读《水调歌头》有感
触过泛黄的纸张,清熏的墨香,在指尖索绕。千古绝唱,一拔心碎,两行淸泪,摄魂的文字,残余着幽然的哀痛的温存。轻抚,哦!那不是如水的月,而是你心中那点破碎的慰藉……
秋天的夜,静谧而安详,融掉了所有的不安。柔柔的银辉浸没了你的全身,任凉风听乱了头发,却拂不乱心中的牵挂。凭栏远眺,泛光的湖面与天边的皓月相交织,唯美的弧线、浪漫的光点,你醉了,眼睛却空洞地望着皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一轮碧月,载不动,你心中的愁苦。于是你颓然地合上了双眼,一滴晶莹悄悄在你眼角滑落,隽永的诗篇就此落成——《水调歌头》。苏轼,你一代伟人,傲人的才华闪越千古,可是当你执笔刻下“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”时,该是怎样的心碎……
月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距离。出于眷顾,月亮把自已装扮得很圆。地塘上,孩童们挥舞着手中的灯笼,于是,橘黄的烛光在嬉戏声中泛开,鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣,响亮且畅快,在每个人嘴角漾起笑容,看着家人的微笑,突然觉得自已与苏轼产生了共鸣“但愿人长久,千里共婵娟”,是啊!家人永远是最温馨的字眼,既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托,那我们更应该珍惜眼前的家人……
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹,又是一年中秋节,你们一定要快乐,永远也要快乐!!
高要市金渡镇华侨初级中学初三:曾子盈
读《水调歌头》有感
触过泛黄的纸张,清熏的墨香,在指尖索绕。千古绝唱,一拔心碎,两行淸泪,摄魂的文字,残余着幽然的哀痛的温存。轻抚,哦!那不是如水的月,而是你心中那点破碎的慰藉……
秋天的夜,静谧而安详,融掉了所有的不安。柔柔的银辉浸没了你的全身,任凉风听乱了头发,却拂不乱心中的牵挂。凭栏远眺,泛光的湖面与天边的皓月相交织,唯美的弧线、浪漫的光点,你醉了,眼睛却空洞地望着皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一轮碧月,载不动,你心中的愁苦。于是你颓然地合上了双眼,一滴晶莹悄悄在你眼角滑落,隽永的诗篇就此落成——《水调歌头》。苏轼,你一代伟人,傲人的才华闪越千古,可是当你执笔刻下“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”时,该是怎样的心碎……
月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距离。出于眷顾,月亮把自已装扮得很圆。地塘上,孩童们挥舞着手中的灯笼,于是,橘黄的烛光在嬉戏声中泛开,鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣,响亮且畅快,在每个人嘴角漾起笑容,看着家人的微笑,突然觉得自已与苏轼产生了共鸣“但愿人长久,千里共婵娟”,是啊!家人永远是最温馨的字眼,既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托,那我们更应该珍惜眼前的家人……
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹,又是一年中秋节,你们一定要快乐,永远也要快乐!!
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读《水调歌头》有感触过泛黄的纸张,清熏的墨香,在指尖索绕。千古绝唱,一拔心碎,两行淸泪,摄魂的文字,残余着幽然的哀痛的温存。轻抚,哦!那不是如水的月,而是你心中那点破碎的慰藉……秋天的夜,静谧而安详,融掉了所有的不安。柔柔的银辉浸没了你的全身,任凉风听乱了头发,却拂不乱心中的牵挂。凭栏远眺,泛光的湖面与天边的皓月相交织,唯美的弧线、浪漫的光点,你醉了,眼睛却空洞地望着皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一轮碧月,载不动,你心中的愁苦。