忆昔甜美
450字
六年级
记叙文
很久没回老家了，我决定利用这个周末时间，独自去看看乡下的奶奶。
两地相距大约十里，我和爸妈住在镇上，奶奶一人住在乡下。奶奶身子骨不好，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，有感情，怎么也不愿意离开。
我骑着自行车，哼着小曲，到了奶奶的家，轻轻推开院子大门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“啊”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着旧的衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。
坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从搬到镇上上学以后，我已失去了儿时对她的依恋。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我和弟弟围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放几个红薯，不时用手去摸一下，烤一会儿，捏几下，得烤软了，便轻轻剥开，给我们吃。为此，我和弟弟曾经常发生争夺红薯的“战争
如今红薯依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。可现在只能回想儿时的欢乐与幸福，因为我已经长大了。我仰望天空，感叹时间是那样的无情。
这是一个难忘的周末。
——指导老师（赵老师）
忆春
200字
二年级
叙事
今天，老师带我们到公园里春游，我很高兴。我们来到了草地上，草地上长着青青的小草，开着星星点点的小黄花，盛开的小蒲公英像一个个小绒球。春风一吹，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树也发出新芽！瞧！它们都争着告诉我：“春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色”；桃花告诉我：“春天在这里，她是希望、热烈的红色”；油菜花告诉我：“春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。”啊！我听了它们的话，终于知道春天在哪里。一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
忆昔夕阳余晖，斜入昔时弄堂。它轻轻跳下，游荡在课桌间。多么精灵的鱼儿呵！游曳于清幽的黑板上，游曳在昔日的空气中。望着——仿佛时光倒流，那日我们如那欢悦的鱼儿，游曳在我冰冷的心海，温暖我日渐冰冷的回忆。50字 六年级 叙事
-
忆昔刚接触网络那会儿，一个人守着一个空qq，整天搜着同城，渴望碰到一个认识的人。现在才知道当初有多愚蠢。可我还真遇到一个交往真心的。开始，我们很谈得来，她很热情，我经常询问她些网络的有关技巧，她耐心解答。有天，我们交换了qq音乐。那时候，我的音乐库仅仅有那么几首歌，还是从同学那里“搜刮”来的。相比之下，她的音乐库很丰富了。有各种我没有听过的英文歌。她说，“你喜欢张韶涵啊。”那时候我真的不关注明星，不过音乐库里有一首当时音乐书上的《隐形的翅膀》。她说，张韶涵有一首《淋雨一起走》也很好听，推荐给你。我搜了，傻傻的单曲循环，确实很好听。可我也不知道，这种好听究竟是因为歌声太美还是因为她……时过境迁，qq好友换了一拨又一波，我的好友里同学多了，应接不暇，慢慢地，和她淡了。直到某天才看到她发过来的好友恢复的验证消息……苦涩。谢谢你，尽管我想不起你的名字。可我真的怀念刚开始那一段时光。350字 六年级 记叙文
