让人难以完成的作业
500字
初一
叙事
又是一个星期五，快放学了，生物老师匆匆忙忙地赶到了教室，气喘吁吁的说：“这个星期六、日回家去抓鼠妇（潮虫)，对于抓的鼠妇也有几项要求如下： 性别：雌雄不限。 年龄：老少不限，只要能跑得动的。 两个人一组，每个小组最少抓十五只，周二做实验用！”说完了有匆匆忙忙的跑去通知下一个年级！ 唉！我们可没那么清闲，除了作业，捉虫子以外，还必须每个人做一个“地球”！当然了，这项作业肯定是地理老师给我们留的，“小地球”必须有经线纬线和南北两极，最最重要的是底座，如果做不好请家长，如果做的好还有奖励呢！我用着两位老师留下来的作业编了一个顺口溜： 生物老师让捉虫， 必须捉虫十五只。 说是周二试验用， 不够还不行！ 地理老师让做“球”， 必须画有经纬、线。 说是必须做好了， 不好还不行！ “生物老师的作业不能不完成”。心想。 我孤身一人走进了那个阴森森的树林，后背一直在冒冷汗。我一个个的把石头翻起来找。我一翻就是半个钟头。我一看，收获还不错，让人可恨之极的是这几个虫子一个活的也没有，全死了！ 地理老师留的作业也必须做。我跑到商店买了个一块钱的乒乓球，给他扎洞的时候一不小心，手一颤，哎呀！我的天哪，一个球因该是90°角的，这下子成了40°的角了。 我为了这两项必须完成的作业，我是费尽了物力、人力和钱力呀！ 我不由得感叹：“此种老师如猛虎也！”难道不是吗？
北京丰台区南苑中学初一:姜伟业
让今天带着昨天去期待明天
1200字以上
初三
散文
改革开放三十周年纪念文
一次偶然的机会，让我随着旅游团来到自己的家乡。与家乡阔别数十年，此时的心里颇有些激动，我期待着再次看到那个几乎装载着我整个童年的宅院，大概也还可以聆听到房梁上的燕巢里传来阵阵喜人的歌声吧！
不远处的教堂刚响起了7点的钟鸣。还早着呢，我本想多拥有一些安静的时候，身旁却有一群旅人在谈笑着，或许其间还有一些和我一样的漂泊在外的游子，想必他们的心里也是充满着期待和幸福的感觉吧！我的心突然变得颇不宁静，甚至急切地有些焦躁起来，总希望能瞅见家乡的媚影。
我把目光向了窗外，路旁的绿影有规律地向后退，又似是迎接着我这离乡的孤雁。虽然是霜叶红于二月花的深秋时节，可不远处的山丘也还披着它们最喜欢的绿衣，山下还有静静淌着的水，看起来多么像是一幅被刻意雕作的风景画啊！
家乡变了，是啊！确实如此，这一切总勾起我一些深藏在内心的记忆，还记得12岁时和父母第一次离开家乡去谋生计，那时只有一条黄土路，山头也是黄秃秃地，哪里会是今日一样有客车来往。路边倒是长满了油菜花，也会看到一些不远数里来到田间耕作的农民。时而会有一阵大风，卷起满地的黄沙，刺得你睁不开眼，等风停时，试探着睁开眼，看到那些层染着黄沙的花儿，黄得更黄，炎炎烈日下的农民的脸，此时似乎也越发黝黑，他们如牛般地，哪里还会留意我们这莫名的“流浪者”。
从朝阳缀祥云的清晨到落日绸红纱的黄昏，我们加紧了步伐，才总算是到了黄土边上，途中所闻所见也都莫过于这般的场景。然而，对于我们，这倒也并不算是不寻常的事，因为我们的生活也正是如此过来的。
车子在公路上行驶了两个小时左右，远远地看到一个白色的建筑群豆腐块一样地整齐排布在山与山之间。我想那便是我的家乡了吧？几位乘客此时也变得不安宁起来，有的站起身张望着，有的则是满脸激动的神情，“哈哈，小时候养着咱长大的豆腐干如今也变得白馍馍了。”我身旁的一位老大爷感慨地叫道，我带着满脸的微笑看着他们，而他们也只是光顾着自己感动罢了。
十多分钟后，车子停在了村口。未等我从惊愕中回过神来，其它旅客早已迫不及待地下了车。我也加紧步伐跟上了。站在村口，目之所及者，无不令人惊叹。虽然不是节假日，也不算是一个特殊的日子，可路边的店铺依旧是涌动着人潮；虽然是一个偏远的山村，却还是有这么多旅客慕名而来；虽然还只是在不远处瞻望着，然而我们却早已料想，今日我们将不虚此行。想起这些，我总感到些自豪。
在家乡呆了两日，爬过的是那已往爬过的山，看着的也是同一个月亮。只不过走的不再是泥泞的山路，秦时明月也不再与汉时同了。旅客们总是因为留恋山色而夜至而归，旅游部的人员将我们安排到民众的家里，虽然三十年后我和往昔的朋友已经成了陌生人，我们都把彼此忘记了，但他们依旧是热情地对待我，让我感受到了些家的味道。
可是，家乡毕竟有些陌生了。曾经的祖房早就化作尘迹，只让我们看到一排排三四层的平楼林立而起；曾经我们的衣着那是新三年、旧三年，缝缝补补又三年，如今那是左三件，右三件，逛逛商场又三件；曾经的邻里，个个愁眉叹气，如今的他们风光满面，闲来无事还在亭子里练太极；曾经啊！我们的家乡只是一个无人问津的荒凉之地，是改革开放的春风让这里萌生春意。
