我真高兴
300字
五年级
叙事
我真高兴
李亚飞
上体育课时，我、刑凯和张炜凝VS张展源、崔明宇和谭守平，打一场比赛。
球已经转起来了，从三分线争球，球很快抛到了空中，映入我眼帘。两个你争我抢，争到的是我们队。我们队的能力和他们比很困难，崔明宇两手夹击，经过了我的面前，终于躲过了防守，好不容易地把球投了进去。他们俩给我拍了一大掌，接着又埋头苦干起来。
现在，我们仨的体力不支，场上比分12：14落后，这可怎么办呢？咱们用三个人的合作能力进行比赛。我们三个人力挽狂澜，我负责盖帽，他们俩负责攻守。崔明宇胸有成竹地进攻，又想来一个凶猛的扣篮，“咚”的一声对方把崔明宇的球盖了。他们队无可奈何，我们队打得攻守自如。崔明宇一筹莫展地说：“等着防吧！”他使劲盖我的球，崔明宇虽然猛烈，但我一会儿就进了球。他没办法，只好接受了这个成绩，是30：20。
这场比赛赢了，我真高兴！
指导教师
崔梅茹
慈善,不等同于施舍
700字
高三
议论文
如今，社会上乐于做慈善的人与日俱增，可谁能真正区分慈善与施舍呢？你认为无私赠予就是慈善，可是恰恰相反，那只不过是一种施舍罢了，真正的慈善，应该是从长远考虑他人利益。
真诚帮助他人，不要让受帮助的人觉得是被施舍，这样的帮助就像一缕阳光，温暖了受赠者。
孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一瓢饮，得之则生，弗得则死。呼尔而与之弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”孟子的话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍，连乞丐也不会接受。孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。”因此，我们在帮助别人的时候，如何维护他人的尊严，就显得尤为重要。
在一个贫困地区，两位志愿者根据慈善机构安排，带着一车方便面去捐赠给当地的孩子。车刚停下来，孩子们就围了上来。一个志愿者下车后，搬起一箱方便面就准备给一个孩子，另一个志愿者却严肃阻止了。被拦住的志愿者很疑惑：“这不是送给他们的吗？难道是弄错了？”这个阻拦的志愿者转身对孩子们说：“你们可以帮我把这些方便面卸下来吗？”孩子们依据安排，忙而有序地把东西搬下车。
这时，志愿者说：“谢谢你们帮助，每个人可以获得一箱方便面。”孩子们高兴地抱着劳动所得回家了。又来了一批孩子，志愿者安排他们洗车，也奖励了他们一箱方便面。最后来的孩子没事做，则让他们唱歌，唱了就可以抱走一箱方便面。看到这里，那个被阻止的志愿者懂了。帮助他人，不能感觉像是施舍，而是要以某种方式，给孩子们以尊严。
美国公立学校在大雪天，一般都会停课。但有一所学校却没有这样做，在大雪天依然上课。当家长向学校投诉时，校方的回答是：“学校来自贫寒家庭的孩子很多，当学校停课时，他们就不能有免费的午餐，就得忍饥挨饿。”家长又问，能否只让穷人的孩子来上课呢？对此校方解释：我不想让他们觉得是在被施舍。
当今，“微公益”“志愿者活动”层出不穷，似乎是一个全面慈善的时代。但是，当我们准备做慈善的时候，千万别忘记提醒自己：不要伤害受赠者脆弱的尊严，慈善不等于施舍！
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我真高兴我真高兴牟智通在一个阳光明媚的早上，我在家里做完了作业，没有事可干了，我看见大盆里放着衣服，一下子想出了个好主意：我把盆里的衣服洗干净不是很好吗？于是我马上动手。我开始洗衣服了，我先把盆里倒入约三分之二的水，然后在衣服上洒上洗衣粉，然后我把衣服从上到下仔仔细细地洗了个遍，一个地方都没漏下，可我还是看见领子、袖口上面有些脏，我又把这些地方反复地洗了几遍，我又一看可干净了。不一会儿，妈妈回到了家，一看衣服都洗干净了。妈妈问：“这是谁洗的呀？”我说：“是我洗的。”妈妈说：“你真是长大了。”我一听可高兴了。指导教师崔梅茹250字 三年级 写人
