渐渐懂得了如何用文字来表达自己的情感，如何将语句、文章的脉络理清晰。我爱上了写作。我觉得写作可以使我快乐。遇到让人兴奋的事，我将它写进作文，连纸似乎也在眉飞色舞；遇到委屈、伤心事儿，我对着作文本大倒苦水字似乎也在流泪。让自己的真情实感、心里话跃然纸上，感觉就像加满油的汽车，秋天的谷穗，殷实饱满。日记本是我无话不说的好朋友，写作成为了我日常生活中重要的一部分。
要想成为一名作家，光练笔是远远不够的。要使自己的文笔达到一定的境界，还要学习别人的优点，汲取别人的长处。我拜读过许多非常有意义、有价值的书籍，他们对我的写作风格也产生了深远的影响。《作文选》弥补了我在写景上的空缺；《水浒传》告诉我怎样将人物刻画的形象刻画得生动形象；《夏洛的网》让我明白怎样写好人物的对话；《猫武士》教会我如何描写事情的来龙去脉与人物的心理活动……这些阅读心得给我的文章增添了不少色彩，也让我从中积累到了成百上千个成语，使我受益匪浅。作家们个个独特的写作方法令我在欣赏之余，也学到了很多。阅读与写作是紧密相连的。我沐浴着知识的暖风，在书海里畅游。
“学”和“练”是相结合的，才能起到最好的效果。“不练笔，笔尖会生锈”是我的座右铭。我用完的作文、日记本堆得高高的，我时不时还搞些小创作，“私藏”在我的小册子里。我想，这都将为我以后的作家之路奠定坚实的基础。
我热爱写作。作家这个理想，犹如一架导航仪，将在人生的海域里指引我前进。
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初三
议论文
400字
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我的班主任渴求知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有一个引路人？在学海中遨游，谁不希望有一个陪渡者？人生路上，感谢有您，伴我度过拼搏美好的时光。胡老师是我们班的班主任兼政治老师。她，个子娇小，一头秀发像瀑布般美丽。她对工作严谨认真，争强好胜，使我们不得不在她严厉的鞭策下努力起来。知识点她从不要求我们死记硬背，她的口号是“理解万岁”。在她的带领下，我们班的政治成绩在年级中稳居第一，总分嘛，自然也就像芝麻开花那样，节节高上去喽，在年级5个班中由倒数第二荣登第一。她不仅在教学上有一套，生活中，她同样是我们的知心好友。她那双火眼金睛似乎能一眼看穿我们的心事，每当同学们有困难或不开心的事，她总是关心地问候并鼓励着我们。遇到开心的事，我们也愿意和她分享。自然，我们这个班集体一直以来都是十分融洽的。初二上学年，因父亲突然丢了工作，家庭状况变得很不理想。我因此也成天面无表情，摆出一副苦瓜脸的样子，学习状态也不是很好，成绩因此直线下降。“剪不断，理还乱”，生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不坚定的意志，一任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。这时，她轻轻走到我身旁，微笑着拍了拍我的肩，细声道：“我觉得一个人不论在怎样的境遇下，都不应该失去希望，你这样黯淡生活，既对不起父母，更对不起自己。人生从来没有真正的绝境。无论经历多少苦难，只要一个人心中还怀着一粒希望的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生活重新开花结果。”我默默地听着，心里很茫然，但感到她的话很有道理。渐渐地，我对生活又重拾希望……喜欢她将头发向后一甩，说我们学习态度不好；喜欢听她专注细致地教我们朗诵技巧；喜欢她在讲课前花15分钟“教育”我们，之后又心疼地看着时钟匆匆讲课的神情；喜欢她批改作业留下的那些温暖字迹；喜欢她真情关切与我们谈心时暖心的“鸡汤”；喜欢她不顾腿伤毅然决然来关心我们。这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。感谢您，胡老师！虽然您只是一位平凡的老师，但您给我的教益是深刻的，在我的心中是那样的不平凡！800字 初三
