我们这的教育有被重视过么？_900字
800字
高一
议论文
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学校，一个偌大的学校。一个大集镇。一个身为镇中心却比其他的学校还要枯燥上很多的学校，虽然我们的设备条件不好。我们的设施，是城市的学校80年代的桌椅，讲台。但是我们也有多媒体，不过。却是经常故障啊……
一个学校，没有这些，对同学们来说。这没什么，没有优秀的环境我们也会用不屈的意志去奋力拼搏，我们想要挥洒汗水去加油。可是，这也使得我们学校生活十分枯燥。高中了。我没有参加过任何社团活动，不是不参加，而是没有社团，也没有活动可以去参加。我们羡慕城市孩子的你们可以拥有很多社团，可以去实践很多东西可以学烹饪，雕刻，美术，拍照。夏令营，运动会……我们学校也算是广东省的一级学校了，但是。我们却感受不到那种学习的快乐，只有烦躁的读书，我们只被灌输了一种思想，那就是努力。
开学一个月又两个星期了。突然很想念初中的同学们，初三的我们，篮球赛。拔河比赛，这一切的一切仿佛又浮现在了我的脑海里。虽然平凡，虽然粗俗，虽然很一般，但是真的很充足。中考成绩很差，我考上了附近的一个普通高中，也就是现在的高中。
听着初中的同学们说新学校有好多的社团，学生会，广播社，文学社，漫画社，烹饪社，模仿社等等……说的我羡慕的呀，等待了一个星期，苦苦的等待学校的社团来拉人。两个星期。学校难道没有社团么，不会吧。如我锁料想的，我去问了老师，老师说：“学校是一个提供学生学习的地方，社团活动这些妨碍学习，不能使你们专注于学习的东西，对现在高中的你们是没有用的“。我问老师，难道我们不能劳逸结合么。“其实我也想要学校有社团，看着同个学院出来教学的教职人员。他们都可以去做指导老师，跟同学们一起欢声笑语，可是我们学校没有那个资金，校长也不提建。本来以为高中是可以劳逸结合的。不会在有小学、初中那么枯燥的生活了，没想到还是没哇。
现在，我只想专注于学习了，竟然我们没有那么多社团，也罢。我们没有的，不能让以后这个学校的学生也没有，我们要努力，我们以后要加油。使学校以后的学生能享受到我们没有体验过的，精彩的、丰富的校内生活……
高一:安奈河
第一次给妈妈洗脚
500字
三年级
我们老师布置了一项作业：就是回到家每人都要帮妈妈洗一次脚。
放学回到家，我怎么也不好意思对妈妈说，后来我想出了一个好办法：不如我和妈妈用“石头、剪刀、布”的方式来决定，谁赢了，谁就让对方洗脚，当然最后是我赢了。
我先把热水倒在洗脚盆里，然后用手摸了一下水温，啊！好烫！在我正想到倒冷水的时候，忽然想起妈妈对我说过她喜欢用热水洗脚。所以我就没倒掉。
之后，我就把妈妈叫进来，帮妈妈把鞋子和袜子脱下。妈妈把脚伸进洗脚盆里，我接着用香皂把妈妈的脚搓了搓，搓出来了许多灰，原来是妈妈平常走路的时候没有洗干净呀！我笑了，妈妈也笑了。中间我换了一次水，因为我看见水已经很脏了，再这么洗下去，就要前功尽弃了。
第二次，我还是能搓出来许多灰来，但是我也搓出来了不一样的东西，那肯定是脚上的茧子了。这时，我心里比放了一块石头还要沉重。我想：这肯定是因为妈妈每天干很多家务活，太辛苦了，所以脚底才磨出的茧子。洗好脚了，我用妈妈的擦脚毛巾，把妈妈脚上的水擦干净，再把鞋子给妈妈穿上。妈妈走了出去，到了外面，妈妈还一直夸我真孝顺呢！
这次帮妈妈洗脚，虽然很累，但我也很开心。因为我明白了：妈妈每天要上班、要照顾我、还要干各种家务，真的太辛苦了！我现在只想诚心诚意地对妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
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高一
议论文
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重视家庭教育良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。四，八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。750字 高一