于是你颓然地合上了双眼,一滴晶莹悄悄在你眼角滑落,隽永的诗篇就此落成——《水调歌头》。苏轼,你一代伟人,傲人的才华闪越千古,可是当你执笔刻下“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”时,该是怎样的心碎……月亮在彩云的追逐下,吃力地爬了一截距离。出于眷顾,月亮把自已装扮得很圆。地塘上,孩童们挥舞着手中的灯笼,于是,橘黄的烛光在嬉戏声中泛开,鞭炮也欢快地唱起了欢庆中秋的歌谣,响亮且畅快,在每个人嘴角漾起笑容,看着家人的微笑,突然觉得自已与苏轼产生了共鸣“但愿人长久,千里共婵娟”,是啊!家人永远是最温馨的字眼,既然苏大诗人能够在孤独中寻找遥远的寄托,那我们更应该珍惜眼前的家人……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹,又是一年中秋节,你们一定要快乐,永远也要快乐!!450字 初三 应用文
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读《水调歌头》有感一段千古流传的佳话,一幅清静幽凉的美景,一份在外游子的思恋,一腔精忠报国的热血,在此尽显,隐藏着一种复杂,一种深邃……一,明月几时有这也许是一种抱怨吧。明亮的月亮什么时候才会有呢?这也许是上天注定的,也许现在没有明亮的月光指路,但我们心中必须有必胜的信心,黑暗只是暂时的,而光明是无止境的!不知不觉就到了初二,整天泡在书本中,钻在题海中,一不留神就迷路了,常常不知这样是为了什么,到了期末,也就是一张试卷,中考,不是一张试卷吗?……我感到厌烦,困倦,可怜的寒窗苦读何时终了啊?二,我欲乘风归去多么美好啊,有轻风做伴,飞往美丽的月球,去一睹清静幽凉的美景,躲避人世间的喧嚣,一个人独自享受,何尝不是一件乐事?我在不知不觉中已经赋予了自己沉重的压力,在压力中幻想倒可以解脱,我向往美丽的月球,不用在书本中深钻细研,眼里只有美丽的风景,只有属于自己一个人的小天堂。三,何似在人间一个巨大的转折!我不能相信一个郁郁不得志的臣子能如此乐观,哪里比得上人间呢?为什么?难道我的幻想就在这一刻必须破灭吗?我不相信命运,也不相信真理,我只相信自己,但这次我不得不相信真理,因为我想起了我的亲人,我的同学,我的老师,还有那些默默关心我的人,我不能离开他们,我的天堂需要新鲜的活力,人间有真情,冷清的月亮,哪里比得上温暖的地球?和我温暖的家?四,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺这是不变的真理。俗话说,天底下没有不散的宴席,没有人的人生是一帆风顺的,总会有一些挫折,随着年龄的增长,获得了很多,同样也失去了很多,其实我们并不必在意,不必烦恼,应该为自己的日益充实而高兴。初二的我更加注重自己的感情,稍有挫折就用眼泪发泄,现在才明白那是懦弱的做法,所谓“男儿有泪不轻弹”压。我失去了童真,但我获得了启迪我人生的知识,在获得面前,我的奉献显得微乎其微,那么,还有什么好悲伤的呢?五,但愿人长久,千里共婵娟多么富有哲理意味啊。相隔千里也能共同欣赏这美丽的月光,这是作者乐观情感的抒发,也隐隐包含着对弟弟的思念,对家乡的思念。此刻,我不再幻想,我要在自己前进的道路上立下无数的旗帜,我不会退缩,更不会放弃,我要笑着面对路中的挫折。即使我有一天离开了我的家乡,我的心会永远牵挂着故乡的土地,有朝一日,定会重返!900字 初二 读后感
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读《水调歌头》有感换个角度又何妨常州市新北区龙虎塘中心小学六(3)“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”多少年前的中秋之夜,苏轼曾望月纵酒,举杯轻吟。如今,又是月圆之夜,我再一次频首浅唱……从古至今,有数不清的文人墨客赞美那轮圆月,圆月固然很美,可却只是一刹那。当今朝过去,明天它又变得残缺。残月似乎象征着离别的伤感,而苏轼却一反古人对残月的悲伤,反道写出了“人有悲欢离合,月有阴晴月缺”的千古佳句。是啊,细细想来,没有这残月的演变,哪来这一轮圆月?好比在生活中,没有一次次惨重的失败哪能换得成功的喜悦?人间有离别的痛苦、团聚的欢欣,自然月亮也会阴藏晴出。人月无常,自古以来都是如此。月圆之日,有多少远离家乡的人人凝望着月亮,思念着家人。有些事是不能强求的,只要彼此惦记就足够了。现在的我们并没有体会到离愁的苦闷,既然这样,就请珍惜这眼前的点点滴滴,不要等到离别之时叹哀愁。面对任何事情,我们都需要看见它的两面性,从而乐观地去面对。有些事虽然是自古如此,但只要换一个角度去思考去感受,或许便会茅塞顿开。(指导教师:吴琴玉)400字 初三 读后感
