我学会了五笔打字
350字
六年级
叙事
寒假里的一天，我到大姐家找她，看见她在家里用五笔打字，速度极快，我都不敢相信自己的眼睛，我只知道用拼音打的快，没想到五笔打字速度也可以这么快！后来一问大姐才知道是练的。大姐跟我说：这个非常难练，还得背字根呢。
回家后，我满脑子想着打字。心想如果自己有一天学会了五笔打字该多好啊！晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉，我就盼望有一天学会了五笔打字。第二天，我来到大姐家，就让她教教我，大姐说这个很难练的，你有毅力吗？我说有。大姐说：如果我有时间一定教我。这时，我听到这句话，我心里那高兴的劲儿无法形容。
从此，每到双休日我就找大姐学打字。她让我先背字根。背了几次，刚背好这，转眼又忘了那，让我有些泄气，可一想到大姐打字时那样子又使我振作起来。自己鼓励自己，不要被困难吓倒。便继续练习。接下来学习手法、打字……功夫不负有心人，我终于学会了用五笔打字，打字的速度比以前用拼音快多了。
王府寄宿制小学六年级:陆涛
黄山松.石.云
700字
六年级
写景
黄山松.石.云 作者 王怡君 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
自古至今，就有无数中外文人墨客用他们独特的方式描绘黄山的壮丽、陡峭、挺拔……令我向往不已、 朝思暮想。 XX年8月1日，我与妈妈一起，终于来到了我梦寐以求的黄山脚下，首先映入眼帘的是那一泻千里的瀑布。“六月长廊不知暑，飞泉终日响潮音。”它像一条银色的绸带，抖动不息；又似一幅流动的图画，一直流进你的心里。气势雄伟，奔腾不息。我情不自禁的将手伸去，好凉爽啊，象蚕丝，轻柔丝滑，似春雨，沁人心脾。抬头望去，只见那陡峭绚丽的群峰，连绵起伏，令人神往。 我和妈妈随着人流，一步一步的走在那回峰曲路上。不久，我们来到了第一处令我惊叹的景点——迎客松。可能有人会觉得奇怪，不就是一棵松吗？平日在画里见多了，顶多也就是形态奇特一点罢了。这你就错了，只有身临其境，你才能领略到它的与众不同。它俯身向下，伸出长长的手臂，像是一位好客地主人，热情地欢迎你的到来，好像在说：“欢迎光临！”因为它在这将近千年的岁月中抵住了凛冽的寒风、倾盆的暴雨、漫天的飞雪，而最终才长成了一棵顶天立地、闻名中外的“迎客松”。看到这棵饱经风霜的“迎客松”，我不禁肃然起敬。 黄山不仅以松柏之茂而闻名，更以石的奇形怪状而著称。瞧，有猴子观海、仙女弹琴、狮子抢球、天狗望月、仙桃石、仙人指路、金鸡叫天等，我最喜欢猴子观海了，瞧，猴子那可爱的模样，它弯下腰，俯视那茫茫云海，好似也若有感慨：当云涌来，好像群峰在飘移，绿浪在回卷；当风吹来，好像群峰在仰天呐喊，松涛在低吟回还。 自古黄山云成海, 我走在曲径通幽的山路上，云雾已经把黄山遮掩得绰绰约约，也将我团团围住，我呼吸着云雾的清甜，感受着云雾的凉意，触摸着云雾的飘渺。云雾好似促手可及，我便伸出手去，调皮的云儿从我的五指间轻轻的溜走，却怎么也抓不到它。现在我终于明白： “云”和“海”这两个字为什么会组成词语，原来这就是一片云做的大海啊！ 黄山，有朝一日，我一定会再来看你的！
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我学会了打字我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。我就我就到位置。到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。从此我就经常练习。从此我就经常练习。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！800字 六年级 状物