-
忆昔，望你大漠上风沙飞扬。枫树下红叶飘荡。又勾起了谁如画般的梦。小窗吱吱开了又合上谁在注视着远方。谁的泪水静静淌。长长的小河在为谁哭泣。呼呼的寒风在给谁歌唱。又一年金风送爽。你的心是否仍凉爽?我会一直这样默默地等待等到海枯石烂，等到地老天荒。多想拥有一双翅膀。与你展翅高翔在蓝蓝的天空上。就这样白首到老，那有多好。忘不了与你嬉笑的时光。忘不了你如春风般的脸庞。忘不了你那轻柔的声音。那轮明月是否被你遥望......150字 六年级 诗歌
-
雨纷纷，忆昔人春去秋来柳叶青，风吹雪打梅花清，又是清明来到时，万人赞咏亡英烈，柳叶青青寄哀思，梅梅花朵朵悼亡魂。三月清明寒风侵，艳阳高照未觉暖，古墓碑新魂欲断，低头忽觉泪湿衫。山西临汾下团柏小学六年级:酷靓女孩100字 六年级 散文
-
忆昔流年离别六年前，朦朦胧胧，对未来充满幻想的我们第一次踏进校园，告别了无忧无虑的幼儿园生涯；六年后，我们将要分别，黑板上的‘小考倒计时’记录着我们剩余的时间。流年似水，眼，当初同甘共苦的我们将要分道扬镳。巨大的压力下，渐渐淡忘了那段开心的日子，脑海里装着的是一条条公式，一个个道理，一篇篇文章。夜如澜，偶然翻开相册，那些我们一起走过的岁月渐渐浮现在脑海中…还记得，春天，你最爱拉着我的手，带我来到那片花海。我们尽情嬉戏，摘下一朵朵花编成花环。那片花海，记录着我们的友谊。。还记得，夏天，我们避开家长，来到那个小池塘。听着青蛙叫，看着荷花开。摘下一片片荷叶当遮阳伞。那个池塘，留下了我们的脚印。。还记得，秋天，我们手拉着手，来到那片枫林。我们依偎在树下，捡一片片树叶夹在书里。那片枫林，荡漾着我们的笑声。。还记得，冬天，穿着厚厚的棉衣，我们找到了那个山洞。躲在洞里，听着你读那一首首诗。那个山洞，刻下了我们的标记。。那个触目惊心的数字，意味着我们就快要分别了，但那最温馨的回忆，我见永远铭记在心。。至小诺小沐400字 六年级 散文
-
忆昔天还是那么湛蓝云还是那么纯白只是昔日的少年早已经长大成人操场上那熟悉的身影何时开始渐渐地消失曾经的嬉皮笑脸何时开始渐渐被疲惫所代替那聊不完的八卦小说何时开始渐渐被沉默所占据到底是什么时候开始我们都变了变得多愁问着如果我们分开了那怎么办变得善感吟着你若安好便是晴天初二:晚瞳100字 初二 抒情
-
忆昔往事似秋叶一片片凋零，一层层重叠，一堆堆掩埋。扫落的枯叶再也回不到参天大树的枝头，远去的人们再也回不到自己的身边，沉旧的记忆在也经不起时间洪流的秘密的湮灭。有些人兴许再见一面都成了奢侈。有些话兴许只能卡在喉咙，遗失了那份开口的勇气。天空阴沉沉的，朵朵乌云层层交错，空气中弥漫着雨前新鲜的味道，一切宛如下雨的前奏。我靠在窗前，翻看着旧时的照片，细细回忆着少许记忆渐渐模糊的往事。忽闻母亲在絮絮叨叨的讲话，不只在与谁通电话。良久，只见她挂断电话，满脸担忧，长长地叹了口气。我漫不经心地问她：“妈，出了什么事了？”“你外公他······走不了路了。”蓦然间，我一愣，思绪飘到了我六岁那年。忆起那年，外公，外婆与我们同住在一起。再一次午餐中，母亲买了我最喜欢吃的虾，我一直就有着吃虾不不仅要剥壳，还要摘掉虾头的习惯。于是，母亲便在给我剥虾壳，可没剥多久，就已经有了一叠虾壳，可外公却板着脸，严肃地说道：“要吃就自己动手，女儿啊！