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我真高兴月考刚刚结束，下周五就要召开家长会了，我特别开心、特别兴奋，同时又存有一些担忧。我心想：这次月考得了全班第四名，算是考得很好，开家长会老师一定会向妈妈表扬我，妈妈回家后又会奖励我，爸爸也会带我去旅游，但妈妈也可能不会奖励我，说考得一般、卷子太简单之类的话。但是这种可能性非常低。一想到这，我就开心得手舞足蹈，头伸来伸去，看看这边同学，又看看那边同学，他们似乎都没有考好，个个愁眉苦脸的，象是没钱还债似的。我激动的心情难以平静，毕竟之前都是考七八名左右的，但这次突然升到了第四名，要知道，从前十名开始，进一名都差不多和登天一样难，排名前十的几乎都是学霸，而我却一下子进了两三名！窗外的风似乎都在向我吹来，把卷子吹得沙沙作响，我连忙压住卷子，生怕它飞走了。小鸟和知了似乎都在为我唱歌，大树似乎在向我招手。我仿佛看到妈妈看到试卷表扬我的样子，看到爸爸看到试卷后满脸的笑容。老师的目光转向我这里，看到了我那兴奋的样子，怒目圆睁地盯着我，说了一声：“小张同学，不要因为一次考试考得好而得意忘形，后面还有很多次考试，要全部考好才值得炫耀，要虚心学习，你明白吗？”“明……明白。”我弱弱地回答了一声，想到自己考得那么好，想来真的有点得意忘形了。老师的话让我明白：做人一定要虚心，不要因为一两次事情做得好就得意忘形。但是，我还是从内心感到十分高兴。（正文５６６字）（周老师：文章写得很好，读起来非常流畅，给人一种一气呵成的感觉，尤其是肢体语言用的很生动，内心独白写得很到位，把环境的描写与内心的感受捏合得非常好，这篇作文读起来很爽，赞！）辅导老师：周小招650字 六年级
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我真高兴终于等到这一天，寒假我来到了日思夜想的东北，终于看到了皑皑白雪，可以在雪地里驰骋了。行程里有一天是安排到凤凰山风景区滑雪，我坐上雪地摩托，感受完一场速度与激情，穿越过树林来到滑雪场。我穿着大衣，戴着雷锋帽，手上还戴着暖和的手套，扛着重重的雪撬，蹒跚地走进滑雪场。在听完工作人员的简单介绍后，我套好雪撬，用双手拿着撑杆，一步一步往稍高的坡上慢慢移动。一边想着工作人员教的，一边回忆电视里运动员滑雪的动作，我对自己充满了信心。可是还是重重地摔了几跤。俗话说得好：“经验都是摔出来的。”我还真摔出了经验，我把重心控制稳了，能从高处滑下来一段距离了。而这时，妈妈说要带我来滑雪场的最顶峰。初生牛犊不怕虎，我想都不想，坐上了长长的运送带。可是……当站到上面时，我脸一下白了，望下去就像万丈深渊。我心里怦怦直跳，心想：“会不会死啊？”连冷汗都吓了出来，心里一万个不愿意，不想下去。可是转送带只上不下，要么走下去，要么就滑下去。妈妈又在旁边用温柔而坚定的目光看着我，我咬咬牙，把心一横，来吧！我轻轻向前移动，雪撬是内八字向前，两手用力把撑杆往后一撑，一下子我像箭一样飞奔而下，刺激极了。可是兴奋之余忘了我不会“刹车”，一屁股坐到雪地上。在我惊魂未定时，扭头看到妈妈滑雪更滑稽，她一出发就坐雪地上了，动弹不得，最后只能坐在雪橇上慢慢往下滑，把我乐翻了。看到我成功从顶峰下来，同行胆小的小姐姐也得到鼓励，和我一起爬上了顶峰尝试往下滑。吃一堑长一智，这一次我向请有教练培训的姐姐请教如何刹车，并现场尝试了几次，我再飞奔而下……好爽好刺激呀！用妈妈的话，帅呆了……这真是一次又兴奋又令人难忘的滑雪经历呀！650字 四年级
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