我是一名田螺捕手
中秋放假的时候,我回了老家,去了住在山里的外太婆家。
一到那里,我便看到了外婆正穿着橡胶鞋,拿个袋子瞳了出去。我见了顿时走上去问:“外婆,你去干嘛呀”“摸田螺。”她说到。“摸田螺这深山老林的有什么地方去摸呀”我好奇地问。“你跟我去你就知道了。”外婆笑答到。
我就跟外婆走到了山上的一个不库里。只见她走到水中,把手伸进水里,摸每一个小洞,寻找每一个可能有田螺的地方,并慢慢地向前走,同时也利用脚的触觉来搜索它的踪隐。过了一会儿,就收获了五、六个又大又肥的田螺。我一见顿时心痒痒了,也挽起裤子和衣服,走了下去。水里的一片混浊,我根本看不清究竟,我只能用我的脚代替眼来感觉一切。可是这感觉并不准确,可能能把田螺当成石头,把石头当成田螺。刚走不多久,我就从石头底下捉住了几只肥肥胖胖的大田螺,证明了我的运气还不错。于是我又仔细地在水底用身上所有的感观去找田螺。我慢慢地走,一感到脚上有东西就马上伸出双手以迅雷不及掩耳之势捉住了几个田螺。
伴随着时间的流逝,我捉到的田螺越来越多。渐渐地,我的技术也越来越炉火纯青了,可以算得上是十拿九稳了。因为我知道石头是多角的,踩上去有许多个地方会痛,而田螺只有一个角,只有一处会痛。这样一体会就十拿九稳了!外婆还告诉我:“田螺在中午要多一些,因为它们在中午要出来晒太阳。”我听了,觉得田螺真有趣,跟我们人一样。渐渐地天色变暗,我和外婆回家了。
晚上,我吃到了自己捉到的田螺,虽然下午很累,可我依旧十分开心。
精彩的绕口令
瞧!我们正进行中国传统的语言游戏——绕口令呢!这时候来,你还没来晚,我们4位赛手正在台下“磨嘴皮”呢,请就位吧,比赛即将开始了。
“大哥有大锅,二哥有……”我们正在训练当中,听我身边的同学们读绕口令时的速度,我心里不禁凉了一大截:我怎么比得过她们?哎,随机应变吧。时间说快就快一会儿就晃到了比赛时间。李同学先上,她口齿伶俐赢得了下面观众的一片掌声。这还不算,我的同桌才强呢!她一点也不紧张,信心十足地走上台去,面对我们的几双眼睛,她毫不手忙脚乱而且声音响亮,每一个字都十分清楚,没有半点含糊,就如一盆水,一倒就完,惊讶的让我张嘴闭不住,同学们更是议论纷纷。
轮到我上台了,我一跨上台,心就怦怦直跳,同学们用鼓励的眼神望着我。我已经上了台也只能硬着头皮读了下去,前段读的还好但后段却因过度紧张而结结巴巴,头一点一点的,总算是把绕口令“点”完了,虽然我读的很烂但却仍得到了掌声的鼓励。在冰凉的空调下,我都感到有一股火往脸上窜,在那个时候,我的脸一定像在一个雪白的北极有着殷血般红的红富士苹果一般吧。下台了,我心上悬石总算是掉下了,我的表演可真不堪啊!
这次的绕口令赛可真精彩啊,不仅让我知道了绕口令的传统,还可以参加这么有趣的比赛,虽然输了,但我下次一定会努力,克服紧张的心理,让下次的冠军十拿九稳!