你让他自己动手。你看看，吃得这么浪费，一只虾才吃了这么一点就丢掉，这么浪费怎么n能行！“我天生胆小懦弱，也许是外公的气场过强，我被吓得哇哇大哭。外公闻声，便离开餐桌去客厅看电视，只留下父母和外婆在原地哄我。纯粹就因这事，那时年幼的我对外公的好感全无，对他避而远之，对她眼里流露的情感，也从未读出所具有的含义。“沙沙沙······”雨声就这样打断了我的的思绪，我略有恨意的撇了撇嘴，随手拿起一张照片，不知是有心还是无意，照片上是我和外公两人，彼时的我和他坐在地上，我抱着他给我买的玩具熊，脸上洋溢着快乐，他的脸上流露着幸福。此时，我不由自主的跑回房间，看着墙角那一筐的玩偶，看见那只玩偶熊在众多玩偶中只显现的一只小手。我草草的将上层的新买玩偶抛在了一旁，看着底层那些外公买给我的玩偶，不禁有些出神。时间追溯到更久以前，两三岁的时候，外公常常带着我出去玩，常常给我买玩具，对我的过分宠爱就连母亲都有些抱怨，常常对他说不要总是宠着我，可他不以为然。想想那时候的他对我有多溺爱，又想想五岁时的我，那样的躲避他，他看我的眼神，现在回忆起来才读懂那是失望，是不懂事的我带给他的失望。看着那对玩偶，籽者的情绪像潮水一样一涌而上，停不住也止不了。现在的他，在离我们几百公里的地方，想见个面都难。“以后常打电话问候外公，人老了，总少不了了对后代的牵挂。”母亲不知何时出现在门口，略有深意的说了这番话。我凝望着窗外，窗外还挂着少许的雨珠，云从散开，太阳从云中探出，一切都豁然开朗。“嗯！”我以后定会常常问候他的，我对母亲会心一笑。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字 高一 记叙文
-
忆昔忆往昔，熟悉的，安静；安静的，离开；离开的，陌路……一切止于回忆。——题记天下无不散之筵席，亦无不散之友谊，逝去了终究逝去，无挽回之余地。儿时的朋友分隔两地，现在的朋友即将面临分离，曾经美好的岁月也已消逝，留下的只是回忆。整整3年的友谊将要画上一个隔点，不知未来我们是否再相遇，但我永远不会忘记那些点滴。操场上欢跳的身影已经不见；课桌上认真听课的人儿也已离开；几个朋友聚在一起聊天的场面也已消失；剩下的也只是空荡荡的课桌以及空荡荡的走廊。独自走在葡萄架下，回想起曾经与朋友一起摘葡萄的场景；看着空荡的操场；想起曾经与朋友一起拔草的烦躁与快乐；在食堂前，想起曾经和伙伴们手挽手一起吃饭的趣事。回想起初一的天真，初二的快乐，初三的紧张，也别有一番滋味。好喜欢早上到学校补作业的紧急，好喜欢姐妹义气的情谊，好喜欢卷子满天飞的场景，好喜欢初中的一切一切……只可惜现在只剩下短短的25天，只有珍惜，再珍惜！闲时，回想起曾经做过的傻事，竟不自觉的感到有趣。遗憾，永远都不能解决问题，行动，才是成功的最大动力。无法说什么如果在回到几年前该多好，做人应活在当下，因为在遗憾的的同时时间也已离你而去。嘴角向上微微翘起，眼角向下稍稍弯曲。每天都以微笑示生活，生活便以微笑回礼，有一颗乐观的心对待生活，它便给予你魅力。去掉忧伤，忘记烦恼，充实快乐地度过每一天。一年级:雪舞薇薇500字 一年级 叙事
-