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水调歌头依稀记得,黑蓝色宽领的条纹海军裙,在风中飘扬,飘扬。是剪的碎碎的短发,乌黑的无邪的瞳仁,胆怯而无知的孩子。托腮静静地想,总有一种想紧紧攥住一些东西的感觉,包括记忆,所有遗失的美好。可是能记住的总是很少。我的童年,住在乡下的童年,我猜想它一定是很快乐的,就像总在照片里出现的宽领海军裙,洁白而毫无杂质。很远很远的海边乡下,一如我清澈的童年。在乡下奶奶家,一座靠着海的老屋,青黛色的一个个正方形格子的瓦,不高不矮的围墙,屋角边总是掉了许多破碎的贝壳和珊瑚在地上,串成了我童年印着海风的记忆。奶奶家院里院外种了很多树,最多的是芒果树和椰子树。听奶奶说,那是在我还没出生的时候,爷爷种的。于是所有的记忆便渐渐弥漫开来,关于树,关于阳光在浓密的树叶间星星点点洒下的童年。有一棵树,夏天开黄色的花,记得好像总是在下午开,夏天的风便要吹落许多来,掉在地上。我总是把它捡起,摘中间红红的花蕊,涂在指甲上。一丝丝淡红的颜色,一抹就掉。那时总有玫瑰色的晚风,吹起椰子树展开的孔雀开屏般的树叶。春夏之交时,芒果花的芳香便在咸咸的海风中弥漫开来,吹起奶奶晾在院里长竹竿上的衣服,渗进了我晾着的童年,海边黄昏阳光和芒果花酸酸甜甜的味道。小的时候,海水在我的记忆中比现在要清澈,蔚蓝。海边长着许多一丛一丛的仙人掌,结着拳头般大的果实。我和小伙伴总爱摘来吃,轻轻一咬便溢出许多鲜红的汁水来,我们把它抹在脸上,一回家总会被大人骂。于是拿了用仙人掌刺扎成的风车,在暮春的黄昏奔跑,看它幸福地转啊转。滩上捡到那些雪白颜色的贝壳,我小小的心便迎着海风荡漾开来了。在我手心里的那一枚,是经过了多少阳光和风的洗礼啊!可是小的时候,奶奶从来不允许我下海玩。每每牵着玩伴的手出门时,她总忘不了对我一番叮嘱,特别是在浪大风高时,常常告诉我不要站得离堤岸太近。那时候总是不能理解奶奶的做法,当我看到别的小伙伴冒着淅淅沥沥的小雨下海捡螺或炎夏下海游泳时,心里总免不住一阵痒痒。有一次,我偷偷跟着邻家的小龙下海玩。在海里踩着软软的黝黑的泥土,像只未站定的小鸭子,摇摇晃晃。玩了一个下午,忽然听见奶奶在堤岸上叫我。于是战战兢兢地上岸,怯怯地跟在奶奶的身后回家。奶奶的尺子“啪”的一下打在我的手心里。泪水早已在眼眶里打转转,一下子流了出来。从那以后,我再也不敢偷偷下海玩了。是古老而宽大的老屋,却空着许多房间没人住,白天时太阳晒得我睁不开眼睛,老屋子却静静的如同墙上深深的爬山虎。冬天燕子来屋角筑巢,我常常站在那里望,看燕子叽叽喳喳地在屋角上翻飞,和燕子说话。我想有些东西是永远也忘不掉的,一如我清澈的童年。只是因为它已经在记忆里生根,发芽,所以有时候会想不起来。忽然在记忆的某一个拐角,一瞬间童年光景呈现,渐渐地弥漫开来。现在回乡下奶奶再也不会不允许我下海玩了,我也不会把仙人掌果实的汁涂在脸上了,只因为那样的故事,只属于我们纯洁得不含一丝杂质的童年。这样想着,就轻轻唱起那首《心愿》:……成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程沧海桑田的拥有我们都曾有一张天真而忧伤的脸手握阳光我们望着遥远轻轻地一天天一年又一年长大间我们是否还会再唱起心愿长大间我们是否还会再唱起心愿……1200字 初三 书信
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水调歌头高分几哦时有?无语问青天.已知红灯高挂,今夕无言归.我欲名提榜首,可惜没落孙山.低分心自寒,高分遥相望,无言仰天叹.翻试卷,看成绩.今无眠,泪已流干,失神怅恨望名次.学生两级分化,分数高低优差,此事古难全.但愿红灯灭,回家报佳音.100字 初三 书信