仅仅是30年，仅仅是30年的改革开放，就让我们如此惊叹，有了更多的希望，也有了更多的期待。这不仅是我作为一个家乡人的自豪，更是全中国人的自豪啊！我们都仰着头憧憬着：这日益强盛的祖国将更加强盛，这日益繁荣的祖国将更加繁荣，这一天一天笼罩黑夜的黎明将将会有一个豁然开朗的明天！
虽然有些不舍，但我们还是得离开了，前来欢送我们的还有村口那棵榕树，想当年，他也就我这么高，如今他枝繁叶茂地，再等待着明天，他将与苍天并擎。
车子缓缓地在平坦的公路上行驶，旅客们都在热烈地谈论着，回味着两天美好的经历。突然大家都把眼光投向了窗外的那幅巨大的宣传画----上面写着“纪念改革开放三十周年”，旁边的邓小平同志笑容可掬，我们默默地凝视着，虔诚地向这位中国繁荣的缔造者致予我们最崇高的敬意！
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叙事
500字
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寒假作业，是否“全部”完成？凡人名言：成功归根于勤奋，失败归根于懒惰，成败于寒假之现！——毛海燕让我们回到放假当天老师布置作业的时刻……我很清楚的记着Mt彭说“每日简评”可写可不写，每写上一页，就可以得2学分！相信有些同学看到前半句“可写可不写”时，脸上没表情，心中却乐开了花。现在，问问你自己你写了吗？我想，大多数人都会想：没有！试问，你想和孟天玥一样吗？答案必然是想，可孟天玥所做的，你做了吗？答案必然是没有！放假四周，你是第几天（哪一周）写完的作业呀？我会说第一周，如果在以前的话，我非得在最后一周才写寒假作业，也可以说在最后一周之前我是打死也不会写。可现在和以前是截然相反的，我非但不是在家长逼迫下写的，也是刚放假写的。虽然我还有一小段文言文没背过，但我已经觉得我努力了，这样就足够了！现在回到你自己的身上，反省一下……前几天，妈妈突然叫我，原来她是想让我看一篇Mt彭写的日志“收拾心情，奋力学习”，这其中谈到了寒假布置的写作文！我看完以后感触挺多的！我有一周因为过年所以没发作文，现在觉得挺不好意思的，别人每周都发，可我有一周没法，心里自然觉的我与别人的差距越来越大！有些同学可能也这么想把，可这毕竟是一个人一种想法的事，没准有的人连Mt彭的博客都懒得打开，而且也不觉得心里不平衡，反倒感觉我玩我的，你学你的，这不关我事！（其实，以前我也有过一点点这种想法）可是当你真正明白，真正理解了以后，你会觉得，以前的自己不知道学习等很多感触！无论是“每日简评”还是“每周一稿”在寒假，是你最有利的武器！大家翻一翻作业本，想一想如果是孟天玥，她会做成什么样？像这样多想一想，自己肯定能有所提高！成绩不是说上来的，而是比上来的，大家都想成为一个非常优秀的人，现在都应该拿起作业，翻一翻，比一比了！名人名言：人的差异，是在休闲的时候体现的。——爱因斯坦750字 初一 叙事
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同学不完成作业的原因五一放假回来，老师留了一点作业，但一检查三分之一同学没写完。原因是：大部分同学懒，不愿写作业。一开始，能控制自己，可是时间很快过去了。原本想写完的作业又没完成，或者是第二天早上补，没补完。有的人把关于那一项作业有关的作业忘记在学校或忘记在家里。其实他们就是不想写作业，故意忘在家里。最严重的是一些同学明知作业没写完也不愿意写。回到家里就开始玩游戏，看电视，作业早就抛到九霄云外去了。老师说他们几句，他们就在背地里骂老师，说老师不好，还有人哪个老师不喜欢，哪个老师留的作业就不写完，想气老师老师也是为我们好，可他们不领情。同学的理由有很多，每天都会找到新的理由来。一天又一天，知识落下很多，最后什么也没学到。250字 初一 散文
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未完成烟花飞腾的时候，火焰掉入海中遗忘就和记得一样，是送给彼此最好的纪念爱，从来都不是归宿，也不是我们彼此的救渡——题记今天的风很大，站在风里，却有一种宁静的感觉。很喜欢大风的天气，疾疾而过的风像是我生命里的过程，让我感觉亲切。伫立在风里，张开你的双手，让风从指缝穿过，风就会把你所有的悲伤思绪带走。这我一直相信的。一个人在家里，静静地听着音乐，所有的心情都沉浸在诺拉·琼斯舒缓的歌声里，慢慢地释放。这个时代．．．．．．这个时候我会想很多很多的事情。经常这样，奇怪的想到一些人，一些事，然后就好久好久忘不掉。原来那些你以为你已经忘记的事并未遗忘。它们只是躲在你记忆的某个角落，陪伴着你的某一种心情。所以有时候，我们并不孤独。两个月的假期其实很也很短。