忆昔忆往昔，熟悉的，安静；安静的，离开；离开的，陌路……一切止于回忆。——题记天下无不散之筵席，亦无不散之友谊，逝去了终究逝去，无挽回之余地。儿时的朋友分隔两地，现在的朋友即将面临分离，曾经美好的岁月也已消逝，留下的只是回忆。整整3年的友谊将要画上一个隔点，不知未来我们是否再相遇，但我永远不会忘记那些点滴。操场上欢跳的身影已经不见；课桌上认真听课的人儿也已离开；几个朋友聚在一起聊天的场面也已消失；剩下的也只是空荡荡的课桌以及空荡荡的走廊。独自走在葡萄架下，回想起曾经与朋友一起摘葡萄的场景；看着空荡的操场；想起曾经与朋友一起拔草的烦躁与快乐；在食堂前，想起曾经和伙伴们手挽手一起吃饭的趣事。回想起初一的天真，初二的快乐，初三的紧张，也别有一番滋味。好喜欢早上到学校补作业的紧急，好喜欢姐妹义气的情谊，好喜欢卷子满天飞的场景，好喜欢初中的一切一切……只可惜现在只剩下短短的25天，只有珍惜，再珍惜！闲时，回想起曾经做过的傻事，竟不自觉的感到有趣。遗憾，永远都不能解决问题，行动，才是成功的最大动力。无法说什么如果在回到几年前该多好，做人应活在当下，因为在遗憾的的同时时间也已离你而去。嘴角向上微微翘起，眼角向下稍稍弯曲。每天都以微笑示生活，生活便以微笑回礼，有一颗乐观的心对待生活，它便给予你魅力。去掉忧伤，忘记烦恼，充实快乐地度过每一天。500字 五年级 叙事
-
忆昔昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——题记灵巧的工匠建造了我，然而一只黄鹤却造就了我的永存。它，原本是一只再普通不过的黄鹤了。它自由自在地在蓝天翱翔。而我，也只不过是座黯淡无光的楼宇罢了，只能静静地在地面守护着。我们的世界不曾交错，而我也不敢奢望。突然有一天，它展翅向我飞来。是如此、如此的短暂，却改变了我的命运。我新生了吗?应该是的。驻留在我肩上的它，扇动着它引以为荣的翅膀，拂去了我身上几千年来的尘埃，像黑暗突然被黎明的曙光射穿一样，是那么的清爽宜人，是那么的酷。然而在我沾沾自喜的时候，已有一个人立在我的脚下。居高临下的我还能隐隐约约地感觉到他的忧。文质彬彬的他，嘴里念念有词。微风将他的文辞送入我的双耳。我听得清他的话语，很美，很美……我仰望蓝天白云，它们在我头上幽幽飘动；我俯视江水风帆，它们在我的脚下随波逐流；我眺望天涯海角，它们在我的视线里多姿多彩。我饱览了“晴川历历汉阳树”的美景，我陶醉于“芳草萋萋鹦鹉洲”的美妙，我无奈于“烟波江上使人愁”的惆怅……回想自己过去的种种，不禁觉得可叹：我也有过辉煌的刹那，却敌不过人类的无情而逐渐黯淡。黯淡的我如今只因一只黄鹤的停留，抖落身上的尘埃，开启了内心封锁的大门，我焕然一新。展现在人们面前的是我的琉璃瓦，红砖墙。我不再孤独，我不再自卑，在风雨的洗礼下，我变得坚强；在黄鹤的轻抚下，我变得自信。我热闹却又恬静，我清高却又柔和。我已不记得曾有多少个少女拜倒在我的脚下，以江为镜来梳鬓，腼腆地微笑着。我可以看到丝丝幸福的红颜在白皙的脸上荡漾开去。一刻的停留，却造就了我的辉煌。我，欢喜……曾几何时，又有那么一个感伤的人在我的脚下百般不舍地送走了他的挚友，只见他们紧握的手是那样的坚定，他说：“真不知何时我们才能再次相聚。”我听见他叫他孟君。是的，孟君的风帆在江面上逐渐远去，慢慢地消失在水天相接处，留下的是他无尽的感叹：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”“长江无情地带走了孟君，我李白何处是归鸿?”无尽的不舍，无尽的忧伤，我作为一座楼宇却依然可以感受到他的伤，在我身上又何尝没有这样的一种没落？因为高高的楼宇，人们的簇拥，雁过留痕的壮美，才有“高翔云表横江雁，底掠船头啄水鸥”这种令人赏心悦目的场面。若没黄鹤那瞬间停留，随之离我而去的那一刹那，怎会有“把酒问青天”，“琼楼玉宇不胜寒”的感叹佳句呢?倘若没有我脚下那人的感叹，也许我也只能是一座干净的楼宇。我感谢他们给我的种种，不过我想，我也庆幸没有放弃自己。