窗外有蓝天
推开那扇窗,看看那片令人向往的蓝天是如此美好。
——题记
天空的灰霾掩盖了天空原本纯净的淡蓝,几只无名的鸟儿徜徉在这片灰色的海洋里,像是没有目标的落叶,在暗夜里独自飘荡。我又何尝不像这几只鸟儿,踱着毫无目的的步伐,在街上游荡。
这天气令人闹心,像孩子的脸一样说变就变,方才晴空万里,转瞬便成了灰霾密布的模样。风奋力摇曳着街道两旁的树,“沙沙”的响声暗示着暴风雨的袭击。往日繁华喧闹的街道只有几个稀落的的人影在徘徊,卷起的风沙淹没了世界。
原本我该在公园里与家人野餐,一切由我亲自操办,亲自购置物品。就因为这该死的鬼天气,一切化为乌有,父母就这样推脱掉了一切。心中气不打一处来,执意不听父母的劝告,要在这风雨来临前夕在街上晃悠,风在此刻吹来,显得更为刺骨,一股恶寒涌上心头。几颗零落却又巨大的雨滴打在脸上,冰凉的触感令我意识到——再不回家,难道真的要在街头风吹雨淋吗?
拖沓着极不情愿的步伐,走到家楼下,手刚要伸去按响门铃,却又电击似的缩了回来。心中纠结着到底要不要就这么轻易“认输”?思考的那一瞬间,倾盆的大雨泼了下来,已感受不出雨滴的大小,只能隐约发觉后背已被雨水溅湿。一股风夹杂着雨,把我彻底卷入了深渊,我只好自认倒霉,按下了门铃。
回到家,整理完毕,便回了房。拉上窗帘,关上房门,把自己蒙在被窝里,世界被剥夺了光彩,竟是如此惨淡。窗外“哗啦哗啦”的雨声令人生厌,我迫不得已,从被窝里钻出来。走到窗边,正想关紧窗户,却看见了一片阴沉的灰色,无边无际,这片灰却又透着些许淡蓝,是那样深沉,令人捉摸不透,被远处的楼房挡住了这一片灰霾的延续,娜一抹淡蓝,像是一剂药,令我烦躁的心冷静下来。但我依旧狠下心,关紧了窗户,再次拉上窗帘,世界一片沉寂。
不知过了多久,时间的沙漏无休尽地流逝。一股好奇促使我走到窗前,缓缓地拉开这块幕布,推开这扇窗。刺眼的光亮映入眼帘,雨后的天一反之前,那淡蓝交织着深蓝编织着这片深邃动人的蓝天。其实这片天空是那么纯净,令人动容而又感到愉悦。其实烦恼也不过如此,当你用心对待,耐心等待,烦恼终究会成为你人生途上一道绚烂的风景。
窗外有蓝天,鸟儿自由地徜徉,心绪随丝丝白云飘向远方。怀着预约走向门外,享受这片蓝天带来的美好。
答卷之路
人生中,我们常常会面临一张张答卷,在答卷之路中,我们成功过,
失败过,对过错过,但其中收获的,不是结果,而是成长。
阳光明媚,照耀着大地,照明了世界,带有一丝海洋气息的微风吹过,将一切空虚溢满。鸟儿在唱歌,微风在吹拂,我怀着阳光的心情到外面走走。
已是春天,花朵开放,争相斗艳,散发出沁人心脾的香气,小草青葱,让整个世界充满生机。人们在公园里散步,谈笑,一切都是那么自然,那么平静,我闭上眼睛,感受着春天。
“呜——”一阵哭声打破了先前的静谧,我睁开眼,紧皱眉头,一阵慌乱感油然而生。在我的前方,有一个小孩趴在地上哭着,他的父母不在身边,他显得很可怜,很无助,周围的人,呆在那里,没有说,没有动,眼中充满的是怜悯但无奈。
我跑了过去,原本想要扶起他,当我看到小孩擦伤的手肘和膝盖,底下石板路上的鲜血,我和周围的人一样,沉默了,犹豫了。心中仿佛压着块石头,沉重了许多。
面对这张是否应该扶起小孩的答卷,大家都迟迟没有下笔,我担心一下笔,就会有无尽的后果让我的家庭去承担,小孩的血还在流淌,但没有人下笔答卷,更多的人摇着头,叹着气离开这里。
阳光没有之前的明媚,微风不在吹拂,连小鸟都沉默了,花草没有之前的生动,气氛越来越沉重。
这时,我决定下笔答卷,打破僵局,小孩需要帮助,不管之后情况如何,但我要答好我的道德答卷,如果不做,这件事就会深深烙在心里,成为永远过不去的心坎,唯有这样,我才问心无愧,没有遗憾。
我带着小孩去清理伤口包扎,没有大碍,我心中的大石终于是放下了,此时,油然而生的是愉悦,为自己交上满意的答卷而愉快。我们出去,空气变得更加清新,世界恢复了原来的生机,现在没有人知道我内心的喜悦。
在答卷之路中,并不是看你的结果,而是看在其中你的成长,这才是最为重要的,才是答卷的意义。