初一:詹施轶
相关推荐
-
我是一名田螺捕手作文中秋放假的时候,我回了老家,去了住在山里的外太婆家。一到那里,我便看到了外婆正穿着橡胶鞋,拿个袋子瞳了出去。我见了顿时走上去问:“外婆,你去干嘛呀”“摸田螺。”她说到。“摸田螺这深山老林的有什么地方去摸呀”我好奇地问。“你跟我去你就知道了。”外婆笑答到。我就跟外婆走到了山上的一个不库里。只见她走到水中,把手伸进水里,摸每一个小洞,寻找每一个可能有田螺的地方,并慢慢地向前走,同时也利用脚的触觉来搜索它的踪隐。过了一会儿,就收获了五、六个又大又肥的田螺。我一见顿时心痒痒了,也挽起裤子和衣服,走了下去。水里的一片混浊,我根本看不清究竟,我只能用我的脚代替眼来感觉一切。可是这感觉并不准确,可能能把田螺当成石头,把石头当成田螺。刚走不多久,我就从石头底下捉住了几只肥肥胖胖的大田螺,证明了我的运气还不错。于是我又仔细地在水底用身上所有的感观去找田螺。我慢慢地走,一感到脚上有东西就马上伸出双手以迅雷不及掩耳之势捉住了几个田螺。伴随着时间的流逝,我捉到的田螺越来越多。渐渐地,我的技术也越来越炉火纯青了,可以算得上是十拿九稳了。因为我知道石头是多角的,踩上去有许多个地方会痛,而田螺只有一个角,只有一处会痛。这样一体会就十拿九稳了!外婆还告诉我:“田螺在中午要多一些,因为它们在中午要出来晒太阳。”我听了,觉得田螺真有趣,跟我们人一样。渐渐地天色变暗,我和外婆回家了。晚上,我吃到了自己捉到的田螺,虽然下午很累,可我依旧十分开心。600字 四年级 记叙文
-
田螺一天,我去田野里玩耍,在经过一个小水塘时,意外地发现了一个田螺。于是,我把它带回家,放在一个装满清水的盘子里。这个田螺可真大,足足有四五个冬枣那么大,外壳的颜色是黑黄交错的,非常漂亮。一分钟,两分钟……这个田螺始终不肯伸出头来,我真是又着急又无奈。后来,我查了资料才知道,田螺喜欢浑浊的,带有泥土的水,于是,我在盆子里放了一些泥土,只见水变得浑浊了,慢慢地底下也有泥土层了。田螺好象对这个环境很满意,先懒洋洋地伸出两个又细又长的触角,在慢慢地露出整个身体,摇摇摆摆地爬来去……第二天,当我来看田螺时,顿时大吃一惊,昨天还浑浊的水质,今天变得那么干净,再看看水底的土层也没有了,这到底是怎么回事呢?会不会是妈妈把水换了呢?我跑去问妈妈。“什么田螺,我看都没有看见呢。”妈妈一脸漠然地说。这到底是怎么回事呢?奇怪了,难道下面的泥土飞走了。带着问号,我翻了生物书才解开了这个答案,又看到生物界的神奇现象。原来田螺还会净化水呢!田螺会净化水质,为人类服务,真是人类的好朋友呢!400字 四年级 状物
-
田螺今天,邻居阿姨给我了几只田螺,我放在家里观察它们。田螺是一种螺壳的软体动物,喜欢吃菜叶,水果皮,和褐色的水藻,大的有乒乓球大,小的像芝麻,螺壳非常坚硬,顶头尖,开口粗,硬壳有一条凹陷的螺线,从顶端盘旋下来,一直到平口,螺壳口有一个圆形硬片,那是螺盖,这硬壳就是田螺的房子,它走到哪,房子就搬到哪,累了就缩进去,美美的睡一觉。这次观察使我又增添了一些知识,也增加了很多乐趣。150字 四年级
-
田螺早上,奶奶送来一大盘田螺,它们马上赢得了我的满心欢喜。田螺胆子很小,不过很懂得自我保护。我把盘子端进厨房的时候,它们胆战心惊地把头伸出来,一看到我的目光,赶紧心惊肉跳地缩回黏糊糊的触角,躲进了自己坚硬无比的“城堡”里。我仔细打量着这些小家伙,觉得它们长得很可爱。田螺身体成螺旋形,青灰色的硬壳,就像一座小假山,那螺纹就好像是盘旋而上的山间小路。由于长期生活在水里,一些田螺身上还长着一层青苔呢。田螺活动起来也十分有趣。我把它们放在水池里淋浴,它们可高兴了,不断发出搞笑的“嗤嗤”声。之后,我又把它们放进了冷飕飕的冰箱,过了好几个小时,才放它们回到水里。哈,不一会儿,田螺又开始活动起来。可怜的它们经过这么一番折磨,还那么坚强不屈,真让我钦佩不已。小小的田螺还挺团结。你看,它们喜欢一个一个挨挨挤挤地凑在一起,四五个叠成一堆,仿佛在窃窃私语些什么,一动不动。我猛吹一口气,它们也不会掉下来,活像技艺高超的“杂技演员”。我真喜欢这些小小的、普普通通的新朋友!400字 四年级