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我学会了转笔现在年头真是无奇不有，用唾液吹泡泡的，用舌头添鼻梁的，用手指转本子的，用……真想广告里所说的“只有你想不到的，没有做不到的。”这不，我们班里眼下又流行用手指头转笔。这次的弄潮儿是班长。他学习思考问题时总是手拿一支笔不停地转，时间一长，他的手指就像生了魔法似的，不仅转的飞快，而且转出各种花样。让我们眼花缭乱，由衷叹服。转笔的“感染力”超强，迅速雷到了我们全班同学，我也不例外。艺从头学，我从网上订购了一种标准转笔，超有手感。可是，在我手上就是转不起来。无奈之下，我就投名师——请教班长。班长看了我的转笔姿势和方法，纠正了我错误之处，让我注意是指的平衡。首先，食指和大拇指捏笔偏离掌心二十度，然后以食指为中心，顺时针转动七百二十度。再以牚心为支点，食指和拇指捏住笔连续飞转。我依照这种方法练习，转着转着，手上的笔就像长了翅膀飞落出去。看来“冰冻三尺非一日之寒”哪！从那以后，我像着了魔一样，一有空闲，我就练习转笔。为了提高难度，我在转笔两头安装上两个钢珠。练了一段时间，渐渐的熟练了。我把钢珠拿掉，结果惊人地发现，我从一次转四五圈提升到了一次转十几圈。之后，我又苦练了一个星期，还琢磨出一种和班长转法不一样的反转法，而且十分容易学习。不几天，我也成了班内转笔的一流高手。我学会了转笔，也悟出了一个道理：凡是只要用心，总能找到窍门。难怪哲人们说：“世上无难事，只怕有心人”啊！安徽省阜阳市三里小学六（一）班 236000六年级:孙雨辰550字 六年级 叙事
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学打字昨天晚饭过后，我在电脑上练好金山画王后，突然想到了要打字，于是我便缠着妈妈教我学打字。妈妈告诉我：“你先把26个英文字母依次按顺序打出来。在开始学打字之前一定要端正坐姿，你要把双腿并拢，把腰挺直，两臂自然下垂，如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳、出错。”我按照妈妈教我的坐姿，一本正经地坐在电脑前开始了学打字。一开始，不知道该动那个指头，我就用一个手指头敲，还半天找不到位置。妈妈看了笑着说，“你你这样打是不对的，打字的时候十个指头都各有分工，不是用一个手指头敲的。你摸一下F和J键上是不是有凸出的一条横线？那是用于手指定位的，把左右手的拇指分别放在F和J键上，其它手指依次分别排开，打完其它的键手指要马上回到原位。”我就一遍遍地熟记键盘各个字符的位置，用十个指头去对照字母，反复地练习。慢慢地，我对打字产生了浓厚的兴趣，我决定在暑假里每天抽出一定时间练习打字，像妈妈一样能够盲打。400字 六年级 叙事
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打字狂我，雨花台区实验小学6（3）班的一员。我有许多特长，如：跑步快，游泳块，打字快……但我最善于游泳和打字了。我长着一头乌黑的头发，双眼像宝石一样炯炯有神。我比较瘦，个子矮矮的，但我的力气可不小哦！我的这身材导致我游泳游得快。有一天，我在家里制作一个幻灯片，我使用了久经实验的指法，刷刷刷，顿时，一行字就被我打出来了。尽管爸爸妈妈把电视机声音放得很大，我也丝毫没有受干扰，照样用“迅雷”的速度打字。“啪”!完成！才过了十五分钟，一大段幻灯片就被我打出来了。爸爸妈妈赞叹不已。我游泳可是一流的。有一次，我和我的小伙伴到五台山游泳。我们比五十米。“go!”只见我以“迅雷”的速度跳下了水，把伙伴们甩得好远好远。我心想：这些垃圾,那么自大，我要让他们输得难看一些！于是，我使出了浑身解数，开始游“自由泳”。“哗啦!哗啦！”我只听见水被我溅起的声音，却没有看见小伙伴的身影。我激动地想：你们肯定输了。我大概游了三十秒，到达了终点，小伙伴们比我慢三十秒。我开心地说：“知道自己的水平了吧，以后不要那么自大了！”他们十分惭愧。上帝给了我好的身材，导致我游泳游得快；手指灵活，所以打字打得也非常快！400字 六年级 写人