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窗外有蓝天当你的心房被灰尘遮蔽,不要忘记抹去尘埃,因为窗外总有蓝天;当你的双眼被尘世迷离,不要忘记甩去蒙雾,因为窗外总有蓝天;当你的成长受到挫折的阻碍,不要忘记充满信心,因为窗外总有蓝天!不管遇到多少挫折,就算你被磨难击倒,只要心中有蓝天,它就是黑暗中的一缕曙光,亦或是成功前的最后助力,让你能够充满自信的迎接困难的挑战!贝多芬苦苦追寻他的音乐之蓝天,虽双耳失聪,但他仍坚持不懈,终成一代音乐宗师;曼德拉苦苦追寻他的自由、解放之蓝天,虽经历铁窗生涯27年,但他却始终坚持着他的梦想,最终建立了一个平等、自由的新南非;司马迁苦苦追寻他的写史之蓝天,虽被汉武帝施以残酷的宫刑,但他却在狱中忍辱负重,终于著成了“史家之绝唱”的《史记》……无论人生道路多么坎坷,只要心窗外有一片广袤的蓝天,你便会拥有值得付出、奉献一生的伟大目标!窗外那引得彩虹和白云都纷纷驻足的蓝天,好似一粒蓝色的水晶,很轻,从九霄,轻轻地飘到你的心湖上,那淡淡的温暖,却令你沉郁的心訇然中开。记得那是一个阴天,我和朋友因为一点鸡毛蒜皮的小事便吵了起来,且越吵越凶,最后竟然差点动起手来!怀着一肚子的委屈回到家,我一下子趴在床上大哭起来。这时,下起了蒙蒙细雨,继而越下越大,天空阴沉的就仿佛一块儿浓黑的幕布!我的心情也随着天气的恶劣而更加难受了。谁知,一阵瓢泼大雨过后,天竟然逐渐转晴,一道淡淡的彩虹横贯天际,雨后初霁蔚蓝的天空上几朵白云正悄悄地驻足。我的心不由豁然开朗:不就是一点小事嘛!那么斤斤计较干什么呢?更何况我也有错啊!可不能因为一点小事所引发的争吵而破坏了长达一年之多的纯真友谊啊!忍一下风平浪静,退一步海阔天空,明天一定要给他道歉!想到这里,我的心中仿佛有一块大石头怦然落地,轻松了许多。第二天,我们都互相认错,很快便相待如初了!窗外有蓝天——让我懂得了奋斗,懂得了坚持,懂得了忍耐……它,让我在晴空下,潇洒的活!开学典礼的发言稿750字 初三 叙事
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窗外有蓝天窗外,初春,还带着些微微的凉意,小草刚刚冒出头,草坪上一群活泼的孩子正在放风筝,不时地传来一阵欢声笑语,阳光透过窗泄下来,照亮昏暗的房间。房间里的女孩忽然猛地把窗帘拉起来,将世界隔绝在外面,以及那些欢声笑语。女孩不允许自己奢望那些自由与欢笑,从她不能行走的那一刻起,她就失去了拥有它们的资格!此刻,女孩无比痛恨她毫无知觉的腿和已陪伴她两年的轮椅。昏暗的房间内,女孩无助地将自己蜷缩起来。突然,“啪”一声闷响,打破了房间内的寂静,原来是风筝掉到阳台上了。“咚”,“咚”,“咚”,门外响起敲门声,随后传出一位女生礼貌的询问声:“请问我可以进来捡一下风筝吗?”女孩冷冷地回答:“拿完,快走。”门外的女孩小心翼翼地打开门,在阳台上捡起风筝,快速地跑出阳台,回头,看见轮椅上的女孩正落寞地望着窗外,视线略微偏转,墙上挂着一张画,画中的女孩笑容粲然,水洗的蓝天下正无忧地放着风筝。想必那就是女孩以前的样子吧。电光火石之间,她有主意了,女孩嘴角上扬,她想让轮椅上的女孩找回曾经的笑容!她停下脚步,转身走到女孩身旁,友好地伸出手,“你好,我叫天晴,我想和你做朋友。”然后歪着头调皮地望着轮椅上的女孩,本面色冷峻的女孩听到后,愣愣地望着她伸出的手良久,没有言语。“果然,只是因为同情才可怜我想跟我做朋友的吧,真是虚伪的人啊。”女孩低头喃喃。刚刚那位捡风筝的女孩跟她说等她一下,她就回来。现在半个小时过去了,都不见人影,果然是骗她的。女孩正这么想的时候,阳台突然传来声音,女孩循声拉开窗帘,竟看到天空中有八只风筝,每只风筝上的一个字连成一句话,竟是:一起出来放风筝吧。女孩听到了花开的声音,心中那片荒芜的土地上正轻轻地,慢慢地开出一朵花,温暖如同养料滋润着它。转身,天晴正站在门口,向她晃了晃手中的风筝,说道:“今天的蓝天澄澈无云,最适合放风筝了。天天闷在家里,迟早会发霉的。跟我出去放风筝吧。”女孩露出了两个月以来的第一个微笑,犹如沉睡的昙花开放。但希望她的微笑不要像昙花那般易逝。天空中,各色的风筝舞动;蓝天下,天晴拉着女孩的手,女孩笑容绚烂,微风拂过女孩,像柔软的丝绸,像天使翅膀上洁白的羽毛,像阳光下镀着金边的云朵,吹散了一直浮落在她心窗上的尘。女孩转头望向身边天晴,是她让她懂得窗外一直有蓝天,生活依然有希望。从今天以后,她会努力像风筝一样在蓝天翱翔。900字 初一 记叙文