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留过_900字傍晚，已放学。她身心疲惫地缓步走下整整四楼的阶梯。校园是那么的安静，偶尔有几个男孩子在楼道间追打的身影。当然了，那些都是毫无顾忌，留下来等待身为教师的父母开完会的孩子。过道绿荫四涌，所以谁都不敢保证，那繁茂的花丛中会不会突然飞出几只蜜蜂来给你叮上几个红彤彤的，给人笑话的印记。比如，她的脸上就还残留着，但不同在，那是人为的。过道里其实并不是只有她一人，她的身后还有一个唠叨着不停的同班同学。她并不想与他多说，只是把头埋得低低的。就连一根筋的他都看得出来，她烦了。不过，他似乎并没有死心，他又开始耍赖。他抢先一步挡在了她的面前，对她说：“喂喂，你至于吗？反正只是一篇课文而已，大不了我帮你写喽！”听得出，他的声音里似乎充斥着歉意。“哦，不用了。”她刻意地、刻意地把声音压得低沉和阴森，“我有足够的时间。”她其实是想让他赶快离开，她真的不知道要怎么面对他。“……”他忽然不说了，也是不知道说什么，开始把注意力转向其它地方。“天空很美，你……不看看吗？”“现在是阴天。”她仍旧面无表情。“啊……哦，对了！明天有雨下呢！”“嗯？”他见她终于有点变化，开始大大咧咧地说话了。他说：“我是看天气预报说的。还有啊，明天的运动会就可以延迟举行……啊，对不起，我不是故意的……”他察觉自己又提到了他不该提的东西，而且她的眼神开始凌厉，不禁向后退了几步，补上根本没有任何作用的道歉。她又再次看了看他，摇摇头，她说：“你先自己回去吧，我今天想绕远路去书店买本漫画。”“好吧，我先走喽！”尴尬的他找到了台阶下，如释负重，顺着弯弯曲曲的阶梯离开了。她深深望着他远去的背影，他不算太胖的身形灵巧地在楼道间辗转，因为实在是太晚了。她其实根本不爱看什么漫画，更不会去绕远路去书店。但孰能无过？她叹了口气，一拐一瘸地离开校门，今年的运动会，她注定是有缘无分。路边被踩踏的小草啊，这么像她。为了保全和自己根本不相关的红花，牺牲了她自己的绿叶。轻轻走过，人们摘下的是红花，留下的是无辜的绿叶，或是……眼中的野草。她留过野草，也留过红花。六年级:严幸作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 散文
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我们的教育？！期中考试了． 我本来不注重这些副科的，只要及格就行，可当政治卷子发下来的时候，我看到卷子上的一道题目我只得了3分（10分的题目），我郁闷了：小明在操场上捡垃圾，老师刚刚路过，没看清就随口说了一句：小明，你怎么能随手扔垃圾呢！多不道德啊，快捡起来！小明觉得很委屈。如果你是小明，你当时会怎么想？我的答案是：垃圾明明不是我扔的，凭什么说是我扔的？我是想捡起来啊，老师怎么不分青红皂白就把我批评一顿啊！清者自清！其实我知道，这题是考跟老师沟通有关的方面，但我当时就是怎么想的啊，怎么不对了？我看到别人写的满分答案：虽然老师批评了我，但我知道老师是太性急了，教育我们不能随手乱扔，以后一定要跟老师去沟通，不能和老师产生矛盾！恩，那我也知道题目考的是这个，只是我想问那些的了满分的人，如果你真的遇到这种情况之后，你还会这么想么？也许有人真的是这样想的，我不否认。可是，真的都是这样想的么？我只想说，你们好虚伪！我当时就是这么想的，老师就是冤枉我了嘛！难道我们做试卷，是让我们学会怎样虚伪的做人？为了分数，我们可以撒谎么？为了的到高分，我们可以隐藏那个真正的自己么？难道我们考试，就是为了怎么的到高分，怎么的到家长的奖励，怎么的到老师的夸奖，怎么的到同学的敬意？得了高分，固然可喜，可是，我不希望把那个真实的自己隐藏起来而去换分！我不喜欢那么虚伪，我不喜欢虚伪所换来的优生的名分！关于这个题目，我不禁联想到这样一个故事：在一次语文公开课上，老师问一个学生，你喜欢语文课么？孩子回答：喜欢．于是，老师跟孩子给了一颗糖．老师又问第二个孩子：你喜欢语文课么？孩子回答：不喜欢！结果，那个孩子没有得到老师的糖果．其他孩子就纷纷效仿得到糖果的孩子，因为在他们心目中，知道了要说喜欢语文课才会有糖吃．这教会了什么？！卷子上的题目就是：如果你是小明，你当时会怎么想．我当时就是这么想的，难道要按照标准答案写吗？难道我们就不能有自己的思想了么？那这样还考试干什么！干脆搞个背书比赛得了！就跟八股取士差不多了！这就是２１世纪的教育？！可悲啊！用韩寒的一句话：我们的教育真是伟大！800字 初二 写人