放假的生活很安静，安静到让我有大把大把时间和心情来细细地，慢慢地回想那些逝去的生活。经常在阳光清澈的夏日午后，坐在窗前，发好久好久的呆。对我而言，发呆实在是一种简单而又奢侈的幸福。我会想我那个吵吵闹闹，横行霸道，快快乐乐的童年。我还会想起童年里那一张张明媚的笑脸。那间被我认为是天然的杂货店。那片永远绿的理所当然的田野。那片永远干净透明的天空。这一切就是明天那片被乌云裹住天空不小心露出的一小缕湛蓝，让我欣喜感动。我的心里永远有这样一个角落，充斥着所有单纯美好的小幸福。当时我很难过，我就会一个人躲在这个角落里，用这些柔软的回忆来抚平那些大大小小的伤口。这是最好的疗伤方式。我不是那种一关上灯就可以无忧无虑黯然入睡的乖小孩。我喜欢黑暗的凝视。黑夜是一个宁静平和的避风港，它可以包容一个人的放纵任性，所有隐蔽很深的痛。还有一个人的泪光。我的朋友经常一个人在夜里陪着星星坐到天亮。他说人在黑暗中会更清醒，可以相通很多很多的事情。可我做不到，我总会想着想着，然后思绪就会乱成一团。有种茫然无助的苍白。750字 初一
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母亲，请让儿子完成誓愿母亲是一个淳朴善良的农妇，一生躬耕于田垄，孜孜不倦，虽已是古稀之年，仍不肯离开辛苦劳作的田园，子女曾多次劝说她休息，不要再如此辛劳了，她总是回答再种一两年就休息，总是不肯放下手中的锄头。母亲生于上世纪40年代，正赶上八年抗战和三年国内战争时期，幸运的是由于怒江天险阻挡了日本鬼子侵略的铁蹄，家乡才幸免于难，但母亲的童年还是饱经风霜，先后多次经历了土匪惊扰，地主恶霸欺凌，饥饿逃荒等磨难，上世纪60年代，母亲和从怒江来投奔亲戚的父亲喜结连理，婚后父亲在母亲的支持下做了一名民办教师，家里的农活全压在母亲的身上，哪时正赶上三年大饥荒和十年文化大革命动乱时期，国家政局动乱，经济凋敝，人民生活极端困难，我们几姊妹又相继出世，雪上加霜的是哥哥由于意外事故，落下残疾，为了这个家，母亲起早贪黑，没日没夜的劳作，为的就是多苦工分，年底的时候一家人能多分一点粮食，少挨一点饿，看到母亲如此辛劳，父亲多次想放弃民办教师工作回家帮助母亲，都被母亲一次次拒绝和劝阻，直到今天退休回家多年的父亲，总会说，要不是当年你妈独自撑着这个家，支持我当教师，也就不会有今天闲暇舒适的晚年生活了。在我童年的记忆里，当时生活条件非常艰苦，但生活是快乐的，我每天和小伙伴们漫山遍野的采摘野果、翻石捉蟋蟀，在田野、草坪放牛牧马，在清清小河中摸鱼捉蟹、翻滚踏浪，在村间巷子、房前屋后、你追我赶、欢快嬉戏，直到月儿高挂、繁星点点，才意犹未尽的回家，每每此时母亲总会轻声的谴责几句，便会在昏黄的灯光下为我缝补挂破的衣服，看着我静静的进入梦乡。在我做错事的时候母亲又是极为严厉的，记得有一次我和几个伙伴经不住邻居家鲜红苹果的诱惑，做了一次梁上君子，被邻居告发到家里，母亲知道后，那双眼睛变得潭春水冷，脸色严峻得像块寒冰，声声教诲，如重锤敲打在幼小的心灵。随着年龄的增长，我渐渐感到，终日劳苦、文化水平低，不善言词的母亲，因兄弟姐妹多，在我身上体现的爱越来越少，责骂越来越多了，这时我往往会做出许多叛逆的举动，引起母亲的注意，我会因为给的生活费不符合要求，而赖在家里不去上课，我会因为一点小事和同学打架斗殴，我会和伙伴远遁家乡外出流浪，直到看到母亲在我面前，无助的伤心落泪，失望的暗自垂伤时，我的心灵才受到深深的震撼，我从内心深处感受到母亲对我的爱，感受到一个弱小的农村妇女，对儿子所惹下的祸事的无所适从，感受到一个母亲对寄予全部希望的孩子，让她如此失望的伤心欲绝。慢慢的我长大了，走向生活的征程，母亲把我送到村口，千言嘱咐，万语叮咛，我抬头猛然发现，为了养育众多的儿女们，母亲的脸上过早地失去了应有的红润，眼睛里失去了青春的魅力，凝结着的只有对儿女的期望和担心，我暗暗立下誓愿，一定努力工作让母亲过上好日子。可是还没等我能很好的回报父母，接踵而来的是结婚、生子、买房，母亲刚刚把我们培育长大，接着又帮我带孩子，筹款帮助我们买房子，时间一天天逝去，我的孩子也渐渐长大跨进校园，母亲已经是两鬓斑白，步履蹒跚了，让我如此愧疚的是我不但不能孝敬母亲什么，还要让她无休止的为我付出，但母亲从未有过一次怨言，有的只是一次次的拒绝我把她和父亲接到我身边生活的请求，有的只是一次次的期盼着周末我和妻子带着孩子回家团聚的愿望。我从内心深处感谢母亲对我无私的爱，我多么期盼着母亲能放下手中的锄头，放弃她耕耘一生的土地，让我陪着她一起走过往后的日子，实现我当年立下的誓愿，让母亲过上幸福的生活。1200字以上 初一 散文