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窗外有蓝天我不知道哪儿的天是蓝的,但我一直在寻找。 --题记 雨,打在茶色玻璃窗上,洗掉了纤细的尘土与焦躁,或许是心头的焦躁。一小片,一小片的水渍,碎玉一般,残存的碎片与雨滴粘连在一起,这是很悲伤而唯美的的画面……曾偶然翻到一小诗,这样写道;“……独自,彷徨在悠长、悠长;又寂寥的雨巷,我希望逢着;一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”这的确是美好的意境……我想着,从车里出来,回望这片大地,似乎已许久不见,却似乎已相见了。我想着与她寒暄,却哑然了……今天,我是来祭拜一个人。与那个人的孙女相遇时,我,已依稀记不清模样了,只记得那是一个愁苦的天,濛濛的细雨,仿佛发丝,簌簌地,一根根落下,天却是出奇地蓝,不过是淡蓝,蒙上了黛色;那个女孩在侍弄花草,透过雨幕,我望见了一只灵巧的小兽。后来,我那只小兽成了朋友,她说;“天好蓝,她为什么不会忧伤。”我无言,却不知是否是无言以对。我们一起整理旧物,她将一叠叠照片放进纸箱;我一直有整理旧物的习惯,不过是跟随父亲罢了,我们保留这些久远的东西,收起票据,纸条,文字……这是一笔珍藏的温暖,心也因此变得满足。“这样是要给收起来吗”我问。“丢掉”她说得很干脆,对我微笑。后来,我知道了关于她的父母,才想起她本不该记得父母的样貌,她告诉我,这没什么,真的,一点也不悲伤,只是有时会觉得心有些空落落的而已。她喜欢雨天,于是我也开始喜欢雨天,在一个阴深的雨天,她一缕素白,走在人群后,街上动静很大,我不忍看她,却也没跟随。我望着她,那大概是恐惧的眼神罢,她只是微笑;“我很好。”后来,她随经商的叔父去了外地,她说;“阴郁的天很美,只可惜不是我爱的蓝……”后来?后来……没有后来了……她总说,我有一个习惯,每过一段时间,我就会定时地将自己清理一遍,包括记忆。“遗忘﹑有时也是一种怀念……”我在多年后才获悉了她的消息,那一封素白的纸上写着;“我不知道哪儿的天是蓝的,在海滩上奔跑,我看到了蓝天与明媚的太阳,只是,那不是属于我的蓝……”这封信很长,我也看的很慢,一字一句,一点一滴……“我的蓝,我一直在寻找。”我默念着最后一句,将纸丢进了垃圾筒,那么固执。或许,心里总是有那么些许悲哀吧,但却又确切地感到喜悦,她,找到了她的人生。雨渐渐变得稀疏,但更显轻柔,我攀上那山路,独自地、看那映山红淡淡地开了一些,我站在那墓前,亦淡淡一笑;“我回来了。”一如她从前与那墓下长眠的人一般语气,我微笑;“她过得很好”“你的孙女,她很好。”……然后,搬到初三的教室,有很大窗户,正对着明净如洗的天,朋友说,从那儿可以俯瞰校园。我不喜欢俯视……初三,紧张的学习,我并无言语什么,只是偶尔,偶尔会抬头,望一望,告诉自己 ----窗外有蓝天。900字 初三 记叙文
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窗外有蓝天人来人去,青丝香弥漫徐徐温存,遗落的记忆飘走了留在心间的忧伤。花开花谢,兰花指碾碎昔日往事,散开的碎片带走了落在心中的伤痕。雁归雁走,窗外天吹淡阵阵追念,深邃的蓝天吹漾了封在心头的悲痛。她本是个活泼开朗的女孩,然而这天,她却紧闭房门,锁紧窗户,拉上窗帘,把自己关在房里。任凭母亲如何呼叫,亲人如何安慰,也不愿意见任何人。她的心里是慢慢的伤,似乎,窗外再无蓝天,布满阴霾。心,是凉的。几天前,她从学校飞奔到医院,一下子怔住了,亲人都在流泪,就连一向如山般坚强高大的父亲,也在轻抹眼泪,她才知道——奶奶去世了,永远的离开了她最爱的孙女,永远……而她,连奶奶的最后一面都没有见到。昨日是奶奶的葬礼,她哭得撕心,泣不成声,窗外阳光甚好,天际再蓝,又如何?奶奶,离她而去;世界,瞬间静止。奶奶的逝去泯灭了她心中所有关于蓝天的梦。三岁,奶奶牵着她的小手,带她到田间玩耍,小女孩一蹦一跳地采摘野花,红的,黄的,紫的,白的,还有,如天空般美丽的蓝色小花。奶奶哼着小调“蓝天蓝,白云飘,真是好风光……”。她也学着调子哼起来,抬头仰望天空。好一个蔚蓝而又深邃的蓝天。七岁,闲暇之余,她和奶奶坐在农家小院的藤椅上,一阵阵青丝香弥漫,她们哼着那首不变的小曲儿——“蓝天蓝,白云飘,真是好风光……”。小女孩睁着水灵灵的眼睛对奶奶说,要是天空每天都那么蓝,每天都有奶奶在身边陪着她就好了。奶奶只是微微笑着,轻抚女孩的头。十二岁,她考试失常,取得很糟糕的成绩,小女孩便一个人躲在房间里,一粒粒“金豆豆”顺着脸颊滑落。从小父母忙于工作,唯有奶奶对她最好了,她心里这么想着。此时,奶奶也走过来,打开她房间的窗户,让她仰头望望苍穹,对她说:“心雨的时候,别忘了窗外有蓝天!”女孩似懂非懂。如今,忆起沉封在心间的往事,她独自呆在房里,手指在钢琴的琴键上奏起悲痛的旋律。窗外,还有那片蓝天吗?泪水在眼眶里回旋打转,她用手颤颤地推开窗子,心中却是有些惊怕,万一乌云密布怎么办?