-
智捕贼手可是,我的第六感觉告诉我在这熙熙攘攘的人群中,似乎有一双眼睛在晃动,我四处寻找着。猛然间,我的眼前一亮,我发现一个中年男子,他的眼睛和别人不一样,他总是盯着别人的口袋和背包,似乎在找着什么。忽然,我发现他盯住了一位小姑娘,她正打完电话,把手机放进背包里,“呀!”我心里暗暗叫着,这款手机,我上次和妈妈去买手机的时候见过,好象价值八千多呢!他一定是打上它的主意了。这时,地铁进站了,小姑娘跟着人流准备上车,那男子马上靠了上去,只见他紧贴着小姑娘的背包,用自己的衣服遮着做掩护,另一只手悄悄拉开小姑娘的背包,伸了进去,并飞快地拿了出来,同时他的手心里紧拽着那款漂亮的手机。得手后,他四处张望了一下,觉得好象并没有人注意到他,就往旁边让了让,若无其事的站着。下一站马上就要到了,列车缓缓的停了下来,他向车门挤去。“他要溜了。”我暗暗着急,“可我现在告诉那姐姐,就我们两个人也拿他没办法呀!如果我置之不理,视若不见,让小偷逍遥法外,那他们不是更无法无天了吗?不是有更多的人要遭受损失吗?”我连忙挤到那小姑娘身边,悄悄地对她说:“姐姐,你的手机是不是丢了?先别做声,跟我下车再说。”下了车,小姑娘急急地打开背包,一看,着急的直跺脚:“小朋友,你快告诉我,我丢哪里了,快去找呀!”“你别急,”我忙把她拉到一边,“是那个男的偷的。”我指了一下那正准备出站的中年男子,“但他长的五大三粗的,我们俩肯定对付不了他,如果我们现在上去抓住他,他一定不会承认,万一耍赖不承认,跑了,我们也追不上,不如先跟着他,再做打算。”“好主意。”小姑娘拉着我,飞快地追了上去。出了站,那男子得意地催着口哨,在前面走着,我们远远地跟着。过了几条马路,我发现迎面走来两个巡警叔叔,那小偷好象走慢了几步,犹豫了一下,又装着若无其事地往前走着。我们俩马上跑了上去,告诉巡警叔叔刚才的情况,巡警叔叔立即转身追上那男子,逮了个人账俱获。小姑娘拿着那失而复得的手机,一个劲的谢我。巡警拍着我的头,说“你真上个聪明勇敢的好孩子。”我高兴的和大家告别。800字 四年级 状物
-
四大名捕随着电视剧《四大名捕》的热播,“冷血”、“无情”、“铁手”、“追命”重现江湖,江湖风波再起,就连我们这个班“弹丸之地”,竟也躲闪不过。现在隆重推出我们班的“四大名捕”。最先出场的是号称“冷血”的张河,他可是出了名的,班上没有谁不畏惧让他三分。就说上次自习课吧,老师不在,同学位都放肆到了极点,说笑的、吵嚷的,教室里乱的一锅粥似的,恰逢张河从外面进来,看到如此般状况,以迅雷不及掩耳之势抓住了正在大声叫喊的唐演棋,迅速地将他手扣在背后,并牢牢地压住他的身体,好使一招“龙之爪”,痛的唐演棋哇哇大叫,看到这般景象,全班鸦雀无声。说到玉树临风,当然要数沈逸峰了。俗说“沈帅哥一回头,对面的女生要跳楼!”他就是无情,面对不守规矩的人,帅哥毫不留情。有一次,小季上学时带零食,被这位无情帅哥看见了,他迅速赶来,把小季的零食摔在了地上,并将他绳之捆绑,捉拿归案。“人在江湖漂,哪能不挨刀”,这句话在班上很流行。因为班里有了一位不速之客——叶少炜铁手。他不像无情那么帅,也不像冷血那么厉害,但是他很认真,我几乎都逃不过他那双“千里眼”。有一次,我作文没带,被铁手看见了,他对我说“徐录成小朋友,今天作文是不是没带呀,如果没带,今天的值日就归你了!”我也没办法,周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨。最后,我要隆重推出我们班的追命——严晨宇。他可是对每个人都很严厉的,比如有一次孙羽杰去上体育课,可他的作业还没有做完,老师让追命去捉拿孙羽杰,孙羽杰见追命来捉他了,没有办法,三十六计,走为上计,逃!追命像一头穷追不舍的狮子,终于把孙羽杰捉住了。正因为有了“四大名捕”,江湖风波才平静下来。五年级:徐录成600字 五年级 写人