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水调歌头柳绵脉无语,从坠损芳颜。闲撩春水,人前尝绕枕琴眠。牵惹狂蜂戏蝶,吹满蘅皋春冷,似是五更天。空碧带暝色,短棹采菱还。断未负,情易感,故依然。娇痴恰恰,燕子消息几曾传。纵有琵琶旧曲,且共谁来吹散,心事总相关。销瘦又成病,拟托梦魂间。100字 初三 诗歌
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水调歌头杳日泻天幕,朝楚润明光。野香四逸,杨柳风拂鸟飞狂。花外声声迢递,又遇金鸪相趣,一片醉醉斜阳。千里渡云汉,临月卷沧浪。晚疏影,情正乱,断人肠。人间昼永凝望,无奈识潇湘。却恨重帘阻隔,不见香罗轻解,唤作引笙簧。莫问今宵梦,别有好娇娘。100字 初三 诗歌
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水调歌头去日春正暖,飞絮乱晴空。人间萍水初遇,青黛映绯红。低诉平生心事,着意闲花微雨,滔滔寄征鸿。暂借醉仙笔,书隐妙词中。夜将晓,人未静,对远峰。秋凉乍起,一语今作老词翁。曾亦翩翩公子,怎奈天真散去,何曲唱豪雄!自此天涯路,休问大王风。100字 初三 诗歌
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读苏轼《水调歌头》有感读苏轼《水调歌头》有感黄韫秀浙江浦江县浦阳一小五(1)班苏轼这个大诗人写的词呀,相信大家也读过不少吧,不过最著名的,就是这感叹人生的《水调歌头》了,它唱成歌可好听了!要问我最喜欢哪一句,当然就是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的千古名句了。人生其实就像苏轼笔下写的那样,有泪水,有欢笑,有分离,有团聚,就像天上的月亮,不可能时时圆满。在人生的道路上,总是坑坑洼洼,有平坦的欢笑,有凹凸不平的愤怒与悲哀。我们要从容地面对微笑,坚强地面对哭泣,因为将来还有更多的困难在等着我们,如果我们连小时候的小问题也对付不了,那长大之后我们不是要被困难压倒了吗?这句诗的下一句,就更令人深思了:“但愿人长久,千里共婵娟。”这是经典的思乡诗句,看来一个人无论到哪里,也忘不了故乡,那个生我养我的地方。因为那个全世界都能看到的明月,是游子心目中的故乡。月亮好比我们的人生,我们出生的地方就是月亮的开始,而千里之外的任何一个地方,也和我们共有着同一个月亮,月亮啊月亮,你把我说的话带到我家去吧!“明月几时有,把酒问青天……”每当听到这首歌,我心里就激起了激动的浪花——这是词人望月叹人生啊!指导老师 吴旭良450字 四年级 读后感
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读《水调歌头》后感-作者作者苏轼(1037~1101),字子瞻,自号东坡居士,眉山人。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”只有。他写的诗、词、散文达到了北宋时期的最高水平,是我国文学史上一位成就卓着的大家。苏轼的文学才能是多方面的,在书法、绘画方面也负有盛名。他一生创作了大量的诗、词和散文。对后世产生了重大影响。《水调歌头》是一首世代的“中秋词”,是作者任密州知州时写的这时,苏轼因与王安石政见不合,离开朝廷,来到“寂寞山城”密州已经整整5年了。政治失意,妻子亡故,弟弟远在他乡,诗人心中十分苦闷,于是借询天问月排遣愁绪。从题中是我:“廉怀子由”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”,写出了作者对苏澈(即作者的弟弟,字子由)的思念。苏轼是在熙宁九年的中秋节上写的这首词。文章透露了作者的悲伤之情。这首词也有经过许多艺人的演唱,其中我最喜欢的是当红女演员杨幂演唱的,那种感觉就是把词唱得淋漓尽致!初二:廖冰洁350字 初二 读后感
