特殊的思念
300字
初三
记叙文
假期的每个夜晚为什么都是如此的伤痛？孤独的感觉从来都没有过，怀念在学校是的美好时光。虽然不喜欢看见老师那张严肃的脸，但现在又有点怀念；虽然和某些同学经常闹矛盾，但现在想起他们脸上又会露微笑；虽然有那么多的不愉快，但现在好像有通情达理了许多……总之在学校的一切现在都很怀念，也许真的是失去后才懂得珍惜。初三的生涯中从满了人生的酸甜苦辣，茫茫中仓促的相遇，却已成了难摸的记忆。即使把他们当作生命中的过客，也是那种最难忘的过客。花开花落，朝起朝归，所有的一切现在都只能让它变成回忆，好舍不得……有一句俗话“分离是为了更好的重逢”也许真是这样吧！但愿一年破碎的感情还能有圆满的机会，面对现实时，同学们不懂得珍惜，大概只有分离才能让我们感觉到朋友的重要性。
九六班的娃娃们，不要忘记这一年中的任何阴影，它值得我们怀念。
珍重了！
因为爱，所以爱
800字
五年级
写人
教室外的走廊上，一位提着手提包碰巧从五层教学楼经过办公的女老师。老师的身材稍微有点胖，乌黑中却掺着几根白发的短发，那是岁月无情地给老师留下的见证，正是蜡烛燃烧自己的迹象。老师的脸上带着皱纹，好像在思考着什么。这时的我变有些哽咽了，我就像在外面受伤跌倒后的孩子见到了母亲，找到了避风港那般的温暖。是的！是的！她是我独一无二的启蒙老师！有些回忆会随着时间而模糊，但我和冼志红老师度过的分分秒秒仍然记忆犹新。
三年级的那年，虽然冼老师是教数学的，却担任我们班的班主任。那时我对她的印象深刻，她就是一位教学有方，平易近人的好老师。四年级担任我们班的数学老师。在相处的两年时间里，我看到了敬业的她，关心学生的冼老师。
冼老师的教学方式是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。
那次冼老师在讲课，大部分同学都在认真听课，只有两个同学正在“梦里水乡”。冼老师便问了一个较易回答的问题：“睡觉和认真有什么区别？”有人回答：“睡觉是动词，认真是形容词。”冼老师借机幽默：“现在班上大多数同学是‘形容词’，但也有个别的是‘动词’哦。”在同学们的笑声中，个别‘动词’也变成了‘形容词’。
冼老师还有别的职业，就是称霸武林的武林高手。具有盖世的“流星粉弹”和“揪耳神功”。你或许会说我是不是看武侠小说走火入魔了，这年头哪来的神功？众位看官且慢，请听我道来。
“啊！”一声尖叫划破长空，不用说，肯定又是冼老师在施展她那独家绝学。凡是不认真上课，不交作业和“逍遥派”的同学，都难逃魔掌，他们尝过老师的神功后就不想再尝了，他们都改头换脸了。
冼老师教出来的班是怎样的呢？毫无疑问，当然是每次考试都是全年级第一。但时间总是无情，唯一怀念的两年如梭地过去了。现在我已经升五年级了，没有以前那么天真活泼了。还记得五年级的一次期末考，我考得不是很理想，冼老师依旧关心我的学习，她说，不要泄气，她相信我下次会考好的。
若时间能倒流，我愿意回到有冼老师的日子里；若时光能停留，我愿意永远停留在冼老师充满笑容的时刻。冼志红老师，我是因为爱您，所以爱您！
五年级:郑婉仪
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记叙文
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