-
田螺前几天家里来客人,妈妈买了好多菜,其中有田螺,这可是妈妈拿手的一道菜。妈妈说忙它还得费些工夫呢!我看着妈妈将它泡在水里,洗了洗,又刷了刷,还要动剪刀将田螺的屁股剪掉一点,那样吃的时候就方便了,也容易吸收佐料。我想跟妈妈要一个研究研究,可她不给,我便乘妈妈转身的机会~~“偷”拿了一个,赶紧的溜进卫生间,在脸盆里加了些水将田螺放进去。没过多久,田螺便附在脸盆边上,慢慢地伸展开它的身体,然后就像蜗牛般,一点一点地向前爬,动作缓慢,只是它的个头比蜗牛高一点,体形也胖一些,壳呢也硬一点。我突然的用手碰了它一下,吓得它赶紧把头缩进壳里,那可是它的安全地带!过了一会,它先把那酷似探雷器的触角伸出来,探查一下周围是否安全,觉得没有危险了,然后就一点一点的把头伸出来,再把那身体后面类似脚的也伸出来,沿着脸盆边再次爬行。午饭时间到了,妈妈一声令下“开饭”,所有人入席,妈妈端出了美味可口、香喷喷的“爆炒田螺”。我迫不及待地夹了一只田螺,先吸了一下汤汁,感觉有点辣,再用牙签挑出肉沾上烫汁,吃在嘴里挺有嚼劲的,加上那个辣味儿,简直好吃到极点。看着周围的人个个辣得额头冒汗,可还是吃的津津有味。别人常说辣才有味,可能要的就是这种感觉吧!总之一句话:“田螺,我爱死你了~~~我的盘中餐!”500字 五年级 状物
-
田螺清晨,带着阵阵微风,太阳公公慢慢地露出了笑脸。树叶带着露水,空气中弥漫着花香,在大自然的掩映下,田螺蜷缩着自己的身体,慢慢地蠕动着。在太阳的照射下,它好像觉得非常舒服,伸了一个又一个懒腰。我带着一份好奇心,用手轻轻地碰了碰它的外壳,哇!像战士的盔甲一样硬硬的,你很难发现它的眼睛在哪里。但是它的灵敏度确实惊人,一旦碰到它身体的任何一个部位,它都会缩进壳里,好像在说:“别伤害我,请你们爱护小生命。”渐渐地,我喜欢上了这个可爱的小田螺。200字 二年级 状物
-
田螺1.国庆节我到饭店里去吃饭,顺便向老板要了一颗田螺,带回来养在鱼缸里,经过我几天来的观察,发现了不少秘密。我就告诉你们吧。2.田螺是一种水生动物,一般都生长在小水沟或稻田里。田螺的壳就是它的家,各种各样的形状都有;有大有小,大如一个咖啡色的葫芦,小如一颗螺丝钉。田螺有的像“灰色旋涡”,有的像“红色玫瑰”,还有的像“绿色葫芦”……田螺慢慢打开的“门”就是一个圆盖,专门用来防御外界的侵害,伸出棕色的身体,头上长着一对触角,像是一个可伸缩的绳子,触角上有一对芝麻粒大的眼睛,小得可怜,我估计看东西时肯定很费劲吧。田螺的足部常分泌出一种粘液,主要是起润滑作用,可我总觉得它是在伤心得哭着把鼻涕都弄了下来。3.田螺的警惕性非常高。只要一有动静,它就立刻缩回到壳里,等好久才会伸出头来,小心的张望着,直到确定没有危险了,才会把自己的身体完全显露出来。4.田螺的繁殖能力很强,哗啦,一夜之间就能生出七、八个像小珍珠似的宝贝,----就是小田螺。5.田螺的肉还可以做菜,味道非常鲜嫩。它的壳还可以加工成装饰品。6.田螺给我们的生活带来了乐趣,我非常喜欢它。450字 三年级 记叙文
-
田螺清晨,阳光洒在大地上,水面顿时有了一点暖。在又青又嫩的禾苗掩映下,田螺探头探脑地伸出螺壳,感觉到这个天地又安全又温暖。于是,他便把乳白色的、柔软的身体,赤条条地展露出来,享受着大自然的日光浴。田螺高兴地说:“啊!这天地太好了,我可以尽情沐浴了。”突然它看到了它的伙伴们,连忙和它们打招呼:“你们好啊!睡得还舒服吗?”它们说:“嗯!睡得特别香。”有一个田螺惬意地说:“现在的阳光真是舒服啊!”田螺都点点头,表示同意那只田螺说的话。直到傍晚,凉风吹来,禾苗瑟瑟地抖动,田螺才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。我觉得这个田螺太有意思了。250字 二年级 状物