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细品《水调歌头》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何时长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!但愿人长久,千里共婵娟!众所周知,这首词是宋代苏轼的《水调歌头》。欣赏一首古诗词就要了解它的写作背景:这首词作于熙宁九年中秋,借诗抒发了对故去的胞弟子由的怀念;是作者大醉后的佳作。细品着这首诗,脑海中仿佛出现了醉酒的苏轼在庭院里舞蹈、遐想、嚎啕。他望着一轮皎洁的明月,思绪万千。他或许在想,为什么人总有别离?为什么人不能”千里共婵娟”!而从这首词中,我们也可以体会到些什么。或许在冥冥之中有“天”在管辖着人的悲欢离合,这不可改变,但我们要学会珍惜我们身边的一切事物——哪怕是一草一木。等到失去了再追悔莫及,这都是于事无补的。发现人生的哲理——这就是古诗词的魅力,它一脉相承着中华传统文化的精髓。我相信如果你继续研究它,你一定会发现更多!350字 六年级 读后感
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水调歌头改写明月是从什么时候开始出现的?他衔殇笑问青天,不知道那皎洁的月亮中的宫殿,今天晚上又是哪一年?“我想乘着风,回到那天上去!只是……恐怕那用美玉建成的宫殿,高高在上,我又怎能禁得住高处的寒冷?”想到这,心里很是苦闷“为什么,难道这世道真的是如此待我不公……”他一边喝着酒,一边在这皎洁的月光下跳舞,想随着这舞蹈来化解心中的苦闷,他的身影在月下做着各种舞姿。“唉,月宫里,哪比得上在热闹的人间。”他风度翩翩,是一代文学巨匠,散文,诗词、书画成就颇高,可为何命运与他开玩笑,如此一位文豪被贬密州,而他的弟弟也因政治意见不合,而远在济南,在写一这词时,已有七年之久,亲人离别之痛,官场不顺之苦,有谁知道,这七年他心中如何滋味……月儿转过红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照在他身上,他拿着酒杯,口中喃喃念道:月儿不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离之时圆满呢?是啊,世间有那么多种痛苦,为什么要选择那让我最不能接受的强加在我身上?这是为何?为何……他擦干眼角残留的泪水,转念一想:“老天也并非待我不公,人间总有悲欢离合月亮也会有阴有晴有圆有缺,这种事自古就难以求全,弟弟!只要你我健康长寿,岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。”500字 初二
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《水调歌头》赏析明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低起户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。苏轼的这首“水调歌头”深深的写着他的怀念,想着家人、皇帝的忧愁,通通映衬在这首诗上,最后两句“但愿人长久,千里共婵娟”这句,更是显得凄凉啊!回忆着以前家人一起团聚的日子,现在在这里孤零零的一人,也只能在中秋,跟家人同时看着那颗又圆又皎洁的月亮。但虽然同时看着月亮,却相隔两岸,不免感到惆怅。中秋节,农历十五日。中秋节就像过年一样,家人团结在一起,一起在那又圆又大的月亮下,一起烤肉、吃柚子,还一起欣赏月亮。而看到那皎洁得月亮,不禁让我们想起了月亮种种的传说,嫦娥奔月、吴刚砍树、玉兔捣药等传说,我们不妨停下脚步,仰望月亮,说不定可以看到吴刚努力的砍伐着树木,玉兔“咚咚咚”的捣着药呢!如今中秋节又到来了,家家户户都高兴得买柚子、准备烤肉用具,又在那又圆又大的月亮下,一起吃烤肉、吃柚子,高高兴兴的团聚一起赏月;全家团聚,宛如过年除夕一起吃团圆饭一样,团聚一堂,大家有说有笑的,这样的日子并不多,但只要好好珍惜,会得到很多快乐。比起苏轼来,我们的中秋不是比他好多了吗?500字 初一 应用文
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《水调歌头》改写1076年的中秋夜,我正贬为密州太守,子由也因与变法派意见不合,远在济南,想想如流水般逝去的七年,再想想如今沦落到如此凄凉的境地,不由得思绪万千。望着天空那玉盘般的圆月,从清晰可见到模糊不已。想起了李白那“举杯邀明月,对影成三人”的诗句。不禁感慨万千。是呀!明月是从什么时候开始就挂在天空中的呢?我举起酒杯,对着那浩瀚无垠的青天询问。可是大多数人依赖的上苍是一个十足的偏心者。让天上的神仙享尽荣华富贵,却让凡尘的我们强忍相思之苦。天上的人们是否在欢饮?