然而,打开窗子的一刹那,呈现在她眼前的却是艳阳高照,绿茵大地,芬芳馥郁,还有,她心中的那片蓝天的色彩——原来从不曾黯淡。懂了,她懂得奶奶的话了:窗外有蓝天!悲欢离合,亲人的逝去是我们不得不面对的,伤心沉沦又有何用?眼泪就能让奶奶再回到自己身边吗?长大了,不论挫折、伤心、困难、离愁,都要慢慢学会坚强,学会释怀,相信,窗外永远都有一片蓝天,流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天际挂上了一道彩虹,如奶奶的唇角,微绽。未曾见,愁似残花落尽,人已散,梦醒独彷徨,盈盈水间两茫茫;不思量,却似秋雨落海棠;倚窗望,蓝天白云,岁月静好。900字 高一 散文
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窗外有蓝天有人说,窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际,窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由,窗粉碎了希望。也有人说,窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪,明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机,窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子,“窗”的保守性,封闭性则体现得犹为明显。中华大地上的莘莘学子,自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣,儒的仁爱,墨的非攻,道的无为,法的严苛,无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子,身处腾飞的二十一世纪,当祖国与世界接轨时,或留学海外,或探索宇宙,或投身科技,组成时代的潮流。只可惜,中国传统观念下的教育体制,还没来得及赶上时代的步伐,就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空,渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。近五十年来,尤其是改革开放后的这三十年来,先进教育思想的传入与渗透,国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病,甚至是抨击。它就像是一扇窗,锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力,直接导致中国学生更强的竞争力,而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才,也直接制约中国的发展。但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味诋毁中国教育体制,更不想“长他人志气灭自己威风”,我只是一个善于观察善于思考之人,更饱含一颗爱国之心,渴望着祖国更加强大更加繁荣,而我们才是祖国的未来和希望,而教育是我们成长的精神食粮。中国的教育与西方国家比较,人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势:中国学生的自主学习能力排名在世界前列,这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件;中国学生知识广博,基础扎实,待人礼貌,这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率,没有高离婚率,因为中国教育教会我们忍。忍,才能厚积薄发。这是一扇通向未来的窗,只因它不常开启,不免被尘土污垢,瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它,相信不久的将来,我们的窗外必清澈、深邃,并充满无限希望。何为窗,何为禁锢;何为蓝天,何为自由。其实,窗并不重要,重要的是你是否能推开窗,既拥有窗内的宁静祥和,又融合窗外的碧瓦蓝天。窗不是禁锢,而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。900字 初三 散文