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难以忘记我们语文都没有考好，看得出来语文老师很生气。我看着他那怒怒的眼神，有些发狂。自从他教了我们之后，我们班的语文重来没有提高过。我不知道是谁的原因，是突然间换了老师不太适应。还是我们没有语文的这个好基础。我当真不知。在我们这个班，语文老师是最不受欢迎的啦，也是因为他太过年轻，没有老师的样子，没有太多的生活经验。感觉不到安全感。我一直努力的喜欢语文这一门学科。努力的喜欢语文老师这个人。因为有人教导我，不要去讨厌任何一个老师。你只要不喜欢这个老师，那你时间久啦，也会开始讨厌他教的这一学科。这句话，我深刻的记在我的心里，难以忘记。250字 初一 日记
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按时完成作业每一次，我的作业一直拖到快八点才完成。自从妈妈教了我一个诀窍后，我很快就完成了作业。一天，我正在写英语，妈妈一指钟，说：你为什么这么慢呢？都快九点了，别人一般都准备上床睡觉了，你的作业有那么多吗？哎！妈妈怎么知道，我也睡不好觉，整天哈欠连天。我也想提高我写作业的速度，但，就是提不上来。放学了，妈妈正在工作，见我来了，丢给我一张纸，说：你好好看看。我一看，便乐开了花。只见上面写着：回家吃个冰激凌或者一块西瓜，就写作业。每个科目写三十分钟，把语文和数学写完后吃饭，再写英语。写完英语后如在七点三十分之前，可以把看电视作为奖励。我问妈妈：如果作业有点多，没在七点三十分前完成的怎么办？这就看你怎能么安排啦！作业多，就把吃冰激凌和西瓜的时间空出来写作业嘛！嘿，妈妈这招真有效！一天我放学回家，吃了两块西瓜。我想，今天晚上抓紧时间写作业，不然我就看不成电视了。我赶紧坐下来写作业。刷刷几下，我的水笔变成了快速笔，几下我就写完了语文。我又抓紧时间写数学，但一看到数学题，我就头疼。但是我想到写完作业可以看电视，便抓紧时间，用我最大的耐心，写完了数学作业。我又开始抓紧时间写英语，在写完英语后，我一看时间，居然还没到七点三十。我万万没有想到，我居然这么快就把作业做完了，妈妈很开心，果然奖励了我看电视。我一边津津有味的看着电视，一边在心里感叹：啊！没想到我能在星期一到星期五的晚上看电视！作业早点做完，好轻松啊！原来，妈妈知道我爱看电视，就以这个为诱饵，当我有这个目标的时候，我就会抓紧时间，争分夺秒。你们说，我的方法好不好？650字 初二 叙事
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作业未完成检讨作业未完成检讨1000字【一】尊敬的老师：您好！尊敬的老师，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚！就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！检讨人：xx20xx年x月x日作业未完成检讨1000字【二】尊敬的老师：您好！老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。检讨人：xx20xx年x月x日作业未完成检讨1000字【三】尊敬的老师：您好！上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：1.让老师为我们的学习更加操心。2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。检讨人：xx20xx年x月x日作业未完成检讨1000字【四】尊敬的老师：您好！很抱歉辜负了您的期盼，未能按时完成作业，我已经是一名初中生了，理应懂事一些，不该犯这类最基本的错误，惹得您生气，让家长担忧，自己内心也会变得惶恐。因此我要作出深刻的检讨，以此来警醒将来的自己。首先，我要阐述一下事情的经过，这并不是我在找借口逃脱责任，而是在描述一下当时的情况，以便于您能了解得更为清楚一些。昨天傍晚刚放学的时候，我和同学结伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺热情的，我就在那里玩了一会儿，其实这也不会耽误写作业的时间，毕竟时间有一晚上呢，况且平时我也没有未完成作业的情况，那天晚上的确是有点特殊。后来我回家后开始写作业，写作业的过程往往是枯燥而无味的，偶尔我也会放松一下，一般来说我是边听歌边写作业的，写着写着突然不想写了，因为我玩心比较重嘛，想玩手机了，但是作业又没做完，于是我先将作文一类比较花费时间的作业写完，至于选择题和填空题就没写，数学这个科目的作业也没有动笔，因为我觉得反正这些类型的题目做起来快，干脆明天早点起来写算了，只要在老师进入学校之前写完作业就行了，想到这里我就不管不顾地玩手机去了，丝毫没有考虑过未按时完成作业的后果。