残月乃画,木樨亦诗
旬旬殇月浣泪面,岁岁桂华渲断肠。何消婵娟牵乡思,愁意足矣萧笛漾。
——题记
月之美,重于洁白皎皎,轻于残弦淡眉。
圆润,乃是“但愿人长久,千里共婵娟”的期愿;残月,则是“举杯邀明月,对影成三人”的落寂。
残月何故只添忧?
中秋佳节之夜,木樨本已荡凉意,若无明朗之月相伴,即便阖家团圆,亦无欣喜之情。若明月月当空,木樨之凄迷反蒙上归属之感,即便孑身他乡,瞳映之月,亦能打捞起鹅黄月色。
反而言之,若无木樨凄凄傍残月,残月唯与疏星相辅相成,就一抹清幽闲适,若木樨索绕残月,残月则诉尽离殇,叹人生情愫薄意,引人愁泪浣溪沙。
满月,寓团圆之美;残月,倾离乡之愁,两者孰轻孰重?
满月轻于残月?笑言罢了。满月重于残月?此言亦差矣。两者,无轻重之分,若无残月,何者托残月,使其闲适?
故而,月之交替乃平庸之事,无须重视或倾慕,满月可讴歌,残月亦可赋画,若染木樨之彩就如“画中有诗”之镜。
月之美,洁白皎皎,残弦淡眉,甚美。
好习惯伴我行
我有一个好习惯节约。它一直伴随我成长。
记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不知道这是要我节约粮食,但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。
上学了,老师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节约每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。”
我记住了老师的每一句话,也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课,老师讲了节约的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。
我心中,潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节约的品德。
相似题目
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残月乃画,木樨亦诗旬旬殇月浣泪面,岁岁桂华渲断肠。何消婵娟牵乡思,愁意足矣萧笛漾。——题记月之美,重于洁白皎皎,轻于残弦淡眉。圆润,乃是“但愿人长久,千里共婵娟”的期愿;残月,则是“举杯邀明月,对影成三人”的落寂。残月何故只添忧?中秋佳节之夜,木樨本已荡凉意,若无明朗之月相伴,即便阖家团圆,亦无欣喜之情。若明月月当空,木樨之凄迷反蒙上归属之感,即便孑身他乡,瞳映之月,亦能打捞起鹅黄月色。反而言之,若无木樨凄凄傍残月,残月唯与疏星相辅相成,就一抹清幽闲适,若木樨索绕残月,残月则诉尽离殇,叹人生情愫薄意,引人愁泪浣溪沙。满月,寓团圆之美;残月,倾离乡之愁,两者孰轻孰重?满月轻于残月?笑言罢了。满月重于残月?此言亦差矣。两者,无轻重之分,若无残月,何者托残月,使其闲适?故而,月之交替乃平庸之事,无须重视或倾慕,满月可讴歌,残月亦可赋画,若染木樨之彩就如“画中有诗”之镜。月之美,洁白皎皎,残弦淡眉,甚美。350字 高一 记叙文
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残月乃画,木樨亦诗残月乃画,木樨亦诗旬旬殇月浣泪面,岁岁桂华渲断肠。何消婵娟牵乡思,愁意足矣萧笛漾。——题记月之美,重于洁白皎皎,轻于残弦淡眉。圆润,乃是“但愿人长久,千里共婵娟”的期愿;残月,则是“举杯邀明月,对影成三人”的落寂。残月何故只添忧?中秋佳节之夜,木樨本已荡凉意,若无明朗之月相伴,即便阖家团圆,亦无欣喜之情。若明月月当空,木樨之凄迷反蒙上归属之感,即便孑身他乡,瞳映之月,亦能打捞起鹅黄月色。反而言之,若无木樨凄凄傍残月,残月唯与疏星相辅相成,就一抹清幽闲适,若木樨索绕残月,残月则诉尽离殇,叹人生情愫薄意,引人愁泪浣溪沙。满月,寓团圆之美;残月,倾离乡之愁,两者孰轻孰重?满月轻于残月?笑言罢了。满月重于残月?此言亦差矣。两者,无轻重之分,若无残月,何者托残月,使其闲适?故而,月之交替乃平庸之事,无须重视或倾慕,满月可讴歌,残月亦可赋画,若染木樨之彩就如“画中有诗”之镜。月之美,洁白皎皎,残弦淡眉,甚美。初二:泽物以曦350字 初二 说明文
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韵诗静画冬风吹过北方的土地,留下一阵阵刺骨的寒意。不闻黄鹂清脆的微鸣,但闻远处寂寥的幽泣。在那遥远的森林里,寒风打动树枝四处摇曳。冷气冻上了清澈的湖水,辽阔的森林毫无生机。远处出现黑色的身影,是一匹狼在四处游历。它在森林间停下脚步,双眼锋利寻找食物充饥。当繁星消失又重现,当狂风停止又刮起。这匹狼不由停下脚步,双眼深邃凝望着漆黑的天际。它终归未能得偿所愿,饱受风霜逐渐向远方走去。它不知前途还会怎样,只是坚毅向前走去,走去。忽然一声枪响打破了沉寂,饿狼随声中弹倒地。鲜血从它干裂的皮肤中渗出,随风落地凝为冰粒。猎人收起猎枪向狼走去,沉重脚步略带压抑。狼拼命挣扎着站起身来,深深伤口令它难以逃离。猎人扛起狼向回走去,脸上洋溢着满心的欢喜。狼儿没有再次反击,只是凝视着那漆黑的天际……又是一个寒冷的冬季,我和往昔一样端坐窗前叹息:冬风吹过北方的土地,留下一阵阵刺骨的寒意。不闻黄鹂清脆的微鸣,但闻远处寂寥的幽泣……平顶山十六中初二:杨凇350字 初二 抒情散文
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诗画的校园福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。五年级:曾丽晶350字 五年级 写景
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诗画的校园福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园----实小分校。走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字----源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽阔的操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。五年级:曾丽晶350字 五年级 写景
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残月也美丽俗话说“十五月儿圆”。无疑,人们都认为圆月是美丽的。但又有谁去真正的赞美与欣赏过残月呢?其实,残月也是美丽的。人们总认为伟人的人生是圆满的,不带有一丝遗憾。其实,伟人的生命中也有挫折与遗憾。而月亮也一样,它也有喜怒哀乐,阴晴阳缺。圆月之夜固然美,但总是那一种姿态,不免让人感到乏味。而那种新颖与奇特,正是残月的魅力所在。小学时,自然老师常教导我们“繁星与皓月是不会同时出现的”。圆月是孤独的,茫茫银河中几乎没有它的朋友,它是银河系中的孤立者。而残月正相反,它可谓“四海之内皆兄弟也”。它有许多真情实意的朋友,总会陪它度过那具有浪漫气息的夜晚,而那样的夜晚比圆月之夜更有情趣。圆月看上去太十全十美了,美得让人感到不真实,感到那美得背后的寂寞与孤独。残月虽残,但是它那弯弯的一弧让人感的大千世界的奇幻无穷。残月,其实也有只属于它自己的美丽。350字 初三 书信