然而，天地之灾难，使我历尽沧桑，如今也已是“物是人非事事休”了。我没有金刚不坏之身，而黄鹤也并非长生不死的动物。原本我以为自己不可能再得到黄鹤似的装饰，却不料我脚下的他们不辞劳苦地为我来装饰。我欢喜他们没有放弃我!我从此长存，占了世界的一个角落!如今的我风采依旧，我很珍惜：我，风光过、失落过，但种种的美好与黯淡已成为了历史，珍惜眼前的就是最大的快乐，不是吗?而我也学会了如何去正视一切，黄鹤只是我生命中一个重要的过客，是我青春里一条完美的弧线，对它，我——回忆着，珍惜着!不知你可曾接触过我，若有，你一定了解我的感情：我一直把那么一个人摆在我的心里面。1200字 初二 记叙文
-
忆昔寒冬初临这人间，不知缘分为何许。相识于那一夜，离别于那一晨。心愿时光永存于相识之间，但我知道，没有永恒。无尽的岁月一朝忆昔，思愁的日子再重逢，无奈花开花落，人来人往，却留不住你的脚步。沉迷这世间，多美好，青春年少的岁月，多热血！但一陷入爱河，便不再留恋。一直想要，想要，想要远赴北方，只为寻你的身影；一直想要，想要，想要放下一切，一生为你！但是，青春的我们，能有些什么？是活力？是激情？亦或是热血？不过是整日的，坐在课堂上，专心听讲，相信知识，就能创造美好未来。情情爱爱，不知为何；依依不舍，不明何故；热恋如火，不愿分离；情深入海，永不悔怨。这天，这地，一天天的变化。你和我，亦是如此。时光飞逝，脑中不禁闪过微微之光，在念将来，幸福美满。岁月流逝，屡增丝白愁，昔日的美好，不再有...如果上天，能给我一个机会，我一定一定，会管好自己。可是如今，才发现这是如此，如此的可笑。无时不刻的关心，无时不刻的担忧，只因身在千里。言语的渐增，也渐渐的不加理睬，心不愿诉，便任凭离去。后悔？此时不后悔！只因佳人仍存，便仍有希望再重逢，那便是一段，美好爱情的开头！初二:老seisei450字 四年级
-
忆昔最喜欢雨水过后阳光明媚，空气清新的场景。天气刚刚好，不闷热也不阴暗。我们去了就近的一所小公园。公园有一凉亭，我们在上面垫了纸，看风景。虽然我们这里没有名胜古迹，也没有什么有新意的建筑，但我很喜欢这儿，怎么来都来不够。”还记得那喷泉吗？“朋友指着那座早已干涸的喷泉，现在也只有雨后里面才会有水。”以前多好啊。“朋友感叹了，”夏天就连其他地方的人都来咱们这儿的喷泉玩，那时候多热闹，可惜前几年这里不放水了，也就干了。“”是啊。“我也颇有感慨，当年，我们在这里玩的时候还有一家直升机从我头上飞过，离我仅有两三米，那是我第一次近距离的看到飞机，小时候，只会望着天上的一个模糊小点向父母指着说飞机。”我记得冬天，这里的喷泉冻了。池子里得水都结成了冰，我们还在冰上玩来呢。“我也想起来了，当年，和哥哥们一起玩。”那时候什么也不怕，就不怕冰突然被我们这么多人踩碎了。“”又有熊孩子在这点火，真会给父母找麻烦。“朋友看着烧焦的草地，若有所思，我知道她在想什么，当年我们也是这群熊孩子之一，可以说是”无恶不作“。临近中午，天气热了起来。我和朋友回了家，各找各妈。450字 五年级 记叙文
-