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练习打字打字快的同学看到这个题目，一定会说：“打字有什么好练习的，这还不简单！”而打字慢的人，却不这么认为，我就是其中一个，认为打字很难`很慢。放秋假了，爸爸对我说：“卜梦云，你可以练习练习打字呀！好啊！”“好啊！”我高兴地说。我们一搜索到打字游戏后，就开始练习打字。爸爸让我先看“预备知识”再打字，而且要按照“预备知识”上要求的来做，我便认真地看了起来。当看到其中有一条：不看键盘打字时，我犯难了，我打字既不快，又不熟悉字母在键盘上的位置，不看，怎么打呢？我只好先熟悉键盘上，每个字母所在的位置 。熟悉好了，我便先试着玩一下初学者的打字游戏，我用鼠标点了一下“开始”，就会出现一只只粉红色的气球，上面有不同的英语单词，我按照“预备知识”上写的“正确姿势”；两个大拇指放在空格键上，左手由小指起分别放在各键上，右手由食指起分别放在各键上。可是，当一只粉红色的气球出来时，我就乱了方寸，就连手指头也不听使唤了，乱按了起来，没想到，瞎猫碰到死耗子，居然碰巧打了一个单词，一只气球被我打破了，但总不能一直这么碰巧下去，于是，我定了定神，继续打，当我看见只剩下两只气球时，又惊慌失措起来，开始乱按，最后，只打了25%分，太慢了。但是，我不灰心，继续努力，一连打了几次，最高的成绩是75%分，进步了50%分。打字真有趣啊！既可以练习，又玩了游戏！我想：以后，无论做什么事，都不能慌，要镇静，要付出努力，才能成功。500字 六年级 记叙文
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学习五笔打字拼音打字，相信大家都会吧。（不然怎么能在作文网上发作文呢）个人认为，我的拼音打字已经很快了。之前，为了练习拼音打字，我可是废寝忘食的！练好拼音后，又开始练习盲打，键盘背了一个晚上，终于造就了我现在的成绩。说实话，我真的挺喜欢拼音打字的，以至于我现在我的汉语拼音都没有忘记！因为我的速度，大家在QQ上都不敢和我说话，因为一旦和我说话，我会把他们堵得根本没有发言的机会，如果他们惹恼了我，哼哼，我会把他们骂的狗血喷头，还不了手。然而，一天，我突发奇想，突然要学习五笔打字。家人有些奇怪地摸摸我的额头，说道：“M诶有发烧啊，这孩子怎么突然要学五笔呢？拼音打字不是很好吗？”我一把打掉他的手，说道：“五笔打字当然比拼音打字快了！”说干就干，我立刻找来字根表，就开始被字根：“王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……”然而，我在刚刚把横区的字根记住后，就不愿意再记其他的字根了，太多了，太难了！NO，我不能退缩！横区，我开始在电脑上找到打字练习软件，就开始练习字根，横区练熟了，就背竖区。“目具上止卜虎皮，日早两竖与虫依……”房间里响起了我背字根的声音。前三个区我背会后，我不禁有些沾沾自喜，哈哈，原来五笔也并不难啊！我有些骄傲了起来。在我背折区字根的时候，难住了。一个N键上居然有十多个字根，而且没有规律，玩死我啊！算了，背吧……于是……终于背会字根表了，又一个难题来了……拆字怎么拆？一个字，我认为是这样拆，可怎么也打不出来这个字，后来查了一下，才发现是另外一种拆法：“当时我怎么没想到还有这么一个怪异的字根？”算了，练吧！直到现在，我还没学会拆字……650字 初一 叙事
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我学会了打字今天，妈妈带我去贝贝姐姐家玩，我到了贝贝姐姐家以后，贝贝姐姐说:“我教你打字吧！”然后贝贝姐姐教我什么是大写字母，什么是小写字母，后来贝贝姐姐给了我一本有拼音的书，要我按照拼音打字，我打完就和妈妈回家了。我真高兴学会了打字。100字 二年级 叙事
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