晚上父母问起我的学习情况的时候我也骗了他们，说自己已经写完作业了，并将以前的作业给他们看，他们也没多想，可能是没想到我会欺骗他们吧，唉，想到这里真是后悔，我辜负了父母对我的信任。到了第二天，说来惭愧，本来我都打算好了早点过来将作业补上，但万万没想到的是我睡过头了，虽然庆幸在上课铃响的前一刻赶到了教室，但也因此失去了补作业的最好时机，因为在早自习以前还是有挺长一段时间的，只要能起早床就能在您进入学校前补齐作业，谁知道我刚到学校就打铃，然后组长就开始收作业了。说了这么多我并不是想逃脱责任，而是想从另一个角度来向您阐述一下我未能按时完成作业的原因，以后您也能严抓这方面。在此我要说明一下，作业未能按时完成责任在我，不关家长的事情，毕竟他们也不知道我有哪些作业，我骗他们说作业完成了，他们也无从考证。作为一名新世纪的初中生，还发生这种未能按时完成作业的现象实属不该，非常抱歉，老师，我辜负了您的期待，我也辜负了父母的心血，而且我也算是辜负了自己，正如老师所言，现在不好好学习，以后后悔的一定是自己，老师的话都是为了我们好的，可我却做出了这般让您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的检讨，以后一定要按时完成作业，如果下次未能按时完成，您可以惩罚我抄写课文50遍。这次未能按时完成作业，真的很对不起，希望您能原谅我！检讨人：xx20xx年x月x日作业未完成检讨1000字【五】尊敬的老师：您好！由于我晚自习上课时没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没按时交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。所以我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。按时做作业对于学生来讲是最起码的，以后上课一定要认真听讲啊！检讨人：xx20xx年x月x日1200字以上 叙事
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完成作业很舒畅这次寒假布置下来的作业说多不多说少不少，但我要学一天的英语、七天的语音，如果一整个寒假都在做，时间并不会显得很紧，但是，学完了八天的英语之后，父母要求我在过年之前完成除读书笔记、作文、背书、默写外的所有作业，那么排来，在一个星期左右的时间里，我必须完成六样作业，也就是说，平均一天完成一样。虽然我在学校里完成了一两样，但还是有许多要写，这可苦了我，我放假在家的头两天虽然动了笔，但也就写了几道题而已，剩下的还有很多要写呢！为了完成父母交给我的任务，我只得发奋图强了！我除了吃饭、睡觉、上厕所离开书桌外，其它的时间里，我都坐在书房里奋笔疾书。头一天晚上，父母要出去逛街，我耐不住寂寞，也想跟在父母到街上去，但是，我刚要启齿的时候，想到自己还有那么多的作业要在过年前写完，就把冒到嘴边的话给咽了下去，回到书桌前默默的写着。终于，在我的努力下，经过几天的奋笔疾书，我终于赶在过年前把要求完成的作业完成了。写完要求完成的作业的最后一个字后，我激动的从椅子上跳了起来，大声欢呼着。写完了要求完成的作业，我觉得本来沉甸甸的、被什么东西吊着的、悬着的心也终于舒畅、放松了。正如妈妈所说，“完成了作业，想干什么就干什么，就是玩起来也舒服！”我已经不止一次的体验过这种感觉，然而，每一次完成了作业，这欢乐的感觉都比以往要深刻、要令人兴奋。真的，不知道为什么，没完成作业，我的内心都是有些悬着的，但是，一旦完成了作业，就是天高任鸟飞，海阔任鱼跃了！完成了作业，那种感觉真的是说不出来，仅用舒畅还是不全面的。只有你自己亲身去体验才能知道这种奇妙的感受！650字 六年级 叙事
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作业要按时完成自从那次我觉得还是先完成作业才会心里踏实。那次下午，我正在写作业时，老师说要收我们中午写的作业。我听后，脸唰的一下就红了。因为我没写。老师让我先从最左边的两行收起，这一句话让我重返了希望。可收完后，陈靖却问我：李璐你的作业呢？这一句好象一个响雷在我的脑后爆炸了似的。说我没写吧，我怕丢脸，让老师从此认为我变成了一个不写作业等不好习惯的孩子；说写吧，我的作业呢？我真是左右为难。最后我快步走向自己的座位，补开作业了。陈靖一看对老师说：老师，李璐没写作业，听到这说，我的心便忑忐不安起来，生怕老师说我。再看看四周的同学，他们都在盯着我，我今天真是很羞愧呀！250字 小学 叙事