-
我是一双手大家好,我是一双手,我的主人是一个六年级的学生。她是一个长相乖巧,性格活泼可爱的女孩,学习成绩也还不错。她有时候对我很好,把我洗得干干净净,还给我穿上一件“衣服”。但有时候她对我很残忍,她在我的身上乱涂乱画,使我被其他的手嘲笑、议论。就连我的朋友——胳膊都躲不过她的伤害。她在我和朋友身上列竖式,记号码,记作业……记得有一次,“啊!”她大叫着。“都猜到了吧?她切到我了,我还没叫呢,她就先叫了,真是矫情。”切到我就算了,她还不给我包创可贴,而是冲了冲伤口,包上了纱布。后来在一次聊天中我找到了原因:原来她是怕撕下创可贴时我会痛,所以就用了纱布。还有好几次她都让我哭笑不得。那一次她们老房子的厕所坏了要修。“唉,好累呀!”她妈妈腰酸背痛地说。“那我来吧,反正就剩最后一盆了。”她一边说一边往楼下走。“啊!那么大一盆沙子。”我抱怨道。只可惜她听不见。到楼下她连犹豫都没犹豫就用我把一大盆沙子往上搬……还有一次,她因为体恤妈妈的辛苦,而把我弄得灰头土脸。她又做了什么呢?那天早上她妈妈要去上班,临走前说了一句:“女儿你在家里不要乱倒腾了,家里已经够乱的了,今天回来我要打扫卫生。”“哦,好!妈妈,再见。”她乖巧地回答。就在妈妈走后,她一个人扫地,拖地,洗碗,擦灰尘……终于在妈妈回来前把家里打扫得一尘不染。我是一双手,看到主人成长为乖巧懂事的女孩,我十分欣慰,希望我可以在她成长的道路上好好陪伴她。550字 六年级
-
如果我是一名外交部长每个人都有自己的理想,我的理想就是当一名外交部长,为人类的和平奋斗,拼搏。时光像一把金色的箭,匆匆飞过,几十年飞逝而过,我已是一位知识渊博的学者。这一年又要竞选外交部长,我一路杀兵斩将,成功击败了对手,安稳地坐在了部长办公室的位子上。上任的第一天,我刚刚开始办公,电话就急促地响了起来,只听见电话那边说:“我是A国总统A1,B国正在朝我国周围大量运送军火,可能要挑起战争,请快想想办法。”我一边思考一边安慰他说:“不要着急,我会尽力制止的,请您放心。”“那就拜托你了”A1感谢着说道。这确实是个难题,谁不知道B国不说是世界大国,也数一数二,想和它书面谈判显然是不行的,使用暴力也肯定是我们吃亏,怎么办呢?我突然想到了三十六计中的将计就计,一场制止战争的大行动就拉开了序幕。我首先与B国首相通了电话,他们同意把军火由我们中立军看守,理由是说明他们想来一场公平的战争,我们连夜将B军武器全调了包,换了烟花,第二天总攻发起时,当B军发射导弹时,发现炸出的不是火药,而烟花,B军一看此情景,军心大乱,都落荒而逃,经过我的一番精心设计,让这场战争成为有史以来第一场不流血的战争。第一个任务就完成如此顺利,我有些沾沾自喜,可我明白,还有更多困难在等着我。“起床了”,我一下从梦中醒来,这是个梦,但却不是个遥远的梦,我会努力拼搏奋斗的。550字 五年级
-
我是一名技校生(转载)跨进这宽阔的校园,我成了一名技校生。黑板上,我看到了广阔天地;工作台,我锻炼了劳动技能;绘图板,描画出绚丽的图景;显示屏,展现出神奇美妙的明天;操场上,奔跑着一个个矫健的身影;红旗下,挺立着一排热血青年;“爱、严、勤、实”优良的校风陶治我的情操;一专多能,知识的甘露滋润我的心田。坐在电脑前,我第一次敲击键盘,打出一行字:“我是一名技校生!”倾注了敬爱的老师呕心沥血的辛苦;我们心中,承托着祖国的期盼,父母的思念。尽管我有失望、彷徨。但是更得了珍贵的友谊。