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我们的教育又到暮春，沂水泛波，舞雩台春风和煦，只不见当年的冠者和童子。沂水边的欢声笑语已中断了千年，不知何时才能续上。看着那一张张毫无生气的脸，我感到一阵悲哀：学生的个性在当今的教育理念下受到压抑，许多学生不得不抛弃自己的爱好，投身于无边无际的题海书山之中，素质教育离我们越来越远。突然开始怀念起两千多年前的孔子，那位用行动践行素质教育的老者，那是对学生个性的尊重，那是真正为学生的终身发展而教育。全面发展是为了使学生将来更好地适应社会，但许多人对此理解却存在着误区。全面发展不是不联系实际盲目地要求学生学会各种技能，每个人都有自己的长处和短处，有些事情确实是我们不擅长的，盲目地在这些短处上下功夫，倒不如扬长避短，发展特长，那样也许效果会更好。素质教育是以提高学生自身素质与生存能力为出发点的，因此，素质教育也具有很大的灵活性，并非一句简单的“全面发展”能概括的。素质教育是以学生为根本的，因此，必须尊重学生，学生有权利选择自己的兴趣。生存的本领不止一种，要根据学生自身的特点因材施教，而不是“一刀切”，让所有的人都学同一种本领，有时可能会得不偿失。正如故事中的小白兔，动物管理局要求其学游泳，但游泳并不符合小白兔自身的特点，如果强制小白兔学游泳，它不但学不会游泳，可能连短跑都不行了，照此下去，下次再遇到狼，大概还没跑到河边就被捉住了。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊！由于没有考虑到学生自身的特点，最终会适得其反。摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》，想起了太多我们被迫抛弃的东西，篮球场上不再有矫健的身影，同学们的指尖也不再在琴键上跳动，还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……但愿故事中的情景不会再在我们当中出现，什么时候，教育能够根据学生自身的特点因材施教，让学生真正受益，那时候，我们的教育才算是成熟的。我相信，这一切总会重新回到我们身边。翻开书，耳边仿佛又响起千年前的歌声，那位微笑的老者，穿越千年的云雾，向我们走来，把光明带给我们的教育。800字 初二 散文
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《爱的教育》读后感_900字作文网专稿 未经允许不得转载《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着。这是一部以小孩的日记方式写的文学作品，每篇的篇幅虽然都不长，但是都是一个感人的故事。这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的，这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于她多高的文学价值，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情，师生情，朋友谊，乡国恋……全书以一个“爱”字贯穿始终，这不就是我们所值得学习的吗。这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会，原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。第一个讲的是见义勇为，第二个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情，但是能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良的作风日益生成，关心他人，了解他人，帮助他人的优良风气日渐淡漠，我们应该学习这本书里的主人公，勇于帮助他人，展现出人性最善良的一面。每一篇的日记都有一个充满爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的勇敢，善良，理解，宽容……努力让这个社会充满爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。湖北武汉武昌区湖北交通职业技术学院高三:爷给妞乐一个800字 高三 读后感