忆昔弃疾风骨吾立于岸，望长江东流，吞吐乾坤。不知浪花淘尽，几数英雄。忆往昔，千古江山，孟德孔明孙仲谋，蒙恬卫青霍去病。金戈铁马，豪以裹尸还。怎无他？自古男儿志报国，其亦欲为国弃疾。休说投戎伐金去，更胆提颅于金地！四十五载仕途漫，三十七调却成哀。余悲之，只道是，生时不逢时，壮志酬未酬。《后庭花》乐弦欲断，只恨后主尤未知。君不知，君不知，男儿马革裹尸时，战死沙场未能还，尽是幼安思却处；君不知，君不知，投鞭飞渡剑指三秦，西风塞马列舰层楼，尽是幼安愿；君不知，君不知，铁甲烈马，血洒大漠，只为山河全，此谓真弃疾！愁愁愁，国愁战愁愁沙场，愁似天大，谁解相怜？谁解相怜？唯见长江水，为君叹流。嗟乎！嗟乎！金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安！把吴钩看了，栏杆拍遍，只问辛君梦系何处？ 廉颇孙郎刘寄奴。观君双目，眼光有梭，足以照映一世之豪；观君英姿，背胛有负，足以荷载四国之重；观君一生，数不尽，是波折，然其胸襟宽阔，义薄云天。纵然壮志未能酬，人生悲重于喜，却是不朽青史。或问：“赞同否？”忆陈亮曾曰：“挠弗浊，澄弗清。”余意亦概如此：幼安一生，无论世间混否清否，仍一如既往，实为难得，故曰：“辛君独一无二者。”余立世十余年，看两三闲人，阅四五卷书，观世人姿态，虽不堪已然，却叹，何觅辛君与归？难难难，更甚于上青天！且教余谓辛君：所不朽者，垂万世名，孰为公死？凛凛犹生！”余独羡弃疾风骨！450字 初一 诗歌
-
苦涩？甜美？生活像一桌菜肴，精心的人将其调成美味，懒散者则让它成为糟糠，然而无论食者如何决定，这其中有两种味道是食者无法决定的，那就是苦涩和甜美。苦涩像一副残缺的画，偶然的掠过它是那么丑陋。驻足欣赏却发现它是那么绚丽，那么神秘，让你想去触摸，去了解……触摸那仍在流血的伤口，了解那其中的故事——无论食平淡，还是精彩。甜美就像一枝红玫瑰，高傲而又不失热情。它火热的色彩，可以让孤独、寂寞的心灵感动，可以使宁静的大海掀起波澜。在朦胧的月色下却也充满感伤。那你必须小心，因为在浪漫美丽之下就是那可怕的针似的花刺。因此，有人说，红玫瑰誓被采花人的血染红的。苦涩誓一篇秋日的树林，漫步在树林中，你会迷失一些东西，当落叶轻轻落倒你的眉头，一丝迷茫会爬上你的心头，你尽力挥去，却只能道：“好个秋日胜春朝”。甜美是春天的山峰，马儿在山上奔跑，放牧人在纵声歌唱。向山上走去，鸟语花香，仿佛置身在桃源。继续前进，树木开始凋零，不敢再向前，前面是皑皑白雪，这就是甜美。生活的菜肴也正因有这两种特殊的味道而变得丰富多彩，变得充满神奇色彩，变得更加让人刻骨铭心。相信这餐桌上的山珍海味也正会因此而更加“鲜美”。450字 初中 抒情
-
昔时人的一生是很短暂。如果说，不抓紧生活中的每一分、第一秒，那么这个人的一生就白白浪费了。而我，也是一个比较浪费时间的小孩。小时候，父母常常教我一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可惜当时的我，一点也没有弄懂这一句话的真正含义。当我到了上小学的时候，我渐渐的懂得了这句话的意思，可是，我却没有学到这一种宝贵的精神。在小学三年级的一个寒假，我从第一天开始，就一直在疯玩，等到了妈妈大发雷霆，气势汹汹的对我说：“你要是今天不把今天的任务写完的话，你今天就不要吃饭了”这一句话的时候，我才装模作样的写上一点，就说把所有的作业都写完了，就这样，本来十天就可以写完的寒假作业，我用了二十天才写了不到一半，到了最后三天，我才开始飞一般的写了起来，甚至到了半夜十二点，见父母睡着了，便把房门悄悄的关上，打开那昏暗的台灯，开始努力的补寒假作业。功夫不负有心人，在我的奋力劳动下，终于把寒假作业写完了。不过，万事有利必有忌，为此，我付出了巨大的代价：因为半夜不睡觉，给熬出了黑眼圈，有几次差一点被父母发现，眼睛落下了七十五度的近视，睡眠不好等等的坏处，那一段时间真苦啊！如今，我已经深深明白了那句话的含义，还悟出了一个道理：一定要珍惜时间，今日事，今日毕。450字 五年级 议论文