在月宫中闪耀着刺眼光芒的宫殿,此时此刻是何年?我真想驾驶着风儿返回到天上去与你们共舞。只是惧怕那美玉宫殿,真所谓“高处不胜寒”啊!想想也罢,我可与月光共舞,与我的倩影旋,可那月宫有如同人间般热闹吗?月光过朱红的楼阁,有低低地照进雕花的窗户,照到我那通红无眠的双眼。看着天边之月依旧圆,心就如同被烈火烧焦般疼痛。月亮啊月亮。为何你老是在人们分离时格外圆呢?难道你是想瞪大眼睛幸灾乐祸看着我们不能团圆的愁苦与凄凉吗?但静下心来想想。也不能全怪你啊,凡尘总有悲欢离合,而月亮你也是阴晴圆缺个没完,这件事自古以来就无法十全十美,我为何还要在此唉声叹气,“酒入愁肠,化作相思泪”呢?最后,祝愿天下的人们健康长寿,岁岁平安,千里心连心与月共相望!500字 初二 散文
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读《水》有感读《水》有感栖霞中国厂小学 彭彪读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。我读了《水》这篇文章,生有感触。《水》是马朝虎写的一篇散文,讲述的是自己出生在一个缺水的地区,他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中,有一句是这样写的“记得那时候,村里人喝水都要到十几里以外的一处小小的泉眼里去挑,每天都要排上一个小时多的长队,才可以挑上一担水回家。”呀!他们一家有六个人,每天只喝一担水,可见水是多么珍贵呀,以及他们一家有多么得珍惜水。读到这里,我突然又想到一本书上曾经写到:有的地方人一生中只洗三次澡。出生时洗一次,结婚时洗一次,去世时洗一次。这是多么困苦啊!我受到了很大的启发,我们一定要节约用水,有句广告语说得好,“假如人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是人类的眼泪”。我们平时在无意中浪费了许多水,例如,有的人洗衣服时,往往把两三件衣服放进洗衣机里洗,这样不仅浪费电而且又浪费了大量水。我们可以直接用手洗,这样不就可以省了水和电了么?大家知道么?自来水并非“自来”,而是“来自不易”!有的水取自几百米深的地下,有的还取自几十千米,几百千米以外的某条江河,某个水厂。最后还要通过水厂的沉淀,杀菌……所以,我们要牢记古训“细水长流,饮水思源”。500字 小学 读后感
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水调歌头-明月几时有之改编版其一女友几时有,把酒问舍友。不知隔壁姑娘,可有男朋友?我欲凿墙看去,又恐墙壁太厚,疼坏我的手。改用偷窥镜,屋里人已走。转楼梯,低头看,那某某。果不单身,她正挎着俊男肘。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古来有。但愿没多久,他俩就分手!其二女友几时有,把酒问青天。不知告别单身,要等多少年?我欲出家而去,又恐思念美女,空门不胜寒。起舞影为伴,寂寞在人间。追女孩,妄相思,夜难眠。不应有恨,何时才能把梦圆。男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古难全。但愿人长久,光棍不再有!其三GG几时有,撑伞问青天。不知相隔几许,何时能相见?我欲乘车看你,又恐天上下雨,淋湿身打颤。涟漪弄纤影,雨线遮泪帘。转频道,日韩剧,不好看。发个短信,没事也要说半天。你有事情要做,我有孤单想念,难免心挂牵。但愿人虽远,情义两心坚。其四美女几时有?把酒问青天!不知初恋女友,今夕在何方?我欲寻她而去,又恐她小宝儿,已会买酱油!起舞弄清影,何似在他乡!转回身,低下头,找像片,不应有恨,何时像片又丢了?男有高矮胖瘦,女有黑白俊丑,此事古难全!但愿人长久,初恋不失手!其五女友几时有,把酒问论坛。不知网上美女,矜持到何年?我欲关机睡去,又恐错过美女,夜深不胜汗。起床看帐单,何似在人间。再上线,换马甲,照无眠。不应有恨,只要有朝把梦圆。男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古难全。但愿人长久,恐龙不再有!五年级:沉默之声500字 五年级 抒情散文
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