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只有一个人完成了作业韩国的一所中学里，一位英语老师给他的学生布置了一份作业：他要求他们每天都要将当日所学课文从头到尾抄写十遍。这是一份枯燥费时的作业。刚开始全班都很积极去完成，但后来大家发现，老师很少对作业进行检查，所以渐渐地，按要求抄写的人越来越少了。多数人每天只写五六遍敷衍了事，更胆大的则是知道老师要来查看才匆匆赶写应付。转眼到了期末，老师突然决定对整个学期的作业进行全面检查，结果发现全班只有一个人是从头到尾、一丝不苟、不折不扣地完成了那份作业，而且还是超额完成，因为他在抄写时，还将这些内容全背了下来！这个人名叫潘基文，现在是联合国秘书长。250字 四年级 叙事
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作业啊作业……学生的任务少不了作业，一提起作业，我就皱起眉头，发起愁来。在这临进毕业之际，作业就多了起来，什么作文、试卷、复习作业等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间的玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就没有好日子过了，不是挨骂，就是再把作业重新做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。夜深了。我想，学生啊学生，你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊！我真想对全世界大喊一声：“什么时候才能给学生减轻一些负担啊！”这样肯定会引起公愤的，所以我们只好……“爸爸妈妈，我做不完了！”我只有这样喊，心里才能舒服一点，但也无济于事，真是气死我了！人总归是人为何要弄成这般现状，我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。当学生期间是一生最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现在脑海。哦，我什么时候才能摆脱作业的纠缠，再现一笑呢？我盼望着……对，会有那么一天的。作业啊作业……500字 六年级 叙事
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作业学生的任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。在这临近毕业之际，作业就越多了起来，什么“作文”、“考试卷”、"复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间内玩耍一阵；而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写啊、练啊，手上都起泡了。为了写这些作业，我甚至每晚要到10点钟才睡。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，有只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻掉这一作业的沉重负担！我真想对全世界的人们喊一声：“给学生少做一点作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好~~“爸爸，妈妈，我做不完了啊！”我们只有这样喊，可是怎么喊也是无济于事，气死偶了！为什么么学生这么苦啊，我门也只能乞求上帝可怜我们，为我们减减作业啊！当学生期间是一生最美好的，但一提起作业，脑袋就要爆炸，那美好的时光瞬间消失的无影无踪，只有加减乘除在脑袋里，天呀~我们什么时候才能摆脱作业的缠绕啊~我坚信，总会有这么一天啊。作业呀，你就不能少一点吗？500字 六年级