求知的乐趣和成长进步的甘甜,我有一个信念:认真学,刻苦练;珍惜宝贵的每一天。思想学习同进步,老师教导记心间。满载智慧和勤奋,走向多彩的世界。改革开放的大潮中,祖国建设的大军里,我一定能昂首挺胸,大步向前!到那时候,我还要大声说:“我是一名技我们身上,不要因为你是一名技校生而感到自卑,努力学习专业知识,充实你的人生阅历。北宋文学家张载曾说过:“艰难困苦,玉汝于成。”这句至理名言深刻揭示了“宝剑锋从磨础出,梅花香自苦寒来的道理。有可能你要比别人多付出几倍的努力,多年以后,你会深深地感激这段经历。“平坦的滑雪场上不会有优秀的滑手,安逸的环境不会造就时代的为人。此时不被社会理解和看重,那就让我们通过自己的努力来改变这种现象。待到成功之时,才会真正享受到收获的喜悦。校生!”550字 初三 书信
-
假如我是一名老师假如我是一名老师,我会独具匠心地把祖国的花朵培育得更加鲜艳,更加美丽。假如我是一名老师,我会深刻地理解“学高为师,身正为范”的教导,在三尺讲台上,挥洒热情;用手中的粉笔,记录一生的付出。假如我是一名语文老师,我会告诉同学们“字典能解决的问题就不要问老师了”。让同学们课前预习时,把自己不会读、不懂意思的字词先借助字典全部解决,以提高大家的自学能力。课堂里,我会重点给同学们讲解课文的章法结构、跟课文有关的有趣故事和延伸知识,这样,可以使课堂变得生动,提高同学们的学习兴趣和学习效果。假如我是一名英语老师,我会在课堂上全部用英语与同学们沟通,并多创造机会,和同学们进行场景对话,让他们把英语融入到日常生活中,从而提高语言表达能力。我还会在休息时间给同学们播放英语动画、电影,既可以缓解学习的疲劳,又可起到潜移默化的作用。假如我是一名科学老师,我会带着同学们,走出教室,探究自然,放飞梦想。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”在教学中,我会打破传统的封闭式教学模式,让同学们打开自然界这本绿色的大课本,逐步培养大家积极探索、勇于实践、敢于创新的品质。假如我是一名老师,在我的职业词典里永远没有“差生”,只有“差异的学生”。我会推行赏识教育,给同学们更多的鼓励,即便是批评,也会饱含深情。总之,我会用自己别出心裁的教学方法,让同学们在轻松愉悦中学到知识,给大家一个健康、快乐、灿烂的未来!550字 五年级
-
假如我是一名老师2024年,一个平平凡凡的日子。但它对我来说充满了欣喜和神圣,因为这是我去小学里任教的第一天。也许你会问我;“老师的职业可不好当,工资又没多少,为何还去做那点工资的职业?为何不去做哪些什么翻译员……”但……我还是选择了当老师,老师这一职业,需要知识和技术,那儿需要我。我穿着一身黑色职业装,往镜子里一看,还真有点老师的形象。我走进办公室,感受老师的气息。我独自一边看看书,一边喝喝茶……。“丁零零”一阵铃声从我耳边响起。我匆匆赶进教室门口,我满面春风地走进教室。无比兴奋地走讲台,在讲台上有一张卡片,上面写着∶“老师,欢迎您!”我满意的一笑,环视教室,只见桌椅摆的整整齐齐。一张张天真而纯。我翻开语文书,孩子们不约而同地站起来,尊重地鞠了个躬,异口同声说道;老师好!”我看到讲台下几十颗纯洁的心灵,孩子们的尊重,顿时,我感到无比的幸福。我和孩子们的交流和上课的互动都十分好,我问孩子们什么问题,他们就会把他们白嫩小手立马高高的举起。下课了,经过一节课,我和孩子们的关系进了一大步,看着他们在玩老鹰抓小鸡,抓人抓……脸上都露出纯真的笑容。我怀着淡淡的笑容,惬意的坐在椅子上,在一本日记本里面写着∶虽然我与孩子们只相处了一天,但是这一天给了我很多,我明白当老师的意义,看到我的学生,我不禁欣慰地看着他们。四年级:蒋依作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文