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班主任傻人，他可真是个傻人，那个傻傻的班主任。他可真傻。明知道有些副科老师不肯接我们班的课，全都是因为我们班人数最多，太吵。可班主任还一样固执地说：“我们班的所有同学都是有希望的，不能丢掉后面的。”其实丢掉后面同学的话，我们班的不知有多乖，那时考进一中的同学不是一大把吗？而且班主任的名气也不知好到哪去。这个让学生敬佩的班主任。他可真傻。明知道今天就是女儿小学毕业考试，还摆出一副满不在乎的样子来上课。我们问他时，居然还不担心的说：“怕什么，我女儿可不会让我担心的，谁让她是我女儿呢！”还说不担心，一节课写错的字，上错的课文还不足以证明自己就是心不在焉想女儿去了吗？这个可爱的班主任。他可真傻。自己开个面包车就算了，还成天拿出来“显摆”。“你们长大来可得有些出息，别像我一样成天开个破面包车，你们至少开个宝马。”谁不知道他家有多豪华，这不是摆明了欺负我们吗？这个“虚伪”的班主任。他可真傻。听班长说，班主任的喉咙不知长了个什么，得去医院动手术割掉，但割掉后，不知道还能不能用现在这样的嗓音上课了。也许是因为嗓音的缘故吧！班主任一直没去医院割掉，不知他要拖到什么时候。以前听班主任上课总会觉得很清新，没有扩音器的感觉真好。可他现在也不得不用扩音器上课了，也许是病情有恶化了吧！这样也就算了，还要去接四班的语文课。要知道只用上两个班的语文课可是校长看在班主任的病情下才得到的。可他却坚持要继续教四班。这个傻傻的班主任到底有没有想过自己的嗓音能装下三个班吗？真是个固执的班主任。班主任可真傻，“傻”得连自己的利益，荣誉，健康都不顾。却“傻”的让我们放心。放心的在这个班上学习，放心的跟在他那高大的身子后面走完初中三年。650字 初二 议论文
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“麻烦”班主任玩了一个暑假，有些同学不认真做作业，乱作一气，字迹潦草，孙老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，大呼“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候，作业本上的字迹端正了，答案正确了，孙老师笑着说“麻烦各位了！”一天，轮我们做值日，我们怕老师麻烦，把地扫得刚刚净净。谁知黄老师一检查，说桌椅还不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦。更“麻烦”的是，孙老师别出心裁地给每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在册，这样一来，每个同学都能够清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。孙老师找“麻烦”，，学习风气好了课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……你想，我们能不感激这位麻烦班主任吗？300字 六年级 议论文
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我最喜欢的班主任我是一个幸运的学生，因为不管是曾经如慈母般的周老师，一丝不苟的唐老师，严厉的褚老师，还是现在对我们如子女般的陆老师，都使我受益良多，但我印象最深的还是仅仅只做了我将近三个月的班主任---唐老师。记得那次六月份的期末考试前一天，唐老师在课上说：“只要这次数学考试考到一百分的同学，就可以来我家做客一天。”我听了后，既激动，又好奇，还有点忐忑。好奇的是老师家究竟是一个什么样子？忐忑的是我这次能不能考好，争取到老师家做客呢！第二天开始考试了，我努力答卷，一丝不苟的审题，很快我就完成了所有的答卷。本想交卷了，一看时间还早，老师的话又浮现在我的脑海，考一百呀。于是我又认真的审起题目。这是一道调皮的数学题跳进了我的眼前：九乘以九除以三再乘以一百零九怎么会等于一千九百二十三呢？应该是两千九百二十三才对呀…..小心的验算着，嗯，好险，差点这道题就错了。考试结束返校了，老师开始宣布成绩：“安梓悦，..伏高婕一百……”我兴奋得蹦了起来，对同桌说：”有我！有我！我可以去唐老师家做客了.”时间过得飞快，终于等到去唐老师家的那天了。我特意把自己打扮的美美的，我特意拿出自己的压岁钱买了一束花送给了唐老师。那天在老师家里，老师亲自下厨做了许多美味的菜肴：油爆基尾虾，鲫鱼汤……记也记不清了，那天我们很开心，边吃着老师做的美味菜肴，边聆听老师给我们讲道理，总之那天我现在记忆犹新。在班主任节即将到之际，在我即将小学毕业之时，感谢这些年来老师们对我无微不至的照顾，对我学习上的要求，请接受我在此说一声：“老师，您们辛苦了！”上海松江区三新学校六年级:伏高婕600字 六年级 议论文
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