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作业学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。在这临近毕业之际，“作业”就越发多起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。以往回到家中，还可以多时间玩耍一阵；而如今，却连口喘气的时间都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至得到十一二点才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想少做一些，但又提心吊胆，害怕万一明天老师一检查，那可糟糕了：不是挨骂就是在把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无奈地拿起笔，继续写吧！唉~也省了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减轻作业的承重负担啊！我正想对全世界的人们喊一声：“对学生少布置一些作业吧！”但是，只样喊一定会引起公愤的，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只能这样喊，但，无济于事啊！人总归是人，为何要弄成这样？我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。学生时间是一生最美好的时光，但一提起“作业”这俩字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的习题篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢！我盼望着……对！会有那么一天的！作业啊，作业……500字 六年级 散文
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作业作业多，作业少，提起作业心就烦！！！我害怕作业，也讨厌作业！我不知道，为什么陪伴我的总是作业？？？我曾对妈妈反对过，我要一个弟弟！可妈妈毫不领情，说：“你没事就去做作业！做完作业看书！看完书后休息一会儿！休息完后再去看书！快要期末考试了，不准提题外话！。。。。。。”我好伤心，作业那么多管个P用，我的成绩还是那80多90多，总也超不过95，总分还是达不到280分嘛！每当我想到这些，我就心烦意乱！我大叫——我-讨-厌-作-业！不会有用的，叫在心里，真的叫出来还不给人宰了！妈妈似乎看出了我的心在想什么，便对我说：“可可，你讨厌作业，是因为你说作业多。可是我问你，为什么别人写的那么快，而你写的这么慢呢？”我哑口无言。“我调查过，你们班至少有一半人是8点钟之前写完的，这有怎么说呢？”“作业那么多管个P用，我的成绩还是那80多90多，总也超不过95，总分还是达不到280分嘛！”“怎么能这样说呢？有很多同学不但没有零时抱佛脚，但也考得很好。那就是一句‘积累’，这就是作业的用途。”尽管妈妈说的唾沫飞溅，吹沫横飞，我也是心不在焉。自从住的地方换了，就再也没有人陪我玩了。。。我不管了，我还是保持这个小小的我吧，不管怎么样，我都要快快乐乐的生活下去！500字 五年级
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作业“叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗！只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎！真是可怜天下学生心呀！有人说：“作业是烈酒，令人充满激情”。有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”。我说：“作业是五味瓶，五味俱全”。同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂；有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗？再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸。我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗？这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾。在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，（不准外传呀）回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。让我们一起写“好”作业！实验二小五年级：高欣瑜500字 五年级 书信
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